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文档简介
浙江省金华市(2024年度)小学语文部编版教学质量测试(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看生字写拼音
猴结掰扛满扔
摘捧瓜抱蹦追2、填空题(每题2分共5题)
1).填空
(1)大头儿子长大了想做(
)
(2)小头爸爸上班前给大头儿子信上写着(
),大头儿子每天给爸爸信上写着(
)。
(3)大狼灰有(
)只眼睛。
(4)大头儿子想把家搬到(
)那儿去。
(5)围裙妈妈喜欢扎一条(
)围裙,围裙上有一个(
)。2).照样子,填笔画。
“干”第一笔是(一)。“式”第二笔是(
)。
“像”第七笔是(
)。“匹”第四笔是(
)。3).结合语境,看拼音,写词语。
通过这段时间的学习,我目睹过小儿“溪头卧bō()莲蓬”的有趣景象,看到过一棵披着雪花的高大的báihuà(),还认识了一只会给自己jiěmèn()的táo()气的猫和一只gāo'ào()的白鹅,我还知道了未来nàmǐ()机器人可以通过血管直达bìngzào()……许多课文都给我留下了shēnkè()的印象,这次测试我信心满满,我相信自己一定会取得好chéngjì()!4).我能把下面表示“绿”的词语补充完整。
万古长()()色欲流一()千里苍()欲滴5).把下列词语补充完整。
()定自()()然有()()()救人
小心()()()魂()魄()恐()状
()()若狂无能()()生气()()
一丝()()()()失措()丝不()3、选择题(每题2分共3题)
1).“小时不识月,呼作玉白盘”中的“白玉盘”指的是()A.月亮B.太阳2).诗句“孤舟蓑笠翁”的下一句是什么?()A.独钓寒江雪B.危楼高百尺C.耕牛遍地走D.千山鸟飞绝3).描写“风”的诗句是()A.又疑瑶台镜,飞在青云端B.过江千尺浪,入竹万竿斜4、句子训练(每题10分共1题)
1).照样子,写句子。
小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小朋友读书。
______
______5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连,帮动物找到家。
鸟狗牛鱼鼠虎猪马
窝洞巢圈塘穴棚厩2).连线题
1.连一连。
踢纸船跳音乐
折足球听游戏
讲象棋玩手绢
下故事丢绳
2.连一连。
下听跳打踢
音乐足球排球绳象棋6、排序题(每题5分共2题)
1).将下列句子排成一段通顺的话。
(
)同时叶片紧紧地卷起来,小虫怎么也逃脱不了。
(
)世界上有一种会吃虫的小草,叫茅膏菜。
(
)要是小虫落在上面,马上就会被它粘住。
(
)叶子上长满了柔毛,柔毛上还带着粘液。
(
)它的叶子是半圆形,又嫩又绿。2).排序题。
()一检查,就发现有一道题没写。
()我赶快把那道题写好。
()考试时,我不到三十分钟就把试卷做完了。
()好险啊,要是不检查,又要丢掉好几分了。
()我刚想把试卷交给老师,忽然想起妈妈的叮嘱,于是开始认真检查起来。7、判断题(每题5分共1题)
1).下列说法对的打“√”,错的打“×”。
1.“大漠沙如雪,燕山月似钩。”这句诗的意思是广阔的沙漠在月的映照下如铺上了一层霜雪,燕山之上悬挂着一轮如银钩(兵器)的弯月。诗中把沙比喻成霜雪,把弯月比喻成银钩。(
)
2.《竹石》的作者是清代诗人郑燮,它既是一首咏物诗,也是一首题画诗。(
)
3.《石灰吟》以石灰作比喻,表达了诗人自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高尚节操的决心。(
)
4.“咬定青山不放松”中“咬”字写出了竹子的无畏无惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神面貌。(
)
5.文中三首诗都是咏物诗,采用了托物言志的手法,看起来写的是物,实际上是在赞颂人的精神品质。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课内阅读。西江月.夜行黄沙道中宋·辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。1.朗诵下列句子时,节奏、停顿有误的一项是()A.明月/
别枝/
惊鹊B.七八个/星天外C.听取/
蛙声/
一片D.旧时/
茅店/
社林边2.词中描写的是______季节的景象。你是从_________、________、______看出来的。
3.词的上片写了哪些夏夜特有的声音?
