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文档简介
2024届上海中学八年级物理第二学期期末预测试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷
及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔
在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(每题L5分,共30题,45分)
1.冰块漂浮在水面,露出水面部分的体积为力,冰的密度记为夕1,水的密度记为夕2,
则这块冰所受到的重力为
夕2夕话匕
A.PgViB.(夕2一夕Dg%
Pl~P\Pi+Px
2.潜水艇在水中可以自由的上浮和下沉,是靠潜水艇内水舱的充水和排水来实现的.潜
水艇在水中能够浮沉,你认为它主要是靠改变
A.所受的浮力B.水的密度
C.自身的重力D.水的压强
3.如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置(不考虑轮重和摩擦).使用时:
(1)瘦子固定不动,胖子用力FA拉绳使货物G匀速上升.(2)胖子固定不动,瘦子
用力FB拉绳使货物G匀速上升.下列说法正确的是
B.FB<G
C.FA=2G
D.FB=2G
4.下列现象中,物体动能转化为势能的是
A.秋千由最高处向最低处荡去
B.张开的弓把箭水平射出去
C.骑自行车匀速上坡
D.腾空上升的礼花弹
5.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各施加4N的拉力并使其保持静止,此
时弹簧测力计的示数为
A.8NB.4N
C.2ND.0
6.水平桌面上有两个完全相同的容器,分别盛有甲、乙两种适量的不同液体,将同一
个苹果先后放入甲、乙两种液体中,苹果静止后的浮沉状况及液体的深度如图所示,对
图中情景分析正确的是()
A.甲液体的密度小于乙液体的密度
B.甲液体对容器底部的压强等于乙液体对容器底部的压强
C.装有甲液体的容器对桌面的压强大于装有乙液体的容器对桌面的压强
D.苹果排开甲液体的重力小于排开乙液体的重力
7.如图所示,其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是()
8.放在水平桌面上静止不动的物理课本,受到彼此平衡的两个力是
A.物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力
B.物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力
C.桌面对物理课本的支持力和物理课本对桌面的压力
D.桌面受到的重力和物理课本对桌面的压力
9.下列现象中,不能用惯性知识解释的是
A.树上熟透的苹果,沿竖直方向掉落下来
B.汽车在刹车或启动时,乘客会向前倒或往后仰
C.在马路上骑自行车不宜太快,防止造成安全事故
D.在匀速行驶的列车上,向上跳起后仍然落回原处
10.下列现象中,不能用惯性知识解释的是
A.人走路被石头绊倒会向前倾倒
B.在水平操场上滚动的足球,最终要停下来
C.锤头松了,把锤柄的一端在物体上撞击几下,锤头就能紧套在锤柄上
D.子弹从枪膛里射出后,虽不受火药的推动,但仍然向前运动
11.如图所示,用左手掌平压在气球上,右手的食指顶住气球,处于静止状态的气球发
生了形变,以下说法正确的是
A.右手食指对气球的压力等于左手手掌对气球的压力
B.右手食指对气球的压力大于左手手掌对气球的压力
C.右手食指对气球的压强等于左手手掌对气球的压强
D.右手食指对气球的压强小于左手手掌对气球的压强
12.如图所示,用左手掌压在气球上,右手的食指顶住气球,处于静止状态的气球发生
了形变,以下说法正确的是
A.右手指对气球的压力大于左手掌对气球的压力
B.右手指对气球的压力小于左手掌对气球的压力
C.右手指对气球的压强等于左手掌对气球的压强
D.右手指对气球的压强大于左手掌对气球的压强
13.在下列说法中,正确的是
A.头球攻门,球受到惯性的作用奔向球门
B.手中的石头释放后,会下落得越来越快,说明力可以改变物体的运动状态
C.用力向后划水,皮划艇才能前进,说明水对皮划艇的力大于皮划艇对水的力
D.小型汽车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带,目的是减小人的惯性
14.如图所示,在光滑水平地面上,一物体作匀速直线运动.下图是此受力示意图,图
中G表示物体重力,N表示支持力,F表示拉力,/表示摩擦力,其中正确的是
15.如图所示,将边长10cm的正方体木块放入装有水的烧杯中,木块静止时,上表面
