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文档简介

德恒实验学校高复班高三化学第二轮复习计划及进度表碎的化学知识进行归类、整理、加工，使之规律化、网络化;对知识题的能力第二轮复习将从三月开始，到五月中旬结束。第二轮复习是高考......难。.对临界生继续进行集中辅导，每周四晚第三节课在综合路四时间时间复习内容备注9年3月1日-3月专题一3月3月2日专题二3月3日-3月1日专题三4月1日-4月7日4月8日-4月4日4月5日-4月1日4月2日-4月8日专题四4月9日-5月5日专题五4月6日-4月2日.等问题抓点是从具体代表物入手,掌握其结构、性质、制法和用途。其可按色、态、味、水溶性、密度、熔沸点及特性来划分;化学性质可按与非金属、金属、水、酸(或酸性氧化物)、碱(或碱性氧化物)、盐酸的通性等;需存放在棕色试剂瓶中并置于阴暗处保存，则又反映出了硝酸具识条理化、网络化,形成系统的知识体系。如有机化学复习中，要重点把握几组关系：①有机物间的衍变关系②取代关系③氧化还原关系④消去加成关系⑤结合重组关系等。通过这一过程进一步加深对和提取;从能力层面上讲，知识的整理、归纳是提高分析综合能力的.题型推理能力空间“根实验方法等。由于不同条件的组合或选择,不同考生视角和思维方的差异.都比较熟悉，而且难易适中。第Ⅱ卷非选择题一般包括:实验题、双基等、元素化合物如框图推断或填空题等点.分析近两年化学学科的试题，可以发现:氧化还原反应、阿伏加入.反思的内容可以是方方面面的，如命题者有什么意图?题目设计的巧妙处何在?此题的关键何在?题目有何规律?是否可推广成一类题型?此题为什么这样做?做题过程中暴露了哪些弱点?这个问题改变设目思可通过反思.原因之一。从考生的失分情况分析,有相当数量的考生因为“低级错强化审题：一是强化审题的态度看完题再做题;二是强化审

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