2023年广西梧州市龙圩区小升初语文试卷

2023年广西梧州市龙圩区小升初语文试卷一、积累与运用（12分）1．（3分）下列词语中划横线字注音完全正确的一项是（）A．谚语（yán）参差（cī） B．颓然（tuí）汹涌澎湃（bài） C．提供（ɡōnɡ）毡帽（zhān） D．山涧（jiàn）威风凛凛（lǐnɡ）2．（3分）下列词语没有错别字的是（）A．不记其数见微知著 B．精兵简政不可思意 C．死得其所司空见惯 D．翻箱倒柜流光益彩3．（3分）下列带点字解释不正确的是（）A．过犹不及（达到） B．非然也（对，是） C．自愧弗如（不） D．赴汤蹈火（热水）4．（3分）填入下面句子括号内最恰当的一组词语是（）世界万物的发展都是有规律的。___，___认识规律，按照规律办事，事情___办成功。___不认识规律，违反规律，没有不失败的。A．然而只要就因此 B．然而只有才能如果 C．因此只有才能如果 D．因此只要就然而5．（3分）下列句子标点符号使用不正确的一项是（）A．大兴安岭这个“岭”字，可跟秦岭的“岭”字不一样。 B．王强对老师说“《石灰吟》我会背了。千锤万凿出深山——” C．什么叫领导？领导就是服务。 D．我永远忘不了那一天——1952年10月22日。6．（3分）下列句子表达错误的一项是（）A．《鲁滨逊漂流记》采用自述的方式讲述了情节曲折，细节生动的传奇故事。 B．写梗概先理清内容，把握要点；再保留“主干”，去除“枝叶”；最后锤炼语言，使语意清楚连贯。 C．“快乐读书吧”推荐了四本外国名著，其中“大海中的白银”“但是，我身处热带，即使有衣服也不用穿”这些不可思议的情节出自《骑鹅旅行记》。 D．《少年闰土》选自鲁迅的《故乡》。鲁迅的作品有小说集《呐喊》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》。7．（3分）下列句子，没有语病的是（）A．看到眼前的毕业照，小米不由得想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。 B．能否珍惜时间是一个人取得的关键。 C．作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。 D．习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。8．（3分）下列关于句子的转换正确的一项是（）老舍爷爷说：“北京的春节处处悬灯结彩，你们一定会喜欢的。”A．（改为转述句）老舍爷爷说，北京的春节处处悬灯结彩，他们一定会喜欢的。 B．（改为双重否定句）老舍爷爷说：“北京的春节处处悬灯结彩，你们不会不喜欢的。” C．（改为反问句）老舍爷爷说：“北京的春节处处悬灯结彩，你们喜欢吗？” D．（改为比喻句）老舍爷爷说：“北京的春节处处悬灯结彩，像是办喜事，你们一定会喜欢的。”9．（3分）与“他大吼了一声，大山都抖了三抖。”所用的修辞手法相同的一项是（）A．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 B．我们学校的操场非常小，只有巴掌那么大。 C．花生仁脱了她的红外套，这是不消说的事。 D．不读书，无以知窗外的精彩；不读书，无以知世界的宽广；不读书，无以知文化的力量。10．（3分）小杭要围绕“奋斗的历程”发表演讲，对下列材料的描述不恰当的是（）A．《飞夺泸定桥》中红军冒着枪林雨弹勇夺泸定桥，表现了视死如归的精神。 B．《狱中联欢》里的革命者在狱中表演歌舞迎新年，展现了革命的乐观主义精神。 C．《春天的故事》讲述了抗日战争时期，解放军给人民群众带来的春天般的温暖。 D．《七律•长征》表现了红军大无畏的革命乐观主义精神。11．（3分）“一切景语皆情语。”下面句子表达的情感与其他三句不同的是（）A．我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来。 B．看着这棵腊梅，仿佛在暗夜里使我看到了黎明初露时的金色曙光。 C．我流连在这片花丛中，为邂逅此花而欣然，它们清婉的姿容，密密丛丛的风韵，将永远盛开在我的梦里。 D．我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？12．（3分）想要勉励同学多学习多实践，努力增长才干，在毕业纪念册上写哪句最恰当？（）A．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 B．树欲静面风不止，子欲养而亲不待。 