____________________________________________
4.对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析有错误的一项是(
)A.“明月”、“清风”点染夏夜美好景色,“惊鹊”、“鸣蝉”以声衬静,表现夏夜幽静。B.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,描述丰收后人们热烈畅谈的情景,进一步补充夏夜特色。C.“七八个星天外,两三点雨山前”,巧用数词、名词,清新活泼,朴素通俗。D.这首词描写美丽的农村风光,抒发词人喜爱农村生活的感情。9、书面表达(每题10分共1题)
1).点点回忆:六年的小学生活中,最让你难忘的是__________;给你留下深刻印象的人或事是_____;你最想说的感谢的话语是_______。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).文言文阅读。知之为知之,不知为不知,是知也。敏而好学,不耻下问。默而识之,学而不厌,诲人不倦。我非生而知之者,好古,敏以求之者也。学如不及,犹恐失之。吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。1.以上关于读书和学习的名言选自《_________》。
2.解释文中带点的词语。
(1)知:____________(2)耻:_______________
(3)敏:_____________(4)尝:______________
3.把画线的句子翻译成现代汉语。
_______________
4.以上哪句读书名言对你的启发最大?请结合自己的学习生活说一说。
_______________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课外短文阅读。献你一束花①她一直垂着头。四天前,在女子体操比赛中,她从平衡木上打着旋儿跌在了垫子上,于是她就开始把这美丽而神气的头垂了下来。现在她回国了,走进首都机场大厅,简直要把脑袋藏进领口里去。她怕见来欢迎的人们,怕记者提问,怕亲朋好友,甚至怕见到机场那个热情的女服务员——她的崇拜者,每次出国比赛经过这里时,都跑来帮她提包儿……大败而归,还有什么脸见人?②这次国际体操比赛,她完全有把握登上宝座的,国内外行家都这么认为。③两年前,她第一次出国参加比赛,夹在许多名扬海外的姑娘中间,不受人关注,心里反而没有负担,出人意料地拿了两项冠军。回国时,也就在这机场大厅里,她受到了空前热烈的欢迎。许多只手伸过来要和她握手,许多摄像机镜头对准她,一个戴眼镜的记者死死纠缠着问:“你最喜欢什么?”她不知如何回答,抬眼看见一束花,便说:“花!”于是就有几十束花朝她塞来,多得抱不住。两年来多次出国比赛,她胸前挂着一块又一块亮晃晃的奖牌回来,迎接她的是笑脸、鲜花和摄像机雪亮的闪光。她感到无比自豪和幸福。④这次比赛,她先是在平衡木项目上失败了,之后其他项目的比赛也一塌糊涂地垮了下来……⑤她怕见人,走在队伍的最后。走出机场大厅,她发现很少有人招呼她,记者也好像有意避开她,她感到失落,加重了心中的沮丧和愧疚。是啊,谁愿意与失败者站在一起?⑥忽然,她发现一双脚停在她跟前。谁?她一点点儿向上看,长长的腿,深蓝色的服装,铜衣扣,无檐帽下一张洁白娴(xián)静的脸。原来是机场那位女服务员。⑦女服务员背着双手,含笑对她说:“我在电视里看了你们的比赛,知道今天你们回来,特意来迎接你。”⑧“我真糟。”她赶紧垂下头。⑨“不,你也尽力了。”⑩“我是失败者。”⑪“谁能避免失败呢?我想,失败和胜利对于你同样重要。让失败成为过去,胜利才属于未来。”女服务员的声音柔和又肯定。⑫她听了这话,重新抬起头来。只见女服务员把背在身后的手向前一伸,一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竟化作一股神奇的力量注入她的全身,她顿时热泪盈眶。1.理清文章脉络,体会人物心情。用简洁的语言完成下面思维导图。
2.文中画横线的句子是机场女服务员说的话,下面对她的话意思理解不恰当的一项是()A.昨天失败了没什么,重新振作起来,明天就能胜利。B.不要背上失败的包袱,害怕失败就会丧失信心。C.没有失败就没有胜利,从失败中总结教训,未来就能胜利。D.只要是比赛,就有胜负。人们崇拜胜利者,冷落失败者,是人之常情。3.对短文写作方法,分析不正确的一项是()A.通过描写人物的神态、动作、语言和心理活动,表现人物心情。B.文中多处运用对比的写法,过去和现在对比,不同人物的态度对比……C.环境描写衬托人物心情,增强了文章的表现力。D.短文前后照应。开头和末尾都写到了那个机场的女服务员。4.在记叙一件事时,穿插叙述以往的事情,这就叫插叙。短文的第(
)自然段是插叙。
5.请你联系全文展开想象:当那个机场女服务员看到她的崇拜者在比赛中失败后,她是怎么想的?想好后,用几句话恰当地描写她的心理活动。
___________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给下列词语中加点的字选择正确的解释。(填序号)
危:①危险,不安全;②损害;③端正,正直;:④高。
(1)危峰兀立(
)(2)危及生命(
)(3)居安思危(
)(4)正襟危坐(
)
著:①显著;②显出;③写作;④著作。
(5)见微知著(
)(6)著书立说(
)(7)成效卓著(
)(8)鸿篇巨著(
)2).从所给词语中选择恰当的填写在横线上。
(1)鲁滨逊在岛上定居下来,过着_________(寂寥寂寞寂静)的生活。
(2)男孩儿闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地_________(消沉消逝消融)。
(3)它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音:嘀嗒……没有一刻的休息,这声音比蝉鸣要_________(柔和柔软柔弱)些,比虫的歌曲要_________(单纯单薄单调)些。13、语言表达(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
(1)我像做贼一样地溜过去,独自站在报栏前,欣赏我的打满双圈的作文。(缩句)
______________________________________________________
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