广东省东莞市五校2024届八年级物理第二学期期末质量检测模拟试题及答案解析_第1页
广东省东莞市五校2024届八年级物理第二学期期末质量检测模拟试题及答案解析_第2页
广东省东莞市五校2024届八年级物理第二学期期末质量检测模拟试题及答案解析_第3页
广东省东莞市五校2024届八年级物理第二学期期末质量检测模拟试题及答案解析_第4页
广东省东莞市五校2024届八年级物理第二学期期末质量检测模拟试题及答案解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省东莞市五校2024届八年级物理第二学期期末质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题1.如图,用滑轮或滑轮组将重为G的物体匀速拉起,不计摩擦和绳重,机械效率最高的是A. B.C. D.2.如甲图所示小明用弹簧测力计水平拉木块,使他先后两次沿水平木板滑动相同的距离(设木板各处粗糙程度相同)。乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像,下列说法正确的是A.木块两次受到的摩擦力一样的 B.木块第二次比第一次运动的速度大C.木块第一次受到的摩擦力大 D.木块第二次受到的摩擦力大3.下列所示的实例中,可以减小压强的是()A.安全锤的锤头很尖 B.压路机的碾子质量很大C.金属锥的锥尖锋利 D.旅行包的背带宽大4.下列物体中,正在受到平衡力作用的是()A.正从地面腾空而起的火箭B.竖直向上抛出的石子C.沿光滑斜坡滚下的小球D.在水平直路上匀速行驶的汽车5.现在考场内的室温最接近于()A.90°C B.60°C C.30°C D.0°C6.下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是A.如图所示向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢B.如图所示装有液体的玻璃管,底部和侧壁的橡皮膜往外凸起C.如图所示地铁站台边,人必须站在安全黄线以外的区域候车D.如图所示飞机升力的产生原因7.如图所示,小花想搬起一块石头,下列说法正确的是A.若石头没有被搬动,以地面为参照物,它是静止的B.若石头没被搬起,是因为石头受到的惯性力比较人C.若石头被搬起,说明力可以改变石头惯性的大小D.若石头没被搬起,此时石头受到的重力和石头对地面的压力是一对平衡力8.关于做功,下列说法正确的是()A.运动员举着杠铃不动时,人对杠铃的支持力做了功B.扛着一桶纯净水上楼时,人对水桶的支持力做了功C.拉着拉杆箱在水平地面上行走时,地面对拉杆箱的支持力做了功D.篮球离开手后继续在空中飞行的过程中,运动员对篮球做了功9.在物理学中,力的单位是用下列哪位科学家的名字命名的A.焦耳 B.瓦特 C.牛顿 D.帕斯卡10.下列物体利用了连通器原理的是A.密度计 B.船闸 C.吸尘器 D.弹簧测力计11.下列有关力做功的说法中正确的是A.提着水桶原地不动,提水桶的力做了功B.用水平力推着购物车沿水平面运动过程中,推车的力做了功C.抛出的排球在空中飞行过程中,人对排球做了功D.汽车在水平路面行驶时,汽车受到的支持力做了功12.甲、乙两名运动员,甲比乙高,如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等,如图所示,则()A.甲做功较多,功率较大 B.乙做功较多,功率较小C.甲做功较多,甲、乙功率相等 D.甲、乙做功相等,功率也相等二、填空题13.在中国科技馆一层“华夏之光”展厅内有一个叫做“公道杯”的展品,图甲所示。后人又称之为“贪心杯”或者“功德杯”,其中蕴含“谦受益,满招损”的做人道理。当公道杯中装入水量较少时,水不会流出来;当装入水量较多时,水会从杯底全部流出。如图乙所示是公道杯的简易模型,向杯内倒水,当杯中水位达到______(选填“A”、“B”或“C”)位置时,杯中的水就会从出水口流出。14.小强用拉力器锻炼身体,刚拉开时感到不太费力,可是两手拉开的距离越大,所用的力就要越大,这表明力可以改变物体的_______,力的作用效果与力的_______有关。15.建筑工人在砌墙时常常利用重垂线来检查所砌的墙壁是否竖直,这是利用了________。16.为抗击新冠疫情,学校购买了一批小型喷雾器给教室喷洒消毒剂,如图所示是其工作的原理图。当推动活塞时,管口的空气流速增大,管口处的压强_____(选填“增大”、“减小”或“不变”),瓶中的液体就在_______的作用下被压上去,随流动的空气而喷成雾状。三、实验题17.(8分)小华在做“探究杠杆平衡条件”实验的装置如图所示,杠杆上相邻刻线间的距离相等(1)杠杆在如图甲所示的位置静止时____(选填“是”或“不是”)处于杠杆平衡状态的.(2)为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)端调节.(3)如图乙所示,杠杆在水平位置平衡后,在A点挂两个钩码,每个钩码重0.5N,在B点竖直向下拉弹簧测力计,仍使杠杆水平位置平衡,此时弹簧测力计的示数应为___N.当弹簧测力计改为斜拉时,再次使杠杆水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将________.(选填“变大”、“变小”或“不变”)(4)小华改变钩码的个数和位置进行了多次实验,其目的是________________________.18.(8分)如图所示是小明“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验装置,请根据图示回答问题:(1)由图A和_____和_____可知,浸在液体中的物体所受的浮力大小跟它排开液体的体积有关(填序号),物体排开液体的体积越大,所受浮力越_____。(2)由图A和C可知,当物体完全浸没在水中时,物体上下表面所受压力差为_____N。(3)小明由图B、D所示实验,他就得出物体受到的浮力大小与液体的密度有关的结论。他的分析过程是_____(选填“正确”或“错误”)的,你判断的理由是_____。(4)由图中提供的数据,可以求出煤油的密度为_____kg/m3。19.(8分)用U形管压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”:(1)图a所示的U形管压强计是通过U形管中液面的________来反映被测压强大小的。(2)固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使探头朝各个不同方向时,U形管中的液面高度差保持不变,这说明____________________。(3)探究液体压强与液体密度的关系时,当金属盒在液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差对比不明显,则下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是________(选填序号)①烧杯中换密度更大的液体;②U形管中换密度更小的液体;③换用更细的U形管。(4)探究完毕,将金属盒先后浸入到两杯液体中(已知其中一杯为水,另一杯密度约为1.2g/cm3的浓盐水),如图c和d所示。他发现图d中U形管两边的液柱高度差较小,由此________(选填“能”或“不能”)确定图d的杯子装的是水。四、作图题20.(8分)图中人站在匀速向上运动电梯上,画出相对电梯静止的人受到的作用力.(_____)21.(8分)如图所示,轻质杠杆OA可绕O点转动,请在图中画出杠杆OA的动力臂l.五、计算题22.(10分)如图装置中,轻质杠杆支点为O,不吸水的正方体A和B通过轻质细线连接悬挂于D点,物体C悬挂于E点,杠杆在水平位置平衡.水平桌面上的柱形容器重为6N、底面积为、高为34cm.已知、,,A和B的边长、连接A和B的细线长以及B的下表面到容器底的距离均为10cm,O、D两点间的距离为20cm,O、E两点间的距离为80cm.求:(1)C物体的重力;(2)向容器中缓慢加入5kg的水,同时调节物体C的位置使杠杆始终在水平位置平衡.此时容器底部受到水的压强(3)在(2)问的基础上,剪断A上方的细线,待A、B静止后,容器对水平桌面的压强.23.(12分)如图,薄壁圆柱形容器甲和均匀正方体乙置于水平地面上,容器甲足够高、底面积为5102米2盛有0.1米深的水,正方体乙质量为6千克,密度为1101千克/米1.求:(1)容器甲内水的质量;(2)正方体乙的体积;(1)若甲中、乙同时减少了相同的体积ΔV,则甲中水、乙剩余的质量m′水和m′乙;请通过计算比较它们的大小关系及其对应的ΔV的取值范围.