A.木块受到的浮力为4N
B.使木块完全浸没需要施加4N向下的压力
C.木块的密度是0.4g/cm3
D.木块底部受到水向上的压强为103Pa
16.如图所示,是我国首架自行研制的C919大飞机在加速升空的过程,对其机械能的
变化情况,下列分析正确的是
A.动能增大,重力势能减小
B.动能减小,重力势能增大
C.动能减小,重力势能减小
D.动能增大,重力势能增大
17.下列实验(如图)不能说明大气压存在的是
A.二皮碗对吸后很难分开
B.瓶吞鸡蛋
18.下列说法不正确的是
A.卢瑟福建立了原子核式结构模型
B.阿基米德最早总结出有关浮力大小的原理
C.汤姆生发现电子,从而揭示原子是可以再分的
D.最早证明大气压存在的实验是由托里拆利完成的
19.立定纵跳摸高是常见的运动项目,起跳前先屈膝下蹲,然后脚掌用力蹬地,伸展身
体,两臂上挥,竖直向上跳起至最高点,小明在一次立定纵跳摸高中获得了初三年级
的冠军,请估算一下小明消耗的能量约为
A.50JB.5X102JC.5X103JD.5X104J
20.下列对常见物理量的估计符合实际的是
A.普通中学生的重力约为50N
B.洗操时淋浴水温约为80℃
C.本考场内的气压约为lxl03pa
D.本考场内课桌的高度约为80cm
21.如图所示,在“探究阻力对物体运动影响”的实验中,若第二次实验时小车刚好滑到
了木板最右端,接下来最合理的操作方法是
玻瑜
A.减轻小车的质量B.降低小车从斜面上的释放高度
C.增加木板的长度D.增加玻璃板的长度
22.下列现象中,属于利用惯性的是
A.高速路上汽车限速行驶B.拍打衣服灰尘脱离衣服
C.人踩到香蕉皮上易滑倒D.汽车驾乘人员系安全带
23.如图所示,在拔河比赛中,下列四个措施都可以增大摩擦,从影响摩擦大小的因素
来分析,与其他三项不同的是
I由A.;rd弥z”一;:
A.双手用力握住绳子
B.双手带上纱布手套
C.脚穿带有花纹的鞋子
D.比赛场地选在粗糙的塑胶跑道上
24.下列说法正确的是
A.马德堡半球实验测出了大气压的数值
B.高压锅运用了液体沸点随气压的升高而降低的原理
C.拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而减小
D.洗手盆的排水管用U形“反水弯”防臭是利用了连通器原理
25.乒乓球在水底放手后上升到水面的全过程中,浮力的变化情况是()
A.始终不变B.一直是逐渐减小
C.先变小,露出液面后不再改变D.先不变,露出液面以后变小
26.用素描炭笔在纸上画一条线,再用放大镜仔细观察,发现这条线是“断裂”的;将
100mL的酒精和100mL的水混合后,发现总体积小于200mL.基于上述现象所设想
的物质微观结构模型,较为合理的是
A.物质是由微粒组成的,微粒之间有空隙
B.固体是由微粒组成的,液体是连成一片的
C.液体是由微粒组成的,固体是连成一片的
D.物质是由微粒组成的,各个微粒紧靠在一起,形成了我们所看到的连续体
27.如图所示,将轻质弹簧的一端固定在水平桌面上,在弹簧正上方。点释放一个重
为G的金属小球,下落到A点时与弹簧接触并压缩弹簧至最低点B点,随即被弹簧竖
直弹出(整个过程弹簧在弹性范围内)。
o
A.小球在A点时速度最大
B.小球在8点时受平衡力
C.小球从A点到B位置先做加速运动再做减速运动
D.小球从A点到3位置做减速运动
28.下列现象中,不属于利用惯性现象的是
A.用手拍打衣服上的灰尘B.运动员采用助跑跳远
C.锤头松了,将锤柄在地上撞击几下D.骑自行车时为了减速捏刹车闸
29.轮滑是青少年喜爱的一种运动。轮滑比赛时运动员到了终点不能马上停下来,是因
为人体具有
A.浮力B.摩擦C.惯性D.压力
30.关于本题图中所示的四种情景,下列说法中正确的是
此图托里拆利实验的玻璃管倾斜放置时,管内的水银柱高度仍为
760mm
C.X此图铅块紧压在一起后能吊住重物,说明分子间存在斥力
A
D."him此图向饮料管A中吹气时,饮料管B中的液面会下降
二、填空题(每空1分,共10题,20分)
31.如图所示,是一条小鱼在吐气泡,气泡上升过程中,浮力将变,压强将变
32.如图所示,下列工具在使用时,属于省力杠杆的是,属于费力杠杆的
是(均选填字母)。
33.如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置,在
此过程中,A对桌面的压力将,A对桌面的压强将
.(以上两空均填“变大“、“不变”或“变小”)
34.节能电动车为上海世博园区的观光提供了绿色交通服务.若一辆电动车在中国馆附
近的水平路面上以米8/秒的速度沿直线行驶了50秒,则通过的路程为米;若
此时车内的乘客以车为参照物,则中国馆是的(选填“静止”或“运动”);
若遇下雨天,车轮与路面间的较小,车辆必须减速慢行.
