高考语文二轮复习专题能力提升专项训练-8_第1页
高考语文二轮复习专题能力提升专项训练-8_第2页
高考语文二轮复习专题能力提升专项训练-8_第3页
高考语文二轮复习专题能力提升专项训练-8_第4页
高考语文二轮复习专题能力提升专项训练-8_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专项训练十七[语言文字运用+古诗文阅读]一、语言文字运用(14分)1.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是(3分)()A.这些酒驾司机为了逃避处罚,可谓无所不用其极,掉头逆行、冲关、弃车逃跑、被抓后一问三不知。经过审查,最终他们都承认了饮酒开车的事实。B.她——一个穿黄色运动衣的女孩,一路领跑,跑到最后,已经领先所有人一圈以上,其他运动员只能是望其项背了。C.老师经常对我们说:即使小错误也不能放过,须知集腋成裘,小错积多了,也会对学习和生活造成大的损害。D.这项工作很艰巨,需要我们付出很多时间和精力,但越是这样,我们越要首当其冲,因为我们的班级是这个学校最优秀的。2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)()A.大部分消费者购买家具时首先强调的就是价格,其次就是看家具外观是否好看,对于家具本身是用什么材质做成,是否真的环保、耐用,则知之甚少。B.新华社“面对高房价要淡定”的报道掀起国内舆论的广泛关注,许多网友纷纷留言,表达他们对任志强“穷人就不该买房”的观点的不满。C.对于造成国际油价高涨的原因,美国认为石油生产速度不能及时跟上市场需求调整产量,产油国则认为推动油价高涨的是华尔街大亨。D.按照2011年4月博鳌亚洲论坛保障标准,博鳌森林公园将向游客开放520公顷山水景观,届时,博鳌森林公园将向世界揭开其神秘。3.依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(3分)()千百年来,我们的祖先从生活的愿望出发,为每一个节日都创造出许许多多美丽又动人的习俗。________;__________;__________。__________;__________;__________……这些诗意化的节日习俗,使我们一代代人的心灵获得了安慰与宁静。①把天上的明月化为手中甜甜的月饼,来象征人间的团圆②愿望是情感化的,所以节日习俗也是情感的③人们用烟花爆竹,惊骇邪恶,迎接新的一年④愿望是理想主义的,所以节日习俗是理想的⑤愿望是美好的,所以节日习俗是美好的⑥在严寒刚刚消退、万物复苏的早春,赶到野外去踏青春游,亲切地拥抱纯美大地山川A.③④⑥②①⑤B.④③②⑥⑤①C.③⑥①④②⑤D.④②⑤③⑥①4.概括下面这段文字的主要内容。(不超过20字)(5分)交通拥堵已经成为中国各大城市管理中最为头疼的问题之一,在各种治堵方案均无法从根本上解决问题的情况下,人们把希望寄托在了“车联网”上。“车联网”提供的是全方位解决车与车、车与路、车与人关系的系统方案。装有电子传感装置的汽车,可以与其他车辆、城市智能交通系统实现在一个平台上的信息共享,从而实现解决城市拥堵的目的。“车联网”背后是汽车制造商、车载终端企业、电信运营商、IT企业、硬件供应商、交通信息内容运营商及服务商等组成的一长串产业链条。但目前仅仅出现了解决车与人关系的车载产品,它能通过GPS和无线通信技术为车主提供碰撞自动求助技术、路边救援协助、全音控免提电话和全程音控导航等服务。这段文字介绍了“车联网”_____________________________________________。二、名篇名句默写(6分)5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)元嘉草草,封狼居胥,________________。四十三年,望中犹记,________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(2)____________,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,______________。