吉林省松原宁江区五校联考2023-2024学年物理八下期末经典模拟试题及答案解析

吉林省松原宁江区五校联考2023-2024学年物理八下期末经典模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1．如图用一个动滑轮把一个重为200N的沙袋从地面提高到6m的脚手架上，所用的力F是120N，则该动滑轮（）A．可以省功 B．可以改变力的方向C．做的有用功为720J D．机械效率为83.3%2．用如图所示的滑轮组提升重物时（不计绳重及摩擦），下列做法能提高滑轮组的机械效率的有A．增加物体被提升的高度 B．减轻动滑轮的重力C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数 D．减少物体的重力3．把甲、乙两个体积相等的物体放入水中它们静止时的情况如图，下列说法中正确的是（）A．甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力B．甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力C．甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力D．无法判断谁受到的浮力大4．图所示，粗玻璃管两端开口处，箍着相同的橡皮膜，且绷紧程度相同，将此装置置于水中，四幅图能正确反映橡皮膜凹凸情况的是A．B．C．D．5．如图是小明在玩过山车时的情景，下列对此过程中小明的状况叙述正确的是（）A．质量不断改变B．运动方向不变C．受到重力的方向始终竖直向下D．在运动中始终处于二力平衡状态6．如图所示的是青蛙从跳起到落地的过程（忽略空气阻力），下列说法正确的是A．在空中飞行的青蛙受到了重力和向前的力的作用B．在空中飞行的青蛙没有受到力的作用C．青蛙在下落的过程中重力势能增加D．落地后青蛙受到重力和地面对它的支持力7．“移动式划船机”在重庆市第30届青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖。它改变了传统健身器材的局限性，如图所示是现场的操作演示。下列分析正确的是（）A．手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B．操作划船机运动时，运动速度越大，惯性越大C．静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力D．用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是由于力可以改变物体的运动状态8．如图所示，一物体m放在粗糙且固定的斜面M上保持静止，现用水平方向的外力F推物体m，而m仍保持静止时，则A．物体m受到的静摩擦力方向一定沿斜面向上B．物体m受到的静摩擦力方向一定沿斜面向下C．物体m受到的静摩擦力可能为零D．物体m受到的静摩擦力方向不是沿斜面向上，就是沿斜面向下9．如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是(忽略空气阻力)()A．他只受重力和支持力的作用B．他只受重力和摩擦力的作用C．他的重力势能减小，动能不变，机械能减少D．他的势能转化为动能，机械能不变10．下列措施中，为了减小摩擦力的是（）A．下坡时捏紧车闸 B．浴室脚垫做得凸凹不平C．汽车轮子上加防滑链 D．旱冰鞋的滚轮11．如图所示，底面积不同的甲、乙两个实心均匀圆柱体，密度分别为ρ甲、ρ乙。若沿水平方向将甲、乙切去相同的高度，切去质量恰好相等，那么甲、乙密度以及甲、乙切去前的质量关系（）A．ρ甲>ρ乙，m甲>m乙 B．ρ甲<ρ乙，m甲>m乙C．ρ甲<ρ乙，m甲<m乙 D．ρ甲>ρ乙，m甲<m乙12．如图所示，小朋友荡揪千，从A点经过B点再到达C点的过程中，比较A、B、C三点的动能（）A．A点的动能最大B．B点的动能最大C．C点的动能最大D．A、B、C三点的动能一样大二、填空题13．小阳探究杠杆平衡条件时，使用的每个钩码所受重力均为1N，杠杆上相邻刻度线间的距离相等。如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将左端的平衡螺母向________（选填：“左”或“右”）端调节；杠杆水平平衡后，在杠杆上的A点悬挂了2个钩码，如图乙所示，为使杠杆保持水平平衡，作用在B点的弹簧测力计应沿竖直向上用力，当杠杆再次在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数为________N。14．为了丰富校园生活，某校八年级举行了一场班级拔河比赛，图是比赛中的场景，在技河比赛中应用了许多物理知识：(1)比赛时应挑选体重较大的同学参加比赛，这是因为物体的质量越大，惯性越大，其_________越难改变。