中学体育个人工作总结8篇

第第页中学体育个人工作总结8篇中学体育个人工作总结篇1时间飞逝，转瞬一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标准的引导下，以学生为本，强化健康第一的引导思想，以加强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。就本学期开展了以下工作，回顾这一学期我在一班级体育教学工作中，以县局的体育工作精神和学校的体育教学工作要求，以贯彻“健康第一”为引导思想，教学工作中能全面贯彻党的教育方针、酷爱人民的教育事业、乐观完成体育教学工作中的各项任务，同时还认真学习业务知识，不绝提高自身的教学水平。在教学工作中做到具有良好的师德，各处关怀珍惜学生、乐观执行学校订立的一切工作制度，团结青年老师一道干好工作。教学中能依据新的体育课改要求，结合学生中存在的实在问题，适当调整教学内容，使每个学生教能充分得到全面的活动，提高学生上好体育课的兴趣。工作中还注意帮忙体育成绩差和身体素养弱的同学进行体育磨练。体育工作保证了我校群体活动的广泛开展，以群体活动促进我校田径传统项目的成绩提高。一班级的体育教学本学期都认真订立切实可行的体育教学工作计划，教学工作中能认真研讨新课改的教材，并依据不同年龄学生特点，认真备课，在备教材的同时，也注意备学生，教学中依照新的课改目标，变化以前课堂教学的几大基本环节的程序，注意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能各级参加，努力提高本人的业务水平。本学期广泛开展群体活动，我带一班级体育，开展跳绳踢毽子打篮球等活动，同学们活动的特别活跃，由于群体活动开展得好，一班级的跳绳在参加学校组织的跳绳竞赛中获得优秀成绩，今后，我还要再接再励，连续努力。发展学生的身体健康和身心健康，从而让学生爱好体育，使学生成为学习主人，从中让学生玩中学，学中乐的课堂气氛。20xx年最新中学体育老师个人工作总结3一年度的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情景总结如下。一、教学工作。我的体育教学紧要从以下来进行总结。首先，在教学过程中培养学生科学磨练身体的方法。其次，我在教学过程中异常重视人的认知规律培养。这样，能够使学生尽快的学好技术，构成技能。最终，我在教学中异常重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合实在资料，向学生进行思想教育。培养学生的自发性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚强的精神等。这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、课堂教学。在要求学生完成动作或训练时，有必需降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格重视素养的培养，提高他们的自信心方面，还多予以鼓舞和称赞，坚决他们克服困难决心，也培养他们受苦耐劳，坚强拼搏的体育精神。三、上课方面：1、按《体育课程标准》和学生实际情景，订立学期体育教学工作计划，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场合器材。2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。3、每一堂课，使学生得到全面的身体磨练，发展学生各方面的素养。4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不一样性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的磨练。6、注意每堂课运动量的估量，防止身体过渡疲乏。7、进取虚心请教有经验的领导和老师，使自我在理论和实践相结合，研讨教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。总之，从这学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但要出色的上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。我在教学中异常重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合实在资料。所以，在以后的日子里，我除了提高自我的专业水平之外，还会以一颗猛烈的事业心、职责心和自信心，对待我的每一节课。中学体育个人工作总结篇2一、努力学习理论知识，紧跟时代步调在飞速发展的当今社会，重视学习是使自身不被社会所淘汰的最有效的手段。乐观参加业务学习。平常，我能乐观利用课余时间，认真学习学校订阅的《学校体育学》教育类刊物，从刊物中吸取营养，了解教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自身的教学中去，实现事半功倍的效果。同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自身彻底变化陈旧和落后的教育观念。二、尽心尽职，干好本职工作。我担负一、六班级体育教学工作，深感肩负责任之重点，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。在教学中营造民主平等的学习氛围等。在教学中渗透德育，充分利用教材中的`好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多称赞鼓舞，让学生在轻松、愉快的气氛中取得知识。在做好教学工作的同时，我还乐观做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必需努力提高学校的体育竞赛成绩。为此，开学初，我就结合本校的实际情况订立了一份认真的工作计划。通过学习，我充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的紧要地位，督促我上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高学生的身体素养，又要为运动队选拔后备气力。同时，乐观开展好群众性体育活动。