高三上学期《迎期末规范训练》主题班会课件

所有看起来的幸运，都源自于坚持不懈的努力！迎期末，规范训练

主题班会25天我们怎么办？

现在距离期末联考还有25天，如何在冲刺阶段，继续保持旺盛的精力，让成绩继续提高，这是摆在我们面前的难题。现阶段高三学子究竟该怎么做?1.抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，2.不为失败找借口，要为成功找方法。3.脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。4.遇难心不慌，遇易心更细。5.忘时，忘物，忘我。6.诚实，朴实，踏实。我们一定要做到1.作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。

2.坚持：贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

3.太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。

4.保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎期末。

5.再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。

6.不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。

第一部分材料的归档整理我们用过的资料都是各学科老师精心编制的我们要分科归档整理，什么时候都可以用到，不能用到的时候找不到第二部分清除知识盲点第一、制定计划

计划要针对自己的弱项，抓紧时间能提高的，以查缺补漏和系统综合为主。要按自己的情况合理安排，不被大量的试题打乱自己的计划。计划的目标要实事求是，贴近自己的实际。不要贪多，不要盲目攀比，而是要在自己的基础上提高，能提高多少就提高多少。

记住：凡事预则立不预则废

第二、系统综合

把所掌握的知识和重要的方法加以浓缩，勾选提要，整理有序，在需要的时候能迅速提取，这本身就是一种能力。在考场上，这同样是一种用于竞争的实力。

要整理所学过的内容之间的横向、纵向的联系，把各种不同事情中共性的东西抽出来。系统综合就是能用自己的简练的语言概括、复述这些有关的内容。建构备忘录系统综合的办法之一是做“备忘录”。对于每个学科，把最主要的概念和规律、公式及它们之间的联系，重要的方法，易混淆的问题，典型的例题和自己的主要经验教训，整理出来，用2张8开大小的白纸写下来。这样就把自己认为最要紧的事，最应提醒自己注意的事，最容易忽视而出问题的地方，经过自己的加工，有了清晰的认识。加以浓缩、整理、记录，成为一个时时可以方便查阅的“备忘录”。第三、查缺补漏

查缺补漏的有效方法是把平时练习、单元测验、期中考题等等练习中，自己曾经做过但是出了错的题抽出来，把太难的、力所不能及的先放一边，把其他的统统认真订正，做出标记，并定期再复习。分在哪儿丢的，就在哪儿补上。这些题目比外界流行的题目更适合自己，更有针对性，更能收到实际效果。这就是“对症下药”，可以消除死角，在短时间内有效地提高成绩。

第四做好有“心”人坚定信心：增强后期复习的兴奋点临考复习，体现的不仅是学业素质、程度水平，还有心理素质、身体素质以及意志品格。有了良好的心理素质、身体素质和坚强的意志品格，才能有效地度过“高原反应”期所呈现出来的“高考焦虑”和“应考疲劳”等症状，产生持续学习的强大动力，进而增强复习的兴奋点。时时专心：抓住后期复习的着力点各科都已经进入了综合复习阶段。考生要善于对现阶段做过的练习、训练、考卷进行系统梳理和分析。这样，既可以从历次的失误中明了原因，提高解题质量，又可以从历次的成功中总结经验，把握复习规律，更可以从历次的成功和失误中，客观地认识自己，明确临考复习的着力点在哪里，做到有的放矢，更有针对性。25天：做好有“心”人事事耐心：理清后期复习的基本点越临近期末，各科综合性越显现出内容的纷繁复杂性，复习线索千头万绪。所以越是此时，越要做到头脑清楚、脉络清晰，把握住心神，坚持住耐心，这样才能化繁就简，理清好复习内容的基本点，从大框上去整理思路。强化精心：掌握后期复习的制高点“精心”从“精炼”中来，所以在最后的复习过程中，学会在老师的指导下或自主复习过程中精选题目，精心解答，不马虎应付，力求高效优质，掌握每年的高频考点，在练的过程中深入思考，把握解题的要领、思路和关键，以求得最终的高分，掌控最终复习的制高点。第二部分保证好的心理状态.

