《自然选择的证明》 统编版高中语文选择性必修下册+_第1页
《自然选择的证明》 统编版高中语文选择性必修下册+_第2页
《自然选择的证明》 统编版高中语文选择性必修下册+_第3页
《自然选择的证明》 统编版高中语文选择性必修下册+_第4页
《自然选择的证明》 统编版高中语文选择性必修下册+_第5页
已阅读5页,还剩32页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

情景导入人何以为人?源于何处,归向何方?宇宙间的生命奥秘又该如何揭晓?自古至今,无数哲人学士对此冥思苦索,彰显了人类探索无垠的渴望。至19世纪中期,达尔文亦投身此等思索,终著《物种起源》,倡进化之说,为生物学界翻开新篇章,激起思想领域翻天覆地之变。科学探索,乃求真之旅,驱策文明前行。今日,借《物种起源》之《自然选择的证明》,让我们随达尔文步伐,共探科学的深渊。1.了解达尔文、卡尔·萨根的生平、成就,了解有关生物进化、宇宙的基本知识。2.归纳两篇文章的主要内容,梳理文章的结构;分析两篇文章的说明方法和语言特点。3.了解自然选择对生物进化的作用,了解人类探索宇宙的重要意义,培养严谨、理性的科学精神。学习目标学法指导1.查阅相关资料,阅读作者的相关书籍,了解作者对自然、宇宙的认识。2.从提取关键信息的角度入手,梳理文章的行文思路,厘清文章的基本观点。通过小组讨论,体悟自然科学论著的语言特色。3.培养自己的科学兴趣,在学习中树立正确的科学观。高考导航概括、分析文章的内容并进行合理的推断、提高阅读自然科学论著的准确性,训练思维的广度和深度,是高考信息类文本阅读题考查的重点,这合乎“学习体验概括、归纳、推理、实证等科学思维方法,把握科学与文化论著观点明确、逻辑严密、语言准确精练等特点”(《课程标准》)的能力要求。分析论点、论据和论证方法,是高考信息类文本阅读题考查的重点,这合乎“能准确把握和评价作者的观点与态度,辨析观点与材料(道理、事实、数据、图表)之间的联系”(《课程标准》)的能力要求。人物简介中文名:查尔斯·罗伯特·达尔文外文名:CharlesRobertDarwin国籍:英国出生地:普雷斯顿出生日期:1809年2月12日逝世日期:1882年4月19日毕业院校:剑桥大学职业:生物学家,博物学家代表作品:《物种起源》、《动植物在家养下的变异》、《人类由来、性选择》主要成就:创立生物进化论、皇家奖章(1853年)、沃拉斯顿奖章(1859年)、科普利奖章(1864年)Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.ADDYOURTEXTHEREClickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.ADDYOURTEXTHEREClickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.ADDYOURTEXTHERE《物种起源》一书,全称为《论依据自然选择或生存斗争中优良族群的保存以探究物种起源》,于1859年11月24日在伦敦面世。该著作汇总了达尔文逾二十年间在古生物学、生物地理学、形态学、胚胎学及分类学等多个学科领域的深厚积淀。他围绕自然选择的核心理论,通过分析变异性、遗传性、人工选择、生存斗争及生物适应性等关键要素,阐述了物种的起源机理与自然界生命的多样性和统一性观念。

《物种起源》此科学巨擘,针对“神创论”观念,提出了“物竞天择,适者生存”的进化理论,首度将生物学根基植于科学土壤之中,标志着生物学史上的一大里程碑式转变。作品简介

《物种起源》主要内容概括变异与自然选择:达尔文提出生物存在着随机变异,这些变异可以通过自然选择的过程被筛选,有利于生存和繁殖的特性将得以传递给下一代,从而使物种逐渐适应其环境。生存斗争:生物为了有限的资源(如食物、栖息地等)必须进行生存斗争,这导致了物种间的竞争和适者生存。自然选择的应用:达尔文通过家养植物和动物的变异、地理分布、古生物学等多个方面的实例,说明自然选择如何应用于解释生物的多样性和适应性。对传统观念的挑战:该书挑战了当时宗教和科学界普遍接受的创造论和物种不变论,提出了生物是通过漫长的进化过程而非突然创造而来的观点。进化的证据:达尔文运用了化石记录、比较解剖学、胚胎学等多个学科的证据来支持他的进化论。Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.ADDYOURTEXTHEREClickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.ADDYOURTEXTHEREClickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.ADDYOURTEXTHERE

