云上安全培训心得体会5篇

第第页云上安全培训心得体会5篇云上安全培训心得体会篇1在上周的星期五里，我参加了一场学校组织的关于安全教育的培训活动，在这场活动中，我感受颇多，也受益良多。在活动中，我们首先是观看了安全教育类的纪录片，在片里面，我们看到了一个个由于学校里面没有重视安全教育和管理问题而发生的惨痛悲剧。让我们意识到了安全事件的严重性。接下来，就到了我们老师发表本身看法的环节，在发表完之后，我们就打开了一场关于会在学校里碰到的一些安全问题的讨论，并提出了很多种的解决方案。最后，讨论完毕，就迎来了我们xx小学的校长做最后的总结发言，在发言里，我们也可以听出来校长对学校安全事情的高度重视。校长总结完毕之后，培训活动也拉上了帷幕。这场活动加强了我的安全意识，加强了我对同学们安全问题的重视。以前，我只是会在班级里偶然会说一下关于安全问题方面的事情，可能同学们也并不会把它放在心上，但是在这次培训过后，我确定会回到班级里，时常给同学们做关于安全事件和问题的强调，给他们普及安全方面问题的学问，确定要让他们对本身的人生安全引起重视，由于在生命和安全面前，无小事。更何况我们班主任的首要职责就是要保证好同学们的生命安全。当然除了他们本身意识到之外，我也还会在生活的各个方方面面里时刻注意他们的安全问题。譬如，在课余活动的时间里，我会时常来到班级上，进行巡察，看看他们有没有做出哪些不安全的事情来。这些不安全的事情包含在教室和走廊里游戏打闹，包含坐在窗台上玩耍，还包含同学们有没有带哪些锋利的刀刃和利器来到学校，这些我都会注意。而且我也会订立出一份关于班级安全制度的条规，把禁止做的一些有关不安全的事情都列在上面，监督同学们实时做到。还譬如，在放假的头一天里，特别是在放长假的时候，我确定要千叮嘱万叮咛好同学们在假期要注意好本身的人身安全。尤其现在已经到了夏天游泳的季节，很简单会发生溺水的事故，所以为了避开事故的发生，我会让同学们阔别那些野外可以游泳的区域，而且还要和家长们沟通和联系好，一起保障同学们的安全。我会时刻把同学们的安危放在心上，时刻谨记本身的职责，时刻担起保障同学们安全的担子。云上安全培训心得体会篇2作为新工，作为宜化的一员，我很充足，在这半个月时间里更没有白白挥霍，由于在这里我找到了人生进展目标、找到了新的希望、找到了属于本身的舞台。在接下来的时间里，我会好好学习技术，利用xxxx年良好的开端打响最完美的一炮，真正的实现开门红！宜化的兄弟姐妹们，让我们一起动起来吧，一起为宜化奋斗，一起为宜化保驾护航！我信任我的选择没有错——宜化！在实习的过程中，本身学到了很多原先在课本上学不到的东西，而且可以使本身更进一步接近社会，体会到市场跳动的脉搏，假如说在象牙塔是看市场，还是比较感性的话，那么当你身临企业，直接接触到企业的生产与销售的话，就理性得多。由于，在市场的竞争受市场竞争规定的阿、管束，从采购、生产到销售都与市场有着千丝万缕的联系，如何规避风险，如何开拓市场，如何保证企业的生存进展，这一切的一切都是那么的现实。于是理性的判定就显得紧要了。在企业的实习过程中，我发觉了本身看问题的角度，思考问题的方式也渐渐开拓，这与实践密不可分，在实践过程中，我又一次感受充实，感受成长。在这几个多月的时间里，下到生产车间后，先了解整个生产的流程，从采购入库，到领料生产，到最后的成品入罐，对整个车间的生产活动有了基本认得，这对我们谙习企业，进行实务操作打下良好基础。其中，以前我们对脂肪酸的生产几乎一无所知，但下到车间之后，我们不仅了解了生产流程，还进一步了解了脂肪酸的生产工艺流程和用途，由于脂肪酸生产完后是直接用于公司后面的扬子石化生产，所以每个月的生产有确定的额度。而且由于季节和温度等条件的限制，机器开工的时间长度及强度也有相关的规定，另外，对一些流水线的参观，也激发了我对如何通过新流水线的建设，对降低生产成本的思考，于是，感受颇深的一点，要做一名合格的会计人员，对基本、基础的作业环节是要了解的，否则，很简单让理论脱离实践。