2021年部编版小学二年级语文下册期末考试试卷及答案

2021年部编版小学二年级语文下册期末考试试卷及答案

一、拼一拼，连一连。（6分）

射箭晓奖悔

0•1

JiansheJianghulboxiao

二、读拼音，写词语。（16分）

三、给下列多音字的正确读音画“核”（3分）

1.他的（ded0努力的（dedf）确发挥了作用。

2.一朵漂（piaopi。）亮的小花漂（piaopis）在水中。

3.妈妈正要打扫（s^os①）卫生时,却找不到扫（s合os（i））帚了。

四、比一比，组词语。（16分）

-动C)加()隹()fe()

杯（）k（>

功（）

一补（）菜（）—钻（）［波（）

彩］）［贴］）破（）

礼C)

五、照样子，填一填。（5分）

清新的（空气）雪白的（）弯弯的（）

（）的鲜花（）的阳光）的老师

六、把下面的词语补充完整。（9分）

四（）八（）春（）拂面（）颜悦色

眉（）眼（）引（）注目碧空（）（）

携苗（）（）（）（）补牢尽心竭（）

七、在括号内写出画横线词的反义词。（4分）

1.妈妈教育我做事要有始有（）。

2.别老想令人伤心的事情了，多想想（）的事情吧。

3.屋内很（），屋外却很寒冷。

4.没有了太阳，就没有了光明，整个世界都是一片（）。

八、用画横线词写句子。（6分）

L小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。

2.大象一边看，一边说。

一边，一边

3.禾苗好像一点儿也没有长高。

好像

九、运用所学知识完成练习。（10分）

1.元宵节，,大街小巷（2分）

2.我知道，大自然的指南针有、、等。（3分）

3.长颈鹿大叔送给露鼠先生的礼物是o（1分）

4.连一连。（4分）

窗含西岭千秋雪拂堤杨柳醉春烟《村居》

微微风簇浪门泊东吴万里船《舟夜书见》

春种一粒粟秋收万颗子《绝句》

草长莺飞二月天散作满河星《悯农（其一）》

十、阅读天地。（10分）

熊妈妈收菜

菜园里的蔬（shU）菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。

她们走到萝卜地里，熊妈妈拔了一个大萝卜。小熊拿起萝卜就要吃萝卜的叶子。熊

妈妈说：“别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。”

她们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。小熊接过白菜就准备吃白菜的根。熊妈妈

说：“你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！”

她们走到西红柿（shi）地里，小熊要吃西红柿绿油油的叶子。熊妈妈说：“你记住，

西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。”

小熊对妈妈说：“妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！”

1.短文共有（）个自然段。（1分）

2.样子写词语。例：绿油油（ABB式）（2分）

3.用横线把熊妈妈说的话全部画出来。（3分）

4.小熊学到了什么知识？（2分）

5.你还知道哪些蔬菜要吃它们的哪一部分？请写下来。（2分）

H^一、习作平台。（15分）

图上的小动物们都在干什么？它们的心情怎么样？仔细看图，再写一写。（提示：可以描

述一下天气和周围的景物哦！）

参考答案

一、射一sh©箭一jid奖一jimng播一b。悔一hui晓一x/o

二、昨天劝告反复雷雨乌鸦商店热闹简单

三、1.dedi2.pidpiao3.saosdo

四、示例：运动成功坏人杯子苹果评奖买菜卖出

补充礼物白菜彩色钻进去贴纸波浪破坏

五、示例：云朵小路美丽温暖严厉

六、面方风和开笑人如洗助长亡羊力

七、不例：1.终2.开心3.温暖4.黑暗

八、示例：1.我不小心把他的杯子打碎了，连忙跟他道歉。

2.爷爷喝茶听戏3我迷路了

九、

1.看花灯人如潮

2.大树北极星积雪

3.花籽

4.窗含西岭千秋雪一门泊东吴万里船一《绝句》

微微风簇浪一散作满河星一《舟夜书所见》

春种一粒粟一秋收万颗子一《悯农（其一）》

草长莺飞二月天一拂堤杨柳醉春烟一《村居》

十、

1.5

2.示例：白花花金灿灿

3.别吃叶子...........根最好吃。你记住一叶子才好吃呢！你记住—

的果实。

4.不同的蔬菜，它们可以吃的部分不一样。

5.示例：菠菜要吃它的叶子。

好的学习方法和学习小窍门

一、提高听课的效率是关键。

学习期间，听课的效率如何，决定着学习的效果，提高听课效率应注意以下

几个方面：

1、课前预习能提高听课的针对性。

预习中发现的问题，就是听课的重点；对预习中遇到的没有掌握好的有关的

旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难，有助于提高思维能力；预习

还可以培养自己的自学能力。

2、听课要全神贯注。

全神贯注就是全身心地投入课堂学习，耳到、眼到、心到、口到、手到。

耳到：就是专心听讲，听老师如何讲课，如何分析，如何归纳总结。

眼到：就是在听讲的同时看课本和板书，看老师讲课的表情，手势和演示实

验的动作。

心到：就是用心思考，与老师的教学思路保持一致。

口到：就是主动回答问题或参加讨论。

手到：就是在听、看、想、说的基础上记下讲课的要点以及自己的感受。

3、作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点等作出简单扼要的记录,

以便复习。

二，了解自己的学习方式会使你更容易找到适合自己的学习方法。但我们不能

盲目的跟随他人的学习方式，一定要找到属于自己的学习方式。同时成为学习

的管理者。

1.明确学习目标：

每个人都有自己的学习目标，而学习计划则是实现学习目标的蓝图。古人云

"凡事预则立，不预则废。"

2.成为学习的管理者：

第一：学会自主学习

作为中学生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个管理学习者。就

要在学习上能自律，自觉的学习。比如记好笔记，就是自主学习开始。（补充

知识：笔记要注意格式、内容，注意以下方面：记录、简化、背诵、思考、复

习环节。）

第二：提高学习效率

讨论：造成学习效率低的原因？（如做事拖拉，无计划，学习习惯不好等）

学习的过程包括很多环节，学习的效率就蕴涵在各个学习环节中，只有把握好

每个环节的质量，如课前认真预习，上课专心听讲，