我认为《物种起源》这本书的格调是再好也没有的,它可以感动那些对这个问题一无所知的人们。至于达尔文的理论,我准备即使赴汤蹈火也要支持。

——英国博物学家赫胥黎名家评价

在书中,达尔文的《物种起源》非常有意义,这本书可以用来当做历史上的阶级斗争的自然科学根据。

——马克思

达尔文在《物种起源》中的主导思想,即“自然选择”,一定会被当做科学上的确定真理而为人们所接受。它有一切伟大的自然科学真理所具有的特征,变模糊为清晰,化复杂为简单,并且在旧有的知识上添加了很多新的东西。达尔文是本世纪的、甚至是一切世纪的博物学中最伟大的革命者。

——英国植物学家华生1831年,亨斯楼举荐达尔文踏上“贝格尔”号环球航程,此行深刻改写了达尔文的人生轨迹,将其生物学探索推向新高。穿越大西洋、太平洋,足迹遍及南美、澳洲至非洲好望角,“贝格尔”之旅中,达尔文悉心考察各地地质与动植物特征,广集标本,详实记录观察心得,历经五载环游地球,载誉归英。航行期间,各地物种呈现的异同引起其深思——譬如南美与大洋洲小岛生态环境相似而物种相异,这些观察深化了他对生物特性探究的决心。经十数载潜心钻研,遂有《物种起源》一书于1859年问世。创作背景自然选择

证明

它是达尔文进化论学说的核心它是本文写作的重心定语中心词解说题目解说题目

《物种起源》著述中,阐述了“物竞天择”、“适者生存”及“遗传变异”等重大见解,并以丰富证据表明,万物众生非神造之果,实为遗传变异、生存竞争及自然筛选的产物,在演化进程中,自简至繁,由低级迈向高级,展现了自然界内在矛盾斗争的动态画卷。摘自该书第15章《综述与结论》的《自然选择的证明》,作者运用核心理论——自然选择,透彻解析生物界随地质历史变迁、地理环境变化及胚胎成长所示现的种种谜团,增强了进化论的说服力与理论基石。阅读指导

"深文浅阅"策略适用于解读复杂作品。其中,"深文"涉及专业性强、逻辑严密的作品,涵盖科技文化与学术领域;"浅阅"旨在抓取主要观点,初探论述手法或特点。实施此策略,即透过提炼文中事实、结论,紧握核心概念与关键句,以快速掌握著作精髓。对应考点:信息类文本阅读深文浅阅方法梳理第一,理解句意第二,划分层次第三,概括段意第四,梳理归类第一,找准句子,明确主要问题第二,找出概念,梳理文章思路第三,找出推理,理清逻辑思维第四,找关键词,读懂特长复句具体方法操作步骤仔细读,认真找①找句子,明确主要问题根据文中哪一句可以将文章分为两部分?并概括这两部分的大意。文章第2段结尾的一句话——

我已经尽可能忠实地将反对这一学说的种种疑难问题和意见加以概要地综述,现在我将转而谈谈支持这一学说的各种具体事实和论点。根据这句话,可以将文章分为两大部分:

第一部分(1-2):综述反对自然选择学说的问题和意见;