(2)比赛刚进行时，双方处于相持阶段，此时比赛双方的同学们对绳子的拉力是一对_________（选填“平衡力”或“相互作用力”）。(3)八(3)班的同学如想在比赛中获胜，那么在赛前的准备工作中，请你用已学过的物理知识给他们提出一个合理的建议：__________________________。15．如图，舰载机飞离航母后，航母受到的浮力将（______）A．浮力减小B．浮力不变C．浮力增大D．无法判断理由______。16．如图所示，物体甲和乙所受重力都为160N，滑轮重力20N，绳重及摩忽路不计，当用力分别匀速提起物体甲和物体乙时，F甲为______N，F乙为______N。三、实验题17．（8分）两只相同的烧杯A和B中分别盛有体积相同的水和酒精(ρ酒=0.8ρ水)为将它们准确区分开来，小红用压强计来进行鉴别。（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两侧液面高度差变化都很_______(选填“大”或“小”)。小红把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该__________(选填“相平”或“不相平”)。（2）如图甲所示，小红先后将调节好的压强计的探头浸入两种液体中。她发现A中U形管两侧液面的高度差较大，于是认为图甲A杯子中是水。她的结论是_______(选填“可靠”或“不可靠”)的，你判断的理由是压强计的探头分别在两种液体中的深度应该________(选填“相同”或“不相同”)。（3）小红用自己改装并调试好的压强计进行实验，如乙所示，将压强计两个相同的探头分别浸入两种液体中，此时两烧杯液面和U管两边的液面均相平，则两烧杯中橡皮膜受液体压强pC_____pD(选填“大于”、“小于”或“等于”)，从而判断出装水的杯子是_______(选填“C”、“D”)杯。（4）聪明的小妍同学灵机一动，她利用U形压强计改装成如图所示的测液体密度的密度计。A为固定支架，其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为10cm。U形管盛水，其右管标有刻度值，为了便于读数，在U形管右管有一个指示液面位置（刻度值）的红色浮标。未测量时，U形管水面刚好与a相平，读数时，读取浮标所对的刻度值即可。当橡皮膜放入某液体中，浮标指示在b处，若ab间距离越大，则判断出待测液体密度_______(选填“越大”或“越小”)，当ab之间的距离为6cm时，则待测液体的密度为_________g/cm3。18．（8分）在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。（1）同学们是根据______________来比较压力的作用效果的。（2）观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，______，压力的作用效果越明显。（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较_____两图的实验，得到的结论是________。下列生活实例中的应用与这个规律对应的有____。A．重型坦克履带很宽B．压路机的碾子质量很大C．鞋底刻有很深的花纹D．书包的背带做得宽且松软19．（8分）小强要把一个大西瓜从一楼匀速搬上二楼，请你帮他选择相应的器材测量对西瓜做功的功率：(1)实验步骤∶__________________；(2)用所测的物理量，写出小强对西瓜做功功率的表达式∶___________________。四、作图题20．（8分）如图所示，重为0.2N的小球漂浮在水面上，请画出它所受力的示意图.（_____）21．（8分）如图，画出木块在光滑斜面上下滑时的受力示意图．（______）五、计算题22．（10分）用如图所示的滑轮组提升300N重物，在绳子自由端施加的拉力F为125N，10s内重物匀速上升2m，不计绳重和摩擦．请根据题中信息，完成下列各题，（1）在提升重物过程中，拉力F做的有用功、总功各是多少焦？（2）在提升重物过程中，拉力F做功的总功率是多少瓦？（3）在提升重物过程中，滑轮组的机械效率是多少?（4）该滑轮组的动滑轮重是多少牛？23．（12分）如图所示是我国某型号主战坦克，其质量40t，高2m，每条履带与地面的接触面积是2m2，该坦克具有潜渡功能．已知水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg．求：（1）该坦克静止在水平地面上时，对地面的压强为多大？（2）若坦克在深为7m的河流中潜渡时，坦克对水平河床的压力为1×105N，则坦克所受的浮力为多大？（3）若坦克在深为7m的河流中潜渡时，坦克顶部面积为0.8m2的舱门受到水的压力为多大？

