新疆昌吉回族自治州（2024年）小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

新疆昌吉回族自治州（2024年度）小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.抄写古诗。居中书写，上下左右文字要对齐。

鸟鸣涧

人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

________________

________________，________________。

________________，________________。2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据要求默写或补充诗句、名言等。

（1）见善则迁，______。

（2）______，是谓过矣。

（3）______，近墨者黑。

（4）______，焉得虎子。

（5）《九月九日忆山东兄弟》中，直接表达诗人孤身一人在他乡对亲人的强烈思念之情的诗句是______，______。

（6）根据书写提示默写古诗，注意书写工整、美观。

芙蓉楼送辛渐（唐）王昌龄

______2）.我能给下列生字组词。

出(

)(

)回(

)(

)衣(

)(

)

才(

)(

)多(

)(

)正(

)(

)3）.按要求填空。

（1）虫：共()画，第五笔是()，组词：()。

（2）耳：共()画，第三笔是()，组词：()。

（3）山：笔顺是：_________，共()画。4）.数笔画，完成填空。

（1）“口”一共有(

)笔，第2笔是(

)。

（2）“云”一共有(

)笔，第3笔是(

)。

（3）“虫”一共有(

)笔，第5笔是(

)。

（4）“手”一共有(

)笔，第4笔是(

)。5）.照样子，加偏旁组成新字，再组词。

殳般（一般）________(

)

艮________(

)________(

)

卜________(

)________(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列说法有误的一项是（）A．枣核是一个既勤快又聪明的小孩子。B．枣核最后用障眼法把牲口从县衙赶回来了。2）.夏天阳光下的歌唱家是（）A．蝉B．蟋蟀C．蝈蝈D．螳螂3）.“因释其耒而守株”的“因”指的是（）A．原因B．于是C．因为D．顺着4、句子训练（每题10分共1题）

1）.把下面错乱的字词连成句子，并加上标点符号。

（1）竖才能怎样耳朵呢让起来

_______________

（2）免费特快这呀的列车可是

_______________

（3）长大了已经爷爷柏树栽种的邓小平亲手

_______________5、连线题（每题4分共2题）

1）.把字词与相应的解释连一连。

过环绕

具农家待客的饭食

鸡黍准备

合拜访2）.照样子连线。ruǐshàlóngdǐngwěihuìbàzhāng隆蕊鼎溢霎卉苇霸樟6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列排列错乱的句子连成一段通顺的话，把序号写在括号里。

()这里到处是花，红的、紫的、白的、黄的，五彩缤纷，美丽极了。

()西双版纳是花的海洋。

()它早上是白色，中午变成蓝色，到晚上又变成紫色了。

()有带红斑的凤凰花，样子就像传说中的凤凰。

()不但有芍药、美人蕉、紫罗兰，还有许多奇花异草。

()还有一种圆形的小花，傣族人民叫它“洛主飘”。意思是说它一日三变。2）.排序。

______可熊哥哥和熊弟弟都觉得分得不匀。

______于是，狐狸不停地咬着两半块奶酪。

______结果，狐狸把奶酪全吃光了，两只小熊谁也没吃到一口奶酪。

______熊哥哥和熊弟弟捡到了一块奶酪。

______狐狸帮他们把奶酪掰成了两半。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《读不完的大书》中作者最喜爱的是屋后的两株棕榈。(

)

2．“我真高兴，父亲不是猎人。”这句话表达了“我”对鸟的喜爱和保护之情。父亲太了解鸟了，如果他是猎人，可能会伤害很多鸟。(

)

3．“小溪淙淙，流向河流”中的“淙淙”是用来描写声音的，这类词叫拟声词。(

)

4．“千丈青山衬着一道白银”中的“白银”是指天上的白云。(

)

5．“水，也是大自然的音乐家。”是一个比喻句。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读下面的小诗，完成练习。风在哪里？风在哪里？风在哪里？风在草地上，风在花朵上。因为草弯腰了。因为花点头了。1．有感情地朗读诗句。用“|”在第1小节中画出恰当的停顿。

2．边读边想，补写第3节诗句。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？

提示词：春天

白云

浇水

高兴

小燕子

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课内语段，完成练习。王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。1．解释下列句中加点的字词。

①尝与诸小儿游。______

②诸儿竞走取之。______

③唯戎不动。______

④人问之。______

2．下列对画线句子翻译正确的一项是（）A．看见路旁的李子树上有许多李子，压折了树枝。B．看见路旁的李子树被很多孩子折断了树枝。C．看见许多孩子在折路旁李子树的枝条。D．看见路旁的李子树上有许多李子，李子树被很多孩子折断了枝条。3．王戎知道“此必苦李”的原因是（）A．他看到一群孩子在吃李子，听他们说不好吃。B．他善于观察，看出了李子不好吃。C．他不爱吃李子，认为李子都不好吃。D．他根据观察到的现象，深入思考，推测出道边李子树上的李子不好吃。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读精彩片段，完成练习。这大圣收了金箍棒，捻诀念咒，摇身一变，变作一个海东青，飕（sōu）的一翅，钻在云眼里，倒飞下来，落在天鹅身上，抱住颈项嗛（xián）眼。那牛王也知是孙行者变化，急忙抖抖翅，变作一只黄鹰，返来嗛海东青。行者又变作一个乌凤，专一赶黄鹰。牛王识得，又变作一只白鹤，长唳（lì）一声，向南飞去。行者立定，抖抖翎毛，又变作一只丹凤，高鸣一声。那白鹤见凤是鸟王，诸禽不敢妄动，刷的一翅，淬下山崖，将身一变，变作一只香獐，乜（miē）乜些些，在崖前吃草。行者认得，也就落下翅来，变作一只饿虎，剪尾跑蹄，要来赶獐作食。魔王慌了手脚，又变作一只金钱花斑的大豹，要伤饿虎。行者见了，迎着风，把头一幌（huǎnɡ），又变作一只金眼狻猊（suānní），声如霹雳，铁额铜头，复转身要食大豹。牛王着了急，又变作一个人熊，叉开脚，就来擒那狻猊。行者打个滚，就变作一只赖象，鼻似长蛇，牙如竹笋，撒开鼻子，要去卷那人熊。1．这个片段出自名著《________》，文中的“大圣”“孙行者”“行者”都是指______。

2．理解文段中画横线的句子，完成练习。

（1）联系下文，我猜想“海东青”指的是___________，“云眼”的意思是___________，“颈项”的意思是___________。

（2）我大致读懂了这句话的意思：_________________

3．读懂变化，梳理情节，填写下图。

4．大圣和牛魔王都擅长变化，你认为谁更胜一筹呢？结合片段中的语句说一说理由。

____________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.我会用“\”画去每组中不同类的词语，并能补充一个同类的词语。

（1）乒乓球篮球拍球羽毛球______________

（2）碧绿白雪金黄火红______________

（3）种花打井做梦温暖______________

（4）刷牙梳头香皂洗澡______________2）.在正确的读音上打“√”。

先驱（qǔqū）揽月（lǎnnǎn）实施（sīshī）火焰（yányàn）

不懈（xièjiě）鲲鹏（péngpén）拍摄（sèshè）苍穹（qiónggōng）13、语言表达（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）老师对大家说：“