期末专项突破与评价(五)文言文与非连续性文本阅读-2023-2024学年语文三年级下册统编版

统编版语文三年级下册期末专项突破与评价(五)文言文与非连续性文本阅读一、阅读文言文，完成练习。(16分)龟与兔竞走。兔行速，中道而眠。龟行迟，努力不息。及兔醒，则龟已先至矣。1.这是一则()故事。(4分)A.童话B.寓言C.神话D.历史2.对这则故事中的几句话理解错误的一项是()(4分)A.龟与兔竞走。(乌龟与兔子比赛跑步。)B.兔行速，中道而眠。(兔子跑得很快，却在中途睡觉了。)C.龟行迟，努力不息。(乌龟出发迟了，却不停地向前进。)D.及兔醒，则龟已先至矣。(等到兔子醒来，乌龟早已先到达终点了。)3.［语文要素］这则故事告诉我们的道理是()(4分)A.我们要珍惜时间，不能睡觉。B.我们不能抱有侥幸心理，指望不劳而获。C.我们做事情时要有一个固定的目标。D.我们要踏踏实实地做事情，不要半途而废，这样才会取得成功。4.给这则故事加一个合适的题目，填在文前的横线上。(4分)二、阅读文言文，完成练习。(19分)狐指骂蒲提①狐经蒲提架下，渴欲②啖③(dàn)之。因其架高，跳而摘之，不得。遂④(suì)怅(chàng)怅⑤然指骂之曰：“此蒲提大不中用，酸而无味。”【注释】①蒲提：葡萄。②欲：想要。③啖：吃。④遂：于是。⑤怅怅：不痛快。1.(原创题)借助注释读懂故事，下面哪幅图最适合当作这则故事的插图？()(3分)A.B.C.D.2.下面句子停顿恰当的一项是()(4分)A.此蒲提大不/中用，酸而无/味。B.此蒲提/大不中用，酸/而无味。C.此蒲提大/不中用，酸而无/味。D.此蒲提/大不中用，酸而/无味。3.用“”画出故事的起因，用“”画出故事的经过和结果。(4分)4.我们把故事中狐狸这样的行为称作()。(4分)A.狐狸的尾巴藏不住B.吃不到葡萄说葡萄酸C.再狡猾的狐狸也逃不过好猎手D.狐假虎威5.(新角度)葡萄成熟了，森林农场管理处决定举行“丰收节”活动。管理处在葡萄架下贴了一则通知，但是通知中有三个错误，请你帮森林农场管理处把正确的通知写在下面的框里。(4分)通知8月2日上午9点，请小动物们到1号农场，葡萄采摘，品尝葡萄。8月1日森林农场管理处三、阅读下面的非连续性文本，完成练习。(18分)材料一材料二1.这本书的书名是《》，由出版社出版。(6分)

2.下面是几位同学针对这本书的推荐语，你认为恰当的有()(多选)(4分)A.这本书有视频动漫，能满足你的视听享受，让你读出感情，背得轻松。B.这本书中足够大的字号能帮助治疗近视。C.图文结合，能帮助大家更好地了解故事，理解文字，学习经典。D.文字配有注音，让低学龄的孩子也能全文无障碍阅读。3.看材料中的图片，回答问题。(8分)(1)王凡想看封面所示的故事，根据材料二的目录，我建议他在第页找。

(2)［语文要素］我能复述一下这个故事的主要内容：四、阅读下面的非连续性文本，完成练习。(20分)暑假，状状一家和他的阿姨一家准备去海洋公园游玩。认真阅读以下材料，完成练习。海洋公园购票说明成人票：80元/人儿童票：40元/人（1~1.4米）免票：身高1米以下儿童在购票监护人陪同下，免费入园，每位成人限带一名免票儿童；每超过一名免票儿童，均按儿童票购票。半票：现役军人、残疾人、65周岁以上的老人均可凭有效证件购买半票。开放时间：8：30~17：301.状状10岁，身高1.34米，去海洋公园，应该买的票是()。(4分)A.成人票B.儿童票C.半票D.免票2.状状的爸爸是现役军人，应该买的票是()。(4分)A.成人票 B.儿童票 C.半票 D.免票3.状状的阿姨带着身高不到1米的双胞胎儿子去海洋公园玩，她应该买()。(4分)A.两张成人票B.一张成人票和两张儿童票C.一张成人票D.一张成人票和一张儿童票4.状状的爷爷67岁，奶奶63岁，他们俩的票价一共是()元。(4分)A.100 B.110 C.120 D.1305.以下不属于公园开放时间的是()。(4分)A.9：00 B.11：00C.13：00 D.18：00五、(原创题)阅读下面的材料，完成练习。(27分)材料一：我国航天事业蓬勃发展，一批批的航天员登上了太空，按要求做着各种试验，为科技进步贡献力量。材料二：材料三：材料四：神舟十六号的主要任务有：(部分)一、引来2次对接和撤离返回(即神舟十五号载人飞船返回、天舟五号货运飞船的再对接和撤离、神舟十七号载人飞船对接)。二、开展电推进气瓶安装、舱外相机抬升等平台照料工作。三、开展天宫课堂太空授课活动，让载人航天再次走进中小学生课堂。1.神舟十六号是在2023年月日飞天的。(5分)

