高中英语 句子成分、类型及种类(精练)

句子成分、类型及种类一、单项选择1.__________hard,andyouwillsucceedintime..A.Working B.Work C.Worked D.Towork2.Whenyou________toughtimes,youmeetotherswhoarefacingsimilarchallenges.A.goover B.goby C.gothrough D.goon3.There_____________.Andhere________________.A.goesthephone;shecomes. B.isthephonegoing;issheC.doesthephonego;doesshecome D.thephonegoes;comeshe4.I’mafraidtheremighthavebeen1000audienceintheconcertlastnight,_____?A.amnotI B.aren’tIC.mightn’tthere D.weren’tthere5.Whateverhappens,Ben,________drugs.A.doesn’ttake B.nottakeC.nottaking D.don’ttake6.Hemusthavefinishedhishomework,________?A.mustn’the B.needn’the C.hasn’the D.didn’the7.Ihavechosentwocourses,and___________areofgreatimportance.A.bothofwhich B.eitherofwhich C.bothofthem D.allofwhich8.Ithinkhemustbewritinghisessayathomenow,______?A.ishe B.isn’the C.doI D.mustn’the9.Thesurfaceofthetable_______smoothenough.A.hasn’tfelt B.doesn’tfeel C.isn’tfeeling D.isn’tfelt10.Everyday________aproverbaloudseveraltimesuntilyouhaveitmemorized.A.read B.readingC.toread D.reads11.Thereislittledoubtinyourmindthatheisinnocent,_______?A.isthere B.isn’tthere C.ishe D.isn’the12.Whatyoutoldmetheotherdayisreallytrue,_______?A.isn’tit B.isn’twhat C.didn’tyou D.wasn’tit13.Youngerpeoplemightlikesnowandcold,butfor________,suchweatherisverytough;snowcanturnintoice,_______iseasytoslipon.A.peoplemyage;where B.myagepeople;whereC.peoplemyage;which D.myagepeople;which14.______onworkinghard,andyouareboundtopasstheexamination.A.Keep B.Tokeep C.Keeping D.kept15.Lastyear,hundredsofpeoplespentgoodmoneyonanexperiencethattheyknew________crowds,discomfortanddanger.A.including B.toinclude C.willinclude D.wouldinclude16._________thetelephonenumberseveraltimes,buthecouldn'tlearnitbyheart.A.Havingtold B.HavingbeentoldC.Althoughhehadbeentold D.Hehadbeentold17.Whenyou’vefinishedreadingthebook,don’tforgettoputitbackontheshelf,?A.doyou B.don'tyouC.willyou D.won'tyou18.______wonderfulconcerttheyareputtingoninthecitysquare!A.How B.WhatC.Whata D.Whatan19.Theriverhasgonedry.A.SVO B.SVP C.SVA D.SV20.Ican’tbelievethatanyoneelseintheschoolcanswimasfastasyou,________?A.canI B.can'tthey C.can'tyou D.canthey21.---Janewasn’tinwhenJackcame,wasshe?---,butshereturnedafewminuteslater.A.No,shewas B.No,shewasn’tC.Yes,shewas D.Yes,shewasn’t.22.WilliamTyndalewrotetheBibleinEnglishsoallcouldreadit.A.adverbial B.subject C.predicate D.attribute23.Dee________ahealthylifestyle.Healsowantedto________thathealthshouldalwayscomefirst.A.tookto;getitacross B.tookup;figureitoutC.tookoff;bringitup D.tookdown;workitout24.________hard,________youwillsucceedsoonerorlater.A.Working;so B.Work;and C.Towork;but D.Worked;and25.Theguynexttometriedtotalktomethewholetime.A.主语 B.谓语 C.宾语 D.表语26.__________interestingworkitistoteachchildren！A.How B.HowanC.What D.Whatan27.—_______doesJuliagotoworkeveryday?—Shewalkstothebusstop,thentakesthebus.A.Howfar B.HowlongC.Howoften D.How28.John,readthetextforus,______?A.doeshe B.willhe C.doyou D.willyou29.Followyourdoctor’sadvice,________yourcoughwillgetworse.A.or B.and C.then D.so30.Thesunrisesintheeastasusual.(挑出句中谓语)A.Thesun B.rises C.intheeast D.asusual31.____interestingthefilmis!A.What B.WhatanC.How D.Howa32.________surethatallthewindowsareshut,mainlybecauseitisreportedthataheavyrainisontheway.A.Making B.Tomake C.Havingmade D.Make33.Whatisthesentencepattern(句型)ofthesentence“Ifoundmostofmyclassmatesandteachersfriendlyandhelpful”?A.SVA B.SVO C.SVIODO D.SVOC34.Gary,pleasedomeafavor---_____mylaptopforme.A.tofetch B.fetch C.fetching D.fetched35.—LiMeiusuallyhelpsothers,________?—Yes,sheiskind-hearted.A.doesshe B.issheC.doesn’tshe D.isn’tshe36._________aboattripandyouwillbeattractedbytheoddpeaksalongtheriverandtheirreflectionsintheclearwater.A.Totake B.Taking C.Take D.Taken37.