参考答案一、选择题1、C【解析】

由机械效率公式:可知,则提升同样的重物,升高相同的高度时,有用功一定,额外功越小,效率越高。定滑轮、动滑轮、滑轮组分别提升同样的重物,在提升高度相同时,有用功相同;不计绳重和摩擦,对动滑轮、滑轮组来说,所做额外功就是提升动滑轮做的功;而使用定滑轮时,没有克服机械自重做额外功,即其额外功为0J,所以定滑轮的机械效率最高,故C正确,ABD错误。2、A【解析】

ACD.滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关,与物体的运动速度无关;两次拉动同一木块沿水平木板滑动时,木块对木板的压力和接触面的粗糙程度都没有变化,故两次木块受到的摩擦力相等;综上所述,A符合题意,CD不符合题意;B.由s-t图象知道,在通过的路程相同时,第一次用的时间比第二次用的时间,由知道,木块第一次比第二次运动的速度大,故B错误。3、D【解析】

A.安全锤的锤头很尖,是在压力一定时,减小受力面积来增大安全锤对玻璃的压强,容易打破玻璃,进行逃生,故A不符合题意;B.压路机的碾子很重,是在受力面积一定时,增大压力,来增大碾子对地面的压强,容易把路压平,故B不符合题意;C.金属锥的锥尖锋利,是为了在压力一定时,减小受力面积来增大压强,故C不符合题意;D.旅行包的背带宽大,是在压力一定时,增大受力面积来减少旅行包对后背的压强,故D符合题意。故选D。4、D【解析】

