江西省新余市渝水区2017-2018学年八年级生物上学期第二次段考试题新人教版

2017年八年级上学期第二次段考生物试卷一、选择题(本大题共30小题，共60.0分)1.使人患病的细菌，一般属于（）A．异养寄生B．异养腐生C．自养D．以上都不对2.在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着，主要原因是（）A.绿色植物能够分解动植物遗体B.细菌分布十分广泛C.腐生细菌和真菌能够分解动植物遗体D.动植物的遗体自身会分解3.下列不属于扁形动物的特征的是（）A．辐射对称B．两侧对称C．背腹扁平D．有口无肛门4.下列关于动物行为的叙述，错误的是（）A.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为B.学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关C.动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少D.先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义5．蚯蚓、海葵、乌贼、蛔虫是我们生活中常见的动物，抓住特征仔细辨别他们分别属于哪类动物()A．节肢动物环节动物线形动物扁形动物B．线形动物软体动物扁形动物腔肠动物C．腔肠动物节肢动物线形动物扁形动物D．环节动物腔肠动物软体动物线形动物6．下列属于先天性行为的一组是（）A.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏B、狗辨主声、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C、大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟D、猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途7.下列材料中能作为制作培养基的凝固剂的是（）A、琼脂B、牛肉汁C、白糖D、土壤浸出液8.雷达研制所依据的仿生学原理是：()A．蜘蛛的结网 B．昆虫的复眼视觉C．海豚的大脑活动 D．蝙蝠的回声定位9.下列关于芽孢的叙述中，错误的是：()A．芽孢可以度过不良环境B．芽孢是细菌的休眠体C．芽孢可以萌发出一个细菌D．芽孢是细菌用来繁殖的结构10．下列几种动物群体中，不具社会行为的是()A．狒狒 B．蜜蜂 C．蝗虫 D．蚂蚁11.下列不属于动物在自然界中的作用是：()A．通过食物网来维持生态平衡B．促进生态系统的物质循环C．用于观赏D．帮助植物传粉、传播种子12.制作四川泡菜时，坛口需要加水密封的目的是：()A．隔绝空气，抑制细菌繁殖 B．阻止尘埃、细菌进入，防止污染C．造成缺氧环境，利用乳酸菌发酵 D．利于醋酸菌产生酸味物质13.关于真菌，下列叙述错误的是（）A、都有真正的细胞核B、都是单细胞的C、都没有叶绿体D、营养方式为异养14.假设小明手上此刻有200个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后他的手上的细菌数目是（）A．51200

B．1600

C．3200

D.25600

15.节肢动物和环节动物的相同之处是（）A.身体分节B.体表都有外骨骼C.有足和触角D.身体由很多环带构成16.水从鱼的口进入,从鳃盖后缘的鳃孔流出,水中成分的变化是（）A.氧气的浓度上升,二氧化碳的浓度下降B.氧气的浓度上升,二氧化碳的浓度上升C.氧气的浓度下降,二氧化碳的浓度下降D.氧气的浓度下降,二氧化碳的浓度上升17.在发霉的橘子皮上，有肉眼能看见的是一个个的（）A.芽孢