35.用10N的水平推力,使重80N的物体沿水平方向匀速移动了5m,则在此过程中推
力所做的功为__J,重力所做的功为_J。
36.如图所示,一物体在水平向右的拉力R作用下以lm/s速度在水平地面上匀速运动
了10m,拉力e所做的功为%,功率为R,若该物体在水平向右的拉力F?作用下以2m/s
的速度在同一水平地面上匀速运动了10m,拉力F2所做的功为Wz,功率为P2,则WiW2,
PiP2(选填“>”、"V”或“=").
37.水平实验桌面上有微小压强计和装有等体积的酒精和浓盐水的A、B两个烧杯。当
微小压强计的探头放入液体中不同深度时,发现微小压强计U型管两侧的液面差相同,
如图所示,若已知浓盐水的密度大于酒精的密度,由此可以判断甲容器中的液体是
(选填:“酒精”或“浓盐水
38.大量的实验证明:一切物质都是由______组成;分子间存在相互作用的
力和______力.打开香水瓶的盖子,你会闻到香味,这是因为.
39.小红的妈妈在超市买了很多食品,她用一个塑料袋提着回家,没走多远就感到手勒
得很痛.请你用学过的物理知识,给她提一个合理建议:,这是利
用改变来(域墉大,或“减小”)袋子对手的压强.
40.如图所示,水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平,A、8、C三点液体的
压强分别为PA、PB和pc.(p酒精=0.8xl()3kg/m3)
水
777T777177777777737777777777777777777777^7777
(1)PA、PB和pc的大小关系是;
⑵要使水在C点的压强pc变小,可以采取的做法是(写出一种即可).
三、实验题(每空1分,共2题,15分)
41.小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水
和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,探究过程及有关数据如图所示.
(1)金属块浸没在水中时所受的浮力是N.
(2)观察ABCD四个图(填图的序号)可得出金属块受到浮力大小与有关.
(3)上述设计方案,采用的实验方法是.
A.控制变量法B.转换法C.模型法D.等效替代法
(4)小明同学还想在实验室继续验证阿基米德原理,并设计如图所示的两种实验方案:
①方案一,小刚用石块按如图甲所示的实验步骤依次进行实验。
a.由图甲可知,石块浸没在水中受到的浮力F浮=0.5N,排开水的重力Gs=N,
发现歹浮WG排,造成这种结果的原因可能是.
A.整个实验过程中,弹簧测力计都没有校零
B.步骤C中,石块浸没后,碰触到溢水杯底部
②方案二,如图乙所示,小明同学将装满水的溢水杯放在升降台C上,用升降台来调
节溢水杯的高度。当小明逐渐调高升降台,发现随着重物浸入水中的体积越来越大,弹
簧测力计A的示数(选填“变大”、“变小”或“不变”),且弹簧测力计A示数
的变化量________B示数的变化量(选填“大于”、“小于”或“等于"),从而证明了尸浮
=G排.
③图乙中,若已知重物为边长10cm,重15N的实心正方体,重物刚接触水面后,升降
台又上升了6cm,则A弹簧测力计的示数为N(弹簧测力计每1N的刻度线
间距为1cm)o
42.某同学按如图所示的步骤进行“探究影响浮力大小的因素”的实验,每次弹簧测力
计的示数如图所示.
76M
(1)由(b)、(c)实验步骤得到的数据可以得出物体所受浮力的大小与物体排开液体
的体积(选填“有关”或“无关”)
(2)由(c)、(d)实验步骤得到的数据可以得出浸没在液体中的物体所受的浮力大小
与_______无关.
(3)由实验数据可以求出该物体浸没在浓盐水中时所受浮力的大小为N.
(4)用弹簧测力计悬挂另一实心物块,物块下表面与水面刚好接触,如图甲所示.从
此处匀速下放物块,直至浸没于水中并继续匀速下放(物块未与水底接触).物块下放
过程中,弹簧测力计示数尸与物块下表面浸入水的深度九的关系如图乙.g取10N/kg,
水的密度是l.OXKPkg/nR酒精的密度是0.8X103kg/m3.^:
①物块的质量_______;
②物块的密度;
③物块完全浸没在酒精中时弹簧测力计的示数.
四、计算题(每题10分,共2题,20分)
43.京沪高铁上运行的CRH380B型动车组(如图所示)采用4动4拖的编组方式,最
大运营行驶速度可达360km/ho该动车组以最大运营行驶速度在平直轨道上匀速行驶
5min,假设在上述过程中动车组受到的牵引力为9X1()4N,求在上述过程中牵引力做了
多少功?功率是多大?