六月份，体育组认真组织、精心布置，成功举办了本年度航模竞赛，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学期初，我就针对篮球队的实际情况，订立了一套各队考核嘉奖制度对运动员的出勤、训练情况及竞赛情况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率，平常，我能帮忙各运动队员沟通，谈心，关怀他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，乐观做好与班主任、任课老师的沟通，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作渐渐走上了正轨。三、严格执行学校常规，做老师的楷模。一学期来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，自始至终帮忙做好工作，坚决听从上级布置，做好各项工作，与老师搞好团结。四、体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。本学期，通过多方努力，学校体育工作有了确定成绩，但是竞赛成绩距上级下达任务尚有差距，篮球队尚需加大训练力度，克服种种不利因素，力争在明年竞赛中为我校嬴得加分机会。中学体育个人工作总结篇3学校生掌握体育知识的程度，与授课老师的理论水平有着直接的联系。假如老师没有充分的理论知识，要想培养出高质量高水平的学生是不行能的。因而需要每一位体育老师坚持理论学习、研讨业务、学习和掌握新的理论知识和技术，不绝提高业务水平，保持用最新的理论知识和科学的教学方法及手段教授学生，这是体育老师完成体育理论教学任务的必备条件。体育理论课中的室内活动不但能调动学生乐观参加的热诚，而且也可作为调整剂，让学生在一次次笑声中，放松心情。室内活动一般来说包含室内操和室内游戏。对室内游戏谈谈几点感受：一、创编游戏，吸引学生体育游戏具有加强学生体质，提高学生身体素养的功能，因此室内体育游戏也应具备这种功能，创编时应适当融进一些身体素养练习，让学生在娱乐中得到磨练。在乐观动手、动耳、动眼的同时也乐观动脑，这样的游戏才略吸引学生，学生乐观参加的兴致也就特别高。二、精心设计，发展良好的品质团结合作和生动活泼、乐观向上的精神风貌；培养学生文明行为，坚强意志和责任感；陶冶学生美的情操等。因此在创编时，要坚持育人原则，力求把培养学生思想品质的素材揉进游戏中，使学生思想境界在游戏里得到升华。三、联系实际，因地制宜创编的室内体育游戏要具有新奇性，趣味性，让学生能有新鲜感。趣味性是体育游戏的一大特点，缺乏趣味的游戏，就会失去它固有的特色，因此，在创编时应注意多挖掘生活素材，喜剧、传统文化素材、演艺素材、地方特色素材，筛出适合体育游戏特征的内容。这样创编出的游戏既有欣赏价值又有新意，也就能吸引学生，激发学生兴趣。万不能任意拼揍，弄巧成拙，失去体育游戏原来的味道。学校生由于年龄小，其生理与心理上都很稚嫩，很容易倚靠人、亲近人。老师的教学语言以称赞、鼓舞为主，激励学生不绝地努力；语言要亲切、有激情，有感染力。这就要求老师不绝地学习，充实自身，使自身成为知识丰富、语言幽默、本领全面的体育老师。中学体育个人工作总结篇4光阴似箭，日月如梭，不知不觉已经在xx中学过了度过一个学期的老师旅程。当体育老师正好符合自身的专业，这样才略充分发挥自身的所学、呈现自身的本领。一个学期已过去，新的学期即将来临，在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和欢快，我把自身的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。在学校领导的正确指引下，在全校师生的大力支持、努力搭配下，我较好的完成了学校布置的各项工作任务，在这过去一个学期里，我不绝努力工作和学习，在教育方面，获益匪浅。回顾这段时间的工作，繁忙跟随着充实，汗水跟随着收获，沉默耕耘在老师这片圣地上，现结合过去一个学期来的思想品德、工作业绩等情况做以下汇报。一、思想品德方面：品德是决议一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。俗话说得好，老师是人类灵魂的工程师，老师自身思想道德的好坏。事关着党的教育事业的.成败。我在思想上有一个特别高的觉悟水平，形成自身正确的人生观价值观，无论在什么情况下，我都没忘掉“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自身。平常我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。我很注意自身的品品性为，努力给学生树立一个良好的模范。现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段，即对社会开始有所接触，这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟老师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，因此，我尽量在中学生面前以高标准要求自身，作为一名青年老师，我自发加强政整治论学习，提高政治思想觉悟。乐观要求进步。我酷爱教育事业，酷爱工作，酷爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，尽心管好一个班，认真上好每一堂课，严格代好每一次训练，培养一批精干的运动员，圆满地完本钱职工作并为学校赢得了荣誉。工作中，我以师德规范严格要求自身，以身作则，时时各处做学生楷模，凡是要求学生做到的，我自身首先做到。学校方面：我严格遵守学校的各种规章制度，乐观地听从领导的工作布置，作风正派，做事认真负责。二、工作业绩方面：我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置布置等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自身无法解决的教学问题就乐观向同事们请教。努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自身的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践本领。课后乐观和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，使自身的教学本领得到不绝的进步和提高。