C．常将有日思无日，莫把无时当有时。 D．书到用时方恨少，事非经过不知难。二、古文阅读（3分）13．文言文阅读怀素练字ㅤㅤ怀素①居零陵②时，贫无纸可书，乃种芭蕉万余株，以蕉叶供挥洒，名其庵曰“绿天”。书不足，乃漆一方板，书之再三，盘板皆穿。【注释】①怀素：唐代大书法家。②零陵：今湖南零陵。（1）联系之前所学“以子之矛陷子之盾”理解“以蕉叶供挥洒”中的“以”，用组词法理解“书不足”中的“足”，下面正确的选项是A.用足够B.认为充足C.以为不足D.用足迹（2）“书”主要表示具体事物的名称。但“贫无纸可书”中“书”表示一个动作，“名其庵”中“名”也是这样。理解文中的“书”和“名”，下面正确的一项是A.书信名字B.书本取名C.板书名声D.书写取名叫作（3）这个故事给我们的启示是A.学习永没有止境，要谦虚好学。B.写字是要有良好的书写习惯。C.学习要勤奋刻苦，要坚持不懈。D.学习要善问，要敢于提出问题。三、按要求完成问题。14．（9分）玲玲：咏物诗中所“咏”之物，往往是作者的自况。于谦在《石灰吟》一诗中，通过诗句“，”表达了自己为人清白正直的高尚情操：李贺笔下的“，”写出了他渴望建功立业的志向。小陆：是的，我发现月亮也是很多诗人喜欢的咏物对象，他们借月夜的景色，表达情感。《十五夜望月》中的“，不知秋思落谁家”和《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，”写出了诗人的思乡之情。我：不仅如此，诗词里处处有振奋人心的力量和动人的情感，当我读到“，”心里也会油然升起的情感。15．（4分）实践乐园毕业了，我们给学弟学妹们留下临别礼物。请你填写礼物名片，并把理由说清楚。礼物1：留下一个榜样礼物2：留下一本好书他（她）是课文中的（谁）他（她）是我们学习的榜样，因为他（她）书名：《》为这本书点赞，因为它16．（6分）语文综合性活动2022年10月17日，习近平总书记在党的二十大广西代表团讨论时，与来自广西梧州苍梧县六堡镇山坪村的基层二十大党代表祝雪兰面对面交谈，梧州六堡茶的关注度进一步得到了提升。红星小学也就此在学校开展“六堡茶文化节”活动，让同学们深入了解梧州六堡茶。（1）研究茶发现，文人僧侣饮茶时，会吟诗作画、执笔挥毫，可见茶艺与书法形成了一脉悠久的独特文化。以下是同学们搜集到的“茶”字的演变，根据书法字体发展的先后顺序应排列为。（填序号）（2）人们饮茶时，还喜欢举办茶宴、茶会等文化形式的活动，而梧州六堡茶则最宜“围炉煮茶”，若是品茗配以乐曲增加风雅，你认为以下不适合的曲目是。A.《高山流水》B.《渔舟唱晚》C.《义勇军进行曲》D.《出水莲》（3）“产制历史1500多年”“茶船古道”“特色棋郴香”“汤醇味厚”“黑茶”，这些梧州六堡茶的专属名片最具记忆点，请你根据以上关键词，结合六堡茶特点，为推广六堡茶写句宣传语，不少于20个字。（4）客来敬茶、以茶待客是中国传统文化中待客之道的表现，作为东道主，要照顾到客人的感受，让人有宾至如归之感。你知道喝茶有哪些礼仪呢？（写一个即可）四、材料阅读（8分）17．阅读材料一：ㅤㅤ印章，如同文房四宝一般，既是工具，亦是艺术品。它是古代文人书斋生活不可缺少的一部分。印章自古就有，且样式繁多，但限于标示姓名等实用内容。至唐宋，开始被应用于书画鉴藏，出现了完全脱离实用而纯粹表达文学志趣、哲理心得的闲章，这使印章的艺术性大为增强。至元代，文人用印已经非常普遍，文人印真正走向成熟。元代成为印章艺术发展的一个重要时期，为明清印章流派的崛起、篆刻学的发展奠定了基础。材料二：有篆刻爱好者将《七律•长征》的部分诗句刻成了印章，见下图。材料三：ㅤㅤ印章以小巧之身，蕴藏了包括中国工艺、书法、文学等诸多领域的精华，中华民族的智慧与美都浓缩在这几寸见方的小小石材之中。如今，大量现代简易印章仍然被人们作为凭证而使用；另一方面，传统手工制作印章也因其审美价值不断地在人们手中流传，被欣赏、被赞叹。材料四：ㅤㅤ北京奥运会的主题之一是“科技奥运，人文奥运，绿色奥运”，会徽由两部分组成，上部是一个近似椭圆形的中国传统印章，下部是用毛笔书写的“Beijing2008”和奥运五环的标志。（1）阅读材料一，填写下面表格。朝代印章发展的过程唐代以前被应用于书画鉴藏，闲章出现使印章的艺术性大为增强。元代（2）阅读材料二，请你根据《七律•长征》的内容补充诗句。图1的下一句诗：图2的上一句诗：（3）仔细观察材料四中的会徽印章部分，你发现印章部分蕴含的意义是。（4）下列说法不符合材料意思的一项是A.中国古代印章镌刻技艺是传统艺术的一部分，且种类丰富。B.