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文档简介
江苏省镇江市外国语学校2023-2024学年八下物理期末调研试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题1.如图所示,使用时属于费力杠杆的是()A.镊子夹石块 B.起子开瓶盖 C.羊角锤拔铁钉 D.天平称物体质量2.图所示的四种情景中,关于力对物体做功的叙述,正确的是()A. B.C. D.3.一密度为ρ钢制轴承,由粗细不同的两部分圆柱体构成,粗细圆柱体的高度均为h.如甲图所示放置时,轴承对水平面的压强为1.2ρgh.如乙图所示放置时,轴承对水平面的压强为()A.3.6ρgh B.4.8ρgh C.6.0ρgh D.7.2ρgh4.下列实例中,材料的选用与描述的物理属性不相符的是()A.热水壶的手柄用胶木制成,是因为胶木的导热性好B.划玻璃的刀头镶嵌有金刚石,是因为金刚石的硬度大C.输电导线的内芯用铜制成,是因为铜的导电性好D.房屋的天窗用玻璃制成,是因为玻璃的透光性好5.如图是测定大气压值的实验装置,此时管内外水银面高度差是760mm.下列描述正确的是A.将玻璃管稍倾斜一点,管内水银柱长度将不变B.如果管中进了些空气,管内外水银面的高度差将小于760mmC.将它从山下移到山上,管内外水银面的高度差将变大D.如果不小心管顶破了一个洞,管中的水银将从上面喷出6.用同一滑轮组分别把100N和200N的重物匀速提高5m,如果两种情况下的额外功相等,则下列叙述正确的是()A.做的总功不相等B.两次的机械效率相等C.所做的有用功相等D.用于拉绳子的力两次相等7.汽车快速行驶时,前方遇障碍物紧急刹车,让车轮停止转动是通过()方式实现的A.增大对地面的压力 B.增大对地面的压强C.增大摩擦 D.减小摩擦8.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体.下列说法正确的是()①容器对桌面的压力:F甲>F乙②液体的密度:ρ甲=ρ乙③液体对容器底部的压强:p甲>p乙④容器对桌面的压强:p甲′=p乙′A.只有①和③ B.只有①和④ C.只有②和③ D.只有③和④二、多选题9.如图所示,则下列描述正确的是()A.a绳对A物体的拉力与A物体所受到重力是一对平衡力B.a绳对A物体的拉力与A物体对a绳的拉力是一对相互作用力C.b绳对B物体的拉力与B物体所受到重力是一对平衡力D.b绳对A物体的拉力与A物体对b绳的拉力是一对平衡力10.利用废旧牙膏皮可以做很多小实验.如把空的牙膏皮吹满空气做成一个筒状,放入盛有水的烧杯中发现牙膏皮漂浮在水面上;然后再排净空气将牙膏皮卷成小团状后放入同一盛水烧杯中,牙膏皮沉入水底.比较前后两种情况,下列说法中正确的是(烧杯内水始终不溢出,且牙膏皮内空气质量忽略不计)A.牙膏皮漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大B.牙膏皮漂浮时受到的重力大于它沉底时受到的重力C.牙膏皮漂浮时受到的浮力等于它的重力D.牙膏皮沉底时水对烧杯底的压强比它漂浮时水对烧杯底的压强小三、填空题11.一瓶啤酒放在冰箱冷冻室内,瓶内的啤酒结成冰后把瓶子胀破了,这是因为:啤酒由液体变成固体,质量_____变小不变变大、体积_____变小不变变大、密度_____变小不变变大。12.每年6月6日是全国爱眼日,其主题是“关爱心灵窗户”.眼睛的晶状体相当于_____透镜,有些同学由于过度使用电子产品导致近视,需配戴_____透镜来矫正.13.用炉火加热一壶水,水的温度升高了10℃,这是通过_________方式改变其内能;若水的质量为2千克,水吸收的热量为__________焦,水沸腾后会顶起壶盖,此过程能量转化情况与四冲程汽油机的___________冲程相似.