游戏作品赏析教学大纲w

《游戏作品赏析》课程教学大纲课程名称：游戏作品赏课程编码：课程性质：专业核心课适用专业：艺术设计、动漫设计与制作、游戏设计与制作编写人： 陈衍行、邹努 ；审定人： 一、课程简介（一）课程性质与任务通本课程是游戏软件开发技术专业必修专业基础课程通过本课程学习以高学生对游戏作品的认识增强学生的产品开发流程概念和工具应用能力增学生的艺术鉴赏力和游戏策划能力奠定学生将游戏的艺术性和软件的工程性结合的理念。（二）课程教学目的及要求通过学习让学生能以创建者和维护者的身份参与到游戏的世界将想法和设计传递给程序和美术、设计游戏世界中的角色，并赋予他们性格和灵魂、在游戏世界中添加各种有趣的故事和事件，丰富整个游戏世界的内容、调节游戏中的变量和数值，使游戏世界平衡稳定、制作丰富多彩的游戏技能和战斗系统设计前人没有想过的游戏玩法和系统，带给玩家前所未有的快乐的能力。本课程主要要求学生掌握对游戏洞察能力对系统工程的操作能力对程序力的思维能力以及常用软件的使用能力（三）课程教学内容第1章介绍游戏主机发展历史（一）学习目的与要求通过本章的学习，解游戏主机的类型与发行年代和不同平台的游戏代表作品，以及不同平台的硬件性能和画面表现。（二）课程内容1.1各种游戏主机的介绍1.2各个平台及系列代表作介绍1.3游戏的分类1）识记：移动平台类游戏的特点；动作类游戏的特点；模拟类游戏的特点；即时战略类游戏的特点；冒险类游戏的特点。2）领会：早期游戏和现代游戏的区别；了解游戏的基本分类。第2章平台动作类游戏作品赏析（一）学习目的与要求进一步理解平台游戏中创造原理了解动作类游戏特征对欧美日韩国内游戏动作的不同风格有深入的认识和理解能够掌握游戏战斗系统设计理。（二）课程内容2.1动作类游戏特征2.2介绍动作类游戏战斗系统设计基础规则第3章平台动作类游戏作品赏析2（一）学习目的与要求通过本章学习深刻理解游戏中不同角色设定的划分及其特点了解平动作类游戏机关设计基础原理对游戏机关的设计一定的了解能够理解游机关的设计。（二）课程内容3.1游平台动作类游戏核心体验3.2平台动作类游戏机关设计基础原理第4章解谜动作类游戏作品赏析（一）学习目的与要求通过本章的学习，对解谜类平台动作游戏机关设计基础原理有较好的理解，熟练掌握解谜类游戏设计的构思要点和基本内容深刻理解人机界面设计的基原则。（二）课程内容1解谜类平台动作游戏核心体验2解谜类平台动作游戏机关基础设计原理第5章策略类游戏-即时战略游戏作品赏析（一）学习目的与要求1、通过本章的学习，深刻理解回合制策略游戏与即时战略游戏的异同了解回合制策略游戏与即时战略游戏玩法及体验的设计原理，并能从中得到一定的启发（二）课程内容5.1回合制策略游戏与即时战略游戏的异同5.2回合制策略游戏设计原理5.3即时战略游戏设计原理5.4回合制策略游戏与即时战略游戏平衡性的设计原理5.5回合制策略游戏核心体验、与基础玩法设计原理5.6即时战略游戏核心体验、与基础玩法设计原理第6章休闲类游戏作品赏析1（一）学习目的与要求通过本章的学习，深刻理解休闲类游戏核心游戏体验，休闲类游戏设计原休闲类游戏特征，能够掌握游戏战斗系统设计原理。（二）课程内容6.1休闲类游戏，游戏节奏设计原理6.2休闲类游戏核心游戏体验第7章休闲类游戏作品赏析2（一）学习目的与要求通过本章的学习，深刻理解混合型休闲类游戏核心、休闲类游戏设计原理通过对休闲类游戏节奏了解与体验对休闲类游戏有一定的认识和分析并能中得到一定的启发。