在配班上，我自动乐观搭配班主任做好班里的工作，将近每天到位狠抓卫生工作，卫生是学校工作的一个“面子”工程。班级承当的清洁区范围，学生定时清扫，保持清洁，班里多次获得卫生流动红旗称呼。三、教学工作：在教学过程中，对学生进行品德教育，加强组织纪律性，培养学生的勇敢、坚强的进取精神，让体育磨练与安全卫生相结合，乐观开展多种形式的强身健体活动。在游戏中磨练、在磨练中游戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课乐观性高，能在老师的要求下乐观磨练，对学生自身加强体质，矫正和弥补身心缺陷起到了很大的作用。特别是对培智二班级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。通过体育课的磨练，使那些有行动障碍的学生除掉了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的敬重本身心，促进德、智，体等方面的全面发展。整个体育教学，突出了应用性和趣味性的原则，既保证了学生得到乐观磨练，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了磨练身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自身的活动内容和活动方式，更加强了学生的自信心，使他了解到自身在这个群体中紧要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。老师对学生的过高要求也是不利欢快体育的实施。老师在要求学生完成动作或训练时，有必需降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到成功，使学生尝到了成功的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格重视素养的培养，提高他们的自信心方面，还多予以鼓舞和称赞，坚决他们克服困难决心，也培养他们受苦耐劳，坚强拼搏的体育精神。四、学校工作：我严格要求自身，工作实干，认真组织每天的课间操，精心计划、筹备每次的课外活动和竞赛，尽力丰富师生的学校生活。时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患得体育设施和场合。这一年，作为刚刚参加工作的我，成功的组织了学校首届体操竞赛，加添了同学们对体育运动的喜好，强化了同学们的团结拼搏意识。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加乐观地搭配学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教教学中学到了很多，我也明白自身的学识不代表教教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是重视技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我乐观参加每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的引导，结出自身的想法。今后我将始终花比较多的时间在教学研究上，我信任那将使我受益良多。“金无足赤，人无完人”，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改进。首先我觉得我的教学设计本领还待提高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐性。我信任在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自身的不足，越做越好，全面而不失风格。中学体育个人工作总结篇5本学年度即将结束，回顾这一学期的工作，繁忙跟随着充实，汗水跟随着收获，沉默的耕耘在这片“圣”地上，现结合自身一个学期来的工作业绩等情况做以下汇报：一、思想品德方面：我自发加强政整治论学习，不绝提高政治思想觉悟水平。酷爱祖国，酷爱工作，酷爱我的学生。忠诚与党的教育事业，严格遵守学校的各项规章制度，乐观地完成领导布置的各项工作，虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。二、教学工作方面：全面贯彻有效教学思想方针，强实推动落实有效教学，科学合理的布置教学进度计划和教学内容，依照由易到难，由简到繁，负荷由小到大的原则，实行多次重复练习，在整个体育教学，突出了应用性和趣味性的原则，极大限度地发挥学生主体的主观能动性，培养了学生的组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、不怕脏、勇敢坚强的进取精神。促进德、智，体等方面的全面发展。三、学校工作方面：我严格要求自身，工作求实干，讲方法，提效率，多总结，擅长自我批判、自我反思。本学期除了正常的教学工作之外，我还担负学校工会的财务、文体委员、总务副主任、综合整治负责人、体育指标负责人、学校信息员、中学部体育器材室管理员及田径业余训练队的教练员等。认真组织每天的课间操，精心筹备每次的大小型活动，极大的丰富了师生的学校生活。强化了师生们的团结拼搏意识。四、自身的不足之处：在教学、学校工作中，有时自身的.教学方法、工作方法还不是很成熟，教学工作经验积累匮乏。所以今后更要乐观参加每次的教研活动，吸取前辈的引导和教训，及时总结自身、完善自身，提升自身，不绝的再学习。在今后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，不绝去历练自身，乐观地搭配学校领导完成各项任务，为学校的美好明天而努力。中学体育个人工作总结篇6不知不觉，我担负城基试验中学中学体育老师工作一年了，在这一年我能较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将这一年的工作情况总结如下。一、教学工作：初一的学生刚刚踏进中学学校，对体育的知识的了解还只是很片面，加上他们身体的发育还不是很健全，为了他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健康的成长，开学时就为他们量身订立了计划，每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能更改规律并运用这个规律可以减少损害事故的发生的同时，加添他们的训练度，这样，学生尽快学好了技术，形成技能，在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。