教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷及答案【考点梳理】

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.赛车的车身做成流线型是为了（

）。A.增大动力

B.行驶稳定

C.减小阻力2.鞋底一般都有纹路，这样的设计是为了（

）。A.美观

B.减小摩擦力，防滑

C.增大摩擦力，防滑3.小车的设计中能增大摩擦力的有（

）。A.轮胎之间的距离很宽

B.轮胎上的花纹

C.流线型车身4.自己制作的小车在5秒内没能把两块橡皮运输1米远，合适的改进措施是（

）。A.减轻车身重量

B.减少小车的动力

C.在车轴与车身接触处涂上润滑油，增大摩擦力5.赛车的车身重心低是为了（

）。A.节省材料

B.美观漂亮

C.行驶稳定6.乐乐小组制作的小车，测试中发现小车不走直路，可能是因为（

）。A.车身漂亮

B.车轴不正

C.动力不足二.填空题(共6题，共34分)1.气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向（

）的推力，这个力叫作（

）。喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的（

）运动的。2.人们在链条上加润滑油，是为了（

）摩擦力。3.推或拉都会产生（

），让小车动起来的是（

）。4.滚动轴承是一种将（

）摩擦变为（

）摩擦的装置。5.垫圈越多，拉力越（

），小车的运动越（

），距离越（

）；垫圈越小，拉力越（

），小车的运动越（

），距离越（

）。6.如果没有能量，自然界就不会有（

）和（

），也不会有（

）了。三.判断题(共6题，共12分)1.静止的物体没有能量。（

）2.弹簧测力计的单位是克和千克。（

）3.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛，那么这个苹果的重量约为200克。（

）4.静止的物体也会受到摩擦力的作用。（

）5.我们的日常生活中存在各种形式的能量，如运动的小车、发光的灯泡等。（

）6.任何环境下物体都存在重力。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。a汽车轮胎上绑上防滑链b轴承里加润滑油

1摩擦力增大了c轴承里加滚珠

2摩擦力减小了d举重运动员手上擦铁粉五.简答题(共3题，共18分)1.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。2.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。3.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？六.综合题(共2题，共24分)1.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进（如下图）。（1）气球喷气时，会产生一个与喷气方向相反的推力，这个力称为（

）。（2）下面是小明组里的其他同学提出的想法，请你判断他们的说法是否正确。①气球小车会向左滑行。

（

）②气球小车会向右滑行。

（

）③气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。

（

）④气球小车是靠里面空气的弹力运动的。（

）（3）为了让气球小车行驶得更远，你会给小明提出什么样的建议？2.小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关，他做了如下实验，请帮他完成实验活动记录吧！（1）问题：小车的运动与什么因素有关？（2）实验仪器：秒表、尺子，小车、（

）。（3）假设：与拉力有关。拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。（4）不变的条件：小车的重量，（

）。（5）需要改变的条件：（

）。（6）实验设计与记录。（7）可得出的结论：（

）。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.A5.C6.B二.填空题1.相反；反冲力；反冲力2.减小3.动力；动力4.滑动；滚动5.大；快；远；小；慢；近6.运动；变化；生命三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置：读数时，视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。2.图中从上到下依次为：提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。3.自行车上，增大摩擦力的地方有：车把的花纹、轮胎的花纹；减小摩擦力的地方有：链条要滴润滑油、脚路板的轴承。六.综合题1