2023-2024学年河北省保定高碑店市物理八下期末监测试题及答案解析

2023-2024学年河北省保定高碑店市物理八下期末监测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．质量相同的A、B两个正方体，在水中静止时如图所示。下列说法正确的是（）A．正方体A受到的浮力大B．正方体B受到的浮力大C．正方体A浸在水中的体积大D．正方体A、B浸在水中的体积一样大2．如图是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置．从装置上显示的分贝数可知A．此处的噪声能使人失去听力B．此处的噪声能妨碍人们的工作和学习C．此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠D．此时的噪声是较理想的安静环境3．在人类对世界的探索和认识中，伽利略利用自制的望远镜进行了大量天文观测，支持了哥白尼的（）A．日心说 B．地心说 C．星云说 D．大爆炸说4．某物体在水平面上某一点出发沿直线运动，其s-t图像如图所示，对该物体的运动情况进行分析，得出的结论错误的是A．物体在7s内运动的路程为6mB．以出发点为参照物，物体在中间3s内是静止的C．物体前2s内的速度大于最后2s内的速度D．物体在前5s内的平均速度为0.4m/s5．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（）①容器对桌面的压力：F甲<F乙②液体的密度：ρ甲<ρ乙③液体对容器底部的压强：p甲>p乙④容器对桌面的压强：p甲’=p乙’A．只有①和③ B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有③和④6．下列有关压强的知识点，正确的是（）①“托里拆利实验”测定了大气压的大小②铁钉的头部做得很尖锐主要是为了节省材料③马德堡半球实验首先证明了大气压的存在④护士利用大气压给病人注射肌肉针A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7．如图所示，水平桌面上放置一个电子秤，电子秤上有一盛水的溢水杯，杯内水面跟溢水口相平。小逸用弹簧测力计悬挂一个圆柱体铝块，将铝块缓缓地浸入水中，直到铝块完全浸没在水中为止，整个过程铝块未接触杯底和侧壁。则从铝块下表面开始接触水面到上表面刚没入水中的过程中（）A．测力计的示数变小，电子秤的示数不变B．测力计的示数变小，电子秤的示数变小C．测力计的示数变大，电子秤的示数变小D．测力计的示数变大，电子秤的示数不变8．下列说法中，错误的是（）A．因为液体压强随深度的增加而增大，所以深海潜水要穿潜水服B．因为液体压强随深度的增加而增大，所以拦河大坝要上宽下窄C．人类成功地登上了珠穆朗玛峰，峰顶的大气压值小于标准大气压值D．我国云贵高原的大气压比北京低，所以国家队运动员要在云贵地区进行高原训练9．在如图所示的物理学家中，以其名字命名力的单位的是A．阿基米德 B．伽利略C．牛顿 D．瓦特10．一本书静止在水平桌面上，下列各对力属于平衡力的是（）A．桌面对书的支持力与桌子的重力B．书对桌面的压力与桌子的重力C．书的重力与桌面对书的支持力D．书对桌面的压力与桌面对书的支持力11．小明同学用50N的水平推力推着重200N的箱子在水平地面上匀速前进了2m，松开手后，箱子继续向前滑行了2m，整个过程中小明做功和书箱的重力做功分别是A．200J0J B．100J200JC．100J0J D．200J100J12．根据力的作用效果感知力的存在，下列不能说明力改变物体的形状的是（）A．用力捏矿泉水瓶使其变瘪 B．击球时网球拍变形C．守门员把球踢出去 D．弹簧被拉长二、填空题13．小明从超市买了一瓶饮料，用手握住竖直的饮料瓶不动，如图所示，瓶受到的摩擦力方向是_____，大小_____（大于/等于/小于）瓶的重力；拧瓶盖时，发现瓶盖侧面有一条条竖纹，用物理知识分析瓶盖上刻纹的作用主要是_____；拧开瓶盖，将塑料吸管插人瓶中，能把饮料吸进口中，这是利用了_____.14．