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主备人:审核:高三历史组使用日期:第第页第18课冷战与国际格局的演变学案【学习目标】理解并记忆冷战的含义。理解并认识冷战的原因。理解并记忆冷战的表现。理解并记忆两极格局形成。5.理解并记忆冷战的发展的特点及主要事件。6.理解并认识多极力量的成长的表现及影响。7.理解并记忆两极格局的瓦解的过程及趋势。【时空框架】【学习过程】冷战与两极格局知识点一冷战的含义:指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初,以美苏两个超级大国为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。【针对训练】1.(2023上·四川乐山·高三四川省乐山沫若中学校考阶段练习)1957年,由美国军方提供导演并派官员直接参与外景拍摄的电影《鹰之冀》上映。影片主角在全身瘫痪后凭借硬强意志重获行动自由,并成为一名关注海军功业的励志作家。据此可知(
)A.冷战格局影响当时的价值思维 B.两大阵营对峙侧重于文化领域C.美国军事类电影制作水平较高 D.意识形态斗争渗透到新闻传媒【自编题】1.第二次世界大成后,美苏两国矛盾冲突日益加剧,昔日盟友反目成仇。以下事件按时间先后排列正确的是()①“铁幕”演说发表
②马歇尔计划出台③“杜鲁门主义”提出
④共产党和工人党情报局成立A.①②③④ B.①③④② C.②④①③ D.①③②④【自编题】2.第二次世界大战结束后不久,美国就在“反对共产主义扩张”的旗号下,对苏联实行遏制政策和敌对行动,率先挑起了冷战。美国发起冷战的标志是()A.第一次柏林危机 B.杜鲁门主义的提出C.马歇尔计划实施 D.成立华沙条约组织知识点二冷战的原因:(1)根本原因:美国的全球扩张战略和苏联的保障国家安全战略之间发生激烈碰撞。(2)具体原因①美国:战后美国称霸世界的野心急剧膨胀。美国在全球进行扩张,将社会主义的苏联视为其建立世界霸权的最大障碍。②苏联:苏联极其关心自己的安全,特别是西部边界的安全。苏联努力扩大自己在东欧的影响,与美国发生了尖锐矛盾。【针对训练】2.(2023下·江西·高三校联考阶段练习)1949年第二季度起,英国爆发财政危机,希望美国增加援助,却遭到美国政府的拒绝。1949—1950年度美国对英国援助金额缩水,导致英镑大幅贬值。这一现象(
)A.表明战后英国经济过多依赖美国 B.反映出马歇尔计划的欺骗性C.导致资本主义阵营的分化与瓦解 D.受美苏“冷战”加剧的影响【针对训练】3.(2022·湖北武汉·统考模拟预测)1945年1月,美国确定对苏贷款方针:借款要确保美国代表在盟国对罗马尼亚、保加利亚、匈牙利等国的管理机构中的适当地位;在解决波兰、匈牙利问题时确保美国的适当作用,以及改善美苏在伊朗的相互关系。该方针旨在(
)A.巩固世界反法西斯统一战线 B.实现战后美苏共同主宰世界C.建立美国主导的世界新秩序 D.将对苏冷战扩展到经济领域【自编题】3.美国对苏联发动冷战的标志是()A.杜鲁门主义 B.马歇尔计划C.北约成立 D.德国分裂【自编题】4.20世纪的国际格局经历了多次变动,其中带有鲜明意识形态对峙的国际格局是()A.凡尔赛——华盛顿体系 B.雅尔塔体系C.“欧洲共同体” D.一超多强体系知识点三冷战的表现:政治1947年3月,杜鲁门发表被称为“杜鲁门主义”的演说,是美国对苏联发动冷战的标志。苏联和波兰等东欧国家成立共产党和工人党情报局经济美国实施马歇尔计划,巩固了西欧的资本主义制度。苏联则与东欧各国成立经济互助委员会,形成了以苏联计划经济模式为主导的经济体系地缘政治第一次柏林危机直接导致德国分裂军事1949年4月,美国和英法等国成立北大西洋公约组织;1955年5月,接纳联邦德国为成员。随即苏联成立华沙条约组织【针对训练】4.(2022·江苏南通·统考二模)战后初期,苏联的对外政策可以概括为“安全带政策”,是苏联在东欧地区建立“缓冲地带”的一种政策。“缓冲地带”的建立经历了这样的过程:首先,帮助解放其领土并驻军;其次,帮助建立联合政府;第三,使东欧的政治发展符合苏联的战略需求。苏联的这一政策(