(《诗经·蒹葭》)(3)南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,________________,________________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)三、古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋诗,然后回答问题。次石湖书扇韵①姜夔②桥西一曲水通村,岸阁浮萍绿有痕。家住石湖人不到,藕花多处别开门。【注】①石湖:南宋诗人范成大(1126~1193)晚年去职归隐石湖(在今江苏苏州),自号石湖居士。②姜夔(1155~1221?):字尧章,号白石道人,饶州鄱阳(今江西波阳)人。浪迹江湖,终生不仕。淳熙十四年(1187)夏,曾去拜见范成大,这首诗约作于此时。6.这首诗描绘了一幅什么样的画面?是由哪些景物构成的?请简要叙述。(6分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.有人说,诗的后两句歌颂了范成大的品格,第三句中的“人”是指趋炎附势的人。你对此有什么看法?请简要说明。(5分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,回答问题。第五伦字伯鱼,京兆长陵人也。二十九年,从(淮阳)王朝京师,随官属得会见,帝问以政事,伦因此酬对政道,帝大悦。追拜会稽太守。会稽俗多淫祀,好卜筮。民常以牛祭神,百姓财产以之困匮。伦到官,移书属县,晓告百姓,其巫祝有依托鬼神诈怖愚民,皆案论之。有妄屠牛者,吏辄行罚。民初颇恐惧,或祝诅妄言,伦案之愈急。后遂断绝,百姓以安。永平五年,坐法征,老小攀车,啼呼相随,日裁行数里,不得前,伦乃伪止亭舍,阴乘船去。迁蜀郡太守。蜀地肥饶,人吏富实,掾吏家资多至千万,皆鲜车怒马,以财货自达。伦悉简其丰赡者遣还之,更选孤贫志行之人以处曹任,于是争赇①抑绝,文职修理。所举吏多至九卿、二千石,时以为知人。肃宗初立,擢自远郡,代牟融为司空。帝以明德太后故,尊崇舅氏马廖,兄弟并居职任,冠盖之士争赴趣之。伦以后族过盛,欲令朝廷抑损其权,上疏。及马防②为车骑将军,当出征西羌,伦又上疏曰:“闻马防请杜笃为从事中郎。笃为乡里所废,客居美阳,女弟为马氏妻,恃此交通,在所县令苦其不法,收系论之。今来防所,议者咸致疑怪,况乃以为从事,将恐议及朝廷。今宜为选贤能以辅助之,不可复令防自请人,有损事望。”并不见省用。伦奉公尽节,言事无所依违。诸子或谏止,辄叱遣之。吏人奏记及便宜者,亦并封上,其无私若此。然少蕴藉,不修威仪,亦以此见轻。或问伦曰:“公有私乎?”对曰:“昔人有与吾千里马者,吾虽不受,有三公有所选举,心不能忘,而亦终不用也。吾子有疾,虽不省视而竟夕不眠。若是者,其可谓无私乎?”(节选自《后汉书·四十一》)【注】①赇(qiú):贿赂。②马防:马廖之弟。8.下列句中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)()A.伦案之愈急案:案件B.永平五年,坐法征坐:触犯C.伦悉简其丰赡者遣还之简:选择D.冠盖之士争赴趣之趣:投靠9.以下句子分别编为四组,全都表现第五伦公正无私的一组是(3分)()①伦因此酬对政道,帝大悦②伦以后族过盛,欲令朝廷抑损其权③言事无所依违④诸子或谏止,辄叱遣之⑤然少蕴藉,不修威仪,亦以此见轻⑥吾子有疾,虽不省视而竟夕不眠A.①③⑥B.①④⑤C.②③④D.②⑤⑥10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)()A.第五伦任会稽太守时,坚决禁绝欺诈恐吓百姓的迷信活动,使百姓能安居乐业,在他因犯法被召回时,百姓都依依难舍。B.第五伦任蜀郡太守时,不以贫富而以志行任免官吏,这样就禁绝了竞相行贿的现象,整肃了吏治,选拔了人才,时人认为他知人善任。C.第五伦认为皇帝拜马防为车骑将军,出征西羌,属任人不当,上疏谏止,但是皇帝没有接受他的忠告。D.第五伦认为自己称不上“无私”,因为对欲赠千里马者,虽未举荐,但心存恩念;儿子有病,自己也牵肠挂肚,夜不成眠。11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)老小攀车,啼呼相随,日裁行数里,不得前,伦乃伪止亭舍,阴乘船去。