江苏省南通市崇川学校2023-2024学年物理八下期末质量检测模拟试题及答案解析

江苏省南通市崇川学校2023-2024学年物理八下期末质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．质量相同的实心铝球、硫酸和冰块，已知ρ铝＝2.7×103kg/m3、ρ硫酸＝1.8×103kg/m3、ρ冰＝0.9×103kg/m3，则它们的体积之比为（）A．1：2：3 B．3：2：1 C．2：3：6 D．6：3：22．甲乙两人同时开始登山，甲先到达山顶，则他们的功率（）A．甲的功率大B．乙的功率大C．他们的功率一样大D．无法确定3．2018年4月12日，中央军委在南海海域隆重举行海上阅兵．此次阅兵，辽宁舰航母编队精彩亮相，一大批新型潜艇、水面舰艇、作战飞机集中展示．下列分析合理的是（）A．当辽宁舰航母上舰载飞机起飞后，航空母舰排开水的体积会增大B．当水舱充水后，潜水艇重等于同体积的水重时，它可以漂浮在水中C．水面舰艇多采用前后编队而非并排行驶，是为避免舰艇相“吸”碰撞D．战机升空时，机翼下方气流速度较大，气流对机翼下表面的压强较大4．中国茶文化源远流长，“茶品”是我们最好的饮品，如图是小明给爸爸泡的一杯绿茶.观察水中起伏的茶叶，结合所学的物理知识，下列解释正确的是A．茶叶漂浮在水面时受到的浮力大于重力B．茶叶在逐渐下沉时受到的浮力等于重力C．茶叶逐渐下沉过程中受到水的压强变大D．茶叶沉底后只受到重力和支持力的作用5．建筑工地利用如图所示的装置提升900N的重物，重物以0.1m/s的速度匀速升高5m，拉力F为500N，若不计绳重和摩擦，在这一过程中A．克服重物重力做功为450J B．拉力F的功率为150WC．拉力F所做的功为5000J D．滑轮组的机械效率为90%6．下列现象中，物体受力平衡的是A．驻足站立的同学 B．投出去的篮球C．跳绳的同学 D．匀速转弯的运动员7．如图，用5N的力F向下拉绳子，使物体在6s内匀速上升0.3m。这一过程中（）A．物体上升速度为0.1m/sB．拉力所做的功为1.5JC．拉力做功的功率为0.5WD．物体的机械能守恒8．体育活动中蕴含很多物理知识，下列说法正确的是A．篮球在空中上升过程中，重力势能转化为动能B．击球时，球拍先给羽毛球力的作用，羽毛球后给球拍力的作用C．踢出去的足球会停下来，说明物体的运动需要力来维持D．用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的9．如图所示，是我国首架自行研制的C919大飞机在加速升空的过程，对其机械能的变化情况，下列分析正确的是（）A．动能增大，重力势能减小 B．动能减小，重力势能增大C．动能增大，重力势能增大 D．动能减小，重力势能减小10．在探究凸透镜成像规律的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，烛焰在光屏上恰好成一清晰等大的实像，下列说法正确的是A．该凸透镜的焦距是30cmB．当蜡烛在40cm刻度线时，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰正立放大的像C．当蜡烛在15cm刻度线时，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰的像，照相机就是根据这一原理制成的D．蜡烛从10cm刻度线移动到30cm刻度线过程中，移动光屏，像越来越小11．同一直线上的两个力F1和F2作用在同一物体上，已知F1＝20N，F2＝40N，它们的合力可能是（）A．大小为60N，方向与F1相反 B．大小为60N，方向与F2相反C．大小为20N，方向与F1相同 D．大小为20N，方向与F2相同12．如图所示，小花想搬起一块石头，下列说法正确的是A．若石头没有被搬动，以地面为参照物，它是静止的B．若石头没被搬起，是因为石头受到的惯性力比较人C．若石头被搬起，说明力可以改变石头惯性的大小D．若石头没被搬起，此时石头受到的重力和石头对地面的压力是一对平衡力二、填空题13．如图所示，在8N的水平拉力F作用下木板A在水平地面上匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为2N，则B所受滑动摩擦力大小为_____N,A受到地面的摩擦力大小为______N，若将拉力F增大到10N，地面对A物体的摩擦力为_____N.14．水母身体内有一种特别的腺，腺能产生一氧化碳改变自身体积，从而能在水中上浮与下沉，如图所示，水母悬浮时，若体积变大时则会______；水母在下沉过程中受到水的压强______。15．如图所示，一茶杯放在水平桌面上，茶杯底面积为20cm2.杯中水深10cm，杯和水的总重力为3N，则杯对水平桌面的压强为_______Pa；水对杯底的压力为________N.(g取10N/kg，茶杯杯壁厚度不计)16．“圆梦”学习小组的同学们利用一根玻璃管和一个带塞子的瓶子自制了一个气压计，如图所示。当他们带着自制气压计上楼的过程中，小伟认为细管中的水柱会下降，你认为小伟的判断是______（填“正确”或“错误”）的，支持你的观点的证据是______。三、实验题17．（8分）为研究弹簧的性质，我们在竖直悬挂的轻质弹簧下加挂钩码（如图a），同时记录弹簧总长度L与钩码质量m，所得数据记录在表中．已知弹簧原长L0=6.0cm．实验过程中，弹簧形变在弹性限度内，不计弹簧所受的重力。（g取10N/kg）实验次数123456钩码质量m/g0306090120150弹力F/N00.30.60.9————1.5弹簧总长度L/cm6.07.28.42.49.610.812.0弹簧伸长量Δx/cm———1.23.64.86.0（1）实验中弹簧弹力的大小等于所挂钩码的重力，请将表格中弹力的数据补充完整________；（2）分析表格中对的数据，请将表格中弹簧伸长量数据补充完整________