由牛顿第一定律可知,受到平衡力的物体,它的运动状态有两种:静止或匀速直线运动.【详解】A.正在地面腾空的火箭,做的是加速运动,受到燃料燃烧产生的推力大于重力,不是平衡力,不符合题意;B.竖直向上抛出的石子,只受到重力,不是平衡力,不符合题意;C.沿光滑斜坡滚下的小球,小球做加速运动,受到重力和支持力的作用,重力和支持力不在同一条直线上,不是平衡力,不符合题意;D.在水平直路上匀速行驶的汽车,由牛顿第一定律可知,它受到的力是平衡力,符合题意;故选D.5、C【解析】

考场内的室温接近于人的正常体温比较适宜,过高或过低都会引起不适,故ABD都不符合题意,C符合题意。故选C。6、B【解析】

A.对着两张平行的纸吹气,两纸中间的空气流速大压强小,而两纸的外部空气流速小压强大,两纸受到两边向内的压力差,所以两张纸被压到一起,能用流体压强与流速的关系来解释。故A不合题意;B.如图所示装有液体的玻璃管,底部和侧壁的橡皮膜往外凸起,是因为液体对容器底和侧壁有压强。不能用流体压强与流速的关系来解释。故B符合题意;C.当列车驶进站台时,会带动人和车之间的空气流动速度加快,此时人外侧的空气流动速度慢,根据流体压强与流速的关系可知:人外侧空气流速慢压强大,而内侧流速快压强小,会产生一个向内侧的压强差,将人推向火车,易出现危险。所以人必须站在安全黄线以外的区域候车。能用流体压强与流速的关系来解释。故C不合题意;D.相等的时间内,空气经过机翼上面的路程大于下面的路程,机翼上面的空气流速大于下面的流速,机翼上面的压强小于下面的压强,出现压强差,出现了压力差,这个压力差就是机翼向上的升力;能用流体压强与流速的关系来解释。故D不符合题意。7、A【解析】

A.若石头没有被搬动,以地面为参照物,位置没有发生改变,它是静止的,是正确的;B.若石头没被搬起,石头质量不变,具有的惯性不变,是错误的;C.若石头被搬起,说明力可以改变物体的运动状态,是错误的;D.若石头没被搬起,此时石头受到的重力和石头对地面的压力方向都向下,不是一对平衡力,是错误的。故选A。8、B【解析】

A.动员举着杠铃不动时,杠铃没有在支持力的方向上通过距离,所以运动员对杠铃的支持力没有做功,故A项错误;B.扛着一桶纯净水上楼时,有力作用在水桶上,水桶在力的方向上通过了距离,所以人对水桶的支持力做了功,故B项正确;C.拉着拉杆箱在水平地面上行走时,地面对拉杆箱的支持力与物体运动的方向垂直,所以地面对拉杆箱的支持力没有做功,故C项错误。D.篮球离开手后继续在空中飞行的过程中,运动员对篮球没有了力的作用,所以运动员对篮球没有做功,故D项错误。故选B。9、C【解析】

A.焦耳能量的单位;B.瓦特是功率的单位;C.牛顿是力的单位;D.帕斯卡是压强的单位。10、B【解析】

A.密度计是利用阿基米德原理和漂浮条件工作的。故A错误。B.船闸的上游和闸室、闸室和下游是上端开口下端连通的,利用了连通器原理。故B正确。C.吸尘器工作时,其内部气压很小,外界大气压将空气和灰尘压入吸尘器,利用了大气压。故C错误。D.弹簧测力计是利用弹簧弹性限度内受到拉力越大,其伸长量越长的原理工作的。故D错误。11、B【解析】

A.提着水桶原地不动,有力但没有力的方向上通过距离,提水桶的力没有做了功,故A错误;B.用水平力推着购物车前进,有力且沿力的方向通过了距离,故推车的力做了功,故B正确;C.抛出的排球在空中飞行过程中,人对排球没有力的作用,人对排球没有做功,故C错误;D.汽车在水平路面行驶时,汽车受到的支持力方向垂直于水平面向上,但没有在力的方向上移动距离,故支持力没有做功,故D错误。12、A【解析】

两人举起的杠铃质量相同,则杠铃重相同,甲比乙高,则举起的高度由可知,举起杠铃做的功因为举起杠铃用的时间相同,所以根据知,做功的功率由综上分析可知:选项A正确,BCD错误。故选A。二、填空题13、C【解析】

由图乙知道,杯体内部有倒置的U形吸管,吸管的右端比左端出水口高,右端与杯中水连通,左端穿过杯底与杯外大气相通;当杯中水位低于B点时,水还没有充满吸管,吸管内的水只能停留在倒U形吸管的右端,不能从出水口排出;当杯中水位达到C位置时,吸管右端充满了水,并且右端偏高、压强大,此时水从出水口流出,直至杯内的水与吸管右端管口齐平为止。14、形状大小【解析】