______importantinformationthisis!A.Howa B.What C.Whatan D.How38._______,ToscaniniwasborninItalyin1867.A.Hewasagreatconductor B.AgreatconductorC.Agreatconductorwhowas D.Thoughagreatconductor39.Readingthisinstructivebook,_________.A.tearscameintohiseyes B.hiseyeswerefilledwithtearsC.heburstintotears D.thestoriestouchedhimdeeply.40.Was______thatIsawlastnightattheconcert?A.ityou B.notyou C.you D.thatyourself41.Myunclehasneverbeentoaforeigncountry,_________?A.hashe B.doeshe C.hasn'the D.doesn'the42.—Guesswhat?ItookpartinaninterviewonTVlastSunday.—Oh,________unforgettableexperienceitmustbe!A.what B.whatan C.how43.Thebossdoesn’tallowtheclerkstosmokeintheoffice,________?A.doeshe B.doesn’the C.ishe D.isn’the44.Startoutrightaway,________you’llmissthefirsttrain.A.and B.but C.or D.which45.—Look!________cleantheclassroomlooks!—Yes.I’msuresomebody________itup.A.What;hascleaned B.How;hascleanedC.What;cleaned D.How;cleaned46.____difficultquestionstheyare!Ican'tanswerthem.A.How B.HowanC.What D.Whatan47.________youdon’tknowisthatIspend________littletimeIhadwithmykids.A.That;that B.What;howC.What;what D.That;how48.astrangeplant!I'veneverseenitbefore.A.Which B.What C.How D.Whether49.Thereisagirlwaitingforyoudownstairs.A.定语 B.主语 C.状语 D.谓语50.Ifhecontinueslikethis,hewill_________astoneonlytohaveitdroponhisownfoot,justastheoldsayinggoes.A.enduptolift B.endupliftingC.endupinlifting D.endupwithlifting51._______itwithmeandI’llseewhatIcando.A.Leave B.Leaving C.Whenleft D.Ifyouleave52.Sofar,ithasbeen______morethanjustanemptypromise,fortheyhaven’tcarriedouttheplan.A.everything B.anything C.something D.nothing53.Ifelt_____bymymarriage.A.trap B.trapping C.trapped D.totrap54.Look,thegroundiswet.Itmusthaverainedlastnight,_________?A.wasn’tit B.hasn’titC.didn’tit D.mustn’tit55.________itistoexperiencethefirstsnowfalljustbeforetheNewYear!A.Howafun B.Whatfun C.Howfunny D.Whatafun56.Hisstrongsenseofhumorwasmakeeveryoneintheroomburstoutlaughing.A.soasto B.suchastoC.sothat D.suchthat57.Herfaceturnedred.A.SV B.SVIODO C.SP D.SVO58._______,Ibelieve,andyouwillfindthestudentisveryoutgoing.A.Onetalkwithhim B.GivenatalkwithhimC.Havingatalkwithhim D.Ifyouhaveatalkwithhim59.Theyareallinterestedinthenewly-builtapartmentsalongtheriver,but_______reallywanttobuyanyyet.A.noneofthemB.noneofwhatC.noneofwhomD.noneofwhich60.Alicehadawonderfultimeyesterday,________?A.hadn’tshe B.wasn’tshe C.didn’tshe D.wouldn’tshe二、完成句子61.Don’t________(在乎)others’disbelief.Holdonyourownbelief，andyou’llsucceedeventually.(根据汉语提示完成句子)62.人类都有这样的一个天性，就是不到失去的时候都不懂得珍惜自己所拥有的东西。Suchishumannaturethatmanypeopledon't_______thethingstheyprocessuntiltheyhavelostthem.63.下次一定要准时来上学。________________toschoolontimenexttime.64.Hedidit____________________knowingitwouldmakeherangry他明知会让她生气，却故意那么做。65.这药能保证你睡一夜好觉。Thismedicine_________________.66.一张火车票不保证你有座位。Atrainticketdoesn't_________.67.别让我们失望，保罗。你发光发亮的时刻到了。Don’t_______us_______,Paul.It’syourtimeto_______.68.傍晚时分，她们来到了一条两岸长着红花绿草的小河。Atdusk,theycametoasmallriver_____redflowersandgreengrass_______________.69.你认为我们不会说英语，对吗?Youdon’tthinkwecanspeakEnglish,________________?70.我会遇到新朋友，而熨烫整齐的衣服会帮助我留下一个好印象。Iwouldbemeetingnewfriends,andproperlyironedclotheswouldhelpme________________________________.71.请向你的妻子转达我的谢意。Please________yourwife.72.___________________________________whileI'maway.我不在的时候你要继续工作。73.请不要打扰我，我想我可以自己做决定。Please__________________.IthinkIcanmakeadecision.74.I________herasawriter.我十分钦佩她这位作家。75.Scientists________________________________________improvingourlife.科学家们在提升我们的生活水平方面起着重要的作用。76.I’mwritingtohaveabriefintroductionofYueOpera__________________yourrequest.我写信简要介绍粤剧以回答你的要求。77.Ifyouneedhelptogetoutoftrouble,____________________.