用天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时，发现指针如图1所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向___调。正确调节后用天平称矿石的质量，把矿石放在天平的左盘，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图2所示。用量筒量出矿石的体积如图3所示，由此可知，矿石的质量为____g，矿石的密度ρ＝____kg/m315．已知作用在某杠杆上的动力是4N，阻力是10N，阻力臂长是8cm，为使杠杆平衡，则动力臂长为_____cm；若将阻力增大5N，不改变力臂的长短，动力应增大_____N．16．足球比赛中，运动员踢球时脚也会感到痛，这是因为物体间力的作用是_____；踢出去的足球不会立即停下来是因为足球具有______。三、实验题17．（8分）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验。(1)同学们是根据海绵的______来比较压力作用效果的；(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，______，压力的作用效果越明显；(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较______两图的实验，得到的结论是：压力一定时，______，压力的作用效果越明显。18．（8分）图甲是某同学探究动能大小与速度关系时的实验场景：斜面上有两个完全相同的平行轨道，将两小球①、②从轨道上由静止释放，与放置在水平木板上的两个相同木块甲、乙发生碰撞，两个木块初始位置到斜面底端的距离相等。(1)为完成实验，应使两个质量_____的小球从轨道上_____高度由静止释放。（均选填“相同”或“不同”）(2)由图甲场景可知，碰撞木块前瞬间，小球_____（选填“①”或“②”）的动能较大，两木块通过A、B两点处所受的滑动摩擦力大小分别为fA、fB，则fA______fB（选填“＞”、“=”或“＜”）。(3)图乙是某次实验的场景：将两小球从图中E、F处由静止释放，最终木块甲从水平木板的右端滑出，该同学用质量更大的木块丙替换木块甲后继续此次实验，将两小球仍从图中E、F处由静止释放，木块丙未滑出木板，请分析评估该方案_____。19．（8分）如图所示是小南“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验过程：(1)该探究要用弹簧测力计拉着木块在水平方向做匀速直线运动，根据______原理可知，此时摩擦力与拉力大小相等。(2)小南分析甲、乙两图，发现F1<F2，说明滑动摩擦力的大小与_______大小有关；分析甲、丙两图，发现F1<F3，说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。(3)小南在本次探究中运用的研究方法是_________和转化法。(4)小南在探究后反思：操作中不能保证匀速拉动物体A，所以弹簧测力计的示数并不稳定，经老师引导后，将实验装置改成如图丁所示，当他拉出木板的过程中，发现弹簧测力计示数仍然不稳定，你认为仍然不稳定的原因可能是____________。四、作图题20．（8分）如图重10N的正方体木块正沿斜面匀速下滑,它对斜面的压力是8N，用力的示意图画出木块所受的重力和对斜面的压力．（____）21．（8分）如图所示，用滑轮组将汽车拉出泥潭，画出用力最小的绳线绕法；五、计算题22．（10分）鸟鸦喝水的故事大家都很熟悉。假若它碰到的是一个放在水平地面上容积为8×10-4m3圆柱形容器(器壁厚度不计)，该容器的底面积为2×10-3m2，甲面装有4×10-4m3的水，这只口渴的乌鸦将地上的小石块逐个投人瓶内。当瓶内石块的总质量达到1kg时，水面刚好升到瓶口，鸟鸦到了水。求(1)瓶内石块的总体积；(2)这时水对容器底的压强；(3)瓶内石块受到的浮力共为多大？(4)容器对地面的压强共增加了多少?23．（12分）重为8N的物体挂在弹簧测力计下面，体积的一半浸在如图所示圆柱形容器的水中，此时弹簧测力计的示数为6N，物体的高度为20cm．求：（1）物体受到的浮力；（2）物体下表面受到水的压强；（3）水对物体下表面的压力．