元代以后，文人刻印成风，为后代印章艺术的发展奠定了基础。C.书画鉴藏有力地促进了印章向艺术性方向发展。D.现代社会简易印章流行，传统的手工制作印章越来越不受重视。18．（8分）阅读课文片段，回答问题。ㅤㅤ“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准备吃一碗，一共八碗，是吗？”ㅤㅤ“是啊！孥孥说得对。”ㅤㅤ“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”ㅤㅤ“噗……”锅内又叹了声气。八儿回过头来了，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已！ㅤㅤ锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子会已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁儿吃来总已是面面的了！枣子必大了三四倍—要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴……“妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。（1）文段选自《腊八粥》，课文围绕“腊八粥”写了和两件事。以上文段所写的是八儿和的场景。（2）文段画“”的句子是对八儿的描写，这些描写，给我们展现了一个的八儿。（3）八儿想象的腊八粥是什么样子的？请用“”画出相关语句。八儿的一系列猜想，表现出了他的心理。（4）作者通过八儿的猜想，对腊八粥进行了细腻巧妙的描写。你印象中吃过的粥又是怎么样子的，试着用一两句话描写一下吧。五、习作（35分）19．朱自清先生在《匆匆》一文中感慨：我们的日子为什么一去不复返呢？假如时光可以倒流，美好可以重温，选择可以重来，后悔可以追及……一切都可重启，你会追回哪段逝去的时光呢？是那一天，发生了让你难忘或是激动的事情？是那一时刻，作出了一个冲动的决定？是那一年，遇见了特别的人，改变了你前进的方向？还是……请以《回到》为题，先在横线上填上“那个早晨、两年前、那个雨天……”等表示时间的词语，然后回顾事情的经过，回忆当时印象最深的感受，理清思路写下来。要求表达真情实感，不出现真实的校名，姓名可以另编代替。不能写成诗歌。

2023年广西梧州市龙圩区小升初语文试卷参考答案与试题解析一、积累与运用（12分）1．（3分）下列词语中划横线字注音完全正确的一项是（）A．谚语（yán）参差（cī） B．颓然（tuí）汹涌澎湃（bài） C．提供（ɡōnɡ）毡帽（zhān） D．山涧（jiàn）威风凛凛（lǐnɡ）【分析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解答】A选项中“谚语”的读音为“yànyǔ”；B选项中“汹涌澎湃”的读音为“xiōngyǒngpéngpài”；C选项正确；D选项中“威风凛凛”的读音为“wēifēnglǐnlǐn”。故选：C。【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。2．（3分）下列词语没有错别字的是（）A．不记其数见微知著 B．精兵简政不可思意 C．死得其所司空见惯 D．翻箱倒柜流光益彩【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】A.有误，不计其数：没有办法计算它的数目。表示极多。故“不记其数”的“记”错误。B.有误，不可思议：形容无法想象，很难理解。故“不可思意”的“意”错误。C.正确。D.有误，流光溢彩：形容光芒耀眼，色彩明亮。故“流光益彩”的“益”错误。故选：C。【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。3．（3分）下列带点字解释不正确的是（）A．过犹不及（达到） B．非然也（对，是） C．自愧弗如（不） D．赴汤蹈火（热水）【分析】考查字词解释、多义字。做此题要先理解诗歌词句大意，再根据诗歌词句意思理解做题。【解答】A．正确。过犹不及：事情做过头，就跟做得不够一样，都是不可取的。及：达到。B．有误。非然也：不是这样的。然：这样。C．正确。自愧弗如：自感惭愧比不上他人。弗：不。D．正确。赴汤蹈火：沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。汤：热水。故选：B。【点评】诗歌词句中重点字词的意思需要我们在日常学习中多加积累，做题时方便搜索调取。