)A.彰显了社会主义大国的国际责任 B.维护了东欧国家的独立自主C.有利于战后苏联经济的恢复发展 D.缓和了与美国的对抗与冲突知识点四两极格局形成:20世纪50年代中期,以美苏为首的两大集团形成全面冷战对峙,标志着两极格局正式形成。【针对训练】5.(2021上·江西南昌·高三南昌市八一中学校考开学考试)1945年2月,斯大林在雅尔塔会议上说:“波兰问题对于俄国人不仅仅是个荣誉问题,而且是个安全问题…因为苏维埃国家一些极为重要的战略问题都与波兰有关…波兰问题对苏维埃国家来说是一个生死攸关的问题。这表明苏联(
)A.利用波兰问题来应对冷战 B.努力扩大在世界的影响力C.积极和美国争夺世界霸权 D.与美国进行意识形态对抗【自编题】5.第二次世界大战后形成了新的世界格局,对国际局势和人类社会发展影响深远。下列为新的世界格局奠定了框架的是()A.第二次世界大战 B.美苏争霸 C.杜鲁门主义 D.雅尔塔体系【自编题】6.第二次世界大战后,世界形势变化的最大特点是()A.美国经济军事实力独占鳌头B.苏联军事政治力量空前增强C.欧洲在战争中受到严重削弱D.国际格局演变成为两极格局冷战的发展与多极力量的成长知识点五冷战的发展的特点及主要事件(1)特点:20世纪50年代中期以后,东西方关系既有缓和,也有激烈的冷战对抗。(2)主要事件:第二次柏林危机和古巴导弹危机。【针对训练】1.(2022上·河北·高三统考学业考试)1946年2月22日,美国驻苏联大使馆代办指出“苏联不会直接向发达的西方世界扩张,而是要向不属于西方世界的国家和战前的广大殖民地地区,即介于西方世界和苏联之间的广大的中间地带进行扩张。因此必须下决心与苏联争夺中间地带”。作者的这段言论意在(
)A.为“遏制理论”造势 B.推进马歇尔计划实施C.引发古巴导弹危机 D.促成北约组织的建立【自编题】1.在某个时期美国政治文化中出现了“围堵”“解放”“多米诺骨牌”“威慑”“遏制”等概念。这些概念出现的时期是(
)A.第二次工业革命时期 B.第一次世界大战时期C.第二次世界大战时期 D.冷战时期知识点六多极力量的成长的表现及影响(1)表现①欧洲共同体的成立和发展,日本经济的“起飞”及其要成为“政治大国”的追求——表明以美国为首的西方集团逐渐分化,西欧和日本逐渐成为重要的国际力量。②苏联的大国主义和民族利己主义所导致的东欧国家反对苏联控制的斗争,以及中苏关系的破裂——表明以苏联为首的社会主义阵营开始瓦解。③中国自力更生拥有“两弹一星”、中华人民共和国恢复在联合国的合法席位、美国总统尼克松正式访华等重大事件——表明中国成为国际社会中不可忽视的政治力量。④新中国的和平崛起与第三世界的兴起和发展同步进行。万隆会议及在此基础上形成的不结盟运动,是发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志。(2)影响:国际关系的这些变化,对美苏两极格局造成了有力冲击。【针对训练】2.(2023·陕西商洛·陕西省山阳中学校考一模)戴高乐曾说:“古巴危机的经过表明,美国为了保卫自身,已经不准备考虑它的欧洲盟国对苏联的还击,将首当其冲而使用核武器,更谈不上与盟国商量了”,“因此,我们要有法国自己的核力量”。这从侧面反映出古巴导弹危机(
)A.加剧了美苏间的利益冲突 B.有助于世界多极化的发展C.实质是美苏争夺欧洲霸权 D.增强了法国的核威慑能力【自编题】2.第二次世界大战后,美国以联合国的名义带头发动的战争有(
)①朝鲜战争
②越南战争
③两伊战争
④海湾战争A.①④ B.②③ C.①③ D.②④【自编题】3.“冷战”期间,爆发了美苏发动或参与的局部“热战”。其中最主要的是(
)A.朝鲜战争和伊拉克战争 B.朝鲜战争和越南战争C.越南战争和马岛之战 D.越南战争和珍宝岛战争【自编题】4.第二次世界大战后,发展中国家力量逐渐壮大。下列属于20世纪60年代发展中国家以独立的政治力量登上国际舞台的重要标志的是(
)A.万隆会议召开 B.不结盟运动形成 C.欧共体成立 D.中美关系实现正常化知识点七两极格局的瓦解的过程及趋势1.过程(1)1979年苏联入侵阿富汗,美国再次加强对苏联的遏制,同时大搞军备竞赛,提出并着手实施“战略防御计划”,企图拖垮苏联。(2)1985年以后,美苏关系走向缓和。(3)苏联放任西方对东欧的和平演变攻势,国内改革过于激进和西化,放弃共产党的领导地位,最终形成东欧剧变、苏联解体的局面,导致两极格局崩溃。2.趋势:两极格局中出现的世界多极化趋势不可逆转。【针对训练】3.(2023上·内蒙古赤峰·高三校考期中)20世纪80年代末,日本有人写了一本名为《日本可以说不》的书,该书主要讨论二战后以来美国对日本的所作所为,说美国从“看家狗简直变成了疯狗”。这印证了(