“欢快体育，健康第一”的观念已深入全校每一位老师和学生的心中，所以本学期还开展了几次别开生面的各种小型体育活动，在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作，拼搏向上的精神也十分令人难忘，学校文化建设又朝前推动了一大步，实施素养教育也成为了我们全校师生的实际行动。为了训练广播操竞赛的班级入场式和竞赛，每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间，率领学生到操场上训练，有时碰上其他好几个班级也在训练，大家就会找一切能够利用的地方去训练，正是有了这前期的认真准备，所以在竞赛那天，平常做操和站队看起来都不怎么认真的学生都能够以他们最认真的态度，以他们最标准的姿势去完成每一个环节，每一个动作。看到学生这样的表现，确实让我们老师都感到特别激动。三人篮球赛是学校组织和布置的一项活动。体育组的老师依据学生的身体及心理特点，设计好了活动方案，在举办活动的前一天，我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中实在细节的布置。从场合环境的布置，每一竞赛的组织布置，活动成绩的评判，都落实到了实在的负责人。正是有了老师们这种团结协作，无私奉献的精神，我们学校的三人篮球赛可以说举办得特别成功。老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了欢快，也磨练了大家的组织本领，我所任教的班级也都取得了特别好的成绩，假如再举办一次这样的活动，我们会做得更好，也确定会取得更好的成绩！二、两操工作：学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项紧要内容。一学期来，体育组连续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。不绝改进广播操动作质量，树立领操员模范模范作用。加强对学生的思想教育，使学生真正认得到做操的紧要性和必需性，培养学生重视做操、自发做操、坚持做操，认真做操的良好习惯。在很短的时间内有了很大的提高。三、训练工作：我还担负了学校篮球队教练，利用学生的下午放学后时间训练，但他们都不埋怨，特别愉快，一开始有的家长很挂念孩子在训练过程中会耽搁学习，所以不允许他们参加训练班，学生表现出不愉快，我便努力地做好学生和家长的工作，思想工作做好了，训练比以前都要乐观的多，他们都搭配我。三人篮球赛之后，老师组织和韩山师范学校的体育教育专业学生进行一场篮球友情赛，由于本校打篮球老师人数有限，我组织篮球队几名技术比较突出学生搭配老师和韩师队竞赛，学生在竞赛中表现出敢打敢拼的精神让我看得很欣慰，虽然篮球队到现在还没有参加过区或市的竞赛，不过我信任，随着学生身体的成长和这种无谓的精神，我们城基篮球队是可以和其他学校强队抗衡的。作为教练员和学生都是深有体会，我和队员积累资料，连续努力训练，加强对抗训练，乐观备战20xx年的湘桥区中学生篮球竞赛。通过总结，看到本学期的教学工作和活动取得了确定的成绩，但也有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的优点，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的环境。中学体育个人工作总结篇7一、紧要任务与成绩本学期我紧要担负七班级体育教学工作，在教学中我仍一丝不苟，认真学习，努力做到了上好每一节体育课。这学期，我很荣幸的参加了县、市组织的中学校体育优质课竞赛，分别获得一等奖和二等奖。此次参赛更紧要的是让我出去长了很多见识，那些丰富的内容和花样的课堂，值得我们去学习。二、基本经验和做法在要求学生完成动作或训练时，有必需降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格重视素养的培养，提高他们的自信心方面，还多予以鼓舞和称赞，坚决他们克服困难决心，也培养他们受苦耐劳，坚强拼搏的体育精神。1、按《体育课程标准》和学生实际情况，订立学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场合器材。2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。3、每一堂课教材合理布置，使学生得到全面的身体磨练，发展学生各方面的素养。4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的磨练6、注意每堂课运动量曲线的估量，防止身体过渡疲乏。7、乐观虚心请教有经验的领导和老师，使自身在理论和实践相结合，研讨教学大纲，认真搞好了实习生的实习工作，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。三、紧要问题在过往的体育教学中，只片面地对学生体质的练习，忽视了学生本领的培养；单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、躲避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。欢快体育则需要体育老师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以实现其目的。四、奋斗目标1、高度重视，全员参加如广播操和集体舞应做到：整齐、划一、美妙。我信任，在这样一种青春、健康、乐观向上、而又充分活力的学校氛围中，我们会多么的舒心！2、过程比结果更紧要努力探求一种过程，体验一种经过，享受一种喜悦。我们体验了奋斗的艰辛；我们培养了坚强、刻苦、拼搏、认真、奋勉向上的精神；我们树立了爱我班级的集体主义荣誉感，这就是我们这段时间的最大收获。3、继承和发扬竞赛精神严格认真地对待，认真做好每一个动作、每一个环节，每次集队像竞赛场上那样做到快、静、齐，让跳动的音符、跳动的生命、整齐的步调、矫捷的动作成为学校文化中一道永恒的风景，同时也希望同学们把这种坚强、刻苦、拼搏、认真、奋勉向上的精神带到我们的学习中，渗透到我们的生活中，工作中，我信任，在我们成长的路上会收获很多的阳光和精彩！中学体育个人工作总结篇8转瞬间一个学期的教育教学工作就要过