遇到不确定的字词，也可联系诗歌词句整体进行分析解释。4．（3分）填入下面句子括号内最恰当的一组词语是（）世界万物的发展都是有规律的。___，___认识规律，按照规律办事，事情___办成功。___不认识规律，违反规律，没有不失败的。A．然而只要就因此 B．然而只有才能如果 C．因此只有才能如果 D．因此只要就然而【分析】考查了关联词。学生运用关联词语时要熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。【解答】结合句子之间的关系，“世界万事万物的发展都是有规律的”与后面的句子是因果关系，故第一个空格填写“因此”；“认识规律，按照规律办事”与“事物办成功”之间是条件关系，故用“只有……才能……”连接；“不认识规律，违反规律”与“没有不失败的”之间是假设关系，故用“如果”连接。故选：C。【点评】在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。5．（3分）下列句子标点符号使用不正确的一项是（）A．大兴安岭这个“岭”字，可跟秦岭的“岭”字不一样。 B．王强对老师说“《石灰吟》我会背了。千锤万凿出深山——” C．什么叫领导？领导就是服务。 D．我永远忘不了那一天——1952年10月22日。【分析】考查了标点符号。根据句子中的关键词提示判断标点符号的用法是否恰当即可。【解答】A、C、D正确。B.有误，“王强对老师说”为提示语在前，后面应为冒号。故选：B。【点评】平时要多练习，多总结，作答时才能得心应手。6．（3分）下列句子表达错误的一项是（）A．《鲁滨逊漂流记》采用自述的方式讲述了情节曲折，细节生动的传奇故事。 B．写梗概先理清内容，把握要点；再保留“主干”，去除“枝叶”；最后锤炼语言，使语意清楚连贯。 C．“快乐读书吧”推荐了四本外国名著，其中“大海中的白银”“但是，我身处热带，即使有衣服也不用穿”这些不可思议的情节出自《骑鹅旅行记》。 D．《少年闰土》选自鲁迅的《故乡》。鲁迅的作品有小说集《呐喊》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》。【分析】本题考查了经典名著、文学常识、作家及其作品。完成此类题目较简单，结合平时的阅读，在了解读物内容的基础上即可完成。【解答】A、B、D正确。C.有误，“但是，我身处热带，即使有衣服也不用穿”选自课文《鲁滨逊漂流记》。故选C。【点评】经典名著阅读是一个知识体验的过程，关键在于坚持，只要持之以恒地激发学生读书兴趣，培养良好的阅读习惯，就一定会有所收获。7．（3分）下列句子，没有语病的是（）A．看到眼前的毕业照，小米不由得想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。 B．能否珍惜时间是一个人取得的关键。 C．作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。 D．习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。【分析】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。【解答】A.有误，缺少宾语，句末加“的情景”；B.有误，两面对一面，删去“能否”；C.搭配不当，“举动”改为“形象”；D.正确。故选：D。【点评】常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。8．（3分）下列关于句子的转换正确的一项是（）老舍爷爷说：“北京的春节处处悬灯结彩，你们一定会喜欢的。”A．（改为转述句）老舍爷爷说，北京的春节处处悬灯结彩，他们一定会喜欢的。 B．（改为双重否定句）老舍爷爷说：“北京的春节处处悬灯结彩，你们不会不喜欢的。” C．（改为反问句）老舍爷爷说：“北京的春节处处悬灯结彩，你们喜欢吗？” D．（改为比喻句）老舍爷爷说：“北京的春节处处悬灯结彩，像是办喜事，你们一定会喜欢的。”【分析】考查了语句改写。作答此类题要求我们掌握各种句式的基本特点，明确题目要求，然后进行改写。【解答】A．改为转述句时，人称变化错误，“你们”应该改为“我们”。B．“不会不”表示双重否定，正确。C．“你们喜欢吗”不是反问句，是疑问句。应把句子改为“难道你们不喜欢吗”。D．改过的句子不是比喻句，因为没有喻体。故选B。【点评】改写句子要看清题干要求，一般情况下只改变句式而不改变句意，需要掌握各种句式的基本特点。