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2023-2024学年江苏省淮安市清江浦区八下物理期末学业质量监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.如图所示的用具中,属于省力杠杆的是A.钳子 B.镊子C.天平 D.筷子2.放在水平桌面的甲、乙两个完全相同的杯子,盛有不同浓度的盐水,将一个鸡蛋分别放入其中,鸡蛋静止时,所处的位置如图所示,此时两杯液面相平。则()A.鸡蛋在甲杯里受到的重力较大B.鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大C.甲杯底部受到的液体压力较大D.乙杯对水平桌面的压强较大3.某工人为了搬运笨重的机器进入厂房,设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面),其中最省力的方案是A. B. C. D.4.下列现象中,利用大气压工作的是()A.用高压锅煮饭 B.用塑料吸管吸饮料C.用注射器将药液注入病人体内 D.用电吹风吹干湿头发5.利用四个相同的滑轮,组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,用同样的时间,把质量相等的重物G提升了相同的高度,所用的拉力分别为F甲、F乙,拉力做的功分别为W甲、W乙,拉力的功率分别为P甲、P乙,机械效率分别是η甲、η乙,(忽略绳重与摩擦),下列关系式正确的是()A.W甲=W乙,P甲=P乙 B.F甲>F乙,η甲>η乙C.W甲=W乙,P甲>P乙 D.F甲=F乙,η甲=η乙6.课堂上部分同学有“将笔放在手指上不停地转圈”的不良习惯,如图所示.手指停止拨动时笔能继续转圈的原因是A.笔受到重力的作用 B.笔受到摩擦力的作用C.笔具有惯性 D.手具有惯性7.下列情形与大气压强无关的是()A.用吸管吸饮料 B.马德堡半球实验C.三峡船闸让船只顺利通过大坝 D.高原上用普通锅不易煮熟米饭8.如图所示,疫情期间,教室内会定期喷洒消毒液,整个教室将充满刺鼻的气味。这是因为()A.物质都是由分子组成的 B.分子间有空隙C.分子间有相互的作用力 D.分子在不停地做无规则运动9.如图所示,升降机以的速度匀速上升时,升降机对木箱的支持力为。下列说法中正确的是A.升降机静止在10楼时对木箱的支持力小于300NB.升降机以的速度匀速上升时对木箱的支持力大于300NC.升降机以的速度匀速下降时对木箱的支持力等于300ND.升降机以的速度匀速下降时对木箱的支持力小于300N10.为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯,物理老师让同学们对身边的一些常见物理量进行估测,你认为最接近实际的是A.一名中学生的质量约5000gB.学生书桌的高度约为80mmC.正常步行的速度约为1.1km/hD.北京地区大气压约为1.01×105Pa11.如图所示,小明在水平冰面上滑冰车时,用铁钎子用力杵冰面,冰车加速向前滑行,但停止用力后会慢慢停下来。对此现象分析正确的是()A.用钎子用力杵冰面,冰车能加速向前滑行是由于铁钎子给冰面的力大于冰面给铁钎子的力B.扔掉铁钎子,冰车在滑行的过程中,小明受到的重力和冰车对小明的支持力是一对平衡力C.小明停止用力后,冰车向前滑行的过程中受到的摩擦力方向与冰车的前进方向相同D.小明停止用力后,冰车最终会停下来是因为没有力维持它的运动12.如图所示,对以下实验分析正确的是()A.甲图实验,帕斯卡裂桶实验,证明液体压强随深度的增加而增加B.乙图实验,压有砝码的桌子放在细沙上,砝码越轻,桌腿下陷越深C.丙图实验,若用毛巾代替木板,小车跑得更远D.丁图实验,在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验二、填空题13.如图左所示,放在水平地面上的物体受到向右的水平拉力F的作用,F-t和v-t图像分别如右边两图所示,则物体在第4s时受到的摩擦力大小为______N;在6~9s克服摩擦力做功的功率为________W。14.2017年5月,我国自主研制的C919大型客机在上海浦东首飞成功。当客机在空中下降过程中,其重力势能______________;当客机着陆减速滑行过程中,客机的动能______________,客机轮胎表面由于摩檫,其内能______________。(以上均选填“变大”、“不变”或“变小”)15.如图所示向我们展示了“守株待兔”这个成语故事.兔子撞上树木而死,其受到撞击力的施力物体是______,这个故事包含的物理道理是______.16.水很难被压缩,说明分子间存在_____(选填“引力”或“斥力”);50cm3的水和50cm3的酒精充分混合后,总体积小于100cm3,说明分子间存在着_____。三、实验题17.(8分)用如图甲所示的实验装置探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在木板上做匀速直线运动,根据_________知识,此时弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小。(2)在木块上加重物的方法改变压力的大小,测量所受到的滑动摩擦力的大小,记录的数据如下表。①在图乙中画出滑动摩擦力的大小随压力的大小变化的图像。______②通过对图像的分析,可以得到的结论是:____________________________________。18.(8分)如图所示,是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。(1)实验中通过观察______的大小,来判断小球动能的大小。(2)实验中为了研究动能大小与质量的关系。需要控制小球撞击时的速度不变,具体的控制方法是______。(3)质量和速度谁对动能的影响较大呢?小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器(一种可以直接测出速度的仪器)和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示。表一(钢球撞击时的速度为v=8cm/s)序号l钢球撞击速度v/cm.s-1木块滑行距离s/cm18102164032490表二(钢球质量为m:100g)序号钢球质量m/g木块滑行距离s/cm110010220020330030分析这两组数据可以得出:______对物体的动能影响较大。依据是______.19.(8分)小丁同学为了测量镇江陈醋的密度,进行以下实验:(1)把天平放在水平桌面上,将____________移至零刻度处,然后调节____________,使天平横梁平衡;(2)接下来进行以下3项操作:A.用天平测量烧杯和剩余陈醋的总质量m1;B.将待测陈醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和陈醋的总质量m2;C.将烧杯中陈醋的一部分倒入量筒,测出这部分陈醋的体积V;以上操作的正确顺序是:____________(填字母代号);(3)由图可得量筒中陈醋的质量为____________g,量筒中陈醋的体积为____________cm3,陈醋的密度为____________kg/m3。四、作图题20.(8分)如图所示中是一辆在水平地面上向左作匀速直线运动的小车,在其支架的杆上固定一个质量为m的小球,作出小球所受力的示意图。(________)21.(8分)请你在下图中画出静止在水中的小球所受力的示意图.五、计算题22.(10分)“东方红3”科学考察船(图1)于2018年顺利下水,标志着我国自主创新研发的科学考察船挺进世界一流船型行列。该船长103米、船宽18米、排水量5800吨、续航力1500海里。在一次航行中,从某一时刻开始,科考船受到水平方向的牵引力F随时间t的变化关系如图2甲所示,船的运动速度v随时间t的变化关系如图2乙所示。海水的密度为1.02×103kg/m3,g取10N/kg。求:(1)满载时科学考察船受到的浮力;(2)科学考察船吃水深度为5.5m时,船底受到的海水压强;(3)从第50s到100s内牵引力所做的功。23.(12分)工人用如图甲所示的滑轮组运送建材上楼,每次运送量不定。滑轮组的机械效率随建材重量变化的图像如图乙所示,滑轮和钢绳的摩擦力及绳重忽略不计。g取10N/kg。(1)若某次运送建材的质量为50kg,则建材的重力是多少?(2)若工人在1min内将建材匀速竖直向上提升了12m,作用在钢绳上的拉力为200N,求拉力的功率;(3)当滑轮组的机械效率为90%时,运送建材的重力是多大?