如果你需要帮助来摆脱困境，只管向我寻求帮助。78.多么糟糕的天气呀！__________________itis!79.Themushroomdevelopmentoftechnologywill____________________________improvingoureconomy.科学技术的迅猛发展将为我们改善经济状况铺平道路。80.今天的天气多么好啊!________niceweatheritistoday!81.你在课堂上记笔记通常用钢笔还是铅笔？Doyouusually________inclasswithapenorpencil?82.Don’t_____________________，otherwisenoonewilltrustyou.不要失信，否则没有人会信任你。83.Pleasedon’t________him.请不要嘲笑他。84.小梅多么忙碌！她总是第一个来，最后一个走.____________________XiaoMeiis！Sheisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleave.85.目前我们没有进一步的消息。Wedonothaveanymoreinformation_________time.86.即使电脑屏幕没有辐射，但长时间盯着屏幕也会对人的视力有害。Eventhoughcomputerscreendon’t_______________radiation,thestressfromstaringoverlongperiodscancauseharmtoyourvision.87.总有很多人支持你的努力，不是吗？Therearealwayslotsofpeopleinsupportofyourefforts,__________?88.正如打扫房屋一样，我们也要扫除我们头脑中落后的想法。Just_________

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_________

_________

_________,weshouldsweepbackwardideasfromourminds.89.有件有点儿棘手的事我想要商量一下。Thereis__________________________________________________whichIwouldliketodiscuss.90.过马路时，务必要小心啊!________whenyoucrossthestreet!(do)三、语法填空1阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。Isrecyclingthekeytoasustainablefuture?Inthelastdecade,scientistshavegonebackandforthononequestion:doesrecyclingreallyhelptheenvironment?Theconclusionatwhichthey91(arrive)seemstobe:yes,itdoes.92,expertswarnthatoureffortsshouldnotstopthere.Whilerecyclingisanimportantpartofthesolution,itisnot93(necessary)thecriticalfactor.Contrarytopopularbelief,manyitemsthatgointoourrecyclingdustbinsdonotgetrecycledintheend.Moreover,comparedtootherways94(save)theearth,recyclingisamuchsmallerplayer.Accordingtoarecentstudy,95twentytoppetrochemicalcompaniesintheworldareresponsiblefor55%oftheworld’ssingle-useplastics,mostof96arepracticallyimpossibletorecycle.Thismeansthaturgingthesemajorpolluterstotakeresponsibilityfortheirharmtotheenvironmentwoulddomuchmorethanifeveryoneofusrecycledourwaste.Inaddition,dependence97recyclingcantakeattentionawayfromreducingandreusing,whicharemoreeffectivein98(lower)emissions.Inconclusion,helpingtheenvironmentisnotrestrictedtorecycling.Recyclingis99(benefit).Itisbutasmallpartofaninterconnectedwebof100(resolve),whichonitsowncan’taccomplishmuch.Buttogetherwithotherefforts,itcantrulycreateasustainablefutureforusall.2阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。