9．（3分）与“他大吼了一声，大山都抖了三抖。”所用的修辞手法相同的一项是（）A．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 B．我们学校的操场非常小，只有巴掌那么大。 C．花生仁脱了她的红外套，这是不消说的事。 D．不读书，无以知窗外的精彩；不读书，无以知世界的宽广；不读书，无以知文化的力量。【分析】考查修辞方法的解析和运用。首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。【解答】例句这是夸张的手法，用“抖了三抖”表现声音气势大。A、C、D不是夸张手法；B.用夸张手法表现操场的小。故选：B。【点评】做好本题要弄清各种这种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。10．（3分）小杭要围绕“奋斗的历程”发表演讲，对下列材料的描述不恰当的是（）A．《飞夺泸定桥》中红军冒着枪林雨弹勇夺泸定桥，表现了视死如归的精神。 B．《狱中联欢》里的革命者在狱中表演歌舞迎新年，展现了革命的乐观主义精神。 C．《春天的故事》讲述了抗日战争时期，解放军给人民群众带来的春天般的温暖。 D．《七律•长征》表现了红军大无畏的革命乐观主义精神。【分析】考查材料分析。要结合表达的主题选定符合条件的材料。【解答】A、B、D正确。B.有误，《春天的故事》不是讲述了抗日战争时期，解放军给人民群众带来的春天般的温暖。故选：C。【点评】平时要多阅读，提高分析问题的能力。11．（3分）“一切景语皆情语。”下面句子表达的情感与其他三句不同的是（）A．我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来。 B．看着这棵腊梅，仿佛在暗夜里使我看到了黎明初露时的金色曙光。 C．我流连在这片花丛中，为邂逅此花而欣然，它们清婉的姿容，密密丛丛的风韵，将永远盛开在我的梦里。 D．我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？【分析】考查了体会文章的思想感情。文章的思想感情是指文章的感情基调即写作文章的感情推动力，正是这种力量推动了文学创作，奠定了全篇基调。【解答】间接抒情：是间接抒发感情，包括缘事抒情、借景抒情、咏物抒情等方式。直接抒情：是一种直接抒情的方法，它往往是通过作者或作品中的人物将情感直接表达出来，其特点是感情袒露、气势奔放、热烈。A.分析句子“我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来。”可知，用“漫长”指出“我”等待的时间漫长。属于间接抒发情感。B.分析句子“看着这棵腊梅，仿佛在暗夜里使我看到了黎明初露时的金色曙光。”可知，用“腊梅”间接抒发情感。C.分析句子“我流连在这片花丛中，为邂逅此花而欣然，它们清婉的姿容，密密丛丛的风韵，将永远盛开在我的梦里。”可知，间接抒发情感。D.分析句子“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”可知，直接抒发情感，表达了作者对时光匆匆流逝的怅然若失与对时光的眷恋之情。选项A、B、C都采用了间接抒发情感，D项采用了直接抒情的方法。故选：D。【点评】文章的情感表达的方式包括直抒胸臆、借景抒情、借事抒情等。12．（3分）想要勉励同学多学习多实践，努力增长才干，在毕业纪念册上写哪句最恰当？（）A．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 B．树欲静面风不止，子欲养而亲不待。 C．常将有日思无日，莫把无时当有时。 D．书到用时方恨少，事非经过不知难。【分析】考查谚语、俗语及惯用语。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。【解答】A.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。意为良药多数苦味的，但却于治病，而教善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，出自《史记•留侯世家》，这句贤文旨在教育人们要勇于接受批评，现在常用来说明应该正确对待别人的意见和批评。B.树欲静而风不止，子欲养而亲不待：树要静止，风却不停地刮，要静也静不下来；儿女想要孝敬父母了，父母却已过世。多用来劝诫人们及时孝敬、陪伴父母。C.