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文档简介

学校后勤队伍建设工作计划学校后勤队伍建设工作规划（一）校园环境优化：1.依据学校发展蓝图，协同推进校园的拆迁与扩建工程，确保学校发展步伐稳健。2.深入研究“十五”课题子课题《幼儿科学启蒙教育环境创设的研究》，在校园设计中融入科技教育元素；增设画廊，让孩子们从小接触并了解中外科学家的创新成就及其对社会的卓越贡献。通过科学启蒙教育，打造多媒体信息箱，优化科技活动室，营造富有文化气息的学习环境。（二）后勤团队建设：1.坚持每两周组织保育员进行学习与实践活动，重点引导保育员深入学习《新纲要》及幼教刊物上的教养经验，通过日常工作反思，树立正确的教育观和儿童观，提升保育员的专业能力。每月举办各类教学活动的辅助教学展示，通过经验交流与总结，掌握各类教学活动的辅助技巧，增强保育员的教学辅助能力。2.严格日常操作规范，邀请保健医师为保育员提供两次专业指导，初期学习托幼机构常用物品消毒标准，并进行实操训练；中期学习秋冬季常见呼吸道传染病的预防知识、症状识别及隔离措施，通过学习、指导、定期检查与随机抽查相结合的方式，提升日常操作质量，并与绩效考核挂钩。每位保育员每月需制作一套教玩具，于每月最后一周的周一进行展示，并纳入绩效考核。3.食堂厨师依据考核标准，精心准备每日的餐点，注重色香味俱佳，同时考虑幼儿的饮食特点和口味偏好。4.依据各班级日常活动时间表，以及《规程》和园保育员考核标准，监督并协助全体后勤人员，提升保教质量。（三）物资管理：1.严格执行上级文件规定，规范物品的审批与采购流程。2.优化物品调配，提高园产资源的使用效率。坚持勤俭办学原则，严格执行园内“购物申请”制度，合理利用有限资金。3.定期整理储藏室，确保对所需物品了如指掌，以便教师及时获取所需物资，避免不必要的物资积压。4.做好物品管理的常规工作，及时为幼儿和教师提供所需物品；每周

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