参考答案一、选择题1、A【解析】

A.钳子在使用时动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,符合题意;B.镊子在使用时动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,不符合题意;C.天平的左右力臂是相等的,是等臂杠杆,不符合题意;D.筷子在使用时动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,不符合题意.【点睛】联系生活经验,要判断杠杆是省力杠杆还是费力杠杆,可依据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系,若动力臂大于阻力臂,则是省力杠杆,若动力臂小于阻力臂,则是费力杠杆.2、C【解析】

A.因为是同一个鸡蛋,所以鸡蛋的重力不变,故A错误;B.因为物体漂浮或悬浮时,受到的浮力和自身的重力相等,所以同一只鸡蛋在两杯中受到的浮力相等,都等于鸡蛋的重力,所以F浮=G排=m排g,浮力相同,故B错误;C.由图可知,鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于悬浮和漂浮状态,因为ρ液>ρ物时物体漂浮,ρ液=ρ物时物体悬浮,所以甲杯中盐水的密度大于甲杯中盐水的密度,据p=ρgh,且两杯中液面相平,可知,甲杯底压强大于乙杯底压强,据F=pS可知,底面积相同,所以甲杯中所受液体的压力比较大,故C正确;D.鸡蛋在乙杯中悬浮,在甲杯中漂浮,说明甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度,因为两杯中液面相平,由G=mg=ρVg可知,乙杯内液体的重力较小,所以乙杯对桌面的压力较小;又根据p=FS可知,乙杯对桌面的压强较小,故D3、D【解析】