在谙习了车间的生产流程后，工作人员拿了以前的交接班记录和中心产品申请单和报表等资料给我们看，在翻看这些资料的过程中，有不懂或弄不清楚的资料，积极向同事请教，在他们的耐性引导下，我们对车间的整个产品检验的程序方法有了确定上的认得。由于化工生产是不间断的，所以车间生产必需时刻有人，车间的工作人员实行四班两倒（一天白班12小时一天晚班休两天）和常白班制度。我们车间有四个人（主任，工艺员，等）上长白班，其他人分成甲乙丙丁四个班四班两倒。虽然我们只是实习，但我们都严格遵守车间的生产纪律，碰到不懂不明的地方都积极发问，以免造成安全事故。在车间里必需首先了解生产工艺流程，我们先查看了每个仪器和设备，并了解他们的名称和用途，碰到不懂的地方工艺员就跟我们耐性讲解。为了更好的工作，我们把工艺流程图画下来以便更好的谙习工作环境。当然在化工生产中最紧要的是安全。因此我们刚进车间时主任就给我们上了一堂安全教育课。通过培训我学到了很多专业学问，也认得到在实践中不绝探究总结，丰富本身专业技能，把工作做得更杰出。云上安全培训心得体会篇3在6月30日——7月10日这段时间里，我从网上学习观看倾听了各位领导、专家老师关于学校安全教育培训的讲座后，我对安全教育工作有了更为深刻的认得，反思本身学校的实际情况谈点体会：一、要提高全校师生对安全管理的认得1、要加大安全教育的宣扬力度要全面提高老师与每位家长的安全责任意识，积极自动地向同学和家长宣扬学校所潜在的诸多安全隐患以及各类重点安全事故教训。在学校醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语，在楼梯、校门、操场、试验室、厕所、等简单发生安全问题的地方设置警示标志或标语。要利用学校板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣扬安全学问，在学校形成事事想安全，各处有警示、人人抓安全的深厚的安全育人氛围。2、常常排查学校安全隐患我校位于村庄的西北侧，与村庄连为一体。学校紧要存在以下几个方面的隐患：（1）交通隐患为紧要。出去校门口几乎就是道路，来往车辆比较多；跑校的同学也不少；（2）同学自身突发隐患；（3）同学上下楼梯极易显现踩空、歪脚等事故。（4）学校与村庄连为一体，学校四周的治安问题；3、要不绝加强安全教育，防备和削减事故的发生加强对同学的安全教育，让同学本身懂得安全学问，加强安全意识，把握防范技能，从根本上防备和削减安全事故的发生。利用每学期的开学初、放假前的一周和每次大型集会时间对同学进行安全学问教育，要积极利用综合实践课开展安全学问讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动，同时要与家庭、社会紧密搭配，形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络，坚持不懈地把各项安全教育开展下去，有效防备各类安全事故的发生。二、要加强领导，强化安全责任学校安全责任重于泰山，本着一保安全，二保稳定，三保进展的原则，对学校安全高度重视，狠抓责任落实，真正形成校长亲自抓，分管领导重点抓、班主任及相关部门各司其职，各负其责的工作机制。同时，将学校安全工作纳入目标管理，订立目标管理细则，逐级签订安全责任书，做到层层把关，责任到人，真正做到“谁主管、谁负责”。（1）建全领导机构。校长亲自任组长，分管领导、各班班主任以及各科任老师为成员负责学校的安全。（2）学校与每位老师签订安全目标责任书，各班主任和每位同学签订安全目标责任书。（3）专设门卫负责来往客人的登记，同时兼管外来人员对学校的破坏。（4）建立健全防范安全事故的规章制度，订立完善的安全应急预案。（5）建立健全安全工作检查制度。每学期开学、放假前都要进行一次拉网式的安全工作大排查，并做到全面检查与重点检查相结合，定期检查和日常防范相结合，对发觉的事故隐患适时整改。（6）建立健全并严格执行重特大突发事件和安全事故报告制度，建立健全预警和应急处理工作机制，订立切实可行的工作预案。（7）实行安全工作例会制度，每周至少召开一次安全工作专题会议。