常将有日思无日，莫把无时当有时：生活富裕之时，要时常想到困难时该怎么办，不要等到贫穷了，才后悔当初没有节省。D.书到用时方恨少，事非经过不知难：需要知识的时候，才悔恨自己读书太少，没有亲身体验过的事就体会不到它的困难。劝诫人们多读书，多积累知识，多实践，多取得真知。结合语境“勉励同学多学习多实践”可知，在纪念册上写下“书到用时方恨少，事非经过不知难”最恰当。故选：D。【点评】做此类题目，要结合题目要求对题目作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。二、古文阅读（3分）13．文言文阅读怀素练字ㅤㅤ怀素①居零陵②时，贫无纸可书，乃种芭蕉万余株，以蕉叶供挥洒，名其庵曰“绿天”。书不足，乃漆一方板，书之再三，盘板皆穿。【注释】①怀素：唐代大书法家。②零陵：今湖南零陵。（1）联系之前所学“以子之矛陷子之盾”理解“以蕉叶供挥洒”中的“以”，用组词法理解“书不足”中的“足”，下面正确的选项是AA.用足够B.认为充足C.以为不足D.用足迹（2）“书”主要表示具体事物的名称。但“贫无纸可书”中“书”表示一个动作，“名其庵”中“名”也是这样。理解文中的“书”和“名”，下面正确的一项是DA.书信名字B.书本取名C.板书名声D.书写取名叫作（3）这个故事给我们的启示是CA.学习永没有止境，要谦虚好学。B.写字是要有良好的书写习惯。C.学习要勤奋刻苦，要坚持不懈。D.学习要善问，要敢于提出问题。【分析】《怀素练字》参考译文：怀素居住在零陵的时候，十分贫困没有纸来写书法，于是种了一万多株芭蕉，用芭蕉叶来挥文泼墨，把他的庵叫做“绿天庵”。没有地方写了，于是找来一个木盘和一块木板，涂上漆，当做砚台和练字板。天天磨墨，天天写，墨干了再磨，磨完再写；写完就擦，擦净再写。日复一日，年复一年，硬是把木盘磨漏了，木板擦穿了。【解答】（1）考查字词解释。以子之矛陷子之盾：用你的矛，来攻击你的盾。以：用。以蕉叶供挥洒：用芭蕉叶来挥文泼墨。以：用。书不足：没有地方写了。足：足够。故选A。（2）考查字词解释。“贫无纸可书”中“书”是名词作动词，译为书写。“名其庵”中“名”也是名词做动词，译为取名叫做。故选D。（3）考查情感主旨。怀素和尚为了练字没有纸就种芭蕉，没有钱，就制作木漆盘用来磨墨，木漆板用来写字。最后木盘被磨漏，木板被擦穿。这个故事告诉了我们学习要勤奋刻苦，要坚持不懈的道理。故选C。故答案为：（1）A；（2）D；（3）C。【点评】文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平时学习中要背会课文，还要懂得文章的意思。三、按要求完成问题。14．（9分）玲玲：咏物诗中所“咏”之物，往往是作者的自况。于谦在《石灰吟》一诗中，通过诗句“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”表达了自己为人清白正直的高尚情操：李贺笔下的“何当金络脑，快走踏清秋”写出了他渴望建功立业的志向。小陆：是的，我发现月亮也是很多诗人喜欢的咏物对象，他们借月夜的景色，表达情感。《十五夜望月》中的“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”和《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”写出了诗人的思乡之情。我：不仅如此，诗词里处处有振奋人心的力量和动人的情感，当我读到“但愿人长久，千里共婵娟”心里也会油然升起思念远方朋友的情感。【分析】本题考查诗歌默写。学生平时在学习的过程中就要对诗歌内容加强记忆，尤其是文中的重要语句。答题时根据题目提供的信息写出答案，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。【解答】分别出自明代于谦的《石灰吟》，唐代李贺的《马诗》，唐代王建的《十五夜望月》，宋代王安石的《泊船瓜洲》，宋代苏轼的《水调歌头》。故答案为：粉骨碎身浑不怕要留清白在人间何当金络脑快走踏清秋今夜月明人尽望明月何时照我还但愿人长久千里共婵娟思念远方朋友【点评】古诗的背默题目是基础题，我们平时多背诵、多默写。书写时，要注意这些字的笔画、结构。15．（4分）实践乐园毕业了，我们给学弟学妹们留下临别礼物。请你填写礼物名片，并把理由说清楚。礼物1：留下一个榜样礼物2：留下一本好书他（她）是课文中的张思德（谁）他（她）是我们学习的榜样，因为他（她）为了人民的利益壮烈牺牲，死得其所。他的死重于泰山，令人敬佩。