在以上四种情况中,BCD物体与地面之间的摩擦为滚动摩擦,减小了物体与地面之间的摩擦力,A.属于滑动摩擦,摩擦力最大,不省力;B.变滑动摩擦为滚动摩擦,减小了摩擦力,能省力;C.在C中使用的是定滑轮,只能改变力的方向不能省力,其所用力的大小与B是相等的,都等于物体与地面之间的滚动摩擦力;D.在D中使用的是动滑轮,动滑轮能够省一半的力,所以,此时的拉力等于物体与地面之间滚动摩擦力的一半。所以此时所用的拉力最小,即最省力;4、B【解析】

A.用高压锅煮饭,是利用了液面上方气压增大,液体沸点升高的原理,并不是利用大气压来工作,故A不符合题意;B.吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里,故B符合题意;C.把药液注入病人体内,是靠活塞推进产生的压强,不是利用大气压强,故C不符合题意;D.用电吹风机吹干湿头发,是从提高温度和加快空气流动两个方面,加快了头发上水分的蒸发,不是利用大气压,故D不符合题意。故选B。5、A【解析】

AC.因忽略绳重与摩擦时,克服物体重力做的功为有用功,克服物体和动滑轮总重力做的功为总功,且两物体提升相同高度,所以,由W=Gh可知,F甲、F乙做的总功均相等,故W甲=W乙,又因为时间相同,故P甲=P乙,故A正确C错误;BD.由图可知,甲滑轮组绳子的有效股数n1=3,乙滑轮组绳子的有效股数n2=2,由题意可知,两滑轮组中动滑轮的重力相等,且提升物体的重力相等,所以,忽略绳重与摩擦时,由可知,F甲<F乙,故BD错误。故选A。6、C【解析】试题分析:手指停止拨动时笔能继续转圈,是因为笔具有惯性,仍要保持原来的运动状态.故ABD错误,C正确.故选C.7、C【解析】

A.用吸管吸饮料时,吸走管内空气,使管内的气压减小,小于外界大气压,饮料在外界大气压的作用下被压入吸管,流入口中,不符合题意;B.马德堡半球实验有力地证明了大气压强的存在,不符合题意;C.三峡船闸让船只顺利通过大坝,其原理是连通器,符合题意;D.高原上用普通锅不易煮熟米饭,是因为海拔越高,大气压越低,而水的沸点越低造成的,与大气压强有关,不符合题意。故选C。8、D【解析】

在教室内喷洒消毒液时,能闻到刺鼻的气味是由于消毒液的分子在不停地做无规则的运动,故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。9、C【解析】

平衡状态包括静止状态和匀速直线运动状态;处于平衡状态的物体受到力是平衡力;平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。【详解】升降机以的速度匀速上升时,处于平衡状态,木箱受到的重力与支持力是一对平衡力,升降机对木箱的支持力为,木箱的重力等于支持力为300N;A、升降机静止在10楼时,处于平衡状态,木箱受到的重力与支持力是一对平衡力,大小相等,支持力为300N,故A错误;B、升降机以1.5m/s的速度匀速上升,处于平衡状态,重力和支持力是平衡力,支持力等于300N,故B错误;C、升降机以2m/s的速度匀速下降,处于平衡状态,重力和支持力是平衡力,支持力等于300N,故C正确;D、升降机以1m/s的速度匀速下降,处于平衡状态,重力和支持力是平衡力,支持力等于300N,故D错误。故选C。【点睛】本题考查平衡状态和平衡力,需要知道当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,物体是平衡状态,物体受平衡力的作用。10、D【解析】

A.成年人的质量在65kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg=50000g左右。故A不符合实际;B.中学生的身高在160cm左右,书桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=800mm左右。故B不符合实际;C.正常步行速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h左右。故C不符合实际;D.我们生活的环境气压接近标准大气压,所以北京地区大气压约为1.01×105Pa.故D符合实际。11、B【解析】

A.用钎子用力杵冰面,冰车能加速向前滑行是由于铁钎子给冰面的力与冰面给铁钎子的力是一对相互作用力,大小相同,故A错误;B.扔掉铁钎子,冰车在滑行的过程中,小明受到的重力和冰车对小明的支持力满足平衡力条件,是一对平衡力,故B正确;C.小明停止用力后,冰车向前滑行的过程中受到的摩擦力方向与冰车的前进方向相反,故C错误;D.小明停止用力后,冰车最终会停下来是因为受到与运动方向相反的摩擦力作用,故D错误。故选B。12、A【解析】

