内蒙古巴彦淖尔市2017-2018学年七年级生物上学期第一次月考试题新人教版

PAGEPAGE内蒙古巴彦淖尔市2017-2018学年七年级生物上学期第一次月考试题单项选择题（本大题共有20个小题，每小题2分，共40分．在每小题所列出的四个选题中，只有一项是正确的．请将正确选项前的字母依次填在下面的答题栏内．）1．下列能构成生物圈的是（）A．森林中的所有生物 B．地球及生物C．地球上的所有人类 D．湖泊中的所有生物2．某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是破坏了生态系统的（）A．生产者 B．分解者 C．消费者 D．食物链3．在调查校园生物时，以下同学的做法，正确的是（）A．发现不认识的植物，把它们拔出来，带回家研究B．校园的草丛里有一只蟋蟀蹦了出来，蹦到校园外回去了，就不用把它记录下来了C．小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉D．小明发现一只老鼠，虽然它是人类的敌人，但是还是把它记录下来了4．从老鹰吃蛇，蛇吃青蛙，青蛙吃昆虫，昆虫吃植物，可以看出，老鹰体内的有机物最终来源于（）A．光 B．植物 C．蛇 D．昆虫5．下列不属于生态系统的是（）A．一片农田 B．一条河中的所有鱼C．生物圈 D．一块草地6．人类的“立足点”是生物圈的（）A．岩石圈的表面 B．大气圈C．水圈 D．在生物圈的任何地方7．叶片宽大的植物不适于生活在干燥的沙漠，沙漠边缘种植的防护林，树木叶片大都细小，这是为了（）A．减少风的阻力 B．便于吸收二氧化碳C．有助于光合作用 D．减少水分散失8．一大群蚂蚁在搬一粒小麦，体现了生物之间有（）A．捕食关系 B．合作关系 C．竞争关系 D．分工关系9．下列属于生物因素对生物的影响的是（）A．春来江水绿如蓝B．雨露滋润禾苗壮C．草盛稻苗稀D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开10．“落物不是无情物，化作春泥更护花”说的是生态系统成分中的（）能将花瓣中的有机物转变成简单物质供植物体重新利用．A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光11．在一个稻田生态系统中，水稻→蝗虫→青蛙一条食物链，如果大量捕杀青蛙，蝗虫的数量变化为（）A． B． C． D．12．在一个池塘中，鲫鱼能吃水草，又能吃螺蛳等小动物，草鱼吃水草，乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗．下面所写的能反应池塘中的食物链的是（）A．水草→鲫鱼→乌鱼 B．水草←草鱼←乌鱼C．螺蛳←鲫鱼←乌鱼 D．螺蛳→鲫鱼→乌鱼13．被喻为“绿色水库”的生态系统是（）A．淡水生态系统 B．海洋生态系统 C．湿地生态系统 D．森林生态系统14．下列食物链正确的是（）A．草→昆虫→青蛙→蛇→鹰 B．草→狐狸→狼C．阳光→草→兔→狐狸 D．草→兔→羊→狼15．在草原上，夏季雨量充沛时草很茂盛，野兔数量增加，草被吃掉过多，但过一段时间，野兔的数量又会下降，草又多了起来，这是因为（）A．草太少，野兔跑掉了 B．草大量减少．野兔被饿死C．生态系统有自我调节能力 D．草比原来长得快16．下列的哪一项可以看做是一个生态系统（）A．一片树林 B．树林中的动物 C．树林中的植物 D．树荫下的土壤17．下列不属于生命现象的是（）A．母鸡下蛋 B．铁皮生锈 C．雨后春笋 D．葵花向阳18．下列不属于生物共同特征的是（）A．生物能生长和繁殖 B．生物能对刺激作出反应C．生物体都由细胞构成 D．生物的生活需要营养19．在下列各组中都属于生物的一组是（）A．含羞草、蘑菇、生长浮萍的水B．珊瑚的外骨骼、病毒、小草C．猫、蘑菇、细菌D．蝴蝶、小鸟、慢慢长大的钟乳石20．在调查社区的生物种类时，要仔细观察、认真记录，正确的做法是（）A．记录数量最多的生物 B．记录最珍贵的生物C．记录自己最喜欢的生物 D．记录看到的全部生物A．母鸡下蛋 B．铁皮生锈 C．雨后春笋 D．葵花向阳2017-2018学年第一学期七年级生物月考试卷题号一二三总分得分一、选择题答题卡1234567891011121314151617181920二、科学实验题6分21．如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整．（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？（2）作出假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活．（3）制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．这样，在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境．如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇，就不能得出准确的结论，因为鼠妇数量太少，实验结果具有偶然性．（4）该实验的变量．（5）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表．环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只阴暗10只9只8只10只8只该同学计算出了5次实验结果中鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值，是为了．（6）实验结论：．三、综合分析题22．24分’在一片水稻田的生态系统中，昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食．三者的相互关系可以用图表示，图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量，长方形越长，表示该生物的数量越多．请根据图回答有关问题：（1）写出图中各字母所表示的生物：A；B；C．（2）该生态系统中，生产者是，消费者是．（3）如果大量捕食青蛙，该生态系统中数量会明显增加的生物是，明显减少的生物是．（4）你能写出这条食物链吗？．23，30分．观察如图，分析回答：（1）此生态系统的生产者是，最高级的消费者是．（2）图中有条食物链，