MelatiandIsabeldeeplylovetheirhomeontheisland,which101(surround)byrainforests,greenfields,andavastocean.Enjoyingaswimattheirlocalbeachwasonceadailypleasureforthem.ButwhenMelatiwasfifteen,andIsabeljustten,thesistersstartedtolosetheir102(interesting)inswimminginthewatersneartheirhome.Plasticbagswouldbearoundthemastheyswamandsomewerescattered(散落)onthebeach.Theygot103(extreme)upsetaboutthat.Melatididn’tthinkmuchaboutituntilonedayherteachergavealessononsomeworldheroes,104hadsparked(引发)movementsofpositivechangesintheworld.Afterschool,Melatiwalkedhomeslowlyinsilence,105(concern)aboutthelargeamountofplasticrubbishonthebeach.Theheroescrossedhermind.Then106idealitherup.Shecouldn’twaittosharewhatshethoughtwithIsabel.Isabelalsohadastrongdesiretodosomething.Picturinga107(fascinate)beachasbeforeinmind,thepairjumpedwithjoy.Theymadealist108thingstheyneededandreachedouttothecommunityforsupport.MelatiandIsabel’ssmallideaattractedmanyvolunteerstohelpcleanupthebeach,109(make)itstarttobecomecleanerandmorebeautifulagain.Thesisterswereoverjoyedtoseetheimpacttheyhadmadeandcontinuedtoinspireotherstotakeactionagainstplasticpollution.Theyknewthatevensmallactionsliketheirscouldcreatesignificantpositivechangein110(they)communityandtheworld.3阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Atraditionalfestivalcloselyrelatedtospring,whichhadremainedsilentforcenturies,isbackinbloom,thanksto111(grow)enthusiasmfortraditionalChinesecultureand112increasingdemandforseasonalsightseeingtours.HuazhaoFestivalissaidtobecelebratedasthebirthdayoftheflowergoddess113thesecondmonthontheChineselunarcalendar.Itsorigincan114(trace)totheperiodbeforetheQinDynasty(221-206BC)andwas115(official)setasafestivalduringtheSui(581-618)andTang(618-907)dynasties.DuringtheTangDynasty,thefestival,116wasoneofthethreenationwidecelebrationsbackthen,fellonthe15thdayofthesecondlunarmonth.TheothertwowereLanternFestivalonthe15thdayofthefirstlunarmonthandMid-AutumnFestivalonthe15thdayofeighthlunarmonth.However,thetimingofthefestival117(vary)betweenregions,becauseofthedifferencein118floweringbegins.Asaresult,manypartsofthecountrytaketurns119(launch)theircelebrationsasifpresentingafeastfortheeyesinrelay.Despitevarioushighlights,thisMarchthefestivecelebrationsacrossdifferentregionsspontaneouslysharedthefeaturesofhanfu—atraditionalChinesestyleofclothing—andflora(植物群)120(appreciate).4阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。TakeawalkdownastreetinChina,especiallyaroundtheChineseNewYear.Thenyou’llseebeautifulhand-madesugarpaintingsonastickforsale.ThistraditionalChinesefolkartdatesback121theMingDynasty(1368-1644).Itdoesn’ttakemuchequipmenttosugarpaint.122(make)suchanartwork,theartisan(工匠)scoops(舀)upthemeltedsugarandformsdesignsonthemetal.Then,beforetheliquidsugarbecomeshard,awoodenstick123(place)inthemiddletoturnitintoalollipop(棒棒糖)tobeseparatedfromthemetal.Ican124(honest)sayIhaven’tseenmanypeopleeattheirsugarpaintings.Perhapsit’sbecausethey’reworksofartforour125(admire).Perhapsbecausewehavesomuchaccessto126(taste)sugaryfood,thetasteofsugarpaintingsnolongerexcitesus.ButduringtheMingDynasty,only127richandpowerfulcouldaffordthem.DuringtheQingDynasty,sugarpaintingswerecreatedfreehandand128(develop)since.ThisartformisapartofChinesehistoryandproofofitspeople’screativity.SugarpaintersareinvitedtotakepartinculturaleventsbothwithinChinaandabroad.Online,thereareeventoys129(create)forkidslikea3Dpen,sothatanyone130isinterestedcanhaveatry.Afterall,you’recombiningadelicioustreatandart.