第二部分(3-14):支持自然选择学说的具体事实和论点。方法运用深文浅读自然选择的证明第1段自然选择、变异在自然环境下,生物发生的变异,成为了自然选择发挥作用的舞台。第2段变异、自然选择、最适者生存、择优弃劣从事物发展的逻辑推理,验证“适者生存、择优汰劣”的合理性,进而证实自然选择理论的可信度。第3段物种、变种、特创论物种最初以变种形态出现,这一观点恰能阐明同属内多种物种繁荣共生及变种众多等生物现象,反观特创论,则难以对此提供合理说明。第4段自然选择、变种、变异、物种、特创论、自然选择理论能全面解析生物的进化、优化、绝灭过程,以及不同规模物种群体的形成等现象,相比之下,特创论难以对此类生物现象提供充分解释。第5段自然选择、变异自然选择可以解释生物的稳定性与变异的缓慢性,而特创论则不能;第6段自然选择、适应列举大量事实用来巩固自然选择可以解释生物的稳定性和变异的缓慢性的观点。深文浅读②找概念,梳理文章思路速读文章,填写下表。第7段

自然选择自然选择让“自然界处处充满美”。章节段落关键词提取段意核心章节段落关键词概念段意核心第8段自然选择、竞争、适应自然选择促使生物适应并逐渐优化,然而这种适应与优化是相对的,并非绝对完善,而是受到特定条件限制并存在局限。第9段本能、自然选择从本能的起源及其遗传特性探讨自然选择的影响。第10段物种、变种、特创论自然选择能够阐明杂交后代与亲本间的相似现象,而特创论对此则无法提供合理解释。深文浅读②找概念,梳理文章思路速读文章,填写下表。

第11段遗传变异理论、自然选择、变异、竞争、适应依据地质记录中的实证资料,从遗传变异的视角出发,论证自然选择理论的合理性。自然选择的证明章节段落关键词提取段意核心

第12段遗传变异学说、变异生物的地理分布的重要事实可以证明遗传变异学说。

第13段变异、特创论生物的地理迁徙是特创论无法解释的。

第14段遗传变异学说、物种、变种生物的物种变异是特创论无法解释的。深文浅读②找概念,梳理文章思路速读文章,填写下表。自然选择的证明

通过对上述表格内容的梳理,我们可提炼出文章的两大核心概念。请简述您对这两概念的认识,并探讨文章如何围绕这两个核心,逐步构建其论述框架。②找概念,梳理文章思路本文聚焦于"生物变异"与"自然选择"两大主题展开讨论:(1)"生物变异":指未经人为干预下,生物在自然状态中的变异性状,涵盖遗传与非遗传的变异。(2)"自然选择":描述的是生物界中,适应环境者存续而适应不良者淘汰的生存竞争法则。

小结

文章起首即抛出结论,随后溯因阐述(先结果、后原因),首两段确立共识:

物种内个体差异及自然变种的普遍性,指出“仅此一点,自然选择学说已是极为可信的了”

后续段落则多方位展开,详实论证自然选择作为生物变异之源的合理性。Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.ADDYOURTEXTHEREClickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.ADDYOURTEXTHEREClickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.ADDYOURTEXTHERE引起思考自然条件下变异自然选择解释证明结果物种之美以及自然并非完美无缺动物的本能变种杂交后代酷似父母特点地质记录地理分布迁移理论择优弃劣适者生存渐变缓慢导图展示思路

课文节选自《物种起源·综述和结论》,对全书的观点进行综述,并得出结论。

课文共14段,可分两大部分:第一部分(1-2段)是总说,提出自然选择学说;第二部分(3-14段)是分说,阐述自然选择学说的具体事实和观点梳理思路小结

课文采取总分架构,巧用归纳演绎法,严密而辨证地分析自然选择对物种变异的影响,有力驳斥神创论之谬误。第1层(第3-7段):论述自然选择下有变异发生。第2层(第8-11段):谈生物的遗传与变异。第3层(第12-14段):物种进化符合自然选择的法则。推理一:类比推理(1)达尔文在阐述自然选择理论时,为何将自然状态下的变异与人工培育环境中的变异相类比?