44.密度是0.6X103kg/n?的木块,体积是4n?当它浮在水面上时,取g=10N/kg,
求:
(1)木块重力;
(2)木块受到的浮力;
(3)木块排开水的体积;
(4)木块露出水面的体积.
参考答案
一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)
1,c
【解题分析】
设冰块的体积为V,
冰块漂浮的水面上,冰块受到的浮力等于冰块的重力,
即:Ga:=尸浮,
pigV=p2g(V-Vi),
v=-
p「p\
冰块重力为:G冰=/ngV=.
Pl~p\
故c正确。
2、C
【解题分析】
本题目考查潜水艇的沉浮,潜水艇靠向水舱内充水和排水,来改变潜水艇的重力;而潜
水艇因为排开液体体积不变,所受浮力不变;所以通过改变自身重力来改变潜水艇的浮
沉.
故选C.
【题目点拨】本题目考查的是潜水艇浮沉的原理,潜水艇在水中能够浮沉,排开液体的
体积不变,这时侯要改变其浮沉,只需改变其重力就可以,增大重力,往潜水艇内水舱
充水,就可以使其下沉,往潜水艇内水舱排水,减轻重力,便可以使潜水艇上浮,所以
主要靠改变自身重力来改变浮沉.
3、C
【解题分析】
读图分析可知,最上和最下两只都是定滑轮,只是改变了力的方向,而中间一只滑轮相
对于瘦子来讲,只是改变了力的方向,为定滑轮;
相对于胖子来讲,则是一只费力的动滑轮;
因此,可知当装置匀速运动时,各力的关系为七=G,FA=2G.
故C正确,ABD错误.
4、D
【解题分析】
A.秋千在最高点具有重力势能,向低处荡去,重力势能减少,速度增大,动能增加,重力势能
转化为动能,故A错误;
B.张开的弓具有弹性势能,把箭射出去,弹性势能转化为动能,故B错误.
C.骑自行车匀速上坡,速度不变,质量不变,动能不变,那么上坡过程,重力势能增加是别的
能量转化而来的,也就是人使劲蹬车,消耗了内能,转化为重力势能,故C错误.
D.腾空上升的礼花弹有上升的速度,有动能,上升过程中速度在逐渐减小,动能减少,高度
增大,重力势能增加,动能转化为重力势能,故D正确。
5、B
【解题分析】
弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力,题中弹簧测力计的挂钩上受到了4N的力,所
以弹簧测力计的示数为4No
故选B。
6、C
【解题分析】
A.苹果在甲液体中漂浮,所以苹果的密度小于甲液体的密度;因为苹果在乙液体中悬
浮,所以苹果的密度等于乙液体的密度。因此甲液体的密度大于乙液体的密度,故A
错误;
B.放入苹果后,液面等高,甲的密度大于乙的密度,由p=〃g/z可知:甲容器中液体对
容器底的压强大,故B错误;
C.两容器液面相平,V甲排VV乙排,说明没放苹果之前甲容器中液体的体积大于乙容器
中液体的体积,即V甲>厂乙,〃甲>〃乙,由机=〃/可知,两液体的质量加甲>加乙,根据
G=,〃g得到G^>Gz;两容器质量相同,则容器的重力相同,苹果质量不变,其重力也
不变,两容器对桌面的压力分别为歹¥=GJS+G苹果+G甲,Fz=Gs+G«+Gz.,所以F甲
F
>尸乙,容器底面积相同,由0=—可知。甲>。乙,故C正确;
S
D.苹果在甲液体中漂浮,苹果受到的浮力等于苹果的重力;苹果在乙液体中悬浮,苹
果受到的浮力也等于苹果的重力;因此在甲和乙液体中苹果所受浮力相等,根据阿基米
德原理可知:苹果排开甲液体的重力等于苹果排开乙液体的重力,故D错误。
7、D
【解题分析】A、拉力使弓发生了形变;
B、压力使杆发生了形变;
C、斧头对木柴的力改变了木柴的形状;
D、竖直向下的重力使小球下落速度越来越大,改变了小球的运动状态.
由此可知,D中重力的作用效果与其它三个力所产生的作用效果不同.
故选D.