第一空.拉力使弹簧伸长,说明力能改变物体的形状;第二空.拉力越大的时候,弹簧被拉开的距离越大,说明力的作用效果与力的大小有关。15、重力的方向是竖直向下的【解析】

重力的方向是竖直向下的,根据重力的方向竖直向下,建筑工人制成重垂线,来检查墙砌的是否竖直。16、减小大气压【解析】

[1]流体压强随流速增大而减小,故管口处的压强减小。[2]瓶中液面与大气直接接触,吸管内压强变小,液体在大气压的作用下经吸管进入喷筒。三、实验题17、是右1.5变大使实验结论更具有普遍性/避免实验结论的偶然性【解析】

(1)平衡状态的含义为静止或匀速直线运动,甲图中杠杆虽未水平,但处于静止,属于平衡状态;(2)杠杆调平遵循哪边高,就向那边调,故应往右调平衡螺母;(3)由乙图可得,,则由,可得FB=1.5N,改为斜拉,则FB力臂变小,由杠杆平衡公式可得力臂变小,力变大;(4)为验证杠杆平衡公式的普遍性,需进行多次实验。18、BC大3错误没有控制排开液体的体积相同0.8×103【解析】

(1)[1][2][3]根据控制变量法的思想可知:要探究物体浮力大小跟排开液体的体积有关,应控制液体的密度不变,改变排开液体的体积,由图可知通过比较A和B、C两图可知,浸在液体中的物体所受的浮力大小跟它排开液体的体积有关(填序号),可得结论:物体排开液体的体积越大,所受浮力越越大。(2)[4]由图A和C可知,当物体完全浸没在水中时,物体上下表面所受压力差即浮力为12N-9N=3N(3)[5][6]由图B、D所示实验得出物体受到的浮力大小与液体的密度有关的结论是错误的,理由是没有控制排开液体的体积相同。(4)[7]由图中提供的数据可知;物体完全浸没在水和酒精中以后受到的浮力分别是3N和2.4N,由V排=可得解得酒精的密度是0.8×103kg/m3。19、高度差在同一液体的相同深度,液体内部向各个方向的压强相等③能【解析】

(1)[1]压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的,属于转换法的应用。(2)[2]固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使探头朝向不同方位时,两U形管中液面高度差不变,压强不变,这说明在同一液体的相同深度,液体内部各个方向的压强相同。(3)[3]探头在液体中的深度相同,根据p=ρgh可知,深度相同,液体的密度越大压强越大,所以在“烧杯中换密度差更大的液体”U形管左右两侧液面的高度差变大;“U形管中换用密度更小的液体”U形管左右两侧液面的高度差变大;“将U型管换成更细的”不能使两侧液面高度差对比更加明显,故选③。(4)[4]根据p=ρ液gh可知,液体压强的大小与液体的密度和深度有关;由图c和图d可知,hc=hd,pc>pd,根据ρ液=可知,ρc>ρd,又知盐水的密度大于水的密度,故图d杯子中盛的是水,图c杯子中盛的是盐水,故能确定图d杯子中盛的是水。四、作图题20、【解析】

人站在匀速上升的电梯上,相对电梯静止,处于二力平衡状态,则人受重力和支持力的作用,过人的重心作竖直向下的力(即重力)和竖直向上的力(即支持力),注意力的作用线长度相等,如图:

21、【解析】力臂为支点到力的作用线的距离.所以过O点向作用于A点的拉线作垂线,则垂线段即为动力的力臂L,如图:点睛:重点要理解力臂是点到线的距离,画力臂是最常见的考试题型之一,注意多练习熟练掌握力臂的画法.五、计算题22、(1)5N(2)3000pa(3)3700pa【解析】

(1)当容器中没有水时,物体C悬挂于E点.杠杆在水平位置平衡;由图知,O为支点,D为阻力作用点,阻力为,OD为阻力臂,动力为,OE为动力臂;根据杠杆的平衡条件可得:;(2)B物体质量:,B物体密度:B的上表面距容器底的高度:当往容器中加入质量为5kg的水时,由可知加入的水的体积为:,没有B物体时水的深度:可知B浸没在水中,当B浸没在水中时,柱形容器中水的深度:,此时容器底部受到水的压强为:;(3)由题意可知,,,当剪断细线,假设AB全部浸入水中,则可得AB在剪断细线后,在水中会处于悬浮状态,其排开水的体积:柱形容器的容积:容器中水的体积和所排开的水的总体积:可得溢出水的体积:容器对水平面的压力:静止后容器对水平面的压强:.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论