参考答案一、1.B【解析】试题分析：考查固定句型。V原形位于句首+and+youwill表示“只要……你就会”。句意：只要努力你终会获得成功。故选B。考点：考查固定句型。2.C【解析】考查动词短语。句意：当你经历困难的时候，你会遇到其他面临类似挑战的人。A.goover复习；B.goby经过，时间的流逝；C.gothrough经历；D.goon继续。根据句意可知，应选C。故选C。3.A【解析】考查全部倒装和句子成分。句意：电话响了。她来了。地点副词there/here位于句子开头，如果句子的主语是名词，则句子用全部倒装；如果句子的主语是人称代词，则句子不用倒装。分析句子结构，第一句的主语是thephone，用全部倒装；第二句的主语是she，不用倒装。故选A。4.D【解析】考查反义疑问句。句意：我恐怕在昨晚的音乐会上大概会有1000名观众，不是吗。当陈述部分是"I'mafraid,Idon'tthink(supposeexpectimaginebelieve等)+宾语从句"时，反义疑问句反从句，从句表示的是对过去事实的猜测，所以反义疑问句为一般过去时。故选D项。5.D【解析】考查祈使句。句意：不管发生什么，本，不要吸毒。本句是祈使句，表示命令，否定形式为“don’t+行为动词原形+其他成分”。故选D。6.C【解析】考查反意疑问句。句意：他肯定完成了家庭作业，不是吗？陈述部分含有“must+完成时”结构时，句子中若没有具体时间，附加问句部分用haven’t或hasn’t；如果有特定的表示过去的时间状语，附加问句部分用didn’t。故选C。7.C【解析】考查并列分句。句意：我选了两门课，这两门课都很重要。根据句中连词and可知，这里为并列分句，而非定语从句。所以用代词them指代前句中的courses，用bothof表示“两者都”。故选C。8.B【解析】试题分析：考查反意问句：陈述部分是“Ithink/suppose/believe+宾语从句”时，简略疑问部分应和从句相一致，但须注意否定前移的现象。这句话是和从句一致，从句中的must是表示推测，must表示“一定、肯定”等推测意义时，疑问部分一般不用情态动词，而和must后的动词相一致。这句话就是和be动词一致，因为前面是肯定，后面用否定，isn’the？选B。考点：考查反意问句点评：当主句是Ithink，Isuppose，Ibelieve，Iimagine等时，反意问句是和从句决定。如果是否定前移，反意问句是肯定。Must的反意问句也是重点，如果是musthavedone就看有没有过去时间，有的话就是过去式，没有就是现在完成时。9.B【解析】考查动词。句意：这桌子的表面摸起来不够光滑。feel做半系动词，后面可接形容词，表示感觉怎么样，此处叙述的是一个客观事实，故用一般现在时态，主语为surface，故其否定形式是在实意动词前要用doesn’t，故选B。10.A【解析】考查祈使句。句意：每天反复大声朗读一则谚语直到你记住它。根据“untilyouhaveitmemorized.”得知，这是祈使句，用动词原型开头。故选A。11.A【解析】考查反意疑问句。句意：“毫无疑问，你认为他是无辜的。难道不是吗？”陈述句部分为Therebe句型，含有否定词little，故反意疑问句部分用其肯定形式。故选A。12.A【解析】试题分析：考查反义疑问句，由前面的句子可以知道时态是一般现在式，it表示一件事，句子意思“那一天你告诉我的事是真的吗？”考点：考查反义疑问句点评：反义疑问句是个常考内容，首先确定句子的时态，由助动词和主语构成，如果句子是肯定句，那么反义疑问句就用否定句；如果句子是否定句，那么反义疑问句就用肯定句13.C【解析】试题分析：考查非限制性定语从句。先分析这句话的句子成分，这是由分号连接的两个句子。分号前面说的是people，那but后面句子的主语是肯定是people，peoplemyage相当于peopleofmyage，myage用在这里修饰people，作后置定语，表示我这个年纪的人。再看分号后面的那个句子，在第二个空的前面有个很明显的逗号，这是非限制性定语从句的标志。_______iseasytoslipon.这个从句缺少主语，所以要选which,而where只能做状语。句意：年轻人很喜欢雪和寒冷的天气，但是对于我这年纪的人来说，这样的天气很难受；因为雪会变成很容易让人摔倒的冰。故选C。考点：考查非限制性定语从句。14.A【解析】考查祈使句。句意：继续努力，你一定会通过考试的。本句是“祈使句+and陈述句”句型，所以空处动词需用原形。故选A。15.D【解析】考查动词时态。句意：去年，数百人花了一大笔钱来体验他们知道会有拥挤、不适和危险的体验。A.including包括（动词现在分词形式）；B.toinclude包括（动词不定式形式）；C.willinclude包括（动词一般将来时）；D.wouldinclude包括（过去将来时）。该空在that引导的定语从句中做谓语，that代替先行词experience作主语，theyknew为插入语；根据时间状语Lastyear,及主句谓语动词spent时态可知，该空应使用过去将来时。故选D项。16.D【解析】考查句子结构。句意：虽然被告知电话号码好几次，但是他还是没有记住。因为两句话之间有but连接，所以前面应该是一个简单句，而不是非谓语动词，C项错在but不能和although连用。故选D。17.C【解析】考查反义疑问句。句意：当你读完这本书时，别忘了把它放回书架上，好么？表示请求的祈使句，反义疑问句用willyou，故C项正确。【点睛】本题需要注意表示请求的祈使句，反义疑问句用willyou而不用doyou或don’tyou。18.C【解析】本题解析略。19.B【解析】考查句中结构。句意：这条河已经干涸了。