【题目点拨】这类题目可以从力的作用效果角度分析,即力可以改变物体的形状、力可
以改变物体的运动状态。
8、A
【解题分析】
A、物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力大小相等、方向相反、作用在同一
直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故A正确.B、物理课本受到的重力和物
理课本对桌面的压力,作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故B错误.C、桌面对
物理课本的支持力和物理课本对桌面的压力,这两个力作用在不同物体上,不是一对平
衡力,故C错误.D、桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力大小不相同,方向相同,
不是一对平衡力,故D错误.故选A.
9、A
【解题分析】
A.熟透的苹果沿竖直方向掉落,是因为受到重力的作用,不能用惯性知识解释,符合
题意;
B.汽车突然启动时,人的下半身随着汽车一起运动,而上半身由于惯性仍然保持原来
的运动状态,所以会向前倒或往后仰,能用惯性知识解释,不符合题意;
C.在马路上骑自行车太快,遇到情况紧急停车时,因为人具有惯性,仍要向前运动,
容易造成安全事故,能用惯性知识解释,不符合题意;
D.在匀速行驶的列车上,人随车一起作匀速直线运动,向上跳起后车向前行驶,而人
在空中仍然保持原来的运动状态继续向前匀速运动,所以仍然落回原处,能用惯性知识
来解释,不符合题意。
10>B
【解题分析】
力的作用效果:改变物体的形状或改变物体的运动状态;惯性指的是物体保持原来运动
状态不变的性质。
【题目详解】
A、原来人处于运动状态,当脚碰到石头时,人的下身停止,人的上身由于惯性还要保
持原来的运动状态向前运动,所以人会向前倾倒,不符合题意;
B、在水平操场上滚动的足球,最终停下来,这是由于受到阻力的作用,即说明了力可
以改变物体的运动状态,不是利用惯性,符合题意;
C、锤头和锤柄原来一起运动,锤柄因撞击而静止,而锤头由于惯性还要保持原来的运
动状态,就紧套在锤柄上了,不符合题意;
D、子弹离开枪口时,火药燃烧产生的燃气的作用使它获得很大的速度,由于子弹具有
惯性,所以保持原来的运动状态仍然向前飞行,不符合题意;
故选B。
11、A
【解题分析】
A、B.在水平方向上,气球受到右手指对它向左的压力和左手掌对它向右的压力,由
于气球处于平衡状态,一定受平衡力的作用,说明这两个力是一对平衡力,大小相等,
故A符合题意,B不符合题意;;
C、D.由〃知道,在压力相同的情况下,S越大,压强越小.右手指与气球的接
触面积小于左手掌与气球的接触面积,所以右手指对气球的压强大于左掌对气球的压
强,故CD不符合题意.
12、D
【解题分析】
A、B.气球处于平衡状态,一定受平衡力的作用,在水平方向上,受到右手指对它向
左的压力和左手掌对它向右的压力,气球处于平衡状态,说明这两个力是一对平衡力,
所以大小相等,故A.B均错误;
C、D.由压强的计算公式可知:在压力相同的情况下,S越大,压强越小,右
手指与气球的接触面积小于左手掌与气球的接触面积,所以右手指对气球的压强大于左
掌对气球的压强,故D正确、C错误。
13>B
【解题分析】
物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性,惯性是物体的一种属性。
头球攻门,是球由于具有惯性,仍要保持原来的运动状态,所以会奔向球门,惯性不是
力,不能说受到惯性的作用,故A错误;石头在空中下落得越来越快,是因为石头受
到重力的作用,也说明了力可以改变物体的运动状态,故B正确;物体间力的作用是
相互的,相互作用力大小相等,用力向后划水,皮划艇前进,此时水对皮划艇的力与皮
划艇对水的力是一对相互作用力,故C错误;惯性大小只与物体的质量有关;质量越
大,惯性越大;小型汽车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带是为了防止由于惯性带来
的伤,惯性大小不能减小,故D错误,故选B。
14、A
【解题分析】
因为是在光滑水平地面上,所以不受摩擦力,物体作匀速直线运动,只有竖直方向上的
一对平衡力,即重力与支持力,故A正确.
15、B
【解题分析】
(1)求出木块浸入水中的体积,即为排开水的体积,利用F浮=p^gV排计算浮力大小;
(2)使木块完全浸没受到的力等于木块露出部分在水中受到的浮力,利用F浮=p水gV
排计算;
(3)木块漂浮所受浮力等于重力,利用重力公式求出质量,然后利用密度公式求其密
度;
(4)求出木块底部距离水面的高度,然后利用液体压强公式求解.