[c水=4.2×103J/(kg•℃)].14.一个小球从一辆行驶的汽车车厢顶部A点掉下,落在车厢内A处的正下方,则该汽车做_____运动(选填“匀速直线”“加速直线”或“减速直线”)。15.如图所示,小华同学骑着一辆自行车在平直公路上匀速行驶300m,所用时间为100s,已知小华重400N,自行车重150N,自行车在行驶过程刚中受到的阻力为20N,在这段过程中,小华蹬车所产生的动力对自行车所做的功为_______J,其功率为________W.16.巴西世界杯足球赛正在火热地进行中.如图是某球员传球时足球的一段运动轨迹,其中A点的重力势能____________(填“大于”、“小于”或“等于”)B点的重力势能.若不计空气阻力,足球在下落的过程中,重力势能转化为______能.四、作图、实验探究题17.如图所示,重为10N的木块在斜面上处于静止状态。请画出木块在斜面上所受重力的示意图(图中要显示出力的作用点、大小和方向)。(_______)18.按要求完成下列作图题.(1)如图甲所示,画出静止在斜面上的木块所受支持力的示意图。(________)(2)如图乙所示,热气球竖直加速上升,画出其所受力的示意图(忽略空气阻力)。(_____________)19.(10分)在“探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关”实验中,某实验小组做出了如下猜想.该实验小组的同学利用如图所示实验装置,测得三组实验数据如下表所示,其中二、三次实验的装置分别如图甲、乙、丙所示,A滑轮组的机械效率与动滑轮的自重有关B滑轮组的机械效率与所提的物重有关C滑轮组的机械效率与绳重有关D滑轮组的机械效率与绳与滑轮之间的摩擦有关实验数记录表格(1)第三次实验中所做的有用功是_____J,机械效率是_____。(2)在实验操作中,应竖直向上_____拉动测力计。(3)比较第1次实验和第2次实验,可以证明猜想_____(只选填字母)是正确的。(4)比较第_____次实验可以证明猜想A是正确的。这是因为动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功_____(填“增大”或“减小”)。(5)请你就如何提高滑轮组机械效率的问题提出两点合理见议:见议一:_____;见议二:_____。五、计算题20.(6分)如图甲所示,圆柱形容器中盛有适量的水,弹簧测力计的下端挂着一个正方体石块,将石块从容器底部开始缓慢向上提起的过程中,弹簧测力计的示数F与石块下底距容器底部的距离h的关系如图乙所示。求:(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)(1)石块受到的重力;(2)石块在露出水面前受到的重力G和弹簧测力计的拉力F如图丙所示,请在丙图中画出石块受到水的浮力的示意图并求出它的大小;(3)石块的密度。21.(6分)图是用动滑轮提升物体A的示意图。在竖直向上的拉力F的作用下,重为400N的物体A在20s的时间里,匀速竖直上升了4m。在此过程中,拉力F=250N。绳重、滑轮与轴的摩擦忽略不计。求:(1)动滑轮对物体所做的功W有;(2)拉力F的功率P;(3)动滑轮的机械效率η;(4)动滑轮受的重力G动。
参考答案一、单选题1、A【解析】
A.镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A符合题意;B.起子开瓶盖,在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B不符合题意;C.羊角锤拔铁钉,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,省力但费距离,故C不符合题意;D.天平是等臂杠杆,故D不符合题意。故选A。2、B【解析】
