法制在我心中

法制在我心中我们的国家是一个讲法制的国家，所以应当从小给少年儿童灌输法制观念，尤其是在中小学。少年儿童是祖国的未来，更是推进依法治国，建设法治国家的重要后备力量。少年儿童学习法律知识也是社会主义现代化建设的需要，众所周知，当今的社会上仍有一些不良的因素：如一些非法出版物和不健康的书刊，宣扬暴力、吸毒等社会丑恶现象，对少年儿童的健康成长产生极其不良的影响。而广大的少年儿童由于辨别是非的能力差，自控能力弱，法律意识淡薄，受到不良社会习气的影响，很容易误入歧途。因此，在中小学培养少年儿童的法制意识，应当作为普法的重点并要坚持不懈的抓下去。据有关数据表明：我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势。为了保护广大的青少年健康成长，有效地预防和减少犯罪。学校作为祖国栋梁之材的培养基地，增强学生的法制意识，我们任重而道远。“法律进学校”伴着和煦的春风走进了校园。为了提高法制教育的针对性和实效性。我结合本校学生的生活实际和成长特点，应用附近村子的典型案例将法制教育与班会课、《品德与社会》课紧密结合，精心组织设计了一些通俗易懂的法制专题教育活动。对学生进行初步的法律意识、权利意识和自我保护意识的启蒙教育。在《品德与社会》学习的过程中对学生渗透基本的法律知识教育，采用通俗鲜活的语言、生动的典型事例，让学生认识法律在维护社会秩序中的重要作用，学习运用法律知识思考和分析一些简单的社会生活现象，对学生进行保护环境、热爱生命、尊重人权的教育。在班会课上指导学生学习了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国环境保护法》及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，开展灵活多样的、富有成效的活动，如“遵守交通规则，安全与我同行”、“珍爱生命，远离毒品”、“学会依法保护自己”“认清邪教真面目”等法制专题教育活动。使学生具备初步的法律观念和权力观念，让学生们知道，我们的国家是一个讲法制的国家，我们的社会是一个讲法制的社会，作为一名小学生要学习好法律知识，学法才能知法，知法才能守法，知法才能用法，只有全体人民的法制观念加强了，才能实现依法治国，我们的国家才能不断强大。作为班主任教师，还要针对个别学生中出现的违法违纪行为，进行积极地教育和管理，及时地帮助他们克服缺点、改正错误、健康成长。因为小学生正处在长身体、长知识的黄金时代，由于年龄小，缺乏明辨是非的能力，很容易受到不良风气的影响，特别是当自尊心受到伤害或自己的利益与他人利益发生冲突时，容易失去理智，导致违法犯罪。如：有一天下午放学后，我还在办公室批改作业，我班的班长急匆匆的跑来告诉我，班上的两名男同学正准备去学校外面的树林里“单挑”呢，我一听，赶紧往校外跑，幸亏我赶到的及时，他们还没有动起手来，但其中的一位学生手中准备了一根粗粗的木棍，我松了一口气，把他们两带回了办公室，问清楚了事实的起因，原来是因为课件时，一位同学不小心踩了另一位同学的脚，把他刚买的新鞋弄脏了，于是他们吵了起来，然后就约好放学后到小树林“单挑”。我解决了他们的矛盾，让他们握手言和，并教育他们同学之间要团结友爱，打架斗殴是违法犯法的事。第二天，我在班里上了一节“遵纪守法严以律己”的思想品德课。我先和同学们讲了从网上看到的一个真实的事例：浙江省某中学两个同班同学因不遵守课堂纪律，在课堂上互相扔东西，最后发展成打架，导致一人被打成10级伤残，另一方除了要赔偿花去的医药费4万多元，还要再赔偿40多万元。学生们听了都感到很震惊，想不到同学之间的打架会形成这么严重的后果。我把昨天打架的那两位同学叫了起来，并问他们：“昨天如果你们把对方打伤了，父母有这么多钱赔吗？”两个学生都摇了摇头。我又问：“那你们哪位愿意落下残疾，然后获得高额的赔偿费？”两个学生又摇了摇头。我紧接着说：“既然都没有钱赔也不愿意受伤，那本来就是一件很小的事，干嘛要打架呢？同学们设想一下，如果昨天老师没有及时赶到制止那两个打架的同学，后果将会如何？听了我的话两个学生都惭愧的低下了头。于是，我借机又一次指导学生认真学习《小学生守则》和《小学生行为规范》，要求他们遵守校规校纪，遵纪守法，严以律己，宽以待人。并告诉学生，国家制定法律，学校规定纪律，是为了维护正常的教学秩序，从而保障学生的安全和学习，使同学们得到健康的成长。如果同学们的法制意识不强，就会违反纪律，违反校规校纪大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，违纪就会逐步发展成违法，以后到社会就有可能做违法的事。保护未成年人虽然是我们整个社会的责任，但是要使自己的合法权益得到有效的保护，避免身心受到伤害，还要增强未成年人的自我保护意识，提高未成年人的自我保护能力。我知道同学们学习了《中华人民共和国未成年人保护法》，使同学们对有关未成年人保护的知识和未成年人有哪些权益有了初步的了解。前几天在网上看到这样一个案例：16岁的中学生因多次被所谓的学校“老大”勒索钱财而不敢向家长说明，最后恼羞成怒，用匕首将其中的一人刺死。16岁多么美好的年龄啊，大好的青春年华，正如含苞未放的花朵，匆匆忙就凋谢了，这位中学生就这样亲手毁掉了自己的美好前程。他的失足，让我们为之惋惜，为之痛心。我认为，要根本地避免悲剧重演，无非就是四个字：觉悟、行动。还有的孩子，收到过良好的教育，然而悲剧却恰恰发生在他们身上。也许会有人说：“他真够倒霉的，本来前程似锦，却发生了这样的事情。”试想，假如在他的年轻的生命中，又把法律放在一个什么样的位置上呢？如果他从小受到过最基本的法律教育的话，肯定不会发生这样的悲剧。究其根本原因，还是由于他们的法制观念淡薄，这种思想意识上的淡薄，不仅取决于他们个人，更是由于周围的环境造成的。这固然是他们个人的悲剧，同时也是他们的父母、老师的悲剧。如果他们在被逼无奈的时候能有“法”来维护自身的权益的话，这一切的悲剧也许就可以避免发生了。现在，我们总该明白当今社会，知法、懂法、用法是何等重要了吧！总之，少年儿童是国家的未来，是名族的希望。他们除了需要成年人所需要的关切和保护外，更需要正确的教育和引导、关心和关爱。