【题目详解】
A.木块排开水的体积(即浸入水中的体积)为:Vjo:=10cmxl0cmx(10-4cm)=600cm3=
6xl0-4m3
木块受到的浮力为F浮=p;«gV排=LOxlo3kg/m3xl0N/kgx6xl(T4m3=6N,故A错误;
B.使木块完全浸没还需要的力:
F=F)=p水8丫'排=1.0xl()3kg/m3xl0N/kgx((Mx0.1x0.04)m3=4N,故B正确;
C.根据浮沉条件得,G物
333
由G=mg和P=mV得:P木=-.~-=0.6xl0kg/m=0.6g/cm;
gVIQN/kgxlQm
故C错误;
D.木块底部受到水向上的压强:
p=p水gh=LOxl()3kg/m3xlON/kgxO.O6m=600Pa,故D错误.
16、D
【解题分析】
影响动能大小的因素是:质量、速度。质量越大,速度越大,动能越大;影响重力势能
大小的因素:质量、被举得高度。质量越大,高度越高,重力势能越大。在C919大飞
机在加速升空的过程中,由于质量不变,速度变大,所以,动能增大,同时由于高度上
升,重力势能增大,故选D。
17、D
【解题分析】
A.把皮碗对吸后,皮碗内的空气被排出,大气压就把皮碗紧压在了一起,很难分开,
能说明大气压的存在,不合题意;
B.瓶吞鸡蛋是因为瓶内由于棉花的燃烧而造成气压变小,鸡蛋在瓶外大气压的作用下
进入瓶中,能说明大气压的存在,不合题意;
C.纸托水杯是由于大气对纸片和水产生了压力的作用,能说明大气压的存在,不合题
意;
D.图中橡皮膜凸出,是由于水对底部有压强,属液体的压强,与大气压无关,符合题
意.
18、D
【解题分析】
A.卢瑟福建立了原子的核式结构模型;原子是类似于太阳系的行星结构,原子核位于
原子的中心,核外是绕核转动的电子;故A正确;
B.阿基米德发现了阿基米德原理,也是最早总结出的有关浮力大小的原理,故B正确;
C.英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多的带负电荷的电子,从而揭示了原子是有
结构的,故C正确;
D.最早证明大气压存在的实验是在马德堡市由当时的市长完成的,不是托里拆利完成
的,故D错误。
19>B
【解题分析】
中学生重力约为G=500N,立定纵跳摸高时重心升高的高度约为&=0.9m;则该同学跳
起后消耗的能量(即克服重力所做的功):
E=W=G/z=50ONxO.9m=450J,
比较接近5xl(pj,故ACD不符合题意,B符合题意。
20、D
【解题分析】
A.中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为
G=mg=50kgx10N/kg=500N
左右,故A不符合实际;
B.洗操时淋浴水温为40℃左右,故B不符合实际;
C.一个标准大气压约1.0义1。5Pa,考场内气压接近标准大气压,为L0xl()5pa.故C
不符合实际;
D.课桌的高度约为80cm,故D符合实际.
21、D
【解题分析】
由实验原理知道,实验中是通过观察小车在水平面上滑行的距离来分析阻力对物体运动
的影响的.
A减轻小车的质量不能改变小车到达水平面时的初速度,不会影响小车的滑行距离,
即小车滑行距离不变,由此可知玻璃表面一定太短,不能完成实验,故A错误;
B、降低小车从斜面上的释放高度,则改变了小车到达水平面时的初速度,不符合控制
变量法的要求,故B不合理;
C、如果仅增加木板的长度,可以想象在玻璃表面的滑行的距离会更长,则玻璃的有效
长度必然不够,实验无法正常完成,故C错误;
D、第二次实验时小车刚好滑到了木板最右端,玻璃板更光滑些,小车移动的距离更远
些,增加玻璃板的长度可以完成实验,故D合理.
22>B
【解题分析】
高速路上汽车限速行驶是防止惯性带来伤害的,故A错;拍打衣服灰尘脱离衣服是利用
惯性让灰尘离开衣服的,故B正确;人踩到香蕉皮上易滑倒这是由于惯性给人带来的
伤害,故C错;汽车驾乘人员系安全带是为了防止由于惯性带来的伤害的,故D错;应
选B.
