高考英语语法词汇专项突破：10非谓语动词考点扫描

高考英语语法词汇专项突破：非谓语动词考点扫描+巩固训练+答案【非谓语动词考题展示】【考例1】（2023新高考I卷）Nanxiangaside,thebestXiaolongbaohaveafineskin,allowingthem(lift)outofthesteamerbasketwithoutallowingthemtearingorspillinganyoftheircontents.答案与解析：考查非谓语动词。句意：除了南翔，最好的小笼包有一个精致的，可以让它们从蒸笼篮中拿出来，而不会撕裂或溢出里面的东西。根据搭配allowsb.todosth.“允许某人做某事”可知，空格需用动词不定式作宾语补足语，补足语liftout与宾语them（指代小笼包）是逻辑上的动宾关系，空格需填动词不定式的被动式tobelifted，故填tobelifted。【考例2】（2023新高考I卷）NomatterwhereIbuythem,onesteamerisrarelyenough,yettwoseemsgreedy,soIamalwaysleft(want)morenexttime.答案与解析：考查非谓语动词。句意：无论我在哪里买，一蒸笼都不够，而两蒸笼又显得太贪心了，所以我总是想下次再买。分析句子可知，此处考查“leavesb.+宾语补足语”，本句是被动语态，want是主语补足语，根据句意，I与want之间是主动的逻辑关系，用现在分词wanting，故填wanting。【考例3】(2018·北京)DuringtheMid-AutumnFestival,familymembersoftengathertogether_________(share)ameal,admirethemoonandenjoymooncakes.答案与解析：toshare。考查非谓语动词。gather是谓语动词，“_________ameal,admirethemoonandenjoymooncakes”是状语，家人聚在一起的目的是吃饭，赏月，品尝月饼，表目的用动词不定式。动词不定式可以做主语，状语，定语，宾语，表语等。动词不定式做目的状语时，可以置于主句之前也可以置于主句之后，通常译为“为了”。句意：在中秋节期间，家人们通常会聚在一起吃饭，赏月，品尝月饼。【考例4】（2018·天津改）Ididn'tmean___________(eat)anythingbuttheicecreamlookedsogoodthatIcouldn’thelp_______(try)it.答案与解析：toeat；trying。考查短语固定搭配。固定短语短语meantodo（打算做），couldn’thelpdoing忍不住做。句意：我不打算吃任何东西，但冰淇淋看起来如此的好以至于我忍不住的要试一试。本题考查动词短语固定搭配。同学在平时学习中要多把握动词不同搭配的不同含义，本题需要区分“meantodo打算做”与“meandoing意味着做”和“can’thelptodosth.不能帮助做”与“couldn’thelpdoing忍不住做”之间的含义。非谓语动词包括动词不定式、分词和动名词，在各类考题中，主要考点有：非谓语动词之间的区别、非谓语动词时态和语态、非谓语动词的否定形式、不定式to的省略、不定式与动名词作宾语的区别、带有非谓语动词的特定句型等。现将其主要考点总结如下：一、非谓语动词所作成分分词包括现在分词和过去分词，具有形容词和副词特点，在句子中可以作定语、表语、补足语和状语；动名词有名词的特点，在句子中可以作主语、宾语、表语和定语；不定式有名词、形容词和副词特点，在句子里可以作主语、宾语、表语、定语、补足语和状语。【考例】Whentheclerksawakindfacewrinkledinanapologeticsmile,shestoodrootedtotheground,________whethertostayorleave.（XXXX·湖南卷）A.wonderingB.wonderC．towonderD．wondered【答案与解析】A。主句的主语she与动词wonder构成逻辑上的主动关系，因此用v.­ing形式作伴随状语，故选A。句意：当那个小职员看到一张善良的面孔泛起皱纹并歉意地一笑时，她像生了根一样站在那儿，不知道是走还是留。【考例】_____theearlyflight,weorderedataxiinadvanceandgotupveryearly.（XXXX·北京卷）A.Catching. B.Caught. C.Tocatch.D.Catch【答案与解析】C。逻辑主语是we，用不定式作目的状语，表示提前叫出租车并且早起的目的，动词不定式作目的状语。故选C。句意：为了赶上早班的飞机，我们提前叫了出租车并且起得很早。二、非谓语动词时态和语态动词不定式有一般时、进行时和完成时；动词ing形式有一般时、完成时；过去分词由于本身就表示动作完成和被动意义，只有一般时一种。动词不定式和动词ing形式还有被动形式。【考例】Listeningtomusicathomeisonething,goingtohearitliveisquiteanother.（XXXX·浙江卷） A.performB.performingC.toperformD.beingperformed【答案与解析】D。分析句子结构以及用法知道音乐是被演奏的，所以需要被动，选D，现在分词的被动形式作宾语补足语。句意：在家里面听音乐是一回事，去到现场听又是另一回事。【考例】______fortwodays,Stevemanagedtofinishhisreportonschedule.（XXXX·天津卷） A.Towork B.Worked C.Tobeworking D.Havingworked【答案与解析】D。句中的逻辑主语为Steve，与work之间为主动关系，故用现在分词，现在分词完成时havingworked表示动作的先于句子谓语动词。故选D。句意：工作了两天，Steve成功的按时完成了他的报告。【考例】Heisthought______foolishly.Nowhehasnoonebuthimselftoblameforlosingthejob.