；（3）请在图b坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量△x的关系图象；（_______）（4）分析表格中数据或图象可以定量得出：在弹性限度内，________。18．（8分）实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳，另外还有相同规格的钩码一盒，质量不等的滑轮2个。小华选用这些器材，探究“利用动滑轮提升重物时，总功与被提升的物体所受的重力大小是否有关”。小华的主要实验步骤如下：①用调好的弹簧测力计分别测出几个钩码和一个动滑轮所受的重力，分别用G和G动表示。如图所示组装实验器材，用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端，绳子自由端所受拉力用F表示，绳子自由端移动的距离用s表示，钩码上升的高度用h表示。用弹簧测力计测出F，用刻度尺分别测出s、h。并把测量数据记录在表格中。②更换另一个动滑轮，保持被提升钩码数量和钩码上升的高度h不变，仿照步骤①分别测量对应的F、s，用弹簧测力计测出动滑轮所受重力G动，并把测量数据记录在表格中。③根据W总=Fs算出总功，并将W总记录在表格中。根据以上叙述，回答下列问题。（滑轮的轮与轴之间的摩擦很小，可忽略不计）：（1）小华计划探究的问题中的自变量是_________；（2）根据以上实验步骤可知，小华实际探究的是总功与____________是否有关；（3）针对小华计划探究的问题，在实验步骤②中，应改变________。19．（8分）某同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中，设计了图甲所示的实验方案，并进行了如下的实验：步骤1：让钢球从斜面A点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v1，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s1；步骤2：让钢球从斜面B点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v2，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s2;步骤3：改变钢球的质量让钢球从A点由静止开始下滑，撞击木块使木块移动，记下木块移动的距离s3;（1）比较v1、v2，可知v1____________v2，（选填“>”、“<”、“=”），原因:钢球的重力势能越大，转化为钢球的__________________能越大。（2）比较步骤______________________和步骤3可以探究动能大小和物体质量的关系。（3）小球从斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木块后继续向前运动，木块在水平木板上滑行一段距离后停下，如上图所示，设碰撞后木块获得的动能为E0，木块克服摩擦力所做的功为W，则Eo___________W（选填“>”、“<”或“=”）（4）实验结束后，该同学拿走木块，先后将同一小球从同一斜面的不同高度处静止释放，记录小球在相同表面上滑行到静止的距离，如图乙所示，根据此现象，小刚得出了动能与速度有关的结论。你认为该同学实验方案是否合理。__________________（选填“合理”或“不合理”）（5）若利用图乙器材还准备探究“阻力对物体运动的影响”。为完成探究任务，该同学需要从下面提供器材中选择的器材有______________________（填序号）。提供器材:①砝码、②毛巾、③弹簧测力计、④棉布。四、作图题20．（8分）如图所示，在壶盖上的A点用力可将壶盖打开，请在A点画出所需最小力F的示意图（O为支点）。（______）21．（8分）用图所示的滑轮组提升重物，要求绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，请在图上画出绕线的方法．五、计算题22．（10分）如图所示小明站在高台上通过滑轮组竖直向上匀速提升物体，假设在拉绳子的过程中，小明对绳子的拉力与对高台的压力始终在同一直线上，不计绳重和摩擦。已知小明的质量为50kg，物体的质量为54kg，上升的高度为2m，动滑轮的质量为6kg，小明双脚与地面的总接触面积是500cm2，（g=10N/kg）求：（1）滑轮对物体所做的有用功是多少？（2）当提升物体时，滑轮组的机械效率为多少？（3）小明对高台的压强是多少？23．（12分）近年来，独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱。如图所示，它采用站立式的驾驶方式，人通过身体的前倾、后仰实现驾驶。下表为某型号独轮电动平衡车的部分参数。若质量为55kg的人驾驶该车，以最大速度在水平地面上沿直线匀速行驶6min，其所受阻力为总重力的0.2倍，则：(g取10N/kg)(1)平衡车行驶6min通过的路程是多少?(2)此时该车受到的牵引力为多大?(3)质量为55kg的人驾驶该车时，车对水平地面的压强是多大?质量10kg轮胎与地面接触面积20cm2最大速度16km/h充满电行程24km

