专题10 浮力-5年（2018-2022）中考1年模拟物理分项汇编（安徽专用）（原卷版）

专题10浮力1、（2021·安徽）小华按图示的步骤进行探究浮力的实验；A.在弹簧测力计下悬桂个金属球，如图甲所示，弹簧测力计的示数为2.6N；B.将金属球浸没在水中，弹簧测力计的示数如图乙所示；C.将金属球从水中取出并擦干水分，再将它浸没在另一种液体中，弹簧测力计的示数如图丙所示。由实验可知，金属球浸没在水中时受到的浮力大小为______N，图丙中液体的密度______（选填“大于”“等于”或“小于”）水的密度。2、（2022·安徽·7分）小华采用如下方法测量一物块（不溶于水）的密度：弹簧测力计悬挂物块静止时的示数为F1=3.0N（如图甲所示）；将物块浸没在水中，静止时弹墴测力计的示数为F2=2.0N（如图乙所示）。已知ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求：（1）物块的质量m；（2）物块的体积V；（3）物块的密度ρ。

3.（2020安徽）某同学想测量一种液体的密度。他将适量的待测液体加人到圆柱形平底玻璃容器里，然后一起缓慢放人盛有水的水槽中。当容器下表面所处的深度h1=

10cm时，容器处于直立漂浮状态，如图a所示。（已知容器的底面积S=25cm2

，ρ水=1.0×103kg/m2，g取10N/kg）(1)求水对容器下表面的压强；(2)求容器受到的浮力；(3)从容器中取出100cm3的液体后，当容器下表面所处的深度h2=6.8cm时，容器又处于直立漂浮状态，如图b所示。求液体的密度。EMBEDEquation.DSMT4EMBEDEquation.DSMT44.（2019安徽）将底面积S=3×10-3m2高h=0.1m的铝制圆柱体，轻轻地放人水槽中，使它静止于水槽底部，如图所示（圆柱体的底部与水槽的底部不密合），此时槽中水深=0.05m（已知ρ铝=2.7×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3.g取l0N/kg）．求（1）水对圆柱体底部压强P1（2）圆柱体受到的浮力F浮;（3）圆柱体对水槽底部的压强P2.EMBEDEquation.DSMT4EMBEDEquation.DSMT4EMBEDEquation.DSMT4EMBEDEquation.DSMT4EMBEDEquation.DSMT45.(2018安徽）重为200N的方形玻璃槽，底面积为0.4m2，放在水平台面上，向槽中加水至水深0.3m(已知=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，玻璃槽的侧壁厚度不计)（1）求水对槽底部的压强和槽底对水平台面的压强；（2）将边长为20cm的正方体物块轻轻放入水中，当其静止时，测出该物块露出水面的高度为5cm，求该物块的密度；（3）用力F垂直向下作用在物块的上表面，使物块露出水面的高度为2cm并保持静止，求此时力F的大小。一、单选题1．（2022·安徽合肥·三模）质量相等的甲、乙两个正方体，其中甲物体悬浮在水中，乙物体漂浮在酒精液面上，ρ酒精＜ρ水，下列判断正确的是（）A．甲、乙两物体的体积相等B．甲排开水的体积和乙排开酒精的体积相等C．甲排开的水的重力和乙排开的酒精的重力相等D．甲的底面受到水向上的压力和乙的底面受到酒精向上的压力相等2．（2022·安徽·合肥市第四十五中学三模）如图，“寻梦”学习小组制作的潜水艇模型，通过橡胶管从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，可使烧瓶下沉或上浮。