参考答案一、选择题1、D【解析】

AB．图中A悬浮，B漂浮，均有又因为A、B两个正方体质量相同，所以重力相同，因此浮力也相同，故AB错误；CD．因为A、B两个正方体所受浮力相同，且所以正方体A、B浸在水中的体积一样大，故C错误，D正确。故选D。2、C【解析】从噪声监测器上可知此时噪声为68分贝，它代表声音的响度．A、超过150dB的噪声环境，会使双耳失去听力，故A说法错误．B、70dB会干扰生活、影响工作；而图中噪声监测上显示的是68分贝，故B错误．C、要保证休息和睡眠，声音不能超过50dB，而图中噪声监测上显示的是68分贝，所以此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠，故C正确．D、30～40dB是较为理想的安静环境，故D错误．故选C．3、A【解析】

伽利略率先用望远镜观察天空，由此得到的关于天体运行的结果支持了哥白尼的日心说。【详解】经典力学和实验物理学的先驱伽利略率先用望远镜观察天空，由此得到的关于天体运行的结果支持了哥白尼的日心说。故选A。4、C【解析】

A．由s-t图象可知，当t=7s时，路程s=6m，即物体在7s内运动的路程等于6m，故A正确；B．由s-t图象可知，在2～5s内，物体运动的路程为零，其速度为0，则以出发点为参照物，物体静止，故B正确；C．物体在前2s内运动的路程为2m，后2s内运动的路程为6m-2m=4m，即在相等时间内物体运动的路程不相等，根据可知，则物体在前2s内小于后2s内的速度，故C错误；D．物体在前5s内的平均速度：，故D正确．5、D【解析】

容器对桌面的压力等于容器的重力与其中液体重力之和，即F甲=F乙，故①错误；由于容器底面积相同，液体质量相同，故甲容器中液体体积较小，根据密度公式可知，ρ甲>ρ乙，故②错误；根据液体压强公式可知，由于液体高度相同且ρ甲>ρ乙，则p甲>p乙，故③正确；容器对桌面的压力相同，容器底面积相同，则根据压强公式可知，p甲’=p乙’；故④正确；故D正确，A、B、C错误。故选D。6、A【解析】

①历史上首先测出大气压的数值的实验是托里拆利实验，他借助水银利用了平衡法测出了大气压的数值；②铁钉的头部做得很尖锐主要是为了减小受力面积以增大压强；③著名的马德堡半球实验，用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在；④护士用针筒把药水推入病人肌肉中是利用人的压力将药液注入人体肌肉的，不是利用大气压来工作。故选A。7、A【解析】

根据阿基米德原理可知，浸入液体中的物体受到的浮力的大小等于其排开的液体受到的重力，将铝块缓缓浸入水中，直到铝块完全浸没在水中为止，整个过程铝块示接触杯底和侧壁，排开水的体积先变大后不变，根据知，弹簧测力计的示数变小；由于溢水杯中装满水，铝块浸没在水中静止时，根据阿基米德原理可知，铝块受到的浮力等于排开水的重力，铝块对水的压力大小与浮力相等，根据力的作用是相互的，铝块给杯底一个压力，大小等于浮力，即等于排开水的重力，故电子秤的示数不变。故选A。8、B【解析】

A．因为液体压强随深度的增加而增大，所以深海潜水必须穿潜水服以抵抗增大的水压。故A说法正确；B．因为液体压强与液体的深度有关，液体越深，内部压强越大，所以拦河大坝要设计成上窄下宽，大坝的下面宽些可以承受更大的压强。故B说法错误；C．大气压随高度的增加而减小，珠穆朗玛峰顶的海拔高度高，所以峰顶的大气压值小于标准大气压值。故C说法正确；D．云贵高原的海拔高度比北京高，则云贵高原的大气压比北京低，运动队到云贵高原进行高原训练，可以提高人体肌肉无氧呼吸的能力，从而提高运动成绩；故D说法正确。故选B。9、C【解析】

阿基米德和伽利略不是物理量的单位，瓦特是功率的单位．为了纪念牛顿，以牛顿作为力的单位，符号是N．10、C【解析】

A．桌面对书的支持力与桌子的重力，这两个力的受力物体并非同一个物体，所以它们不属于平衡力，故A不符合题意；B．书对桌面的压力与桌子的重力，这两个力的受力物体并非同一个物体，所以它们不属于平衡力，故B不符合题意；C．书的重力与桌面对书的支持力，书在这两个力的作用下处于静止状态，所以这两个力为平衡力，故C符合题意；D．书对桌面的压力与桌面对书的支持力，这两个力为相互作用力，故D不符合题意。故选C。11、C【解析】