参考答案一、选择题1、C【解析】

ρ铝：ρ硫酸：ρ冰＝2.7×103kg/m3：1.8×103kg/m3：0.9×103kg/m3＝3：2：1由公式可得，，，因此可得：A．1：2：3与分析不相符；B．3：2：1与分析不相符；C．2：3：6与分析相符；D．6：3：2与分析不相符．2、D【解析】甲、乙两人同时开始登山，甲先到达山顶，说明甲所用时间短。根据，由于两人上山克服重力所做功不知道，所以无法确定他们的功率大小，故D正确为答案。3、C【解析】

A.由于航母在航行时处于漂浮，所以它受到的浮力等于它的总重力，当战机从航母上起飞后，由于航母的总重力减小，所以航母受到的浮力会将减小，又因为F浮=ρgV排，所以当航空母舰上舰载飞机起飞后，它排开水的体积会减小，故A不合理；B.当水舱充水后，潜水艇重等于同体积的水重时，即潜水艇排开水的体积等于潜水艇体积，所以潜水艇可以悬浮在水中，而不是漂浮在水中，故B不合理；C.因为水的流速越大，压强越小，水的流速越小压强越大，当舰艇并排行驶时，舰艇带动其周围的水随船向前运动，结果使舰艇内侧之间的水流速度大于舰艇外侧的水流速度，所以舰艇内外测的水存在压强差，使两舰艇靠近，进而发生碰撞，所以为了避免舰艇相“吸”碰撞，而不采用“并排”护航，故C合理；D.飞机在空中前进时，由于机翼上方气流速度较大，气流对机翼的压强小，下方气流速度较小，它对机翼的压强大，所以在机翼的上下表面产生了压力差，就产生了向上的升力，故D不合理．4、C【解析】

A．茶叶漂浮在水面时，是静止状态，受平衡力，即受到的浮力等于重力，故A错误。B．根据浮沉条件，茶叶在逐渐下沉时受到的浮力小于重力。故B错误。C．茶叶逐渐下沉过程中，深度增大。根据p=ρ液gh可知，当液体不变时，深度越深压强越大。故C正确。D．茶叶沉底后，其也受到上下表面水的压力差，即也受到浮力作用。故D错误。5、B【解析】

A．克服重物重力做功：W有=Gh=900N×5m=4500J故A错误；C.移动的距离：s=3h=35m=15m拉力F做的功：W总=Fs=500N×15m=7500JB．t===50s,力做功的功率：P===150W；故B正确；D．滑轮组的机械效率：=×100%=×100%=60%故D错误。6、A【解析】

A．驻足站立的同学处于静止状态，该同学受到的重力与支持力是一对平衡力，故A正确；B．投出去的篮球受到重力和空气阻力的作用，二力不在一条直线上，大小也不相等，受力不平衡，故B错误；C．跳绳的同学，运动状态一直在发生变化，受合力不为0，受力当然不平衡，故C错误；D．匀速转弯的运动员，速度的大小不变，但方向一直在变化，受到的合力不为0，即受力不平衡，故D错误。7、C【解析】

A．物体上升的速度为v=s/t=0.3m/6s=0.05m/s故A不符合题意；B．拉力做的功为W=Fs=5N×0.6m=3J故B不符合题意；C．拉力的功率为P=W/t=3J/6s=0.5W故C符合题意；D．由于在工作过程中，高度升高，重力势能增大，动能不变，所以机械是增大的，故D不符合题意。故选C。【考点定位】功和能8、D【解析】

A.篮球在空中上升过程中，质量不变，高度增加，速度减小，此过程中将动能转化为重力势能。故A错误；B.击球时，球拍对羽毛球的作用力和羽毛球对球拍的反作用力是同时产生、同时消失的。故B错误。C.物体运动不需要力来维持。踢出去的足球会停下来，是受到阻力的结果。故C错误；D.用力扣杀排球时，手对排球有较大作用力，由于力的作用是相互的，排球对手产生反作用力，所以手感到疼痛。故D正确；故选D.9、C【解析】