(XXXX江西卷)A.toactB.tohaveactedC.actingD.havingacted【答案与解析】B。根据被动语态isthought确定跟不定式作主语补足语，再根据后句的Now看出act动作是发生在过去，不定式用完成时形式。故选B。三、不定式省略to省略to的情形有：使役动词have/let/make,感官动词see/hear/watch/notice/observe/lookat/listento等在主动语态中跟不定式作宾语不带to；whynot+动词原形；wouldratherdo...thando...;donothingbutdo...等。【考例】Letthoseinneedthatwewillgoallouttohelpthem.(XXXX·陕西卷)A.tounderstandB.understandC.understandingD.understood【答案与解析】B。let是跟不定式作宾语补足语不带to的使役动词，题中的need容易误导跟-ing主动表示被动意义，或者误导用needtodo。根据those与understand的主谓关系，结合letsb.dosth.得出B正确。四、不定式与动名词作宾语的区别及物动词finish,enjoy,imagine,suggest,advise,recommend,delay,avoid,feellike,can'thelp"禁不住"，putoff等只跟动词ing作宾语；decide,wish,hope,agree,plan,determine等只跟不定式作宾语；remember,forget,regret跟不定式作宾语表示不定式动作发生在其之后，跟ing则表示在ing动作发生在其之前。 【考例】It’squitehottoday.Doyoufeellike_________foraswim?(XXXX·陕西卷) A.togoB.goingCgo D.havinggone【答案与解析】B。根据feellike排除A和C，由句意看出go动作还没有发生，用动名词一般时。【考例】IrememberedthedoorbeforeIlefttheoffice,butforgottoturnoffthelights.（XXXX安徽卷） A.lockingB.tolockC.havinglockedD.tohavelocked【答案与解析】B。根据后面的forgottoturnoff看出lock动作还发生，remember跟不定式一般时作宾语。五、带有非谓语动词的特定句型在有些句型中要求用特定的非谓语动词，如：Ittakes...todosth.;It’snogood/nouse/awasteoftimedoingsth.；It’ssenseless/uselessdoingsth.；It’sfundoingsth.；Thereisnodoing(saying,joking，denying…)sth.；stop/preventsb.(from)doingsth.;keepsb.fromdoingsth.;sb.spend/wastetime(in)doingsth;Sb.havetrouble/difficulty/problems/struggle/ahardtime/haveagoodtime/fun(in)doingsth;bebusy/active/engaged/occupied(in)doingsth.;Thereisnopoint(in)doingsth.“毫无意义”等。【考例】Ittookyearsofwork__65__(reduce)theindustrialpollutionandcleanthewater.(XXXX全国课标卷I)【答案与解析】B。根据前面看出是句型Ittakes...todosth.，表示“做某事用某人多少时间”。【考例】WhenPeterspeaksinpublic,healwayshastroubletherightthingstosay.(XXXX上海卷)A.thinkingofB.tothinkofC.thoughtofD.thinkof【答案与解析】A。符合句型Sb.havetrouble(in)doingsth.。六、非谓语动词在独立主格结构中运用非谓语动词作状语有时其逻辑主语与句子主语不一致，而是有自己的逻辑主语，形成“名词/代词+非谓语动词”的独立主格结构。【考例】（XXXX·江苏卷）Muchtime_____sittingatadesk,officeworkersaregenerallytroubledbyhealthproblems.A.beingspentB.havingspentC.spentD.spending【答案与解析】C。分词的逻辑主语和后面主句的主语不一致，应用独立主格结构。分词主语和分词动作之间构成逻辑上的动宾关系，且动作已完成，故用过去分词。句意：上班族们坐在办工桌前太久，一般会受到健康问题的困扰。 【跟踪练习】 用括号内所给动词的适当形式填空。1.Theyworkeddayandnight,________(send)suppliestothefloodedareas.2.Thebook_______(write)insimpleEnglish,Englishbeginnerswereable______(read)it.3.Theproblem_______(discuss)nowisofgreatimportance.4.______(catch)thetrain,hegotupearly.Buthereachedthestationonly______(tell)thatthetrainwasdelayed.5.Hehasbecomethefirst______(go)abroadinourtown.6.Ilike_______(watch)TV,butIdon'tlike______(do)thatthiseveningbecauseIamtoobusy.7.Thepupilswillget________(confuse)iftheyaremade_______(learn)toomuch.8.Iappreciate________