（二）课程内容7.1休闲类游戏，游戏节奏设计原理7.2休闲类游戏核心游戏体验第8章家用机最新游戏作品赏析（一）学习目的与要求通过本章的学习，能够全面了解目前最新家用机游戏平台游戏作品形态，对目前最新的家用游戏平台游戏有初步的了解和应用能够简单说明当前游的发展方向及特点。（二）课程内容8.1了解PS3最新游戏作品形态8.2了解XBOX360最新游戏作品形态第9章角色扮演类游戏作品赏析（一）学习目的与要求通过本章的学习，能够全面了解角色扮演类游戏核心游戏体角色扮演类游戏玩点设计原等。（二）课程内容9.1角色扮演类游戏的核心游戏玩法设计规则9.2角色扮演类游戏核心游戏体验第10章射击类游戏作品赏析（一）学习目的与要求通过本章的学习，让大家了解射击类游戏作品核心游戏体验和追尾设计类游戏作品玩法与设计基础原理，通过该类型游戏的体验了解各种表现方式与手法。以及分析移动射击方式与定点射击方式的异同。（二）课程内容10.1第三人称追尾射击游戏的核心体验分析10.2第三人称定点设计游戏的核心体验分析10.3了解第一人称射击类游戏作品玩法设计基础原理10.4了解第一人称射击类游戏平衡性设计重点第1章混合类型游戏作品赏析（一）学习目的与要求通过本章的学习，能够全面了解混合类型游戏特征和混合类型游戏设计思路并能够简单说明混合类型游戏的发展方向及特点。（二）课程内容11.1混合类型游戏节奏设计方式方法11.2混合类型游戏玩法设计方式方法第12章竞速类游戏作品赏析（一）学习目的与要求通过本章的学习，能够了解竞速类游戏核心游戏体验了解竞速类游戏玩法设计基础原理。（二）课程内容12.1竞速类游戏表现方式的各种手法12.2竞速类游戏核心玩法设计基础原理第13章动漫影视作品赏析（一）学习目的与要求通过本章的学习，能够全面了解影视作品与游戏作品的同性与差异性，并能更好的在游戏策划中表现出来。（二）课程内容13.1了解影视作品与游戏作品的同性与差异性二、课程教学总体安排（一）学时分配建议表：总32学时章次内容学时1介绍游戏主机发展历史22平台动作类游戏作品赏析23平台动作类游戏作品赏析224解谜动作类游戏作品赏析25策略类游戏-即时战略游戏作品赏析26休闲类游戏作品赏析127休闲类游戏作品赏析228家用机最新游戏作品赏析29角色扮演类游戏作品赏析410射击类游戏作品赏析411混合类型游戏作品赏析212竞速类游戏作品赏析213动漫影视作品赏析4合计32（二）推荐教材及参考书目2．参考书目：《游戏软件艺术设计，许雪松、张静等编著，高等教育版社2005年版（三）课程考核方1．考核方式：考2．成绩构成：平时成绩占30%，期末考查成绩占70%三、关于自学要求和自学方法本大纲在课程性质与设置目的以及在各章的学习目的与要求中所提出的那些要求都是学习本课程的基本要求这些基本要求是依据本专业考试计划和专业培养目标而确定的它们还明确了本课程的基本内容以及对这些基本内掌握的程度这些基本要求中的知识点构成课程内容的主体因此本课程的本内容对这些基本内容应达到的掌握程度以及本课程的考核知识点是高等育自学考试考核的主要内容。在自学要求中对各部分内容掌握程度的要求由低到高分为四个层次其达用语依次是：了解；理解；掌握；熟练掌握。为有效地指导个人自学，本大纲已指明了课程的重点和难点本课程共2学分。根据应考者的自学的情况，我们建议应考者注意以下学习方法。1、结合对游戏策划的认识和理解，注意有意识地分析游戏元素组成，再深地把握游戏策划的内容。2、本课程涉及到计算机技术