三、确定要实行得力措施，严防易发事故的发生安全事故紧要集中在交通、食物中毒、火灾等方面。讨论把握事故的规律，实行有力措施防止事故的发生。1、加强学校安全设施建设。加大学校的监管力度，严把教学、生活用房的设计、监管和质量验收关，不留任何安全隐患。2、防止发生各种食物、药物中毒事件。落实各项规章制度。3、防止各种火灾的发生。加强对学校消防安全设施的检查和配备，加强对试验室、电脑室的线路检查，特别是要对校舍设施陈旧使用时间较长的电路进行检查，对老化陈旧的电线、电缆要适时更新。4、严防溺水事件的发生。各班主任要求同学不要到河边去玩耍，杜绝溺水事故的发生。5、积极开展心理健康教育，防止有心理障碍同学造成的偏激行为。学校要求每位班主任要对本班个别心理素养差的同学进行长期地心理辅导，保证同学的心理健康。6、加大安全工作的检查力度，建立常抓不懈的学校安全工作机制。我校在安全这方面一直做得较好，每天有领导带班，坚持早检查，午检查和下午放学检查。7、连续加强学校及学校周边治安综合整治，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的发生。学校要积极搭配公安、文化、卫生、工商、建设等部门，大力整顿学校周边的秩序，坚决防止校外犯罪分子侵入学校，损害师生事件发生。同时要认真搞好同学的交通安全教育，“关爱生命、阔别不安全”宣扬教育活动，并贯穿到学校日常的教学管理之中。总之，学校的安全工作确定放在第一位，以后我校在安全方面要进一步努力，确保学校师生不显现大的安全事故，让老师们轻松欢乐的工作，让同学安安全全健康成长。云上安全培训心得体会篇4x月_日公司有幸请来了_x为我们进行安全月主题培训。_用生动的事故案例、本身的所见所闻，生动形象的再一次提示我们安全的紧要性。党的十八大以来，党中央坚持以人民为中心的进展思想，把人民群众对美好生活的憧憬作为奋斗目标。美好生活需要每个人的不懈努力才可以实现，而安全生产事故是通往美好生活的绊脚石。万次注意一次差，事故就会把你抓，可见防备事故需要持之以恒、坚持不松懈，思想略微一放松，事故就会跟随而来。_在讲解过程中利用了很多的案例指出事故就是由于操作人员心态的放松和安全意识不到位导致的。大人从小教育小孩要先点火后通天然气，为的就是避开发生不安全，而一个看似不起眼的操作可能会引发重点事故。_市_县某企业就由于点火次序错误，造成了六人死亡，十八人重伤的惨剧。这六人的家庭憧憬美好生活的愿景就此破灭，六条鲜活的生命就由于一个低级错误而付诸东流。安全生产事故可防备、可避开，但是由于操作人员的违章操作往往会导致重点事故的发生。_大火中，被大火烧伤的优秀同学更令人感到惋惜，虽然小部分人幸存于世，但是却付出了常人难以想象的代价，古人云“城门失火殃及池鱼”，由于小小的一点火苗，导致无辜同学、老师付出了生命的代价，这让我们不得不再一次感到生命的宝贵，健康的幸福，还有对安全的敬畏!星星之火可以燎x，在安全月培训当中，有一个案例就是由于起火初期对灭火学问一无了解，最后导致了人员伤亡财产损失的重点火灾事故。起火初期是灭火的时机，假如不把握必需的消防常识和灭火技能很简单造成无法承受的惨剧。_x煤矿事故时刻提示我们安全生产的紧要性和违反安全生产法律法规的严重后果。我国安全生产法律法规的每一次完善背后都有人付出了血的教训，安全操作是每个人必需要做到的，查隐患补短板，做到让事故无懈可击才可以避开一件又一件惨剧的发生，虽然法律会对相关人员进行严格的处置，但是生命只有一次，只有健康的活着才能拥有美好生活的权利。操作时做好安全防护，严格依照规章制度操作，开启设备前对设备内部和四周多看一眼就可能避开一次安全事故的发生，看到同事违章操作时适时制止就可能会挽救一个家庭。人总是后知后觉的，身在监狱才知道自由的宝贵、身在医院才知道健康的紧要、身在殡仪场才知道生命的难得。早知如此，何必起初。想要家人幸福、同事幸福、公司长期进展，早日达到美好生活，安全生产是的正道。