若使潜水艇下沉（胶管在水中的体积忽略不计），下列分析正确的是（）A．使用橡胶管向“潜水艇”内吹气 B．“潜水艇”所受的浮力逐渐变小C．水对“潜水艇”的压强保持不变 D．“潜水艇”自身重力增大实现下沉3．（2022·安徽黄山·一模）2020年11月10日，中国“奋斗者”号载人潜水器，在马里亚纳海沟成功着陆在海床之上，下潜深度为10909米，刷新我国载人深潜新纪录，已知海水密度为1.03×103kg/m3，下列有关“奋斗者”号载人潜水器的说法中错误的是（）A．“奋斗者”号在下潜的过程中，所受到的压强变大，浮力也变大B．“奋斗者”号下潜到海水中的深度为10000米时，海水对它产生的压强为1.03×108PaC．“奋斗者”号体积约为30m3，着陆在海床之上时受到的浮力为3.09×105ND．“奋斗者”号身上装配了四块压载铁，总质量将近4吨，当准备上浮时，它会抛出两块压载铁，开始上浮。此时“奋斗者”号所受到的浮力大于重力二、填空题4．（2022·安徽合肥·三模）如图所示的容器内装有一定量的盐水，弹簧测力计通过滑轮使重为6N的木块恰好保持静止，若木块的积为10m，弹簧测力计的示数为5N，则盐水的密度为______kg/m。5．（2022·安徽合肥·二模）如图甲用弹簧测力计将浸没在水中的实心圆柱体缓慢拉出水面，弹簧测力计示数随圆柱体上升距离的变化情况如图乙所示，请根据图乙中数据和阿基米德原理求出圆柱体的体积为______m。6．（2022·安徽合肥·二模）如图所示，用细线绕过固定在水槽底部定滑轮，将木块与弹管测力计挂连连接起来，往水槽中加入适量的水，使木块浸没并保持静止状态，此时弹簧测力计的示数为4N，如果剪断细绳，木块最终漂浮在水而上且有五分之二体积露出水而，则该木块的重量为______N。（，不计缆重和滑轮轴间的摩擦）7．（2022·安徽合肥·二模）小明想自制一个密度计，通过实验和测算得到了一组刻度线和数据并做成标签准备贴到密度计上，请你帮助小明分析一下，他应该选择______标签。8．（2022·安徽滁州·一模）月球上物体由于被月球吸引也受到“重力”。由于月球吸引力较弱，月球上物体的“重力”与其质量的比值约为1.7N/kg。假如在月球上将一个边长为10cm、质量为2.5kg的物体挂在弹簧测力计下浸没于水中，如图所示，水的密度为1.0×103kg/m3，则这个物体静止在水中时弹簧测力计的示数为___________N。9．（2022·安徽·淮北一中一模）冰块漂浮在水表面上，当冰块完全化成水后，容器内的液面高度将______。（选填“升高”“降低”或“不变”）三、实验题10．（2022·安徽宣城·二模）小明按图示的步骤进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验。（1）由图中实验数据可知浮力的大小与物体浸没在液体中的深度___________（选填“有关”或“无关”）；（2）实验中所用酒精的密度为___________kg/m3.（已知ρ水=1.0×103kg/m3）11．（2022·安徽淮北·二模）如图所示的是某物理兴趣小组做“探究影响浮力大小的因素”实验和“验证阿基米德原理”实验的操作过程示意图，各图中的液体为同一种液体。（1）由图A、图B和图C可知，物体所受浮力的大小与物体所排开液体的___________有关。（2）下列不能验证阿基米德原理的实验操作组合是___________A．FABG