)A.日本经济地位超过美国 B.美日同盟已经彻底瓦解C.文学作品影响美日关系 D.世界多极化趋势的凸显【针对训练】4.(2020上·全国·高三专题练习)在柏林墙倒塌30年之际,德国社会有两张“面孔”:原西德各州的繁荣和东德各州的萧条形成鲜明对比。德国是欧盟的第一大经济体,但繁荣的柏林周围到处都表现出社会失衡。这反映的实质问题是德国(
)A.东西部之间的差距依然存在 B.再次面临严峻的分裂危险C.统一后的融合之路艰辛漫长 D.贫富差距加剧了社会矛盾【自编题】5.引起东欧剧变和苏联解体的共同历史原因主要是(
)A.西方国家长期推行“和平演变”战略B.高度集中的政治经济体制弊端长期得不到纠正C.戈尔巴乔夫改革引起东欧和苏联执政党韵分裂、蜕化D.美苏争霸中苏联败北【问题探究】1.两极对峙格局的特点(1)阵线分明:美苏及其盟国互相争夺和对抗,阵线比较分明和稳定,各自处于超级大国(美苏)的控制之下。(2)主导力量:美苏两个超级大国作为对立双方的盟主,在国际事务中起着主导作用。(3)形式多样:全面冷战与局部热战交织在一起。“冷战”是斗争的主要方式,最显著的特点是在压制共产主义和稳定资本主义过程中不诉诸战争;表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割据。但也伴随着局部热战,如朝鲜战争、越南战争等。(4)矛盾重重:体现着两种社会制度之间的矛盾,其内部也有分歧和矛盾,但最终仍要服从美、苏战略利益的大局。(5)演变趋势:由两极格局演变为美苏两大超级大国的争霸,美苏争霸互有攻守,既有和平方式的对抗,也有局部战争。(6)力量对比:两极格局是不对称和不完全的:美国及其盟国的总体实力始终强于苏联及其盟国。有些国家处于两大阵营之外,如印度、印度尼西亚等。(7)争夺目标欧洲欧洲是美苏争夺的重点,形成西欧受美国控制,东欧受苏联控制新兴独立的民族国家随着殖民体系的崩溃,积极争夺这些新兴独立国家的控制权经济主导权美国依靠其强大的经济实力,建立了排斥苏联的战后资本主义世界经济体系,苏联在这一斗争中明显处于劣势科技领先地位美苏之间在科技领域的激烈竞争,推动了第三次科技革命的开展2.雅尔塔体系、两极格局、“冷战”的关系(1)雅尔塔体系奠定了二战后两极格局的框架,两极格局是雅尔塔体系的一个组成部分和集中体现,从属于雅尔塔体系;两极格局下对抗的主要形式是“冷战”,“冷战”促进了两极格局的形成。(2)冷战双方在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面处于对峙和竞争状态。“冷战”的手段还包括:挑起事端进行颠覆活动;以“经援”、“军援”为诱饵,拉拢“朋友”,扩大势力范围;扩大军事同盟;在外国建立军事基地,派军队控制战略要地;以经济封锁、制裁等手段,破坏社会主义国家的经济发展;以文化入侵,对社会主义国家推行和平演变战略等。不仅具有传统的大国利益冲突的实在内容,具有明显的地缘政治与战略特点,更以其强烈的意识形态色彩为主要特征。冷战双方在进行激烈的军备竞赛特别是核军备竞赛的同时,又具有使美苏两国之间始终避免兵戎相见的自我控制机制,是二战后近半个世纪中国际关系的主旋律。(3)两极格局指的是冷战时期,是以美苏为中心,在欧洲形成北约与华约两大军事集团对立、在全球形成资本主义阵营和社会主义阵营全面对抗,形成相互联系、相互制约、相互作用的相对稳定的结构状态和局面。所谓“极”,指的是综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。3.美苏两极格局的形成过程(1)搭建框架:第二次世界大战后期的雅尔塔会议等国际会议,确立了美苏大国划分战后势力范围的基本原则。美苏战后在此基础上重新划分世界版图和势力范围,建立新的国际关系格局,雅尔塔体系逐步形成。(2)逐步成型:美国总统杜鲁门在1947年开始推行遏制苏联的“杜鲁门主义”,标志着冷战的开始。随着马歇尔计划的实施和北约组织的建立,美苏两极格局逐步形成。(3)最终确立:针对美国先发制人的一系列冷战政策,苏联采取了针锋相对的反击措施,成立“共产党和工人党情报局”、经济互助委员会、华沙条约组织。1955年华约的成立,标志着美苏两极格局的最终确立。4.杜鲁门主义和马歇尔计划的比较杜鲁门主义马歇尔计划提出针对“希土危机”针对二战后西欧经济凋敝、政局动荡,资本主义统治秩序面临威胁表现形式
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