通过本次培训，我深刻意识到安全生产的紧要性，安全操作不仅仅是我个人的事情，是对家人、同事、公司负责的态度，今后我将严格依照规章制度穿戴好个人劳动防护用品，检查好安全防护设施，发觉隐患适时上报，看到有人违章时适时制止，把握必需的逃命和救灾技能，做到碰到事故头脑清楚不慌乱。在工作岗位严格依照操作规程进行操作，上下楼梯时抓牢扶手避开打滑跌落，设备检修维护时适时将工作牌翻转至禁止开车并做好安全防护。安全是一步一个脚印、安全是一步一个台阶，人人安全，家家幸福。为了大家的美好生活而杜绝一切不安全的操作，检查好所属的各种设备，避开因设备的不安全因素而导致安全事故的发生!云上安全培训心得体会篇5在企业安全生产活动中，人们通常把管理者对员工提出安全规范要求称之为要我安全，而把员工的自发安全行为称之为我要安全。两种提法，不仅表述了语言概念不同，且安全实现方式和管理效果也不一样。要我安全，是从客体启程，由外因发出安全生产管束掌控信息，作用于安全生产行为的主题，最后达到生产安全；我要安全则是从主体启程，由内因产生安全生产的动机，主观能动地实现安全生产。从管理角度来说，要我安全和我要安全是辨证统一的关系，要我安全是外因，是动力；我要安全是内因，是依据。两者相互关联，相辅相成，从不同方面对实现安全生产起到推动或决议作用。如何实现从要我安全向我要安全的变化呢？笔者工作在电力建设企业，立足于生产第一线，对于安全是永恒的主题，安全是生产的保障，有了安全才有效益，有着深刻的认得和体会。首先、着眼人的安全心理进行安全教育安全心理是人在生产劳动这一特定环境中的心理活动的反映，是劳动过程中跟随着生产工具、机械设备、工作环境、人际关系而产生的安全需要与安全意识。紧要包含：劳动生产中的安全心理、职业安全心理、安全管理过程中的安全群体心理、安全组织心理等。通过对安全生产工作中心理现象的，可以提高安全教育的质量，产生安全教育的心理效应，达到捉住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此，安全教育应捉住以下三个重点：一是利用安全心理的优先效应，抓好对新员工进厂后的安全教育，以先入为主的第一印象给新员工打下安全生产烙印。二是利用安全心理的近因效应，以本单位的典型安全案例对员工进行安全教育，用活生生的事实影响员工、激励员工。三是利用安全心理的暗示效应，运用含蓄的、间接的方法，对员工的心理和行为产生潜移默化的影响，进行常规教育。不管接受哪种教育方法，只要紧密联系实际，坚持从人的安全心理启程，牢牢捉住人的安全心理倾向，捉住不同时期人的安全心理状态，捉住不同类型人的安全心理活动，进行因时而异、因人而异的安全教育，就会使教育和心理形成共鸣，强化人的自我安全保护意识，使员工产生我要安全的猛烈倾向。其次、把握人的安全行为贯彻安全制度安全行为是人们在劳动生产过程中保护自身和保护设备、机器等物质的一切动作。在我们电力建设行业渐渐实现科学化管理、自动化操作、现代化生产的条件下，安全行为不仅是个体自我保护行为，而且是生产要素相互关联、相互影响、相互制约的总体行为。要建立起总体的安全防范系统，离不开个人的自我安全保护，这就需要有一套能够把个人安全与总体安全紧密联系起来的制度规范人的安全行为。这套制度要站在安全行为者的角度来编制和操作，由安全行为者从内因产生我要安全的行为。就我们公司整体来说，由于企业生产性质不同，存在着多工种联合、多工序交叉、多环节连接作业的特点，所以就应当从各自的实际启程，紧紧把握员工生产过程中的安全行为，建立和健全个人自我安全保护制度。紧要是：员工有权对违章的生产指挥不执行；有权对违章的生产工序不交接；有权对违章的生产设备不操作；有权不在违章的生产环境中作业。这就从行政法规上确立了员工劳动过程中的主观能动性，使之自发地遵守安全规章制度，自发地进行安全保护。员工们说得好，事故不难防，重在守规章；最大祸根是失职，最大隐患是违章。只要我们真正把规章制度、操作规程当成生命之友，安全之伞，就能够站在安全生产的主题地位上，实现安全生产。第三、针对人的事项障碍打开安全活动安全生产活动中的思想障碍是影响员工要我安全的紧要问题，是