2.从这三则材料中，我们可以了解到什么？填一填。(12分)3.结合材料内容，判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。(10分)(1)神舟十六号乘组的“新”在于三个人都是第一次执行航天飞行任务。()(2)神舟十六号的两次对接任务分别是天舟五号货运飞船和神舟十七号载人飞船的对接。()(3)乐乐说神舟十七号飞天后，我们才可以再上太空课堂。()(4)神舟十五号乘组人员将在太空驻留约5个月。()(5)航天员景海鹏是中国目前为止飞天次数最多的航天员。()答案一、1.B2.C解析：本题考查句子理解，要注意重点字词的积累。“龟行迟，努力不息”中“行迟”指跑得慢；“息”指停止。故句子的意思是：乌龟跑得慢，却总是不停地走。可知，C项错误。3.D解析：本题考查理解能力。这则寓言主要写了一只兔子和一只乌龟赛跑的故事，兔子觉得自己跑得快便中途休息；乌龟却坚持不懈，最终获得胜利。告诉我们要踏踏实实地做事情，不要半途而废，这样才会取得成功。故选D。4.示例：龟兔赛跑解析：本题考查拟写标题，可以根据主要人物和事件等内容拟定标题。文章主要写了一只骄傲的兔子和一只坚持不懈的乌龟赛跑的故事，故可以命名为“龟兔赛跑”等。参考译文：乌龟跟兔子赛跑。兔子跑得很快，却在中途睡觉。乌龟跑得慢，却总是不停地走。等到兔子醒来，乌龟已经先到了终点了。二、1.A解析：本题考查理解文意和读图的能力。由文题“狐指骂蒲提”可知这则文言文的主要内容是狐狸骂葡萄。认真观察画面，画面中含有“狐狸、葡萄”两个要素的是A项。2.B解析：本题考查文言文的朗读节奏。“此”是“这”的意思，“蒲提”指葡萄，这句话的意思是“这葡萄个儿大但是没用，又酸又没有味道”。“此蒲提”是主语，根据“主语后停顿”的原则，“此蒲提/大不中用”停顿正确。“而”表并列关系，应该在前面停顿，所以“酸/而无味”正确。3.狐经蒲提架下，渴欲啖之。因其架高，跳而摘之，不得。遂怅怅然指骂之曰：“此蒲提大不中用，酸而无味。”4.B解析：本题考查理解文章内容的能力。“狐狸这样的行为”指狐狸口渴想吃到葡萄，但“架高跳而摘之，不得”，而后“怅怅然指骂”说“酸而无味”。因此本题选B。通知8月2日上午9点，请小动物们到1号农场，采摘葡萄，品尝葡萄。森林农场管理处 8月1日解析：本题考查写通知的能力。从通知格式来看，标题“通知”没有在正中；落款署名、日期顺序颠倒。从通知内容来看，“葡萄采摘，品尝葡萄”一句语法错误，应改为“采摘葡萄，品尝葡萄”。参考译文：狐狸在葡萄架下走过，口渴想要吃葡萄。因为葡萄架太高，跳起来都摘不到。于是就很郁闷地指着葡萄架骂起来：“这葡萄太没用，很酸，一点都不好吃！”三、1.图解小学成语故事辽宁教育解析：本题考查提取有效信息的能力。从图片上，同学们能了解到的信息有：适合人群为小学生，书名应为《图解小学成语故事》，出版社为辽宁教育出版社。2.CD解析：本题主要考查学生对材料内容的理解分析能力。从材料一可知，这本书的字比较大，有漫画所以比较有趣，有拼音可以帮助认读；材料二中提到了《图解小学成语故事》的目录，告诉了我们书本里面的内容。这些都可以整理成推荐理由。综合可知选择CD两个答案。3.（1）67李白少年时读书不专心，一天，他趁人没注意，丢下书本，溜出去玩，他看到一位老奶奶要把铁杵磨成一根绣花针，他从此事受到启发，从此发奋读书，最终成为一名伟大的诗人。解析：（1）本题考查提取有效信息的能力。图一展示的故事为磨杵成针，所以应该在67页找