B．FACE

C．FADE

D．FADG在不考虑误差时，图E中弹簧测力计的示数应为___________N。12．（2022·安徽安庆·二模）物理实验小组利用弹簧测力计、实心圆柱体物块、烧杯等器材，探究浮力的大小跟物体浸入液体深度是否有关。（1）实验小组的操作步骤及测量数据如图所示，由测量数据可得C步骤中物块受到的浮力为_________N；（2）小红根据A、B、C三次实验数据得出结论：同种液体中，物体浸入液体深度越深，所受浮力越大。小明认为小红的实验过程中存在问题，得出了错误的结论，请你指出错误的原因__________。13．（2022·安徽·三模）以下是小玉做“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验装置，她按照如图顺序实验：（1）分析比较甲、乙、丙图实验，可知小玉探究的问题是：___________；（2）由___________图实验可知：物体所受浮力大小与液体的密度有关。14．（2022·安徽淮北·一模）在“探究影响浮力大小的因素”的实验中，小华把同一个物体分别浸没在水中和酒精中，物体所在的位置如图所示。（1）在实验中，小华发现当物体浸没在水中不同位置（如图甲和图乙所示）时，弹簧测力计的示数相同，该现象说明浸没在同种液体中的物体受到的浮力大小和浸没的______无关；（2）图丙中的弹簧测力计的示数应______（选填“等于”“大于”或“小于”）图乙中弹簧测力计的示数。四、计算题15．（2022·安徽芜湖·二模）如图所示，一块质量为0.8kg的长方体木块浮在水面上，然后在木块上面放上质量为0.4kg的砝码，此时木块恰好浸没在水中。已知砝码的密度是8×103kg/m3，水的密度是1×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）木块的体积；（2）如果将砝码用细线悬挂于木块下方时，细线对砝码的拉力。16．（2022·安徽合肥·三模）如图所示，有一体积、质量均忽略不计的弹簧，其两端分别固定在容器底部和正方体物块的下底面上。己知正方体物块的边长为10cm，向足够深的容器中加入适量的水，直至正方体物块上表面与水面相齐平，此时弹簧对正方体物块的拉力大小为4N（ρ水=1.0×10kg/m）。求：（1）正方体物块浸没时受到水的浮力大小；（2）该正方体物块的密度大小；（3）打开出水孔，缓慢放水，当弹簧处于没有发生形变的自然（L弹簧=10cm）状态时，关闭出水孔，求此时水对容器底部的压强大小。17．（2022·安徽·合肥市第四十五中学三模）如图甲，一体积为2×10m3、质量为0.15kg的物块A，漂浮在一个容器的液面上，此时物块A的体积露出液面。如图乙，在A的下方用细绳（不计细绳体积和质量），悬吊一个体积为V，密度为3×103kg/m3的合金块B，恰好使A浸没。求：（g=10N/kg）（1）图甲中，物块A所受浮力大小；（2）液体密度；（3）合金块B的体积V。18．（2022·安徽亳州·二模）水平地面上放置一个重力为3N，底面积为300cm2的柱形容器，装有适量的水。将一个重力为7N的不吸水正方体木块A用不计体积的细线系住竖直固定在容器底部（如图所示），细线的拉力为3N，此时容器中水的深度为15cm。容器厚度不计，求：（1）木块A此时受到的浮力；（2）此时容器对水平地面的压强。19．（2022·安徽省马鞍山市第七中学二模）如图所示，是使用汽车从湖水中打捞重物的示意图．汽车通过定滑轮牵引水下一个圆柱形重物，在整个打捞过程中，汽车以恒定的速度向右运动。图乙是此过程中汽车拉动重物的拉力F随时间变化的图象。设时汽车开始提升重物，忽略水的阻力、绳重和滑轮的摩擦，高度足够，不考虑重物被拉过滑轮，（绕过定滑轮的绳子的两端对物体的作用力大小相同），。求：（1）圆柱形重物在露出水面之前所受到的浮力；（2）圆柱形重物的密度。20．（2022·安徽·合肥寿春中学二模）边长为10cm、质量为0.5kg的正方体木块漂浮在水面上，如图甲所示，已知ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg；（1）求木块漂浮时，底部受到水的压力。（2）求木块漂浮时，浸在水中的体积。（3）把棱长为5cm的正方体金属块轻轻放在正方体木块的上表面中央，静止后金属块上表面恰好与水面相平，如图乙所示，求此时金属块对木块的压强。21．（2022·安徽合肥·二模）如图甲所示，边长为10cm的木块A漂浮在水面上时，有体积露出水面；如图乙所示，在A上面放上与A同种材料制成的木块B，此时A刚好浸没在水中。（已知ρ水=1×103kg/m）求：（1）木块的密度；（2）木块A的体积VA和木块B的体积VB的比值VA∶VB。22．（2022·安徽·合肥寿春中学一模）如图所示，是使用汽车从湖水中打捞重物的示意图，汽车通过定滑轮牵引水下一个圆柱形重物，在整个打捞过程中，汽车以恒定的速度v=0.2m/s向右运动，图乙是此过程中汽车拉动重物的拉力F随时间变化的图像（设t＝0时汽车开始提升重物，忽略水的阻力、绳重和滑轮的摩擦，ρ水＝1×103kg/m3）求：（1）圆柱形重物在露出水面之前所受到的浮力；（2）圆柱形重物的密度；（3）水对湖底的压强（设整个过程中，湖水深度不变）。23．（2022·安徽宿州·一模）