句中主语为Theriver，gone为系动词，形容词dry作表语。所以本句为主系表结构。故选B。20.D【解析】选D。考查反意疑问句。句意:我认为在学校没有人游泳和你一样快,是吗?主句的谓语动词是believe,且主语为第一人称,故反意疑问部分应该与宾语从句的主谓语保持一致。又因句中使用了否定转移,故D项正确。21.B【解析】考查反意疑问句。句意：—杰克回来的时候简不在家，是吗？—是的，她不在，但是她几分钟之后回来了。回答反意疑问句时，不管问题是何种提法，若事实是肯定的，用yes回答；若事实是否定的，就用no来回答。后文转折说简回来了，所以这里是她不在了，事实是否定，所以要选shewasn't，和No搭配。故选B项。22.B【解析】考查句子成分。句意：威廉·廷代尔用英语写了《圣经》，以便所有人都能读到。A.adverbial状语；B.subject主语；C.predicate谓语；D.attribute定语。分析句子可知，so连接并列句，all是后一分句的主语。故选B。23.A【解析】考查动词短语。句意：迪逐渐习惯于健康的生活方式。他还想让人们明白：健康永远应该是第一位的。A.tookto喜欢，习惯于，开始从事；getitacross使……被人理解；B.tookup拿起，占用；figureitout把它弄明白；C.tookoff脱掉，起飞，突然成功；bringitup谈及，提起它；D.tookdown记下，取下;workitout解决它。根据句意，第一空考查动词短语taketosth，作谓语，意为“做某事成为一种习惯，习惯于做某事”。第二空考查动词短语getitacrossthat...，意为“让大家明白……，使人理解……”，it为形式宾语，that引导的成绩为真正的宾语从句，结合上句，他不仅自己习惯了健康的生活方式，还想让别人也理解“健康第一”。故选A项。24.B【解析】考查固定句型。句意：努力工作，你早晚会成功。此处为祈使句+and+简单句结构。故选B。25.A【解析】考查句子成份。句意：我旁边那个人一直想和我说话。Theguy是句子主语，nexttome是后置定语，修饰Theguy，triedtotalkto是谓语，me是宾语，thewholetime是时间状语。故选A。26.C【解析】本题解析略。27.D【解析】考查特殊疑问词。句意：——Julia每天如何上班？——她步行去公交车站，然后乘坐公交车。A.Howfar多远；B.Howlong多久；C.Howoften多久一次；D.How如何。根据回答Shewalkstothebusstop,thentakesthebus.可知第一句询问对方每天上班的方式。所以使用疑问词how引导特殊疑问词，对方式进行提问。故选D项。28.D【解析】考查反义疑问句。句意：约翰，给我们读课文好吗？A.doeshe他会吗；B.willhe他会吗；C.doyou你会吗；D.willyou你会吗。这是向对方提建议或命令对方做某事，空格前面是动词原形read开头的祈使句的肯定句，反义疑问句的疑问部分用willyou。故选D。29.A【解析】考查连词。句意：听从医生的建议，否则你的咳嗽会更厉害。本题是祈使句+and/or+简单句结构，前后句是转折关系用or。故选A。30.B【解析】考查句子成分。句意：太阳照常从东方升起。分析句子结构可知，句子主语是Thesun，谓语是rises，状语是intheeastasusual，故选B。31.C【解析】考查感叹句。句意：多么有趣的电影呀!根据How+形容词+主语+谓语！What+a/an+形容词+名词+主语+谓语。故选C。【点睛】What修饰名词1.What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语！Whatanhonestboy!2.What+形容词+可数名词复数+主语+谓语！Whatimportantmeetingstheyare!3.What+形容词+不可数名词+主语+谓语!Whatbadweather!How修饰形容词或副词Howpatientlytheyarewaitingforhim!温馨提示Whatacleverboyheis!多么聪明的男孩！Howclevertheboyis!多么聪明的男孩！32.D【解析】考查祈使句。句意：确保所有的窗户都关上，主要是因为据报道大雨即将来临。分析句子结构，这是一个祈使句，根据祈使句的用法，祈使句以动词原形开头，故选D项。33.D【解析】考查句子分析，句型结构。句意：“我发现我的大多数同学和老师都很友好，乐于助人”这句话的句式是什么？A.SVA主谓状；B.SVO主谓宾；C.SVIODO主谓宾宾；D.SVOC主谓宾补。代词I是主语；动词found是谓语；名词短语mostofmyclassmatesandteachers是宾语；并列形容词friendlyandhelpful是补足语。故选D项。34.B【解析】考察祈使句。句意：加里，请帮我一个忙。——给我拿台笔记本电脑来。祈使句中动词一般用原形，故选B。35.C【解析】考查反意疑问句。句意：——李梅通常帮助他人，不是吗？——是的，她是一个心地善良的人。反意疑问句遵循“前肯后否，前否后肯”的原则，根据“helps”可知，前面是肯定句，反意疑问部分应该用否定，排除A、B；谓语是实义动词，应该借助助动词do的某种形式，主语she是第三人称，故用doesn’t，故选C。36.C【解析】考查固定句型。句意：乘船旅行，你会被沿河的奇峰以及他们在清澈的水中的倒影所吸引。分析句子结构可知，此处应为“祈使句+and+陈述句”结构，所以应使用谓语动词take，且位于句首，首字母需大写。故选C项。37.B【解析】考查感叹句。句意：这是多么重要的信息啊！分析句子可知，句子为感叹句，“information”意为“信息”，为不可数名词，故句中应用感叹句型“What+（adj.）+不可数名词+其他”，故空格处应填“What”。故选B项。38.B【解析】考查同位语。句意：伟大的指挥家托斯卡尼尼1867年出生于意大利。分析句子结构可知此处用名词短语作Toscanini的同位语，补充说明主语Toscanini的身份。根据逗号可知，A选择项缺少连词连接。故B项正确。39.C【解析】考查句子分析与主语一致。句意：读了这本有意义的书，他突然哭了起来。A.tearscameintohiseyes(泪水涌上了他的眼睛)；B.hiseyeswerefilledwithtears(他的眼里充满了泪水)；C.heburstintotears(他突然哭了起来)；D.thestoriestouchedhimdeeply(这些故事深深地感动了他)。