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文档简介
幼儿同伴冲突中教师的应对策略问卷调查1、您的性别?【单选题】○女○男2、您的年龄?【单选题】○21~25○26~30○30及以上3、您是?【单选题】○学生○父母○教师4、您认为产生幼儿同伴冲突的最主要的原因是?【单选题】○家庭教养方式○幼儿发展的年龄特点○教师教育管理不妥当5、您认为解决幼儿同伴冲突的最主要的目的是【单选题】○纠正幼儿的错误行为○抓住教育时机,提高幼儿社会交往的能力○保障教育活动的顺利开展○避免幼儿受到伤害6、您认为什么时候教师应对幼儿的同伴冲突较为合适?【单选题】○萌芽阶段○冲突升级阶段○结束阶段7、您会应对解决哪种幼儿同伴间的冲突?【单选题】○意见分歧或维护引发的冲突事件○肢体原因引发的冲突○语言冲突○其他类型的冲突8、应对解决幼儿的同伴冲突的效果怎么样?【单选题】○大部分有效○所有都有效○一般都是有效的○大部分都是无意义的(应该让幼儿自己解决,教师解决无意义)9、您应该如何应对幼儿的同伴冲突?【单选题】○应该主动应对○应该被动应对○看情况应对10、在解决幼儿同伴冲突的过程中,您会选择哪些介入解决的方式?【单选题】○理解幼儿的行为不加指责○批评教育,讲道理○引导、提示、帮助幼儿解决冲突○鼓励幼儿自己解决冲突11、您可能会用哪种方法处理幼儿同伴冲突?【单选题】○情景模拟法○移情法○规则教育法○艺术熏陶法12、当幼儿发生冲突时您会怎么做?【矩阵多选题】总是经常有时会要求他们利用社会交往的规则来解决冲突□□□有幼儿来告状时,我会解决冲突□□□会与双方商讨,共同解决冲突□□□会积极处理幼儿的冲突□□□会放任,让幼儿自己解决□□□会让有错的
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