C919大飞机在加速升空的过程，质量不变，速度变大，动能增大，同时高度上升，重力势能增大，故应选C．10、C【解析】

A．由图可知，此时的物距为50cm-20cm=30cm，成的是倒立、等大的实像，则u=2f，故f=15cm，故A错误；B．当蜡烛在40cm刻度线时，u=50cm-40cm=10cm，物距小于焦距，成正立、放大的虚像，故光屏上接收不到像，故B错误；C．当蜡烛在15cm刻度线时，u=50cm-15cm=35cm＞2f，成的是倒立、缩小的实像，照相机应用此原理，故C正确；D．蜡烛从10cm刻度线移动到30cm刻度线过程中，物距减小，根据凸透镜成实像时，“物近、像远、像变大”，像越来越大，故D错误。11、D【解析】

两个力在同一直线上，方向相同，合力大小等于这两个力的大小之和，合力方向与这两个力的方向相同；两个力在同一直线上，方向相反，合力大小等于这两个力的大小之差，合力方向与较大的力的方向相同。当两个力方向相同时，合力大小是F=F1+F2=20N+40N=60N方向与F1、F2的方向相同；当两力方向相反时，合力F′=F2-F1=40N-20N=20N方向与F2的方向相同，故D正确。故选D。12、A【解析】

A．若石头没有被搬动，以地面为参照物，位置没有发生改变，它是静止的，是正确的；B．若石头没被搬起，石头质量不变，具有的惯性不变，是错误的；C．若石头被搬起，说明力可以改变物体的运动状态，是错误的；D．若石头没被搬起，此时石头受到的重力和石头对地面的压力方向都向下，不是一对平衡力，是错误的。故选A。二、填空题13、266【解析】

第一空．因为B相对于地面静止，因此受力平衡，水平方向上所受滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数，大小为2N；第二空．A在水平地面上匀速向右运动，因此受力平衡，向右的拉力F与地面对木板向左的摩擦力和B对A向左的摩擦力三力平衡，因此受到地面的摩擦力大小为:8N-2N=6N；第三空．A对地面的压力不变，接触面粗糙程度不变，因此地面对A物体的滑动摩擦力不变为6N。14、上浮变大【解析】

(1)根据，并结合物体浮沉条件分析解答；(2)根据分析解答。【详解】[1]水母悬浮时，浮力等于其重力；若体积变大时，其排开水的体积变大，根据知，浮力变大，浮力大于重力，则水母会上浮。[2]水母在下沉过程中，深度增大，根据知，受到水的压强变大。15、15002【解析】试题分析：杯对水平桌面的压力：F=G总=3N，则杯对水平桌面的压强：p===1500Pa；水的深度h=10cm=0.1m，水对杯底的压强：p′=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa，水对杯底的压力：F′=p′S=1000Pa×20×10﹣4m2=2N。【考点定位】压力和压强16、错误大气压随高度的增加而减小【解析】

[1][2]拿着自制气压计上楼的过程中，由于高度增加，外界大气压减小，瓶内气压大于外界大气压，会进一步向外压水柱，所以玻璃管内水柱的高度会升高，小伟的判断是错误的，说明大气压随高度的增加而变小。三、实验题17、1.20弹力F与弹簧伸长量△x成正比【解析】

第一空．由题意可知，弹簧弹力的大小等于所挂钩码的重力，第5次的弹力：F=G=mg=0.12kg×10N/kg=1.2N；第二空．当钩码质量为0时，弹簧受到的拉力为0，弹簧的伸长量为0；第三空．根据表中的数据，先描点，再连线，见下图。第四空．分析表格中数据或图象可以定量得出：在弹性限度内，弹力F与弹簧伸长量△x成正比。18、被提升物体所受重力动滑轮所受重力被提升物体所受重力【解析】

第一空．因为探究的问题是“利用动滑轮提升重

物时，总功与被提升的物体所受的重力大小是

否有关”，因此自变量是被提升物体所受重力，

因变量是总功；第二空．由步骤①②可知，变量为动滑轮所受重

力，因此小华实际探究的是总功与动滑轮所受

重力是否有关；第三空．因为探究的问题是“利用动滑轮提升重

物时，总功与被提升的物体所受的重力大小是

否有关”因此动滑轮不应更换，因此在实验步

骤②中，应改变被提升物体所受重力。19、>动1＞合理②④【解析】

A点高于B点，钢球在A点处具有的重力势能大于在B点处的重力势能，钢球从斜面上向下滚动时，重力势能转化为动能，所以钢球从A点释放时，滚动到水平面时的动能较大，速度也较大，即vl＞v2；第一空．大于；第二空．钢球的重力势能越大，转化为钢球的动能越大；第三空．要探究动能与质量的关系，需要