重点是做功的判断,要根据做功的两个要素进行判断,一要有力作用在物体上,二是物体在力的方向上通过一段距离,当力与物体运动方向垂直时,此力不做功。【详解】A.运动员举着杠铃不动,运动员对杠铃有力的作用,但没有移动距离,故运动员对杠铃没有做功,故A错误;B.马拉车在水平路面上匀速前进,马的拉力和移动的距离都是水平向前,故马的拉力对车做功,故B正确;C.人用推力推箱子没推动,有力,但没有移动距离,故人的推力F对箱子没有做功,故C错误;D.起重机吊着重物在水平方向移动,拉力的方向竖直向上,两个方向垂直,则拉力对重物没有做功,故D错误。故选B。3、C【解析】
设上下部分的面积分别为S1和S2,由ρ=可得,上下两部分的质量:m上=ρV上=ρS1h,m下=ρV下=ρS2h,∵水平面上物体的压力和自身的重力相等,∴F=G上+G下=m上g+m下g=ρS1hg+ρS2hg,p甲===+ρgh=1.2ρgh,解得:=,如乙图所示放置时,物体的质量不变,重力不变,压力不变,∴此时对水平地面的压强:p乙===5=5×1.2ρgh=6.0ρgh.4、A【解析】
A.热水壶的手柄用胶木做成,是因为胶木的导热性能差,人手接触胶木时不会感到烫手,符合题意;B.划玻璃的刀头镶嵌有金刚石,是因为金刚石的硬度大,可以将玻璃划破,不符合题意;C.因为铜的导电性能好,电阻小,用来作为输电导线的内芯,不符合题意;D.因为玻璃的透光性好,所以使用它制作房屋的天窗,不符合题意。故选A。5、B【解析】,解答:在托里拆利实验中,水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的,在玻璃管顶端真空的情况下,管内外水银柱的高度差一般不会改变.A.玻璃管倾斜,管中水银柱长度将增大,高度差不变,故A错误;B.管中进了空气,此时管内气体压强和水银压强之和等于外界大气压,所以管外水银面的高度差将小于760mm.故B正确;C.将它从山下移到山上,管内外水银面的高度差将变大,由于大气压随高度的增加而减小,所以管内外水银面的高度差将变小故C错误.D.在玻璃管的顶部穿一小孔,则玻璃管内外都与大气压相通,构成了连通器,则管内的水银液面将下降,最终与管外液面相平,故D错误.点睛:在托里拆利实验中,水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的,在玻璃管顶端真空的情况下,管内外水银柱的高度差一般不会改变.6、A【解析】
A.额外功相等,物体上升的高度都是5m,根据W=Gh可知提升100N和200N的物体做的有用功是不同的,所以总功也是不同的,故A正确;B.额外功相等,总功不相等,所以滑轮组的机械效率不相等,故B错误;C.物体上升的高度都是5m,根据W=Gh可知提升100N和200N的物体做的有用功是不同的,故C错误;D.用的是同一个滑轮组,物体上升的高度相同,所以绳子末端移动的距离相同,因总功不相等,根据W=Fs可知两次拉绳子的力是不同的,故D错误.7、C【解析】
快速行驶的汽车紧急刹车时,让车轮停止转动是通过增大刹车片与刹车盘之间的摩擦实现的。故选C。8、D【解析】①容器质量相等,容器内的液体质量也相等,所以总重相等,即容器对桌面的压力相等:F甲=F乙,故①错误;②液体的质量相等,由图知,乙容器越往上,口径越大,所以乙中液体体积大,根据可知,乙的密度小,故ρ甲>ρ乙,故②错误;③因为ρ甲>ρ乙,且液面相平,根据可知,液体对容器底部的压强为:p甲>p乙,故③正确;④总重相等,容器的底面积相等,根据得,容器对桌面的压强:p甲′=p乙′,故④正确;故选D.点睛:关键是判断出两液体密度大小的关系,根据图可知,乙液体体积大,而两液体质量相等,所以根据密度公式可判断密度大小,再判断其它就没有难度了.二、多选题9、BC【解析】
