小学三年级教师个人工作计划_第1页
小学三年级教师个人工作计划_第2页
小学三年级教师个人工作计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学三年级教师个人工作计划一、指导原则：秉承学校新学期的教育蓝图，致力于课堂教学的精进，着重培养学生的各项能力，全面提升学生的综合素养，确保每位学生都能自信而成功地迈向成长之路。二、实施策略：1.教学层面：本学期将重点放在教案的精心设计，深入挖掘教材的教育价值，以学生的全面发展为核心，解决教育全人问题；深入理解教材的编写理念和知识结构，解决知识的有机整合问题；明确教材对不同学习层次学生的要求，解决个性化教学和差异化教育问题；把握学生参与知识探索全过程的脉络，找准知识的着力点、能力的培养点和思维的激发点，解决学生的思考、参与和探索问题。在课堂教学中，我将力求在课堂上解决问题，聚焦教学重点，排除学习疑点，注重教学方法，传授学习策略，既传授知识也培育品德，确保学生身心和谐发展。课堂上，我将以精讲多练为原则，发挥教师的主导作用和学生的主体地位，提升学生思维的敏捷性、计算的速度和准确性。2.学习层面：我将广泛阅读，精选读物，利用课余时间钻研教育理论，随时记录教学感悟和反思。积极参与听课，以提升自身的专业水平。参与学校组织的培训，并做好笔记。坚持练习书法和计算基本功，每周完成一百道简算题，以增强自身的业务能力。3.教研层面：我将准时参加学校的教研活动，认真学习和记录。积极投入讨论，对于学习目标、自学指导和练习题等，我将深入研究，汲取他人之长，以提高自己的教育教学能力。本学期，我将在“培养学生思维灵活性”方面下功夫，充分利用课堂资源，珍视每一节40分钟的教学时间，记录学生在课堂上的表现，不断总结经验和不足。4.学生发展层面：鉴于班级学生成绩两极分化的情况，本学期我将采取“一帮一”的辅导方式。重点培养尖子生，激励中等生，辅助后进生。对后进生实施分层次教学和辅导，教学中适当降低难度、放慢进度，允许他们以自己的节奏学习。重视他们的学习过程。在教学中逐步激发他们的学习兴趣，增强他们的学习信心。在复习阶段，尖子生将协助教师批改其他同学的试卷，有助于培养他们认真细致的学习习

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论