考生的心理状态与考试成绩的关系保证好的心理状态心理状态临场表现考试成绩良好状态超出正常水平意想不到的成绩正常状态考出正常水平一般正常水平低迷状态水平不强低于正常水平保证好的心理状态精力旺盛，体力充沛心情舒畅，情绪高昂头脑灵敏，记忆力强疲劳乏力，无精打采心情烦躁，情绪低落迟钝健忘，理解力差体力状态智力状态情绪状态高峰期低谷期所以接下来我们应该以饱满的热情，积极的心态来应对训练！积极的人像太阳走到哪里哪里亮，消极的人像月亮，初一十五不一样！接下来的25天里，各科我们具体怎么办呢语文学科

树立几个得分意识1、用笔规范、书写得分意识（1）不留空、少涂改原则（2）对号入座原则（不越位，不超框）2、选择题做完即涂意识（看清要求，是选“正确”还是“不正确”)。3、笔答题审题意识：不同题型，答题方式不同，按照题型组织答案，问什么答什么，怎么问怎么答。4、笔答题看分分点答题意识：6分的题至少3点，每点写①②③；变换角度答题！空间也会暗示答题量！5、文本意识：从文本中来，到文本中去。7、作文审题、扣题、关键词意识。熟记书信体（慰问信）、演讲稿（发言稿）、倡议书、辩论稿、观后感（读后感）等应用文体的写作格式。字数不少于900，坚决杜绝残篇。所有答案，皆在文章；所有答法，题干之上。树信心，比细心，慢审快答。1.重课本2.重基础3.重体系4.重方法4.重计算5.重审题数学提醒：1.认真对待每次考试，每套试题都是老师们精心选编的，具有代表性、普遍性，我们要把它当做诊断性、检查性、补救性的考试，及时查漏补缺。2.重视错题，一定要深究错因，及时纠错；对错题进行多次回顾，或找相似题型进行补救。3.对一类题型，进行横向比较，总结方法、考查点。4.通过练习，完善自己的知识网络，注重方法的积累与补充，5.规范：思维规范、计算规范、书写规范。6.注重大题的解题方向很重要.外语学科---师生合力，共创辉煌1.1月8号前备战听力。精听和泛听相结合，既有量的积累，又要有质的飞跃。泛听走量，精听走心，将对听力的理解变成一种自然反应。2.词汇:

利用循环法每天记单词，最好一个月记完3500个考纲词汇。3.阅读：掌握各题型的特点，规律和做题方法，逐渐形成自己的做题技巧。4.语法：由全面基础复习转入重点复习，对各重点，难点进行提炼和掌握。把语法融入语篇，真正理解语法使用的本质要求。5.写作：打开思路，落到实处，以读促写，鼓励输出。真正做到能力提升。6.套题:将复习过的基础知识运用到实战考题中去，把已经掌握的知识转化为实际做题能力。做题时要多分析，多思考，多理解，多归纳，还要注意答题的规范性。总体要求：大处着眼，小处着手，调整心态，理性分析。

生物学科方法指导一、夯实生物学基础，加强背诵。保证每天10-15分钟的背诵时间，根据老师的要求去背诵，谁能踏踏实实去背诵落实，谁就能取得好成绩。二、积极参与课堂，提高效率。主动参与课堂20分钟左右的讨论交流，会让你的学习事半功倍。三、注重错题的积累和重做。一定要记录下来错因：是知识点的遗漏，要回归教材查缺补漏；是错误理解，要及时更正；是方法规律的错误，要形成正确的解题思路。四、调整做题的节奏和心态。找到自己最佳的做题状态和节奏，保证无论题的难易，都能在规定时间内把自己会做的题目完成并拿住分。合理分配做题时间，在考试过程中选择题用时一般不能超过45分钟，用时过长。导致大题会而没有时间去做。保持一颗平常心应对各种大考、小考。做到胜不骄，败不馁。潜心努力，未来可期！老师相信你！政治学科政治训练规范化、高考化，主要体现在主观试题上，规范性训练要注意以下几个方面：第一，要明确主观题类型。

高考试题中常见的主观题类型归纳起来主要有图表类、措施类、意义类、认识类、原因类、体现类、探究类等。在平时需要对每一类型分析和训练，让学生掌握每一类型的答题技巧和方法，做到熟能生巧，应对自如。

第二，一定要认真审题，确保答题指向不能错。

首先审设问是什么题型。其次分析命题者的意图，明确试题所要考查的知识范围。再次审材料，提取材料中一切有效信息，挖掘一切隐含条件，排除一切干扰信息和迷惑条件。第三，努力提高答题的准确性、科学性、完整性和简洁性，通过完美的回答来展现自己的能力。

首先，缩小包围圈，提高答题的准确性。其次，答案组织可以使用三种语言：教材语言、材料语言和时政语言。正确选用高中政治专业术语答题，提高用词的科学性、规范性，尽量使用教材上的基本概念、原理答；材料中的语言可以借鉴使用作为答案要点；时政语言如贯彻落实科学发展观、包容性发展、构建和谐世界等。第四，梳理答题要点，提高叙述的简洁性。

这样既可以表明学生对问题有着深刻的理解，而且节约了时间，也有利于阅卷者尽快发现答案的采分点。地理学科答题规范1．敏锐的洞察能力：心中要有命题人，善于从