专题10 压强（原卷版）

专题10压强知识要点：压强（影响压力作用效果的因素，p=F/S，改变压强的大小），液体压强（影响液体压强大小的因素，p=ρgh，连通器），大气压强（证明大气压的存在，测量大气压的值），流体压强和流速的关系。（压强估测）“估测”是物理学中常用的一种方法，可可同学对身边相关物理量进行了估测，最接近实际的是（）A．她双脚站立时对地面的压强约为105Pa B．她的体重约为1000NC．教室里空气约重2500N D．一张草稿纸平铺时对桌面的压强约为100Pa（压强估测）一份报纸，对折后平放在水平桌面上，则它对桌面的压强约为（）A．1帕 B．2帕 C．4帕 D．无法确定（压强）关于压力和压强概念的理解，下列说法正确的是（）A．压力就是重力，所以物体越重，压力越大B．压力的方向与重力的方向相同，总是竖直向下的C．压强就是压力与受力面积之比D．受力面积越小，压强越大（p=F/S）如图所示，一块长木板放在水平桌面上，在水平向左推力F作用下做匀速直线运动，直至木块右端与桌边对齐，在推木板的过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况分析正确的是（）A．F和p不变，f变大 B．F和f不变，p变大C．F变小，p和f变大 D．F和f不变，p变小（改变压强的大小）如图所示，书包带做得宽大是为了（）A．减小压强 B．减小压力 C．增大压强 D．增大压力（影响液体压强大小的因素）晓晗刚学完液体内部压强规律，一次喝完盒装酸奶后，想利用废纸盒做个小实验，将纸盒装满水后，水从小孔喷出。图中的几种水流现象最接近实际情况的是（）A．B． C． D．（压强）如图所示，将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，下列说法中正确的是（

）A．水对容器底的压强减小，矿泉水瓶对桌面的压力增大B．水对容器底的压强减小，矿泉水瓶对桌面的压力减小C．水对容器底的压强增大，矿泉水瓶对桌面的压强减小D．水对容器底的压强增大，矿泉水瓶对桌面的压强增大（连通器）下列不是利用连通器原理工作的是（）A．茶壶 B．船闸C．抽水机 D．地漏（液体压强）容器中间用隔板分成左右两个部分，隔板下部有一圆孔用面积为1cm2的薄橡皮膜封闭。在容器左右两侧分别倒入水和酒精，橡皮膜中心到水面的距离为0.1m，如图所示，橡皮膜相平。下列结论正确的是（）A．酒精对容器底部的压强等于水对容器底部的压强B．酒精对橡皮膜的压力为10NC．容器右侧中酒精的深度为12.5cmD．容器右侧液面比左侧水面高2.5cm（大气压）我们身边看似“轻”的空气，其实蕴含着巨大的力量，能够帮助我们完成很多工作。以下事例，与大气压作用无关的是（）A．用吸管吸饮料瓶中的饮料 B．用抽水机把水从低处抽到高出C．用注射器把新冠疫苗药液注入肌肉里 D．茶壶盖上开小孔便于把水倒出（大气压）在物理创新实验活动中，小聪用玻璃瓶、两端开口的玻璃管、橡皮塞、红色的水自制了一个气压计，如图所示。小聪用托盘将该气压计从一楼端上十八楼后，玻璃管中的液面（）A．上升 B．下降 C．不变 D．无法确定（测量大气压的值）在托里拆利实验中，下面哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化（）A．向水银槽加水银 B．将玻璃管倾斜C．把实验移到高山上做 D．换粗的玻璃管（流体压强和流速的关系）如图，小华利用自制喷雾器浇花。推动注射器的活塞时吸管内水面上升，这是因为吸管上方空气（）A．流速大，压强大B．流速大，压强小C．流速小，压强大D．流速小，压强小（p=F/S）甲、乙两个实心正方体的密度之比ρA∶ρB=4∶1，质量之比mA∶mB=1∶2，若按（甲）、（乙）两种不同的方式分别将它们叠放在水平地面上，（如图所示），则地面受到的压强之比是______。（液体压强）如图所示，两个底面积相同且质量相等的容器甲和乙放置在水平桌面上，向容器中分别注入两种不同的液体，已知距容器底部等高的A、B两点所受液体的压强相等，则两容器底部所受液体压强p甲______p乙，所受液体的压力F甲_________F乙（均选填“>”“=”或“<”）。