书名：《巴黎圣母院》为这本书点赞，因为它是世界文学史上的一颗指南针，作品展示了错综复杂的矛盾纠葛和人物的悲剧命运。【分析】考查了推荐介绍。完成此类题目要注意分析所给材料，明确交际的内容，然后组织语言。【解答】写出一个课文中的可以做榜样的人，抓住经典名著的特点进行推荐，写清楚选择的理由。故答案为：张思德为了人民的利益壮烈牺牲，死得其所。他的死重于泰山，令人敬佩；巴黎圣母院是世界文学史上的一颗指南针，作品展示了错综复杂的矛盾纠葛和人物的悲剧命运。【点评】推荐介绍是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。16．（6分）语文综合性活动2022年10月17日，习近平总书记在党的二十大广西代表团讨论时，与来自广西梧州苍梧县六堡镇山坪村的基层二十大党代表祝雪兰面对面交谈，梧州六堡茶的关注度进一步得到了提升。红星小学也就此在学校开展“六堡茶文化节”活动，让同学们深入了解梧州六堡茶。（1）研究茶发现，文人僧侣饮茶时，会吟诗作画、执笔挥毫，可见茶艺与书法形成了一脉悠久的独特文化。以下是同学们搜集到的“茶”字的演变，根据书法字体发展的先后顺序应排列为③①②④。（填序号）（2）人们饮茶时，还喜欢举办茶宴、茶会等文化形式的活动，而梧州六堡茶则最宜“围炉煮茶”，若是品茗配以乐曲增加风雅，你认为以下不适合的曲目是C。A.《高山流水》B.《渔舟唱晚》C.《义勇军进行曲》D.《出水莲》（3）“产制历史1500多年”“茶船古道”“特色棋郴香”“汤醇味厚”“黑茶”，这些梧州六堡茶的专属名片最具记忆点，请你根据以上关键词，结合六堡茶特点，为推广六堡茶写句宣传语，不少于20个字。天上琼浆玉液，人间六堡好茶。秀水赐新芽，茗香六堡茶。自然的“茗”片，梧州的请柬。（4）客来敬茶、以茶待客是中国传统文化中待客之道的表现，作为东道主，要照顾到客人的感受，让人有宾至如归之感。你知道喝茶有哪些礼仪呢？（写一个即可）喝茶时，要双手端茶以示尊重。【分析】考查了传统文化、汉字的字体演变、宣传标语及实践作业。传统文化又称文化遗产，是文明演化而汇集成的反映民族特质和风貌的文化，是各民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表现。【解答】（1）考查了汉字的字体演变。汉字的字体演变顺序为：甲骨文——金文——篆书——隶书——楷书——草书——行书。据书法字体发展的先后顺序应排列为③①②④。（2）考查了实践作业。A、B、D都与题干情景相符。C.《义勇军进行曲》属于国歌，与题干情景不相符。故选C。（3）考查了拟写宣传标语。根据所给关键词，结合六堡茶特点，为推广六堡茶写句宣传语，不少于20个字，合理即可。示例：天上琼浆玉液，人间六堡好茶。秀水赐新芽，茗香六堡茶。自然的“茗”片，梧州的请柬。（4）考查了传统文化。结合自己的生活实际作答，写一个与喝茶有关的礼仪即可。比如：喝茶时，要双手端茶以示尊重。故答案为：（1）③①②④；（2）C；（3）天上琼浆玉液，人间六堡好茶。秀水赐新芽，茗香六堡茶。自然的“茗”片，梧州的请柬。（4）喝茶时，要双手端茶以示尊重。【点评】中国传统文化有中国画、武术、书法、八卦、玉雕、皮影、彩陶、茶道、神话故事等。传统文化与我们的生活息息相关，除了艺术类文化之外，节日、民俗、语言、文字等也在传统文化范畴之内。四、材料阅读（8分）17．阅读材料一：ㅤㅤ印章，如同文房四宝一般，既是工具，亦是艺术品。它是古代文人书斋生活不可缺少的一部分。印章自古就有，且样式繁多，但限于标示姓名等实用内容。至唐宋，开始被应用于书画鉴藏，出现了完全脱离实用而纯粹表达文学志趣、哲理心得的闲章，这使印章的艺术性大为增强。至元代，文人用印已经非常普遍，文人印真正走向成熟。元代成为印章艺术发展的一个重要时期，为明清印章流派的崛起、篆刻学的发展奠定了基础。材料二：有篆刻爱好者将《七律•长征》的部分诗句刻成了印章，见下图。材料三：ㅤㅤ印章以小巧之身，蕴藏了包括中国工艺、书法、文学等诸多领域的精华，中华民族的智慧与美都浓缩在这几寸见方的小小石材之中。如今，大量现代简易印章仍然被人们作为凭证而使用；另一方面，传统手工制作印章也因其审美价值不断地在人们手中流传，被欣赏、被赞叹。材料四：ㅤㅤ北京奥运会的主题之一是“科技奥运，人文奥运，绿色奥运”，会徽由两部分组成，上部是一个近似椭圆形的中国传统印章，下部是用毛笔书写的“Beijing2008”和奥运五环的标志。（1）阅读材料一，填写下面表格。朝代印章发展的过程唐代以前仅限于标示姓名等实用内容至唐宋被应用于书画鉴藏，闲章出现使印章的艺术性大为增强。