参考答案一、选择题1、D【解析】

A．使用动滑轮不能省功，故A不符合题意；B．动滑轮可以省力，但不能改变用力的方向，故B不符合题意；C．有用功是故C不符合题意；D．动滑轮上有两段绳子，所以拉力移动的距离是物体升高高度的2倍总功是机械效率是故D符合题意。故选D。2、B【解析】

当不计绳重和摩擦时，滑轮组的机械效率可表示为：η=WA．由表达式可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关，故A错误；B．由表达式可知，减轻动滑轮的重力G动，表达式的比值增大，即滑轮组的机械效率变大，故B正确；C．由表达式可知，滑轮组的机械效率与承担重物的绳子的段数无关，故C错误；D．由表达式可知，减小物体的重力G，表达式的比值减小，即滑轮组的机械效率变小，故D错误．故选B．3、C【解析】

由图知，甲球排开水的体积小于乙球排开水的体积，根据阿基米德原理：，甲球受的浮力小于乙球受到的浮力。故选C。4、B【解析】

液体内部存在压强，因此橡皮膜在水中会向内

凹陷A．液体内部深度越深压强越大，因此下部橡

皮膜应凹陷的大于上部橡皮膜；B．液体内部同一深度压强相等，因此橡皮膜

凹陷程度相同；C．液体内部深度越深压强越大，因此下部橡

皮膜应凹陷的大于上部橡皮膜；D．液体内部同一深度压强相等，因此两侧橡

皮膜应凹陷相同程度。5、C【解析】

(1)质量不随物体的形状、状态和位置的改变而改变；(2)由图示分析运动方向变化情况；(3)重力的方向总是竖直向下的；(4)只有当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到平衡力作用。【详解】A．因为质量不随物体的形状、状态或位置的改变而改变，故A错误；B．因为小明在做圆周运动，所以小明的方向时刻都在改变，故B错误；C．因为重力的方向始终向下，所以运动的过程中，重力的方向始终是不变的，故C正确；D．因为小明的运动状态不是静止状态或匀速直线运动状态，所以小明受到的力不是平衡力，故D错误。故选C。6、D【解析】

A．在空中飞行的青蛙受到了重力的作用，但不再受向前的力的作用，故A错误；B．在空中飞行的青蛙受到了重力的作用，并不是没有受到力的作用，故B错误；C．青蛙在下落的过程中，质量不变，高度降低，所以重力势能减小，故C错误；D．落地后青蛙受到重力和地面对它的支持力，二者是一对平衡力，故D正确。故选D。7、D【解析】

A．手柄处刻有凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度的方法增大摩擦，A错；B．惯性是物体的属性，只和质量有关，与其他因素无关，B错；C．静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对相互作用力，C错；D．用脚调整踩踏板的方向，使划船机转向，这是力改变了物体的运动状态，D对。故选D。8、C【解析】

未加F时，在垂直于斜面方向上，支持力与重力的分力相等，沿斜面方向上静摩擦力等于重力沿斜面方向上的分力；加上水平力F后，仍然处于静止状态，在垂直于斜面方向上，多了F的分力，即重力垂直斜面方向上的分力与F在垂直斜面方向上的分力之和等于支持力，所以物体m所受斜面的支持力变大．在沿斜面方向上，由于F的大小未知，静摩擦力可能沿斜面方向上，可能为0，可能沿斜面方向下．故C正确，ABD错误．9、C【解析】

AB．小朋友下滑过程中受到了重力、支持力和摩擦阻力的作用，故AB错；C．小朋友匀速下滑，质量不变、高度减小，重力势能减小；质量不变、速度不变，动能不变，机械能减小，故C正确；D．小朋友匀速下滑，重力势能减小，动能不变，机械能转化为内能，机械能减小，故D错．10、D【解析】

A．下坡时，捏紧刹车闸，是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力增大摩擦，不符合题意；B．浴室脚垫做得凸凹不平，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，不符合题意；C．汽车轮子上加防滑链，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，不符合题意；D．旱冰鞋的滚轮，是用滚动代替滑动减小摩擦力，符合题意。故选D。11、B【解析】

由题意可知，切去高度相等的均匀圆柱体甲、乙质量相等，由物体密度公式计算可知由切去部分h甲=h乙、S甲>S乙可知ρ甲<ρ乙相同高度的甲、乙质量相等，由于切去前甲的高度大于乙的高度，则甲、乙切去前的质量m甲>m乙故选B。12、B【解析】