A.帕斯卡裂桶实验,证明液体压强随深度的增加而增加,而与液体的质量和容器的形状无关。故A项正确;B.乙图实验,压有砝码的桌子放在细沙上,砝码越重,桌腿对沙子的压力越大,桌腿下陷越深,故B项错误;C.丙图实验,用毛巾代替木板,毛巾对小车的阻力更大,小车跑得更近,故C项错误;D.水的密度小于水银的密度,所以在教室内不可以用水代替水银做托里拆利实验,故D项错误。故选A。二、填空题13、44【解析】

(1)[1]由v-t图像可知,物体在6~9s做匀速直线运动,此时受力平衡,物体受到的摩擦力等于拉力,则由F-t图像可知,此时受到的摩擦力为4N,由v-t图像可知,物体在第4s时物体做加速直线运动,因为压力和接触面的粗糙程度不变,所以物体在第4s时受到的摩擦力大小不变,仍为4N。[2]由v-t图像可知,物体在6~9s速度大小为1m/s,则在6~9s克服摩擦力做功的功率为14、变小变小变大【解析】

[1]重力势能的大小与质量和高度有关,客机下降时,质量不变,高度减小,所以其重力势能变小;[2]动能的大小与质量和速度有关,客机着陆后减速滑行过程中,质量不变,速度变小,所以客机动能变小;[3]客机着陆后减速滑行过程中,客机轮胎受到地面的摩擦力,克服摩擦做功,使轮胎的内能变大,其表面的温度会升高。15、树木物体间力的作用是相互的【解析】

第一空、第二空.兔子撞树时,会对树产生一个作用力,由于物体间力的作用是相互的,所以树桩同时也会对兔子施加一个大小相等的反作用力,这个力的施力物体是树桩.16、斥力间隙【解析】

第一空.分子间存在相互作用的引力和斥力,水很难被压缩,说明分子间存在斥力;第二空.50cm3的水和50cm3的酒精充分混合后,总体积小于两种液体的体积之和100cm3,说明分子间存在着间隙。三、实验题17、二力平衡接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力大【解析】

(1)[1]木块在木板上做匀速直线运动时,根据二力平衡可知,弹簧测力计拉力大小与摩擦力大小相等。(2)①[2]根据表格中的数据,先画点,再用平滑的线进行连接,如图所示②[3]4次实验都是在木板上进行,控制接触面的粗糙程度相同,通过对图像的分析,可以得出:接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力大。18、木块滑行的距离让小球从同一高度自由滚下速度速度质量增加一倍,动能增加为原来的两倍。速度增加一倍,动能增加为原来的四倍或质量和速度增加相同的倍数,速度对动能大小的变化影响较大【解析】

第一空.在该实验中,是将小球动能的大小转化为其对木块做功的多少来比较,即利用转换法通过小球推动木块滑行的距离,反映木块具有的动能,小球推动木块越远,其对木块所做的功就越多,具有的动能就越大;第二空.研究动能大小与质量的关系,需要控制小球撞击时的速度不变,而质量发生变化,具体的控制方法是:将不同质量的小球从同一高度释放,比较其推动木块所移动的距离大小即可。第三空.由表一知道,小球的速度相同,质量增大为原来的几倍,木块被撞击后滑行的距离也为原来的几倍;由表二知道,小球的质量相同,小球的速度增大为原来的几倍,木块被撞击后滑行的距离便为原来的几的平方倍,由此可知,速度对动能的影响更大;第四空.根据表格数据知道,速度质量增加一倍,动能增加为原来的两倍。速度增加一倍,动能增加为原来的四倍或质量和速度增加相同的倍数,速度对动能大小的变化影响较大。19、游码平衡螺母BCA45401.125×103【解析】

(1)[1][2]首先把天平放在水平桌面上,游码移至零刻度处,再调节横梁右端的平衡螺母,直到指针指在分度盘的中线处,表示横梁平衡。(2)[3]测量液体密度的实验步骤:用天平测出烧杯和老醋的总质量m2;将烧杯中老醋的一部分倒入量筒,测出这部分老醋的体积V;再用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1,故正确的顺序是:BCA。(3)[4]图中烧杯和老醋的总质量图中烧杯和剩余老醋的总质量量筒中老醋的质量[5]图中量筒中老醋的体积V=40cm3。[6]老醋的密度为四、作图题20、【解析】

小车和小球一块向左做匀速直线运动,所以小球处于平衡状态,小球受到平衡力的作用。在竖直方向上,小球受到竖直向下的重力,根据二力平衡的条件可知,必然有一个力来平衡这个重力,所以可以确定杆子给小球一个

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