箱子在水平地面上匀速前进，箱子的重力方向与运动方向垂直，在重力的方向上没有移动一定的距离，重力做功为零；水平推力对箱子做的功是：W=Fs=50N×2m=100J，故C正确。12、C【解析】

ABD．用力捏矿泉水瓶使其变瘪、击球时网球拍变形、弹簧被拉长，说明力可以改变物体的形状，不符合题意；C．守门员把球踢出去，球的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，符合题意。故选C。二、填空题13、竖直向上等于增大摩檫大气压【解析】

因为饮料瓶处于静止状态，因此在竖直方向上受力平衡，受竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，两个力大小相等。第一空．竖直向上；第二空．等于；第三空．瓶盖侧面有一条条竖纹，是为了在压力一定时通过增大接触面粗糙程度，增加摩擦力；第四空．吸管喝饮料时，管内气压减小，外界大气压不变，在大气压的作用下，把饮料压入嘴中。14、左73.43.67×103【解析】

[1]如图，指针偏向分度盘的右侧，说明横梁的右端下沉，平衡螺母向相反的方向移动，所以平衡螺母向左移动。[2]游码对应的刻度值，标尺每一个大格代表1g，每一个小格代表0.2g，游码对应的刻度值是3.4g，矿石的质量：m=50g+20g+3.4g=73.4g；[3]矿石的体积：V=40ml−20ml=20ml=20cm3，矿石的密度：。15、202【解析】

（1）知道动力、阻力、阻力臂，根据杠杆的平衡条件求动力臂的大小；（2）知道阻力的变化值、动力臂和阻力臂不变，根据杠杆的平衡条件求动力增大值。【详解】[1]根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2，即：4N×L1=10N×8cm，可得动力臂L1=20cm；[2]现将阻力增大5N，F2=10N+5N=15N，不改变力臂长短，则F1′L1=F2′L2，即：F1′×20cm=15N×8cm，可得F1′=6N，动力应增大2N。16、相互的惯性【解析】

[1][2]运动员用脚踢足球，脚对足球施加了一个力的作用，由于物体间力的作用是相互的，脚也受到了球对它施加的反作用力，所以脚感到痛；踢出去的足球不会立即停下来是因为足球具有惯性。三、实验题17、凹陷程度压力越大乙、丙受力面积越小【解析】

(1)[1]由实验可知，同学们是根据海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的。

(2)[2]观察比较图甲、乙的情况，乙图中的压力更大则海绵的凹陷程度也较大，可以得到的结论是：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。(3)[3][4]根据控制变量法的思想，要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较乙、丙两图的实验，得到的结论是：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。18、相同不同①=见解析【解析】

(1)[1][2]探究动能大小与速度关系时，应控制质量不变，改变速度，故应使两个质量相同的小球从轨道上不同高度由静止释放。(2)[3]图甲中，碰撞木块前瞬间，小球①是从较高的高度滑下的，速度较大，动能较大，因为木块被①撞的远，说明小球①的动能大。[4]两个木块的质量相等，对水平面的压力相等，接触面的粗糙程度相同，滑动摩擦力相同，即fA=fB(3)[5]该方案不合理，没有保持物块质量相等，没有将物块乙也替换为木块丙。19、二力平衡压力控制变量法木板表面粗糙程度不同【解析】

(1)[1]要使物体所受的摩擦力与拉力平衡，应用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动，此时滑动摩擦力等于测力计的拉力，因此，这里是利用了二力平衡的知识。(2)[2]比较甲、乙两图，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，测力计的示数不同F1＜F2所以摩擦力的大小还与压力大小有关。(3)[3]由于摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，所以这个实验中还用到控制变量法。(4)[4]根据影响摩擦力的因素可知，在压力不变的情况下，弹簧测力计的示数不稳定，即摩擦力是变