B.孢子

C.孢子印

D.菌落18.下列各项中正确的是（）A骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分B骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C动物的运动只靠动物系统和神经系统的控制和调节来完成D所有动物体内都有骨骼19.下列生物中，有成形的细胞核（真正细胞核）的是（）A.醋酸菌B.乳酸菌C.酵母菌D.大肠杆菌20.下列各项中，不属于真菌共同特征的是（）A.细胞内不含叶绿素B.细胞内有真正的细胞核C.分裂生殖D.能产生孢子21.巴斯德实验证实了肉汤的腐败原因是：（）A、肉汤内有细菌B、来自空气中的细菌造成的C、鹅颈瓶没有防腐能力D、时间长了自然会腐败22.橘子腐烂后，出现一些青绿色的霉，在显微镜下可见一些扫帚状的孢子，这霉菌是（）A、曲霉B、青霉C、酵母菌D、毛霉23.关节炎是一种常见疾病。患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛，那么其病变部位应在下列哪个结构上（）A关节面B关节软骨C关节囊D关节腔24.乌贼遇到敌害会释放墨汁，乌贼的这种行为属于()A捕食行为B防御行为C攻击行为D繁殖行为25.下列哪两种生物属于细菌或真菌与动植物共生的关系（）A．犀牛和犀牛鸟B．枯草杆菌和梨C．根瘤菌和花生D．人和链球菌26.有一种名为鬼切草的植物，当人在草丛中行走时，裤角上常被粘上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是()A.毁坏了鬼切草B.帮助鬼切草传播种子和果实C.人对鬼切草不会产生作用D.以上答案都不对27.“人有人言,兽有兽语”，动物借用“行为语言”传递信息。下列不是“行为语言”的是（）A.昆虫分泌性外激素引诱异性B.蜜蜂发现蜜源跳“圆形舞”C.乌贼遇到敌害时释放出墨汁D.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡28.人的上臂可以做很多灵活的动作，这说明关节的作用是()A动力B杠杆C支点D调节29襄阳的夏夜，伴着蝉儿鸣唱，吹着悠悠的汉江风，人们喜欢吃着小龙虾，喝着啤酒消夏。蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是（）A．体表有外骨骼，身体和附肢都分节 B．都有三对足，两对翅C．身体都分为头、胸、腹三部分 D．都有相同的生活环境30.酸奶是利用乳酸菌发酵制成的，乳酸菌需要生活在无氧的环境中。小华同学准备自制酸奶，他将新鲜牛奶加入适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中，再将适量酸奶倒入其中。你认为最可能成功制成酸奶的操作是（）A．煮沸后立即倒入酸奶并密封 B．煮沸后立即倒入酸奶不密封C．煮沸冷却后再倒入酸奶并密封 D．煮沸后冷却再倒入酸奶不密封二、综合题（每空1分，共40分）31.(8分)右下图是某种细菌结构示意图，请据图回答下列问题：（1）细菌与动植物细胞的主要区别在于没有，只有[A]集中的区域。（2）细菌与植物细胞相比没有，不能进行光合作用，所以细菌在培养基中培养必须添加。细菌作为生态系统中的__________参与物质循环。（3）当字母C所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体——，以抵抗不良环境。（4）细菌的生殖方式是__________生殖。营养方式是__________32、(8分)为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们设计了如下实验方案：将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种该细菌后放在无菌条件下。请你帮助他们一起分析此探究实验：（1）该实验的实验组是；对照组是。（2）实验结果预测：经过一段时间后，组的树叶有腐烂现象。说明该细菌对落叶有分解作用。（3）某同学在实验过程中“将甲乙两组进行灭菌处理，甲组放在自然条件下培养，乙组接种细菌后放在自然条件下培养”，你认为她能得到预期的结果吗？。为什么？。（4）有些细菌和真菌与动植物共同生活在一起，它们相互制约，彼此有利，这种现象叫作。如地衣是和的共生体，33．（8分）地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。（一）下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：（1）图甲中，蚯蚓靠肌肉与协调配合完成运动；图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官所在身体部位是（填数字）。（2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有[]和[3]中的滑液。屈肘动作的产生是当受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]活动。（二）动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面资料并回答：资料一：幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存．然而，要想完全掌握狩猎技巧，还需要不断实践以积累经验．资料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。（1）资料一说明行为是学习行为的基础，学习行为的优越性在于使动物能够更好地适应的环境。（2）资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做，这一实例表明了动物个体间能够进行。34．(8分)李彬同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验：将甲乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾，然后都放在室温25℃的环境中，若干天后李彬得到了肉汤的保鲜方法。请问：（1）李彬的保鲜方法是什么？_____________（2）实验中的变量是____________，甲组在实验过程中所起的作用是___________。（3）用酒精灯将肉汤煮沸加热的目的是：。（4）实验后李彬将乙装置的玻璃管取走，并放到冰箱里，若干天后肉汤仍新鲜。原因是：，这说明细菌生存的条件之一：。（5）和豆科植物共生，根瘤菌有作用，能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，植物为根瘤菌提供有机物。35．(8分)仔细识别下列各图，回答相关问题：(1)从细胞的结构分析，其中（填字母）的细胞结构中没有成形的细胞核，属于生物。(2)具有细胞壁的是（填字母）；有鞭毛、能运动的是（填字母）；(3)图B代表的生物通过将体内的一部分有机物分解成水、无机盐和，这些物质又能被图A代表的生物吸收和利用，这过程中体现了B生物在自然界中的哪项作用。A．维持生态平衡B．促进生态系统中的物质循环C．帮助植物传粉D．帮助植物传播种子(4)图中（填字母）所代表的生物在生态系统中可能属于生产者。

初二第二次段考生物答案一：选择题（共60分）1—10ACABDAADDC11—20CCBAADDBCC21—30BBCBCBCCAC二：填空题（每空1分，共40分）31.（8分）（1）成形的细胞核DNA（2）叶绿体

有机物分解者（3）芽孢（4）分裂异养32.（8分）（1）乙

甲（2）乙(3)不能没有