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文档简介
甘肃省嘉峪关市(2024年度)小学语文部编版随堂测试(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).吼hǒu
【部首】口
【结构】左右
【文字源流】会意字。从口(像张开的口),从孔(孔有大的意思),合起来表示张口大叫。本义是猛兽大声叫。
【常用词组】吼叫怒吼
【课文原句】一个夏日,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。
2、填空题(每题2分共5题)
1).我能根据拼音和语境,在括号里填上正确的字词。
jùshuō(),这里发生过大dìzhèn(),céngjīng()坑坑洼洼的道路xiūbǔ()后,还铺上了éluǎn()石,如今草木màoshèng(),路旁还有美丽的pútao()园。2).前后反义的词语。
安危高低经纬进退________________________3).补充关联词
蟋蟀的住宅(
)遇到骤雨,(
)立刻会干的。4).给句子加上标点符号。
我仰起脸()问()老爷爷()您也来爬天都峰吗()5).看拼音写词语。
zāoyāngyùfángxiāosǎlǎnduòbēngtā
(
)(
)(
)(
)(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).妈妈准备去购买年货,下列清单中分类不正确的一项是()A.春联
窗花
中国结B.青菜
萝卜西红柿C.芒果
苹果
开心果D.螃蟹鲫鱼
小龙虾2).小龙积极练习发音,下列读音完全正确的一组是()A.海参(shēn)喷香(pèn)B.胳臂(bì)瑰丽(guī)C.一骨碌(gū)处罚(chù)D.凌乱(líng)尽管(jìn)3).古人用树来做比喻,“”来强调志向的重要性。()A.十年树木,百年树人B.树无根不长,人无志不立。4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求完成句子练习。
(1)雨过天晴,人们总是经常在天空看见彩虹。(修改病句)
__________________________________
(2)王浩对老师说:“下周中队活动我来主持。”(改为转述句)______________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).国学经典诵读展示,我最棒(连线)!
窗含西岭千秋雪白首方悔读书迟
凤凰台上凤凰游门泊东吴万里船
未觉池塘春草梦凤去台空江自流
黑发不知勤学早阶前梧叶已秋声
荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开2).连一连。
诗仙杜甫
诗圣王维
诗鬼李白
诗佛李贺6、排序题(每题5分共2题)
1).读下面的句子,理清排列错乱的句子的顺序,将序号写在横线上。
________它尾巴一摆就游跑了,我可差一点掉进水池里去。
________我常常趴在池沿上,睁大眼睛看它们在水里游来游去。
________有一次,一条银白色的小金鱼游到我身边。
________我上幼儿园的时候,每天回家都到邻居湘湘家去玩。
________我探着身子,伸手想抓住它。
________他家有个小水池,养着许多金鱼,有红的、金黄的、银白的、黑的。2).把下列错乱的句子,按一定顺序连成一段通顺的话。
()我家屋后有一个小小的园子,那是我们家的花园和菜园。
()池子左边种着许多月季花、玫瑰、秋菊,还有几棵桂花树。
(
)中间的一块种的是茄子、辣椒;靠北的一块种的是南瓜和豆角。
(
)池子右边是一片菜地,分成三小块。靠近屋子的一块种着萝卜和白菜。
(
)园子正中间有二口池子,池子里种着莲藕。夏天赏荷,冬天吃藕,一举两得。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断对错。
1.“李”和“里”的音节都是lǐ。()
2.“马”和“妈”的读音相同。()
3.“孙”是由“子”和“小”组成的。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).对比阅读,完成练习。石灰吟千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。,。1.把诗句补充完整。这首诗的作者是(朝代)诗人。
2.诗句中加点字解释错误的一项是A.若:好像B.等闲:平常C.浑:浑浊3.解释下列词语。
(1)吟:____________________。
(2)千锤万凿:_______________________。
(3)若等闲:____________________。
4.这是一首(
)诗。A.借景抒情B.托物言志C.借物喻理5.诗句_______________写出了石灰的特点。
6.在括号内填上适当的关联词语将句子衔接起来。
(
)千锤万击,(
)烈火焚烧,(
)粉骨碎身,我(
)要留清白在人间。
A.即使
B.不管
C.无论
D.也
7.诗句“__________________,___________________”一语双关,借石灰石之口,表现
了诗人______________________的追求。9、书面表达(每题10分共1题)
1).写作园地。
题目:
内容:将生活中接触到的某一个人写下来。
要求:(1)用多种方法描写人物,具体地表现人物特点。(2)选取典型事例,特别把这个人当时的表现写具体,反映出他的内心,也可以写出自己真实感受。(3)题目自拟。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).10.读下面短文,完成后面的练习。画蛇添足ㅤㅤ楚有祠(cí)①者,赐其舍人②卮(zhī),一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,乃左手持危,右手画蛇曰:“我能为之足!”未成,夺其卮,曰:“蛇固无足,终亡其酒。【注释】①祠:古代贵族每年四季祭祀祖先,各有名称,春祀叫做“祠”。②舍人:门客1.解释下面加点字和句的意思,并用“/”为第③句断句。(1)数人饮之不足足:________(2)画蛇添足足:_______(3)蛇固无足,子安能为之足?____________________2.《画蛇添足》一文的主旨是在暗示我们做事不可A.性情急躁B.粗心大意C.手忙脚乱D.自作聪明3.“画蛇添足”一词后来比喻A.锦上添花B.雪中送炭C.操之过急D.多事无益11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读理解感谢小鸟感谢蓝天,是蓝天的广阔,让小鸟自由飞翔;鱼儿感谢大海,是大海的浩瀚,让鱼儿游得欢畅;树木感谢泥土,是泥土的营养,让树木茁壮成长;花儿感谢阳光,是阳光的照耀,让花儿鲜艳芬芳;我们感谢妈妈,是妈妈的哺育,让我们幸福健康。1.选一选。“大海的浩瀚”的意思是()A.深蓝色的大海B.海水很咸C.无边无际的大海2.填一填。
蓝天让小鸟飞翔,小鸟感谢它的_________;鱼儿游得欢畅,鱼儿感谢大海的_________;我们感谢妈妈的哺育,是妈妈让我们_________。
3.写一写。
羊儿感谢草原,是小草的_________,让羊儿_________。
小朋友感谢_________,是_________的_________,让大家健康成长。
4.想一想。
你最想感谢谁?为什么?
___________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选出括号里使用恰当的词语,打“√”。
(1)对比之下,我感到这些(广阔宽阔)世界的大月亮,无论如何比不上我那(可爱心爱)的小月亮。
(2)外祖父把我叫到书房里,(稳重郑重)地递给我一卷白杭绸包着的东西。
(3)想不到泪眼(朦胧蒙眬)的外祖父也随着上了船。
(4)我并不细看,不过(马马虎虎大大咧咧)承认下来就是了。2).读句子,用“√”标出加点字的正确读音。
(1)我用力向河心投掷(zhìzhèng)一颗石子,一圈圈涟(
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