新疆塔城地区（2024年）小学语文部编版教学质量测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

新疆塔城地区（2024年度）小学语文部编版教学质量测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.比一比，填一填。支枝进近

叶一笔出远杨洋作做

树海事工2、填空题（每题2分共5题）

1）.看拼音，写汉字。

（1）马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才五位战士，在xuányá()边纵身一跃，kāngkǎi()就义，pǔ()写了一曲壮丽的篇章。

（2）回想北京第一次申办奥运会成功，huǎng()如昨日。白天的xuān()闹散去，千家万户守在电视旁等待。奥委会主席xuān()布北京申奥成功的shùn()间，会场fèi()腾了，全国人民为之心潮péngpài()。随着今年冬奥会的成功举办，北京成为了第一座“双奥之城”。2）.把诗句补充完整。

（1）王维在《山居秋瞑》中以“_________________，_________________”表现山中雨后初晴、初秋薄暮的空灵之美。

（2）漫天寒霜，夜半难眠，诗人张继不禁触景生情，写下“_________________霜满天，江枫渔火_________________。”用以表达孤寂忧愁的心情。

（3）清代爱国诗人龚自珍在组诗《_________________》中，借诗句“我劝天公重抖擞，_________________降人材”表达希望天公振作，多降英才，以挽救当时垂危的国家的愿望。3）.辨字辨音组词。拒_______诲_______陷_______mán_______zhuǎ_______埋爪距_______悔_______馅_______mái_______zhǎo_______4）.把词语补充完整，再从中选择恰当的填在横线上。

行(

)(

)水(

)(

)绕梁别出(

)(

)

（1）他的一套武术动作_______，精气神十足。

（2）这件作品用五谷杂粮拼成了中国地图，真是_________，独具一格。5）.按课文内容填空

（1）明亮的月夜____美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫____。即使是____的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

（2）乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，____、____，矞矞皇皇。

（3）《将相和》是根据汉代____（人名）的《史记》中相关章节改写的。全文由____、渑池会面、____三个小故事组成。3、选择题（每题2分共3题）

1）.孙权用光武帝“手不释卷”的故事劝勉吕蒙，吕蒙听后日日苦读，后来成为东吴智勇双全的大将，这使我想起了“（）”，只有天天学习、积累，才能有收获。A．生于忧患而死于安乐。B．人谁无过？过而能改，善莫大焉。C．一日读书一日功，一日不读十日空。2）.“道具组”不小心弄乱了书的分类，下列不属于同一类书的是（）A．《十万个为什么》B．《灰尘的旅行》C．《看看我们的地球》D．《宝葫芦的秘密》3）.下列选项中（）说法是错误的。A．鲁迅原名周树人，是伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。B．普通道路上的路牌是蓝色，高速公路上的路牌是绿色。路牌中对于一些通用名称“山、河、湖、路”拼写时要单独写，如：复兴路，写成FUXINGLU。C．读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也要逐字逐句读，这样阅读才更有效。D．在中国传统文化中“五彩”指的是：赤、黄、青、黑、白。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.八月，天多热，鸡耷拉着翅膀，狗吐出了舌头……（照样子写一种情景。）

（情境提示：冷、快、慢、辣）_________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.看到下面的四字词语、你会想到哪个人物，照样子连线。

视死如归三头六背神机妙算志存高远精忠报国

诸葛亮周恩来黄继光岳飞哪吒2）.认一认，连一连。

水桶扫帚簸箕抹布拖把6、排序题（每题5分共2题）

1）.我会排列句子的顺序。

(

)它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。

(

)身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。

(

)这对小瓷鹅多可爱呀！

(

)头扭到后面，弯得像座拱桥。

(

)你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。

(

)从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。2）.把下面的词语连成通顺的句子。

1.弹奏着动听的春雨姑娘乐曲

________________________________________

2.我想篷帐绿色的一座长成

________________________________________

3.重量称出这种就能大象的方法很快使用

________________________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误打“×”。

1．名字括“姓”和“名”两个部分。在分析名字的时候，着重要分析的是“姓”这一部分。(

)

2．可以通过查字典、查找资料、询问取名的人等方法来理解名字的含义。(

)

3．一般来说，名字里面包含着长辈对我们的希望和祝福。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，回答问题清明清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。1．这首诗的作者是________代诗人___________。

2．理解下面词语的意思。

清明：纷纷：.

欲断魂：借问：.

3．清明节，传统有与亲友结伴踏青、祭祖扫墓的习俗。可是诗中的“______”却独自在他乡的旅途上，心中的感受是很______、凄凉的，再加上春雨________，更增添了“行人”莫名的烦乱和惆怅，情绪低落到似乎不可支持。然而“行人”不甘沉湎在孤苦忧愁之中，赶快打听哪儿有喝酒的地方，让自己能置身于人和酒的热流之中。于是，春雨中的牧童便指点出那远处的一片________。诗歌的结句使人感到悠远而诗意又显得非常_________、明快。

4．古诗前两句的意思是：

_________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作：介绍一种物品

运用学过的说明方法，介绍一种物品。要表达出事物的主要特点，会用恰当的说明方法，如下定义、举例子、打比方、列数字、作比较等，要充分理解这些说明方法的意思，并做到运用自如。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。《自相矛盾》楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。1．加点词语解释正确的一项是（）。A．誉之曰（称赞）B．于物无不陷也（掉进）C．吾矛之利（好处）D．夫不可陷之盾与无不陷之矛（代词）2．对本文的作者判断正确的一项是（）。A．刘基明朝B．列子战国C．韩愈唐朝D．韩非战国3．“其人弗能应也”的原因是什么？

__________________________________________________

4．学习这则寓言后，你得到什么启示？

___________________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。蚂蚁的趣闻①蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。他找到食物，（）吃不了（liǎo

le），又（拖托）不回去，（）急忙奔（bèn

bēn）向巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。他们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心（胁协）力把食物运回巢去。②蚂蚁是靠什么来把消息通知同伴呢？他招呼同伴就靠头上那对触角，他们用触角互相碰撞来传递信号。（）食物又大又可口，触角（）摆动得特别猛烈。③蚂蚁认路的本领很强。他认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物（辨辩）别方向。还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在他们爬过的地面上留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。1．用“\”划掉括号里不正确的读音或不正确的字。

2．在文中括号里填上恰当的关联词。

3．联系上下文，写出下列词语的意思。

（1）同心协力——_____________________________

（2）猛烈——_____________________________

4．这篇短文饶有趣味地介绍了蚂蚁哪几方面的知识（

）A．蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。B．蚂蚁靠触角传递信号。C．蚂蚁不喜欢和大家分享食物。D．蚂蚁认路的本领很强。5．用一句话来概括第3自然段的内容。

______________________________________

6．蚂蚁靠(

)来认路，靠(

)传递消息通知同伴。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.先把汉字按部首分类，再填一填。

①踩②捉③叫④蜻⑤踢⑥拔⑦吃⑧蚂

⑨提⑩跑⑪吹⑫蜘⑬咬⑭拍⑮跳⑯蝶

⻊：___________

扌：___________

虫：__________

口：__________

我发现口字旁的字大多和______有关；含有“扌”的字大多和________有关；含有“⻊”的字大多和________有关；含有“虫”的字大多和________有关。2）.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

装载（zǎizài）海参（cānshēn）假期（jiǎjià）几乎（jǐjī）

凌乱（línglín