四川泸县2023-2024学年物理八下期末预测试题及答案解析

四川泸县2023-2024学年物理八下期末预测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．小欣同学在厨房给妈妈帮忙时观察到了一些现象，并用所学物理知识进行了解释，其中解释不正确的是（）A．水壶的壶嘴和壶身构成连通器，静止时水面相平B．菜刀钝了要磨，这是通过减小受力面积，增大压强C．抽油烟机工作室风扇的转动能减小风扇处的空气压强D．高压锅容易将食物煮熟是因为锅内水面上气压增大，使水的沸点降低2．如图是汽车打捞水下重物示意图，在重物离开水底后，从水下完全拉出井口的过程中，汽车以恒定速度向右运动，忽略水的阻力和滑轮的摩擦，下列关于汽车功率P随时间t变化的关系图像，其中正确的是A． B．C． D．3．下列对生活中常见物理数据的估计说法正确的是A．中学生的体重大约500NB．八年级物理课本的质量大约3kgC．教室内课桌的高度约为8mD．正常步行的速度约为10m/s4．学习阿基米德原理后，小红完成了如图所示的探究：在一只薄塑料袋中装入大半袋水，用弹簧测力计钩住并将其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面与容器中的水面相平。此过程中弹簧测力计的示数A．始终保持不变 B．先减小后增大C．逐渐增大 D．逐渐减小到零5．在水平桌面上，有两个完全相同的圆柱形容器甲和乙，内盛相等质量的同种液体．将体积相同、材料不同的两个小球A和B分别放入容器中，A球漂浮，B球悬浮，如图所示．两球在两容器中所受的浮力分别为F甲和F乙，两容器底部对桌面的压强分别为p甲和p乙,则下列关系中正确的是A．F甲＞F乙p甲＜p乙 B．F甲＜F乙p甲＞p乙C．F甲＜F乙p甲＜p乙 D．F甲＞F乙p甲＞p乙6．悬浮在水中的潜水艇排出水舱中的一部分水后，潜水艇将A．下沉 B．上浮C．仍悬浮在水中 D．先下沉后上浮7．能保持物质化学性质不变的最小微粒是（）A．中子 B．原子 C．分子 D．电子8．将一小石块和小木块抛入一盆水中，结果发现木块浮在水面上，石块却沉入水底，下列分析正确的是A．木块受到浮力，石块不受浮力B．木块浮在水面上，所受浮力大于自身的重力C．木块受到的浮力一定大于石块所受的浮力D．石块沉入水中，所受浮力小于自身的重力9．如图所示，杠杆始终处于水平平衡状态，改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①一②一③．此过程中，弹簧测力计的示数将A．逐渐变大 B．逐渐变小C．先变大后变小 D．先变小后变大10．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是A．甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力B．甲容器中液体的密度等于乙容器中液体的密度C．甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强D．甲容器底部受到液体的压强小于乙容器底部受到液体的压强11．如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示，则A．F甲=F乙,p甲=p乙B．F甲=F乙,p甲>p乙C．F甲>F乙,p甲=p乙D．F甲=F乙,p甲>p乙12．人体内的血液量大约是体重的7~8%，如果失血量较少，不超过总血量的10%，则通过身体的自我调节，可以很快恢复．请估算一个中学生血液的质量约为（）A．4kg B．40kg C．400g D．4N二、填空题13．如图所示，小球沿弧形轨道从A点运动到B点时，所受外力全部消失，小球将沿轨迹___（选填“a”、“b”、“c”、“d”）运动，理由是___．14．如图所示，小明猜想如果他和小华乘坐的小船恰好停在非常光滑的冰面上，当他们把背包向后扔出去时，小船是会滑动起来的，小明的想法获得了老师的肯定.在该场景中，使小船运动起来的力是由________施加的，小华他们利用了_______这一物理原理，从而获得了这个力.15．飞机在空中沿水平方向匀速飞行，同时往地面投放救灾物资．在这个过程中，飞机的动能_____，势能_____（填“增大”、“减小”或“不变”）．16．水很难被压缩，说明分子间存在_____（选填“引力”或“斥力”）；50cm3的水和50cm3的酒精充分混合后，总体积小于100cm3，说明分子间存在着_____。三、实验题17．（8分）小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，探究过程及有关数据如图所示.（1）金属块浸没在水中时所受的浮力是__________N.（2）观察ABCD四个图（填图的序号）可得出金属块受到浮力大小与__________有关.（3）上述设计方案，采用的实验方法是__________.A．控制变量法B．转换法C．模型法