根据状语reading可知，状语与主语之间为主动关系，所以句子的主语只能是he，故选C项。40.A【解析】考查强调句。句意：我昨晚在音乐会上看到的是你吗？根据句意和“thatIsawlastnight”可知，句子是强调句的一般疑问句，强调句的陈述句结构是“itis/was+被强调的部分+who/that+其他部分”，其一般疑问句是“is/wasit+被强调的部分+who/that+其他部分”，句中被强调的部分是you，因此空格处是ityou，故选A。41.A【解析】考查反意疑问句。句意：我叔叔从未去过外国，是吗？陈述部分的助动词为has，反意疑问句的助动词也应是has，当陈述部分含有“never,hardly”等含否定意义的词时，反意疑问句应该用肯定形式。故选A项。42.B【解析】考查感叹句。句意：——猜猜发生什么了?我上周日去参加了一家电视的面试。——噢，那一定是一次难忘的经历。答语是一个what引导的感叹句，感叹句分两种情况：what引导的感叹句修饰的中心词是名词，whata/an+形容词+可数名词+主语+谓语！/what+形容词+可数名词复数+主语+谓语！/what+形容词+不可数名词+主语+谓语！；how引导的感叹句中，how修饰形容词或副词。而根据语境可知中心词是experience，且在这里表示“经历”，是可数名词，而unforgettable是元音音素开头，用an修饰，所以这里是what引导的感叹句。故选B。43.A【解析】考查附加疑问句。句意：老板不允许职员在办公室抽烟，对吗?这是个附加疑问句，陈述部分是否定，疑问部分则用肯定，根据陈述部分的doesn't可知，用助动词does引出疑问。故选A。44.C【解析】考查“祈使句，and/or+陈述句”。句意：立刻出发，否则你会错过第一班火车的。A.and结果是，那么；B.but但是；C.or否则，要不然；D.which哪一个。根据句意，设空处应用连词or，意为“否则，要不然”，表示在以祈使句为条件下的相反假设，前后句为转折关系。而连词and后接陈述句，表示以祈使句为条件下的结果，为顺接关系。故选C项。45.B【解析】考查感叹句和现在完成时。句意：——看！教室看起来多么干净啊！——是啊。我确定有人已经打扫了。在感叹句中，修饰形容词clean，应用how，排除A、C两项；有人打扫才会干净，侧重对现在造成的影响，用现在完成时，故选B。46.C【解析】本题解析略。47.C【解析】考查主语从句和感叹句。句意：但你不知道的是，我把仅有的一点时间都花在了孩子身上。第一空为主语从句，从句中缺少宾语，指事情应用what；第二空为感叹句“what+形容词+不可数名词”。故选C。48.B【解析】考查感叹句。句意：多么奇怪的一株植物！我以前从来没有见过。what和how可以引导感叹句，这里是What+a+adj+n.结构，How后面接形容词，what后面接名词，而which和whether不能引导感叹句。故选B。49.A【解析】考查句子成分。句意：有个女孩在楼下等你。分析句子结构，is为谓语动词，划线部分为现在分词作后置定语，修饰名词agirl。故选A。50.B【解析】考查动词短语。句意：如果他继续这样，他将最后搬起石头砸自己的脚，自食后果。endupdoing以……为结束，故选B项。51.A【解析】考查固定句型。句意：把它留给我，我会看看我能做什么。分析可知，此处为固定句型：祈使句+and+简单句，故空处用动词原形。故选A。52.D【解析】考查不定代词词义辨析。句意：到目前为止，这只不过是一个空洞的承诺，因为他们还没有执行这个计划。A.everythingpron.每件事，一切；B.anythingpron.任何事物/事情；C.somethingpron.某物，某事；D.nothingpron.没有什么。分析句子结构和意思可知，这里需要不定代词nothing，意为“没有什么”，作表语。故填D。53.C【解析】考查系表结构。句意：我感到自己被困在婚姻之中。felt为系动词，后接形容词作表语，主语I和trap之间为被动关系，设空处应用过去分词转化的形容词trapped，意为“受困的，受限制的”，作表语。故选C项。54.C【解析】考查反义疑问句。句意为：看，地面湿了。昨天晚上肯定下雨了，不是吗？由lastnight及musthaverained可知，此处是对过去情况的猜测，下雨是过去的事实，所以反意疑问句的助动词用did，并且根据前肯后否的原则，反意疑问句应该用否定形式，即didn’tit。故选C项。55.B【解析】考查感叹句句型。句意：新年前第一场雪真有趣！由what引导的感叹句：what意为“多么”，用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an，复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是：what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语+(itis)!；由how引导的感叹句结构形式是：How+adj.+主语+谓语+(itis)!。在此处，fun为抽象名词，抽象名词前不加冠词，所以要和What搭配。故选B项。56.B【解析】考查固定短语。句意：他如此幽默，全屋的人都被他逗乐了。此处在be动词后应是表语，suchastodo或者suchasthat“到如此程度，如此……以至于……（正式或文学用语）”可以作表语。A项soasto只能作目的状语，不能作表语；C/D项引导结果状语从句。故选B。【名师点睛】做本题时，要抓住横线后动词make是动词原型，而非句子，故可以排除C、D两项；soasto“为的是；是为了；以便”的意思，与其后的动词原形一起作目的状语，用来强调目的，故也可以排除。suchasto的用法再举一例：Hismannerwassuchastooffendnearlyeveryonehemet.他的举止几乎冒犯了所有他认识的人。57.C【解析】考查基本句型。A.SV主谓；B.SVIODO主谓直宾间宾；C.SP主系表；D.SVO主谓宾。herface为句子的主语，turn为系动词，red为形容词在句中充当表语，故此句型为主系表结构。故选C。58.A【解析】试题分析：考查固定句型。本题是由特殊句式：祈使句+连词+陈述句，转换而来。祈使句+连词+陈述句=If引导的条件句+主句。