类比推理:两个或两类对象在某些属性上相同,那么如果A有一属性,就能推断出B也有同一属性

A:属性一,属性二,属性三……

B:属性一,属性二,……

所以,可以推断出B可能也具有属性三深文浅读③找推理,学习逻辑思维同理,那么人工驯养和自然繁衍有哪些相同属性(填写下表)?属性A:人工驯养B:自然繁衍一驯养对生物存在个体差异二自然条件下存在生物变异三人们能根据自己需要挑选有利于自己的变异,将这种差异逐渐累积起来自然会挑选有益于自身发展的差异保存积聚起来(自然选择)推理一:类比推理深文浅读③找推理,学习逻辑思维自然条件下的生物存在个体差异生物发生变异推理二:归纳推理

除了用事实反驳,达尔文还用逻辑推理进行反驳,比如第10段:

如果物种只是特征明显而稳定的变种,我们马上就会发现其杂交的后代,在某些性质或程度上,如在连续杂交之后,彼此可以融合等方面,酷似其父母,并且都如公认的变种的杂交后代一样,遵循着同样复杂的法则。如果物种是独立创造的,而变种是由次级法则所产生的,上述相似性就变得颇为离奇了。前提:物种只是特征明显而稳定的变种结论:其杂交后代遗传了父母的特性,遵循同样的法则

这一推论符合事实,因而证明了前提的正确性。深文浅读③找推理,学习逻辑思维请你运用学过的逻辑知识,梳理一下本段的推理过程。前提:物种是独立创造的,而变种是由次级法则所产生的结论:杂交的后代无法遗传父母特性,不具有相似性

事实具有相似性,这一结论与事实相反,以此证明自然选择的正确,特创论的荒谬。深文浅读④找关联词,读懂长复句相关知识回顾单句是由短语和词构成的、有特定的语调、能独立表达一定的意思的语言单位。

复句由两个及以上意义相连、结构独立的分句构成,这些分句不具备完整句子的语调,却在结构上类似单句。它们之间常有停顿,书面形式以逗号、分号或冒号标示;复句的起止则由句号、问号或叹号隔开,反映在语法上即为可拆分为两个或更多单句的结构。读懂复句方法:标注关联词语——构建层次结构——明晰句间联系

自然科学著作倾向于使用严谨且精确的语言表达,复杂的思想往往通过冗长的句式来阐述。请找出一个这样的长句作为例子进行分析理解。

达尔文在研究中广泛运用了分析、综合、归纳及演绎等逻辑推理方法,这在他的文字中体现为频繁使用复杂的复句结构,尤以因果、条件和假设关系的复句综合运用最为突出,展现了严密的逻辑性。例如,第四段开篇的长复句便是如此

由于每个物种都有按照几何级数过度繁殖的趋向,而且各个物种中变异了的后代,可以通过其习性及构造的多样化去占据自然条件下多种多样的生活场所,以满足数量不断增加的需要,所以自然选择的结果就更倾向于保存物种中那些最为歧异的后代。深文浅读④找关联词,读懂长复句

由于每个物种都有按照几何级数过度繁殖的趋向,而且各个物种中变异了的后代,可以通过其习性及构造的多样化去占据自然条件下多种多样的生活场所,以满足数量不断增加的需要,所以自然选择的结果就更倾向于保存物种中那些最为歧异的后代。由于