D．等效替代法（4）小明同学还想在实验室继续验证阿基米德原理，并设计如图所示的两种实验方案：①方案一，小刚用石块按如图甲所示的实验步骤依次进行实验。a.由图甲可知，石块浸没在水中受到的浮力F浮=0.5N，排开水的重力G排=_________N，发现F浮≠G排，造成这种结果的原因可能是_________.A．整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零B．步骤C中，石块浸没后，碰触到溢水杯底部②方案二，如图乙所示，小明同学将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节溢水杯的高度。当小明逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数_________（选填“变大”、“变小”或“不变”），且弹簧测力计A示数的变化量_________B示数的变化量（选填“大于”、“小于”或“等于”），从而证明了F浮=G排.③图乙中，若已知重物为边长10cm，重15N的实心正方体，重物刚接触水面后，升降台又上升了6cm，则A弹簧测力计的示数为_________N（弹簧测力计每1N的刻度线间距为1cm）。18．（8分）在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下:次数钩码重G物/N动滑轮重G动/N钩码_上升的距离h/cm弹簧测力计的示数F/N弹簧测力计上升的距离s/cm机械效率η120.8511566.7%240.851.715\360.85\1583.3%（1）在实验操作中应该使钩码____________(选填“快速”或“缓慢")上升;（2）进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为______________(保留三位有效数字);（3）进行第3次测量时，弹簧测力计示数为_______________；（4）分析实验数据，实验小组得出的实验结论是:_______________________________；（5）分析表中数据可知，,可能的原因是:____________________；（6）若某次实验时将绳子自由端匀速拉动时弹簧测力计的读数记为F,钩码重记为G,动滑轮重记为G'绳自由端移动距离记为s,钩码提升高度记为h,不计绳子重及摩擦，则下列关于滑轮组机械效率的计算关系中错误的是_____________________。A．B．C．D．19．（8分）如图甲乙丙所示，小明利用小桌、海绵和砝码等器材进行“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。(1)实验中，小明是通过观察_____来比较压力作用效果的，此时用到的物理研究方法是______(2)为了探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，应比较________两图的实验。(3)如图丁所示，公路上因重型卡车严重超载行驶而造成路面破损严重，请你利用本实验得出的结论对这一现象进行解释：______________。四、作图题20．（8分）如图所示，将一只重为1牛的钩码挂到轻质杠杆上,当弹簧测力计示数为1.5牛时，杠杆恰好在水平位置平衡。请在图中恰当的置上画出所挂的钩码。（______）21．（8分）如图所示杠杆可绕O点转动，在力F的作用下在水平位置平衡。画出力F的力臂；（________）五、计算题22．（10分）如图所示，用150N的水平推力F，使重400N的物体沿水平地面匀速移动了10m，用时10秒钟。在这个过程中求：（1）F对物体做的功（2）F的功率23．（12分）如图所示，解放军某部官兵在抗洪救灾中利用冲锋舟进行救援，他们所使用的某型号冲锋舟质量为400kg。当它停放在水平地面时，与地面的接触面积为2m2。在某次救援中，该冲锋舟满载时的排水量为1.5t（满载排水量是指船舶在水中满载时所排开水的质量，水的密度是1.0×103kg/m3，g取10N/kg）试求：（1）该冲锋舟放在水平地面时对地面的压强；（2）该冲锋舟满载时受到的浮力大小；（3）该冲锋舟满载时排开水的体积是多少。

参考答案一、选择题1、D【解析】

A．水壶的壶嘴和壶身上端开口，下部连通，构成连通器，静止时水面相平。故A正确，不符合题意；B．菜刀钝了要磨，这是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。故B正确，不符合题意；C．抽油烟机工作时风扇转动，增大了空气流速，根据流体压强和流速的关系可知，能减小风扇处的空气压强；故C正确，不符合题意；D．用高压锅更容易将食物煮熟是因为锅内液面上方气压增大，液体沸点升高的缘故，故D错误，符合题意。故选D。2、C【解析】