这个句型进一步转换成：名词短语+连词+陈述句。本题Onetalkwiththestudent,andyouwillfindtheboyisveryoutgoing.="If"youhaveatalkwiththestudent,youwillfindtheboyisveryoutgoing.句意：如果你和这个学生谈一会，你就会发现他非常外向。C项是现在分词做状语用法，D项是条件状语从句，如果去掉第二句开头的and，那么CD都是正确的。B项是过去分词做状语，与后面句子主语没有任何的联系，故不能选。综合以上分析，本题A正确。考点：考查特殊句式点评：本题的特殊句式是高考中的难点。祈使句+连词+陈述句=If引导的条件句+主句。这个句型进一步转换成：名词短语+连词+陈述句。如果原句中的连词是and,那么可以转换成一个肯定的条件句；如果原句中的连词是or，可以转换成一个否定的祈使句。59.A【解析】考查代词。句意：他们都对河边新建的公寓很感兴趣，但是目前还没有人想要去买。根据句子分析可知，but为并列连词，连接前后两个分句，故应用代词them指代前文的“他们”，作of的宾语。故选A。60.C【解析】考查反义疑问句。句意：爱丽丝昨天过得很愉快，不是吗?分析句式结构可知，此处为反义疑问句，再根据上文had可知，时态为一般过去时，所以反义疑问句中应该用助动词did，再根据“前肯后否”的原则，所以反义疑问句中用didn’t+主语。故选C项。二、61.careabout【解析】考查固定短语。句意：不要在意别人的怀疑。坚持自己的信念，你最终会成功。分析句子可知，该句为祈使句的否定形式，句中谓语应使用动词原形。根据汉语提示可知，空处可使用固定短语careabout。故填careabout。62.value【解析】考查动词。分析句子可知，空格处意为“珍惜”，作that引导的名词性从句中的谓语，根据空格前don't可知，应用动词原形value。故填value。63.Docome【解析】考查祈使句的强调。祈使句表示强调时，应在祈使句前加助动词do，表示“一定要”，所以“一定要来”用docome，单词位于句首，首字母大写，故第一空填Do，第二空填come。64.onpurpose【解析】考查固定短语。解题要点：根据汉语意思，可推出是短语onpurpose(故意)。故填onpurpose。65.willensureyouagoodnight’ssleep【解析】考查时态。根据汉意，“保证”译为ensure，可接双宾语，且表示某种属性，应为结合情态动词will；“你”译为you，为间接宾语；“睡一夜好觉”译为agoodnight’ssleep，为直接宾语。故填willensureyouagoodnight’ssleep。66.guaranteeyouaseat【解析】考查动词。结合句意表示“保证”可知应用动词guarantee，短语guaranteesb.sth.“保证某人某事”；表示“座位”应用名词seat，表泛指前面用冠词a。此处为否定陈述句，应用动词原形。故填guaranteeyouaseat。67.letdownshine【解析】考查动词和动词短语。根据句意可知，让某人失望为“letsbdown”,Don’t后接动词原形。发光发亮为“shine”，to为动词不定式标志，后接动词原形。故填①let②down③shine。68.withonbothsides【解析】考查with复合结构。分析句子，名词a

river在句中作宾语，其后置定语不完整，根据汉语意思“一条两岸长着红花绿草的小河”，应使用with复合结构作ariver的后置定语。第一空应填with，redflowersandgreengrass作其宾语，第二空应使用onbothsides表达“在两岸”，作宾语补足语。故填①with；②onbothsides。69.doyou【解析】考查反义疑问句。分析句子，设空处为反义疑问部分；陈述部分是主从复合句，主句主语是you，谓语动词是don’tthink，反义疑部分遵循前否后肯原则，用助动词do，疑问部分的主语和主句主语一致。故填doyou。70.leaveagoodimpression【解析】考查动词短语。根据句子分析可知，and连接两个分句，ironedclothes为主语，wouldhelp为谓语动词，me为宾语，“留下好印象”表达为leaveagoodimpression，“帮助某人做某事”表达为helpsb.(to)dosth.，故填leaveagoodimpression。【点睛】71.conveymythanksto【解析】考查动词短语。对比中英文，英文中缺少“向……转达我的谢意”，“向……转达……”是谓语动词，用convey...to...表示，祈使句中用动词原形，“我的谢意”作宾语，用mythanks表示。故填conveymythanksto。72.Carryonworking/Goonwithyourwork【解析】考查固定短语和祈使句。句意：我不在的时候你要继续工作。carryon为固定短语，意为“继续”，work工作，carryondoingsth.为固定用法，此处为祈使句，使用动词原形，位于句首，首字母需大写，需填Carryonworking；或者goonwith为固定短语，意为“继续”，yourwork你的工作，需填Goonwithyourwork。故答案是Carryonworking/Goonwithyourwork。73.leavemealone【解析】考查动词短语。结合句意表示“不打扰”可知短语为leavesb.alone，此处为肯定祈使句，故填leavemealone。74.havegreatadmirationfor【解析】考查动词短语。表达“十分钦佩某人”应使用动词短语havegreatadmirationforsb.，在句中作谓语。分析句子可知，句子应使用一般现在时。故填havegreatadmirationfor。75.playanimportantpart/rolein【解析】考查动词短语。表示“在……方面起着重要的作用”可用动词短语playapartin或playarolein，形容词important“重要的”作前置定语修饰名词part或role，因important以元音因素开头，应用不定冠词an连接，根据句意的通常性，用一般现在时，主语Scientists为复数，主谓一致，谓语动词用原形。故空1填play；空2填an；空3填important；空4填part/role；空5填in。76.in