23、A
【解题分析】
增大摩擦力的方法有:一是增大压力;二是增大接触面积的粗糙程度;三是用滑动摩擦
代替滚动摩擦。
A.双手用力握住绳子,是通过增大压力来增大摩擦力的;
B.双手带上纱布手套,是通过增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦力的;
C.脚穿带有花纹的鞋子,是通过增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦力的;
D.比赛场地选在粗糙的塑胶跑道上,是通过增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦力的;
综上所述,A选项与其他三项不同。
24、D
【解题分析】
A.最早测出大气压的实验是托里拆利实验,马德堡半球实验证明大气压的存在,故A
错误;
B.压强越大,沸点越高,因此高压锅就是利用液体沸点随气压的升高而升高的原理,
故B错误;
C.拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而增大,故C错误;
D.洗手盆的排水管用U形“反水弯”防臭是利用了连通器原理,故D正确。
25、D
【解题分析】
由歹=OgV排知道,乒乓球在在水底放手后,上升到水面前的全过程中,排开水的体积
保持不变,所以,受到的浮力就不变;当乒乓球开始露出水面后,排开水的体积变小,
受到的浮力减小,所以,乒乓球在水底放手后上升到水面的全过程中,浮力的变化情况
是先不变,露出液面以后变小,故只有D正确。
26、A
【解题分析】
用放大镜或低倍显微镜对笔迹仔细观察,可以看到笔画是由许多黑色的小颗粒组成的说
明物质由微小的颗粒组成,发现这条线是“断裂”,说明微粒之间存在间隙;将100mL
的水和100mL的酒精充分混合,混合后水与酒精的总体积将小于200mL,正是由于酒
精分子和水分子之间有间隙,才会导致混合合总体积变小,故A正确,BCD错误.
27、C
【解题分析】
小球下落到A点时与弹簧接触并压缩弹簧至最低点B点的过程,,不计空气阻力,小球
受到竖直向下的重力、竖直向上的弹力的作用,其所受重力始终不变,但所受弹力逐渐
增大,此阶段又可以分成三段,第一段是重力大于弹力,合力方向竖直向下,这个阶段
小球加速下降,速度增大;
第二段是重力等于弹力的瞬间,此时合力为0,速度达到最大;
速度达到最大值后,由于惯性,小球继续下降,所以最后一段弹力大于重力,合力方
向竖直向上,小球做减速运动,速度减小,到达最低点3点时,速度为零,故C正确,
ABD错误。
28、D
【解题分析】
试题分析:A、用手拍打衣服上的灰尘,灰尘由于惯性保持原来的状态,离开了衣服,
利用了惯性,不符合题意.
B、.对运动员助跑跳起后,离开地面,由于惯性人会继续向前运动,利用了惯性,不
符合题意.
C、撞击中,锤头和锤柄一块运动,锤柄受力静止,而锤头由于惯性还要继续运动,与
锤柄结合的更结实,利用了惯性,不符合题意
D、骑自行车时为了减速捏刹车闸,是利用增大压力来增大摩擦力,不是利用惯性,所
以符合题意.
所以选D.
考点:惯性
点评:根据惯性是指任何物体都有保持原来运动状态的性质,是物体固有的属性,一切
物体都具有惯性.对四个选项的物理情景进行逐个分析,然后与题目的要求进行对应,
从而得到答案.
29、C
【解题分析】
物体保持运动状态不变的属性叫做惯性,一切物体都具有惯性。
【题目详解】
滑轮比赛时,运动员运动比较快,当到达终点时,由于惯性,还要保持原来的运动状态
继续运动,不会马上停下来。
故选C。
30、B
【解题分析】
A、由图可知,杠杆左端下沉(说明左端较重),则需要将平衡螺母向右调节,故A错
误;
B、管内的水银柱高度与玻璃管的长短、粗细和倾斜程度都无关,管内的水银柱高度只
与大气压的大小有关;由于大气压大小不变,所以,玻璃管倾斜放置时,管内的水银柱
高度仍为760mm,故B正确;
C、图中将接触面被削平的两个铅块用力压紧,可以使它们结合在一起,即便在下端悬
挂一定质量的重物也不分开,这个实验说明分子间存在相互作用的引力,故C错误;
D、向饮料管A中吹气时,吸管B上方空气的流速增大,压强减小,B管中液体受到向
上的压强大于向下的压强,液面上升,故D错误。
二、填空题(每空1分,共10题,20分)
31>大小
【解题分析】
•.•气泡上升时,h变小,.•.由P=pgh得:气泡外液体的压强p变小,会使气泡的体积
变大;•••气泡的体积变大,排开水的体积变大,.•.由F浮=p水v排g得:气泡受到水的
浮力变大。
32、CDB
【解题分析】
[1][2]A.定滑轮的动力臂等于阻力臂,属于等臂杠杆,不省力也不费力;
B.火钳在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;
C.扳手在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
D.指甲刀在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
上述工具属于省力杠杆的是CD;属于费力杠杆的是B。
33、不变变小
【解题分析】
物体在水平桌子上,对桌面的压力等于重力,即尸=G,压力不变;
在物体移动的过程中因接触面积变大,故由〃可知,压强将变小.