(5分)译文:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)笃为乡里所废,客居美阳,女弟为马氏妻,恃此交通。(5分)译文:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案专项训练十七1.A【解析】“无所不用其极”指做坏事时任何极端的手段都使出来。B项“望其项背”:能够望见别人的颈项和背脊,表示差距不大,表示赶得上或比得上(多用于否定式)。C项“集腋成裘”指狐狸腋下的皮虽然很小,但聚集起来就能制一件皮袍。比喻积少成多。褒义词。D项“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难。不能理解为最先接受任务。2.A【解析】B项相搭配不当,“掀起”与“关注”不搭配,应将“掀起”改为“引发”;C项句式杂糅,将“调整产量”删去;D项成分残缺,“神秘”后加“的面纱”。3.D【解析】从句式的特点和内容的关联性可确定④②⑤,从时节顺序可确定③⑥①,内部的逻辑关系:从“愿望”到“习俗”。4.【答案】出现的背景(原因)、意义(目的、作用)、相关产业链和发展现状。(每个要点概括准确1分,答全满分)【解析】本段文字共5句话,第一句话是介绍“车联网”出现的背景,第二句介绍“车联网”概念,第三句话介绍“车联网”的目的,第四句话介绍“车联网”背后产业链;第五句话介绍“车联网”的发展现状。具体压缩一下,不能超过20字。5.(1)赢得仓皇北顾烽火扬州路(2)蒹葭萋萋宛在水中坻(3)唇焦口燥呼不得归来倚杖自叹息6.【答案】诗歌描绘了一幅江南水乡清幽恬静的画面。写了小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。【解析】考查鉴赏诗歌形象、意境的能力。首先要找出诗歌中描绘的景物,然后分析这些景物有何特征,如冷清凄凉、恬淡静谧等,再组合起来看它们共同具有什么特点,即这首诗描绘了一幅怎样的画面。注意回答时,答案中既要有包含名词性的对画面景物进行概括的词语(“江南水乡”),又要包含形容词性的描绘画面特征的词语(“清幽恬静”)。7.【答案】观点一:这种说法有道理。此诗赞誉石湖美景,也包含对石湖主人的歌颂。“人”是指势利小人,这些人在范氏去职归隐后不再与他来往,范氏却不以为意,反而享受田园之乐,这与作者终生不仕的人生态度相契合。观点二:这种说法不确切。此诗描写了石湖清幽恬静的美景,表现的是作者对石湖主人归隐田园生活的赞赏之情。“人”只是泛指,无人相烦正是幽静的要素,不是写范氏失势后的世态炎凉。【解析】考查分析概括作者情感态度的能力。此题具有开放性,可以肯定或否定这种说法,但要自圆其说,并且紧扣诗歌的基本思想情感。解答此题,一定要结合诗歌中的诗句和命题者所给的注解(范成大去职归隐、姜夔终生不仕)进行分析。8.A【解析】“案”应为动词“追查”。9.C【解析】①武帝对其见解很满意;⑤伦缺少威仪,受人轻视;⑥伦为了说明自己的私心。10.C【解析】C项不是皇帝“任人不当”,而是马防用杜笃不当。11.(1)老人小孩牵拉着车子,哭着跟随,一天才能走几里路,不能前行,第五伦于是假装在驿站里住下,暗中乘船离开。(大意对2分,“裁”“伪”“阴”各1分,共5分。)(2)杜笃被乡里人鄙弃,在美阳寄居,妹妹是马氏的妻子,依凭这种关系与马家交结。(大意对2分,“废”“为……所”“交通”各1分,共5分。)【参考译文】第五伦,字伯鱼,京兆长陵人。(建武)二十九年,跟随淮阳王到京师,与其他官员一同被皇上接见。光武帝(刘秀)用治政之事向他询问,第五伦趁机回答为政的见解,光武帝听后非常高兴。委任他担任会稽太守。会稽地区滥设寺庙频繁祭祀,喜欢占卜,百姓常常用牛来祭祀鬼神,因此财产匮乏。第五伦上任后,向所属各县发出文书,明白告知百姓,那些借托鬼神来敲诈恐吓愚弄百姓的巫祝,都要审查问罪。如果有胡乱杀牛的人,官吏就给予处罚。民众开始很害怕,有的巫祝加以诅咒胡言乱语,第五伦却追查得更紧,后来这类事便逐渐绝灭了,百姓因此安定下来。永平五年,第五伦因触犯法律被征回朝廷。郡中的老人小孩牵拉着车子,哭着跟随,一天才能走几里路,不能前行。第五伦于是假装在驿站里住下,暗中乘船离开。后调任蜀郡太守。蜀郡田地肥沃,官民富裕,掾史家中的资财多至千万,都乘坐漂亮的车子,用高头大马驾车。很多人凭借有财产

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论