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文档简介
同学们看过动画片《小号手》吗？可以说说《小号手》的故事吗？课堂导入：说一说小号手之歌请同学们听一听：●●●这首歌曲唱了什么？歌曲的情绪是怎样的？歌曲中模仿了什么声音？小朋友们，我们一起聆听歌曲吧！请同学们边看谱边随录音哼唱，找出军号的节奏。小朋友们，我们一起聆听歌曲吧！请同学们唱一唱吧：请同学们手打节拍，口读下列节奏。小朋友们，我们一起聆听歌曲吧！小朋友们，我们一起学习一下音乐知识吧！只要把车厢中的拍数按四二拍改好，火车就可以出发了。小朋友们，我们一起来练一练吧！老师范唱第一段歌词，学生边听边用四二拍的指挥手势画拍。小朋友们，我们一起学唱歌曲吧！请同学们唱一唱下面两条旋律，说一说有什么不同。小朋友们，我们一起学习一下音乐知识吧！请同学们画拍随琴唱一唱歌谱，注意音准、附点节奏、切分节奏和休止符。小朋友们，我们一起学唱歌曲吧！请同学们试着随琴演唱两段歌词，注意吐字要清晰。小朋友们，我们一起学唱歌曲吧！请同学们想一想：应该用什么声音演唱这首歌曲？小朋友们，我们一起学唱歌曲吧！请同学们随伴奏用坚定有力的声音演唱歌曲。小朋友们，我们一起学唱歌曲吧！请同学们设计合适的动作边唱边表演。小朋友们，我们一起学唱歌曲吧！同学们，今天我们学习的歌曲来自动画片《小号手》，其中的乐器是军号，同学们回去可以看一
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