根据公式F浮=ρ水gV排，物体在未到达液面时浮力不变，拉力不变；物体开始露出液面时，浮力变小，拉力变大；物体完全露出液面时只受拉力；根据P=Fv，速度相等时，拉力先较小且不变，所以功率先较小且不变；物体开始露出水面时，拉力逐渐变大，速度不变，所以功率变大；当完全露出水面后，拉力较大且不变，所以功率较大且不变．3、A【解析】

A．中学生的质量一般在100斤即50kg左右，根据重力与质量的关系可得重力约为故A正确；B．物理课本的质量大约200g，故B错误；C．课桌的高度约为0.8m，故C错误；D．步行的速度约为1.1m/s，故D错误。故选A。4、D【解析】

袋内水面与烧杯中的水面相平之前，慢慢浸入水的过程中，塑料袋排开水的体积增大，根据阿基米德原理知，水对塑料袋的浮力增大，则弹簧测力计的示数将变小；当袋内水面与烧杯中的水面相平时，排开水的体积等于袋内水的体积，故排开水的重力等于袋内水的重力，此时测力计的示数为零。故D符合题意。5、C【解析】试题分析：由图可知V甲排<V乙排，由可知F甲＜F乙；因甲乙容器相等，V甲排<V乙排，所以甲中液体深度比乙中液体深度小，由可知p甲＜p乙．故选C．【考点定位】压力和压强的计算6、B【解析】潜水艇通过排水或进水来改变自身的重力，当排出一部分水时，自身重力减小，浮力不变，故潜水艇将上浮，故选B．7、C【解析】

分子是保持物质化学性质的最小微粒；而分子再细分后的原子，及组成原子的质子、中子、电子等都不再保持化学性质，即C正确。故选C。8、D【解析】

A、水中的石块和木块都受到浮力作用，A错误；B、木块浮在水面上，所受浮力等于自身的重力，B错误；C、木块和石块的体积未知、重力未知，所受浮力大小无法确定，C错误；D、根据浮沉条件，石块沉入水中，说明浮力小于自身的重力，D正确。9、D【解析】

各个力的力臂如下图所示：从图中可以看出，从①—②—③，力臂先变大后变小，所以力先变小后变大．10、C【解析】

A．水平桌面上，甲乙两个容器中两种液体质量相等，则重力相等，容器质量相同，则重力相同，故甲容器对桌面的压力等于乙容器对桌面的压力；故A错误；B．因为容器底面积相同，液体深度相同，乙中液体的体积大于甲中液体的体积；因为质量相同，根据可知，甲容器中液体的密度大于乙容器中液体的密度。故B错误；C．由A分析可知，甲容器对桌面的压力等于乙容器对桌面的压力，因为甲乙两容器底面积相同，由可知，甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强，故C正确；D．由图知，两容器中液体的深度相同，由B知甲容器中液体的密度大于乙容器中液体的密度，根据知，甲容器底部受到液体的压强大于乙容器底部受到液体的压强；故D错误。故选C。11、A【解析】

同种液体且深度相同，则由可得底面所受压强相等，又因为底面积相等，则由可得底面所受压力相等。12、A【解析】

血液的总量占体重的7%～8%．一个中学生体重大约为50千克，则血液的质量为；A．符合题意；B．不符合题意；C．不符合题意；D．不符合题意．二、填空题13、c原来运动的物体所受外力消失，将沿原来的运动方向做匀速直线运动【解析】

[1][2]小球运动到B点的瞬间时是水平向右运动的，所受外力全部消失，则小球由于惯性将保持原来的速度和方向一直运动下去，即沿着c轨迹运动。14、书包力的作用相互性【解析】

第一空．根据题意知道，小明和小华用力向后扔书包的同时，书包也对人施加一个向前的反作用力，使船向前运动，所以使小船运动起来的力的施力物体是书包；第二空．物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力，即小华他们利用了力的作用相互性这一物理原理。15、减小减小【解析】飞机在空中沿水平方向匀速飞行，同时往地面投放救灾物资，飞行过程中，质量不断减小，速度不变，高度不变，动能减小，重力势能减小．16、斥力间隙【解析】