元代文人用印已经非常普遍，文人印真正走向成熟。（2）阅读材料二，请你根据《七律•长征》的内容补充诗句。图1的下一句诗：万水千山只等闲图2的上一句诗：更喜岷山千里雪（3）仔细观察材料四中的会徽印章部分，你发现印章部分蕴含的意义是代表着北京正以改革开放的姿态欢迎世界各地的运动员和人民欢聚北京，表达出北京人民以及中国人民的热情与真诚，同时传递出奥林匹克的理念和精神。（4）下列说法不符合材料意思的一项是DA.中国古代印章镌刻技艺是传统艺术的一部分，且种类丰富。B.元代以后，文人刻印成风，为后代印章艺术的发展奠定了基础。C.书画鉴藏有力地促进了印章向艺术性方向发展。D.现代社会简易印章流行，传统的手工制作印章越来越不受重视。【分析】材料一介绍了印章的发展历史；材料二、四是两三个印章作品；材料三介绍了印象艺术特点。【解答】（1）考查内容理解与概括。由“印章自古就有，且样式繁多，但限于标示姓名等实用内容”可知，唐代以前，印章仅限于标示姓名等实用内容。由“至唐宋，开始被应用于书画鉴藏，出现了完全脱离实用而纯粹表达文学志趣、哲理心得的闲章，这使印章的艺术性大为增强”可知，至唐宋，印章被应用于书画鉴藏，闲章出现使印章的艺术性大为增强。由“至元代，文人用印已经非常普遍，文人印真正走向成熟。元代成为印章艺术发展的一个重要时期，为明清印章流派的崛起、篆刻学的发展奠定了基础”可知，元代，文人用印已经非常普遍，文人印真正走向成熟。（2）考查现代诗文默写。，出自毛泽东的《七律•长征》，全诗为：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。（3）考查内容理解与概括。通过观察可知，北京奥运会会徽上面的印章上刻着一个舞动的“京”字，代表着北京正以改革开放的姿态欢迎世界各地的运动员和人民欢聚北京，表达出北京人民以及中国人民的热情与真诚，同时传递出奥林匹克的理念和精神。（5）考查内容理解与概括。A、B、C正确。D．有误。由材料三“另一方面，传统手工制作印章也因其审美价值不断地在人们手中流传，被欣赏、被赞叹”可知，说法错误。故答案为：（1）仅限于标示姓名等实用内容至唐宋文人用印已经非常普遍，文人印真正走向成熟；（2）万水千山只等闲更喜岷山千里雪；（3）代表着北京正以改革开放的姿态欢迎世界各地的运动员和人民欢聚北京，表达出北京人民以及中国人民的热情与真诚，同时传递出奥林匹克的理念和精神；（4）D。【点评】完成此类题目的关键是认真阅读文本，从文本中获取正确的信息解决问题。18．（8分）阅读课文片段，回答问题。ㅤㅤ“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准备吃一碗，一共八碗，是吗？”ㅤㅤ“是啊！孥孥说得对。”ㅤㅤ“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”ㅤㅤ“噗……”锅内又叹了声气。八儿回过头来了，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已！ㅤㅤ锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子会已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁儿吃来总已是面面的了！枣子必大了三四倍—要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴……“妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。（1）文段选自《腊八粥》，课文围绕“腊八粥”写了等粥和喝粥两件事。以上文段所写的是八儿分粥和猜粥的场景。（2）文段画“”的句子是对八儿的语言描写，这些描写，给我们展现了一个天真、狡黠、机灵的八儿。（3）八儿想象的腊八粥是什么样子的？请用“”画出相关语句。八儿的一系列猜想，表现出了他急切想喝到腊八粥的心理。（4）作者通过八儿的猜想，对腊八粥进行了细腻巧妙的描写。你印象中吃过的粥又是怎么样子的，试着用一两句话描写一下吧。我印象中吃过的粥里放红枣、白莲、大米，经过熬煮红枣香甜软糯、白莲粉粉的，味道好极了！【分析】语段选自《腊八粥》。这篇课文叙述了八儿想吃腊八粥的故事，通过对八儿和妈妈的描写，充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱，表现了腊八粥的香甜和八儿的可爱、机灵。【解答】（1）考查