A.根据题意知道,A物体受到三个力作用而平衡,分别是竖直向上的a绳对A物体的拉力、竖直向下的重力和竖直向下b绳对A物体的拉力,即a绳对A物体的拉力大于A物体所受到重力,不是一对平衡力,故A错误;B.a绳对A物体的拉力与A物体对a绳的拉力,满足大小相等方向相反,作用在两个相互作用的物体上,作用线在一条直线上,即是一对相互作用力,故B正确;C.根据题意知道,B物体受到两个力作用而平衡,分别是竖直向上的b绳对B物体的拉力和竖直向下的重力,两力是一对平衡力,故C正确;D.b绳对A物体的拉力与A物体对b绳的拉力是一对互相作用力,故D错误。故选BC。10、ACD【解析】
A.牙膏皮漂浮时受到的浮力等于牙膏皮的重力,卷成团状的牙膏皮沉入水底时受到的浮力小于自身的重力,所以漂浮时浮力大,故A正确;B.牙膏皮漂浮时和沉底时质量不变,根据G=mg可知受到的重力相等,故B错误;C.牙膏皮漂浮时受到的浮力和重力是一对平衡力,所以受到的浮力等于它的重力,故C正确;D.牙膏皮沉底时受到的浮力大于漂浮时受到的浮力,根据F浮=ρgV排可知,沉底时排开水的体积较小,液面上升的较低,由p=ρgh可知,水对烧杯底的压强较小,故D正确.三、填空题11、不变变大变小【解析】
质量与状态、位置、形状、温度无关;分析啤酒由液体变成固体,质量和体积的变化,根据密度的公式可知密度的变化。【详解】[1][2][3]质量与物体的状态无关,啤酒由液体变成固体,质量不变,体积变大,根据知到密度变小。故把瓶子胀破了。【点睛】本题考查质量和密度的特点,质量是物体的一种基本属性,密度大小的影响因素:物质的种类、温度和状态。12、凸凹【解析】
眼睛的晶状体相当于凸透镜;近视眼的成因是晶状体太厚,折光能力太强,来自远处物体的光会聚于视网膜的前方,所以要佩戴凹透镜矫正.13、热传递8.4×104做功【解析】
第一空.用火焰加热一壶水,火焰的热量传递给水壶,是通过热传递的方式改变其内能;第二空.水吸收的热量为:;第三空.水沸腾后会顶起壶盖内能转化为机械能,能量转化情况与做功冲程相似。14、匀速直线【解析】
车厢顶部A点掉下一个小球,小球由于惯性在下落的同时仍要保持原来的运动状态继续运动,落在车厢内A处的正下方,说明小球与车相对静止,即车在小球下落期间运动状态没有发生变化,则该汽车做匀速直线运动。15、600060【解析】
第一空.∵自行车匀速运动,∴F=f=20N,小华蹬车所产生的动力对自行车所做的功:W=Fs=20N×300m=6000J;第二空.小华做功功率:P===60W.16、小于动【解析】
[1]由图可见A点的高度小于B点的高度,球的质量不变,因此A点重力势能小于B点的重力势能;[2]足球在下落过程中,高度减小,重力势能减小;速度增大,动能增大,因此由重力势能转化动能.四、作图、实验探究题17、【解析】
木块放在斜面上不会影响重力的方向,仍为竖直向下,作用点在木块的重心,大小为10N,如图所示:18、【解析】
(1)静止在斜面上的木块所受支持力垂直斜面向上,力在不改变作用效果的情况下,可以平移到重心,则支持力的示意图如下:;(2)热气球竖直加速上升,受到重力和浮力的作用,示意图如下:。19、0.472.7%匀速B2、3增大选用较轻的动滑轮组装滑轮组对于给定的滑轮组,增大提起物体的重力【解析】
(1)[1]第三次实验中:有用功W有=Gh=4N×0.1m=0.4J[2]机械效率(2)[3]实验中研究的是绳子拉力,只有钩码匀速上升时,受到平衡力的作用,弹簧测力计的示数才等于绳子的拉力。(3)[4]在第1次实验和第2次实验中,是使用了同一滑轮组,但物重不同,物重大的,机械效率要高,故可以证明猜想B是正确的。(4)[5][6]要验证滑轮组的机械效率与动滑轮自重有关,应保持有用功相同,改变动滑轮的个数进行实验,故第2次实验和第3次实验符合;这是因为动滑轮自重增大,动滑轮所做的额外功增加,额外功所占总功增大,机械效率减小。(5)[7]
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