（连通器）如图所示，洗脸池排水管设计了U型“反水弯”，起到隔绝下水道异味的作用。当水不流动时，“反水弯”两端的水面高度总是___________的，其利用了___________原理。（大气压）德国奥托·格里克所做的著名的___________实验有力地证明了大气压的存在。意大利物理学家及其同伴通过实验第一次测出大气压强的大小，在这个实验中，测出的大气压强跟___________cm高的汞柱产生的压强大小正好相等。（大气压）寒假期间小吴同学和父母去西藏旅游，旅游期间细心的小吴同学发现一个有趣的现象，用普通的锅煮不熟面条，他回想起了物理老师做过如图所示的实验，在烧瓶中注入刚沸腾的水，塞紧瓶塞，将烧瓶倒置，再用______（选填“冷水”或“热水”）浇烧瓶的底部，可以观察到水重新______；通过该实验小吴同学终于明白了在高原地区普通锅煮不熟面条的道理，其道理是：______。（探究影响压力作用效果的因素）小平用一个长方体木块、弹簧测力计、三个相同的砝码和海绵等探究压力作用效果与什么因素有关：（1）根据甲、乙两图可知，压力的作用效果与___________有关；（2）用甲、丙两图探究压力作用效果与受力面积的关系，应在丙图木块上放___________个砝码。由此得出结论：___________一定，受力面积越小，压力的作用效果越___________；（3）小平利用上述器材继续探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关：①用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧测力计的示数如图丁所示为___________N；②取下木块上的砝码，重复①的操作，弹簧测力计的示数为1.8N。由此说明，接触面粗糙程度一定，压力越大，滑动摩擦力越___________；③以不同的速度多次水平拉动木块，使它沿水平桌面做匀速直线运动，发现弹簧测力计的示数几乎不变，说明滑动摩擦力的大小与速度大小___________。（探究液体内部压强）如图所示，在“探究液体内部压强”的实验中：（1）图A所示压强计在使用前，需观察U形管两边液面是否相平，要检查装置的气密性。请简述检查气密性的方法：_______。实验中通过_________显示液体内部压强的大小。（2）某同学实验的情形如图B、C、D所示。①比较图B和图C可以探究的问题是___________。②保持探头在水中的深度不变，改变它的方向如图C、D所示，根据实验现象可以初步得出结论：_________。（3）该同学在实验过程中发现：在同种液体内部同一深度处，使用不同的压强计，U形管两侧液面的高度差不完全相同。他认为可能与探头橡皮膜安装的松紧有关。请你设计实验证明他的观点_________。。（p=F/S）货车超载容易造成交通隐患，所以交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t。请你说出货车超载带来的一个危害，并应用所学的物理知识解释其原因。（流体压强和流速的关系）2019年12月29日上午10时，宁夏首条高铁银兰客专线银川至中卫南段正式开通运行，小明发现：高铁列车车身线形流畅、优美，头部向前突出颇像子弹头；高铁站台前都有一条安全线如图所示；当列车刹车时，仍继续向前运动。（1）请你解释：为什么乘客候车时都要站在黄色的安全线外？（2）请你用所学的物理知识解释：列车刹车时，为什么仍继续向前运动？（p=F/S）巴陵广场是市民休闲的好去处，广场上有座关于后羿斩巴蛇的雕像，高约16m，质量为2×106kg。小明从家里出发，以1m/s的速度散步去广场，600s后到达。（1）求小明从家到广场经过的路程；（2）求雕像所受的重力大小；（3）小明估测雕像与水平地面的接触面积约为100m2，求雕像对地面的压强。（p=ρgh）如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，鱼缸重为30N，底面积均为0.12m2，缸内有质量为32kg的水和三条总质量为1kg的鱼，此时水的深度为0.2m，（已知ρ水=1.0×103kg/m3）请计算：(1)水对鱼缸底部的压强；(2)当鱼浮