而且

所以递进目的因果深文浅读④找关联词,读懂长复句结论:自然选择的结果更倾向于保存物种中那些最为歧异的后代第一,物种按照几何级数过度繁殖;第二,数量增加了,就要求有更多的资源和场所;第三,物种后代必须实现习性和构造的多样化变异,以占据和适应尽可能多的资源和场所。深文浅读④找关联词,读懂长复句破解长难句,巧用逻辑词地质学清楚地揭示,各个大陆过去都曾经历过巨大的环境条件变迁,//所以我们可望在自然条件下看到生物的变异,如同它们在驯养情况下所发生的那样。因果关系,去因留果类比关系,将类比的事物前置,以展现类比关系。生物在驯养情况下会发生变异,同理在发生过巨大环境变迁的自然状况下,生物也有可能发生变异。地质学很清楚地向我们揭示了。本文主要运用了哪几种论证方法?请结合课文内容简要说明。①事实论证。作者在文中大量列举自己在科学考察中发现的现象和事例,如一种像啄木鸟形态的鸟却在地面上捕食昆虫;同一大陆上的近缘类型可以长期共存在一起;生物在整个地质地理、时空分布上呈现着明显的平行现象;等等,这些都证明了自然选择在物种进化过程中的重要作用。②道理论证。文中第2段,作者论证自然选择在事理上具有合理性时,以反问、质疑的语气逐步展开,推论严谨,无可辩驳。第5段,作者阐述道理,引用格言,得出“自然界是吝于重大革新但奢于微小变异的”这一自然进化的普遍性规律。③对比论证。作者在文中多处将自然选择、进化论能解释物种演化等自然现象与特创论不能解释进行对比,批驳了特创论的观点,使自己的观点得到巩固。④因果论证。主要体现在文中运用大量表示因果关系的句式,如第3段“因为在物种形成很活跃的地方……”“因为它们之间的相互差别……”第4段“由于每个物种…………所以自然选择的结果……”,第8段“……所以某一地区的物种…”等。(难点)论证方法多样深文浅读论著阅读方法:删繁就简删繁就简,提取信息方法小结:

因果关系复句“因为……所以/因此”:“因此/所以”后的结论为重点。

转折关系复句“虽然……但是/然而”:强调“但是/然而”引出的观点

举例论证部分:依据前后文观点决定是否保留例子。

比喻论证部分:依据其支持的主要观点来取舍。

引用论证部分:根据上下文论述的核心来决定是否省略。

对比论证部分:侧重于呈现正面论述的核心见解。研读文本思考:1、达尔文基于哪些事实证据提出了自然选择学说?明确:①生物都有过度繁殖的倾向。②同种个体间普遍存在差异(变异)。③资源是有限的。④物种内的个体数量能保持稳定。⑤许多变异是可以遗传的。思考:2、从选文来看,自然选择对物种进化产生了哪些具体的影响?研读文本明确:①自然选择保存了物种中那些最为歧异的后代,使同物种的不同变种间细微的特征差异趋于增大;②使较大种群中的优势物种产生新的优势类型,规模更趋增大,打败较不占优势的类型,导致大量物种绝灭;③使物种逐步缓慢变异,努力适应那些自然界中未被占据或尚未占尽的地盘;④使物种具有千姿百态的美的形态或属性;⑤使物种间因为竞争都得到适应与改良;⑥使物种的本能缓慢改变,性状、组织结构要较古代类型更为高级,器官也更为特化以适应不同的功能。思考:3、地质记录为自然选择学说提供了哪些有力的证据?明确:①物种和整个类群的绝灭是遵循自然选择原理的必然结果,因为旧的生物类型要为新的改良类型所取代,体现了“适者生存,择优弃劣”的法则。②各地质层中的化石,其性状在某种程度上,介于其上下地层的化石之间,证明物种是不断进化的。③一切绝灭了的生物可以与所有现生生物一样进行分类,因为它们都来源于共同的祖先。④现生生物类型的组织结构要较古代类型更为高级,某些类型在生物演化过程中,为了更好地适应新的、退化的生活习性,而在体制上发生了退化,这些情况都体现了自然选择的作用。研读文本“自然界中没有飞跃”,你认同达尔文这个观点吗?请结合文本联系事实谈谈你的观点。观点一:我赞同这个观点。

生物个体在长时间的演化中,经过自然选择,其微小的变异积累为显著的变异,于是形成新的物种或新的亚种,一般不会产生巨大的突变。拓展思考观点二:我不同意。

生物的进化是渐变与跃进交替的进化模式,是基因突变或地理隔绝造成新物种出现的过程。地球在较短的地质历史时期内,曾出现过生物大量整体突然灭绝,从距今5.4亿年的寒武纪以来,这种明显的生物突然大灭绝就发生过5次,因此生物界不但有渐进式进化,也有飞跃。Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickheretoenteryourtext.Clickh

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论