从A到B，重力势能转化为动能，从B到C，动能转化为重力势能，在B点动能最大。故选B。二、填空题13、右4【解析】

第一空．由图甲可知此时杠杆左倾，因此应向

右调节平衡螺母；第二空．由图像乙可知OA长为4个单位长

度，A点力为2N，OB长为2个单位长度，由

杠杆平衡条件可得则。14、运动状态平衡力运动员必须穿鞋底比较粗糙的鞋，增加接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力（或必须选质量大的同学，通过增大压力从而增大滑动摩擦力）【解析】

(1)[1]在进行拔河比赛时应挑选体重较大的同学参加比赛，这是因为物体的质量越大，惯性越大，其运动状态越难改变。(2)[2]在比赛进入相持阶段，比赛双方的同学们对绳子的拉力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力。(3)[3]在比赛过程中，在双方手中绳子都不脱动的情况下，最后脚与地面的摩擦力较大的一队将会获胜，要想获得拔河比赛的冠军，就得增加人与地面之间的摩擦力，所以运动员必须穿鞋底比较粗糙的鞋，增加接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力（或必须选质量大的同学，通过增大压力从而增大滑动摩擦力）。15、A见解析【解析】

[1][2]舰载机飞离航母，航母重力减小，而航母仍处于漂浮状态，浮力等于重力，所以浮力减小。故选A。16、16090【解析】

[1]如图所示，物体甲用定滑轮匀速提起，绳重及摩忽路不计，定滑轮不改变力的大小，只改变力的方向，因此F甲为160N。[2]如图所示，物体乙用动滑轮匀速提起，绳重及摩忽路不计，有两根绳子在动滑轮上，F乙为三、实验题17、小相平不可靠相同等于D越大1.2【解析】

第一空．压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，就会有漏气现象，因此U形管两边液柱的高度差变化小；第二空．调节好的压强计放在空气中时，橡皮膜不受液体的压强，因此U形管两边的液面应该相平；液体内部的压强与液体的深度和密度都有关系，在实验时两杯中的液体密度、金属盒的浸没深度均不相同，因此，其结论是不可靠的；所以要想用压强计将它们区别开来，根据控制变量法的要求，应该控制金属盒浸入的深度相同；第三空．不可靠；第四空．压强计的探头分别在两种液体中的深度应该相同；第五空．压强计两金属盒分别浸入两种液体中，U型管两边的高度差相同也就是压强相同，即pC=pD；第六空．根据p=ρgh在压强相同的情况下ρ与h成反比，即深度大的液体密度小，深度小的液体密度大，因为D的深度小，所以D的密度大，D是水；第七空．当橡皮膜放入某液体中，浮标指示在b处，若ab间距离越大，U形管内两管液面差变大；第八空．当橡皮膜放入某液体中，右管升高6cm，左管下降6cm，左右两管相差12cm，液体压强计受到的压强等于左右两管水产生的压强差，所以p液=p水，ρ液gh液=ρ水gh水，ρ液=ρ水=×1g/cm3=1.2g/cm3。18、海绵的凹陷程度压力越大乙、丙压力一定时，受力面积越大，压力的作用效果越不明显AD【解析】

第一空．由题意可知，实验中是根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的；

第二空．比较图甲和图乙，物体的受力面积相同而压力不同，乙图中压力大，其压力的作用效果明显，由此可得：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；

第三空．要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应保持压力不变，只改变受力面积，故应比较乙、丙两图的实验；第四空．可得到的结论是：压力一定时，受力面积越大，压力的作用效果越不明显；

第五空．A.重型坦克履带很宽，是通过增大受力面积减小压力作用效果的，故A正确；

B.压路机的碾子质量很大，是通过增大压力来增大压力作用效果的，故B错误；

C.鞋底刻有很深的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，与压力作用效果无关，故C错误；

D.书包的背带做得宽且松软，是通过增大受力面积减小压力作用效果的，故D正确；19、见解析【解析】

(1)[1]①用台秤称出一个大西瓜的质量m；②用卷尺测出一楼到二楼的高度h；③用秒表测出把大西瓜匀速从一楼搬上二楼的时间t。(2)[2]对西瓜做功功率的表达式为。四、作图题20、【解析】

小球漂浮在水面上，受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力，而且浮力等于重力，小球的受力示意图如图：21、【解析】

因为斜面是光滑的，所以物体下滑时不受摩擦力