第一空．分子间存在相互作用的引力和斥力，水很难被压缩，说明分子间存在斥力；第二空．50cm3的水和50cm3的酒精充分混合后，总体积小于两种液体的体积之和100cm3，说明分子间存在着间隙。三、实验题17、4排开液体体积A0.4B变小相等12【解析】

第一空．物体在空气中的重力G=10N，浸没在水中时弹簧测力计的示数F拉=6N，根据称重法得：F浮=G-F拉=10N-6N=4N；第二空．由ABCD四个图可知，当金属块浸入水中的体积越来越大时，弹簧测力计的的示数越来越小，即金属块受到的浮力越来越大，说明金属块受到浮力大小与排开液体体积有关；第三空．题中在探究浮力与金属块排开液体体积的关系时控制液体密度不变，改变金属块浸入液体的体积；探究浮力与液体密度的关系时控制金属块排开液体体积不变；故采用的实验方法是控制变量法；第四空．排开水的重力G排=F4-F2=1.9N-1.5N=0.4N；第五空．若弹簧测力计都没有校零，那么四次测量结果都应加上测量前弹簧测力计示数，那么所得浮力与排开水的重力大小应相等，故A不可能；步骤C中，石块浸没后，碰触到溢水杯底部，容器对石块有支持力，测的F3偏小，则利用F浮=F1-F3偏大，所以B有可能。第六空．重物浸入水中的体积越来越大时，排开液体的体积变大，根据可知，重物受到的浮力变大，因为F浮=G-F示，所以弹簧测力计A的示数F示=G-F浮变小；第七空．又因为重物浸入水中的体积越来越大时，溢出水的体积变大、溢出水的质量变大、溢出水受到的重力变大，所以弹簧测力计B的示数变大；根据阿基米德原理可知，物体所受浮力的大小和排开液体的重力相等，所以弹簧测力计A示数的变化量和弹簧测力计B的示数变化量相等；第八空．物体未浸入水中时，弹簧测力计示数等于G，平台又上升后，由于物体受浮力，所以弹簧测力计示数会减小，且弹簧测力计每1N的刻度线间距为1cm，设物体静止时弹簧缩短了hcm，此时物体浸入水中的深度为（6-h）cm，弹簧测力计示数为：F=G-1N/cm×h；此时弹簧测力计拉力、浮力与物体重力平衡，所以：F+F浮=G；即：（15N-1N/cm×h）+1.0×103kg/m3×10N/kg×100×（6-h）×10-6m3=15N，解得：h=3cm，所以弹簧测力计示数：F=15N-1N/cm×3cm=12N。18、缓慢78.4%2.4N同一滑轮组，披提升物体的重力越大，机械效率越高拉动过程中需克服滑轮的转轴处的摩擦等AD【解析】

(1)[1]在实验过程中，应缓慢竖直向上匀速拉动弹簧测力计；(2)[2]根据表中实验数据知道，第2次测量时滑轮组的机械效率：；(3)[3]由图示测力计知道，其分度值为0.2N，示数为2.4N；第3次测量时，有用功是：W有=Gh=6N×0.05m=0.3J(4)[4]由实验数据知道，钩码上升的高度相同，所以，机械效率不断增大不是由于被提升高度的变化而引起的。钩码重不断增大，机械效率不断提高，得出的实验结论是：滑轮组的机械效率与被提升物体的重力有关；(5)[5]由于拉动过程中需克服滑轮的转轴处的摩擦，所以；(6)[6]AB．根据题意知道，有用功为W有=Gh，总功为W总=Fs，不计绳子重及摩擦，额外功W额=G′h，所以，W总=W有+W额=Gh+G′h=（G+G′）h；由知道，滑轮组机械效率是：，故A错误，B正确；CD．有用功为W有=Gh，总功为W总=（G+G′）h，所以，故C正确，不符合题意；③额外功W额=G′h，总功为W总=Fs，有用功W有=W总-W额=Fs-G′h，所以，，故D错误