34、400运动摩擦力
【解题分析】
第一空.电动车通过的路程是:
s=vt=8m/sx50s=400m;
第二空.若以车为参照物,则被研究物体“中国馆”与车之间的位置发生了变化,所以,
中国馆是运动的;
第三空.若遇下雨天,车轮与路面的接触表面由于雨水而变得光滑,会使摩擦力变小,
所以,此时车辆必须减速慢行。
35>500
【解题分析】
第一空.推力尸=10N,物体在水平方向上移动距离s=5m,
推力做功:
W推=JFS=10NX5m=50J;
第二空.重力的方向是竖直向下的,而物体在竖直方向上没有移动距离,所以重力不做功,
即:W*=0J,
36、=<
【解题分析】
(1)根据影响滑动摩擦力大小的因素和二力平衡条件即可比较水平拉力的大小;(2)
知道拉力做功的大小关系,根据W=Fs和P=Fv判断比较功和功率的关系.
【题目详解】
(1)由题可知,同一物体先后以不同的速度在同一水平地面上匀速运动,则物体对水平
地面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,因此两次物体受到的滑动摩擦力不变;又因
为物体在水平地面上匀速运动,根据二力平衡条件可知,水平拉力尸和滑动摩擦力/是一
对平衡力,大小相等,即g=/2=力(2)物体运动的距离都为10%且尸1=歹2,由W=Fs可
知W1=W2;
wFs_
因为孙<也,且旧=F2,由P——=—=歹口可知,P1<P2.
tt
37>浓盐水
【解题分析】
U型管两侧的液面差相同,说明此时甲乙探
头位置压强相同,由图像可知,此时B中探
头深度大于A中探头深度,由液体压强公式
P=Pgh
可知压强相同深度越深,密度越小,故甲容
器中的液体是浓盐水。
38、分子引斥分子不停的无规则运动
【解题分析】
由分子动理论的内容可知,一切物体都是由分子组成的,分子在永不停息的做无规则热
运动,分子间存在分子引力和分子斥力,引力和斥力永远同时存在;
打开香水瓶的盖子,会闻到香味,是因为香水分子在空气中扩散,永不停歇的做无规则
运动所致。
39、在塑料袋提手处垫上一层厚纸;受力面积;减小.
【解题分析】
手被勒得很痛,是塑料袋对手的压强太大,应该减小压强,塑料袋对手的压力一定,只
有增大受力面积,把塑料袋口展开或垫一张硬纸,也可以将原来的一袋分成两袋,这样
在受力面积不变的情况下,减小压力也可以减小压强.
40、⑴PB〈PA<PC⑵倒掉部分水(其它答案正确也行)
【解题分析】
试题分析:(1)AB两点,液体的密度相同,但深度不同,由于A所处的深度大于B
所处的深度,所以PA>PB;AC两点所处的深度相同,甲中的液体为酒精,乙的液体为
水,水的密度大于酒精的密度,由于水的密度大于酒精密度,所以C点的压强大于A
点的压强,故PA<PC.所以三点的压强关系为:PB<PA<PC.
(2)由于水的密度不变,所以要减小C的压强,就只能减小该位置的水的深度,所以
可以向外倒出适量的水,以减小水的深度.
考点:液体的压强的特点.
点评:液体压强的大小的比较一般运用一下思路:在深度相同时,比较两者密度的大小
关系;在同种液体即密度相同的情况下,比较两者深度的大小关系.
三、实验题(每空1分,共2题,15分)
41、4排开液体体积A0.4B变小相等12
【解题分析】
第一空.物体在空气中的重力G=10N,浸没在水中时弹簧测力计的示数F近6N,根据
称重法得:F^G-Ffi=10N-6N=4N;
第二空.由ABCD四个图可知,当金属块浸入水中的体积越来越大时,弹簧测力计的
的示数越来越小,即金属块受到的浮力越来越大,说明金属块受到浮力大小与排开液体
体积有关;
第三空.题中在探究浮力与金属块排开液体体积的关系时控制液体密度不变,改变金属
块浸入液体的体积;探究浮力与液体密度的关系时控制金属块排开液体体积不变;故采
用的实验方法是控制变量法;
第四空.排开水的重力G行尸4-尸2=L9N-1.5N=0.4N;
第五空.若弹簧测力计都没有校零,那么四次测量结果都应加上测量前弹簧测力计示数,
那么所得浮力与排开水的重力大小应相等,故A不可能;
步骤C中,石块浸没后,碰触到溢水杯底部,容器对石块有支持力,测的用偏小,则
利用F卡用-用偏大,所以B有可能。
第六空.重物浸入水中的体积越来越大时,排开液体的体积变大,根
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