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文档简介

结对子帮扶协议书甲方（支援学校）：（以下简称甲方）乙方（受援学校）：（以下简称乙方）一、学校管理水平帮扶1.甲方将协助乙方确立正确的教育理念与先进的管理观念，完善各项管理规章，规范日常管理流程，以提升管理效能。2.协助乙方制定长远的发展目标与规划。二、教育教学工作帮扶3.甲方将支持乙方加强实验室、功能室、图书室的建设与配置，并提供实验教学与操作的指导。5.共同策划团队活动，通过共青团、少先队等联谊活动，促进甲乙双方学生的学术交流。三、教师业务素质帮扶2.协助乙方推进师德师风建设，提升教师队伍的职业道德水平。4.甲乙双方每年将互派1-2名教师至对方学校执教。本协议共六份，双方各持一份，上报双方教育局及所在县（市、区）教育局各一份。每学年由甲方主导，共同制定帮扶活动日程。本协议自签订之日起生效，支援期限为：××年××月至××年××月。甲方（盖章）：乙方（盖章）：日期：××年××月××日一、帮扶人应尽其所能为结对家庭提供就业机会，积极寻找就业途径，确保他们拥有稳定的收入来源，从而通过自身努力改善生活状况。二、帮扶人需定期访问慰问结对家庭，关注其思想与生活状况，主动沟通交流，协助其转变就业观念，缓解情绪压力。三、帮扶人不仅在工作与生活上提供支持，亦应在经济上给予资助，节日时给予慰问，尽力解决其生活、医疗、教育等方面的困难。六、本协议为期一年，自××年××月××日至××年××月××日止。七、本协议一式三份，帮扶人、受助人及社区各持一份，经双方签字后生效。帮扶人（签字）：受助人（签字）：联系电话：联系电话：联系地址：联系地址：日期：年月日年月日甲方：同心县第五小学（县城帮扶学校）乙方：张家塬乡中心学校（乡村被帮扶学校）鉴于甲乙双方建立结对帮扶关系，特此制定以下帮扶协议：甲方责任：1.每学期安排各科优秀教师至乙方学校进行公开（示范）课教学及培训讲座。3.每学期派遣图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员至乙方学校进行对口指导，次数不少于一次。5.指导教师对被帮扶教师的教学设计、教学方法、学法指导等方面进行检查指导，每学期至少一次，相互听课一节。6.倡导并组织学生与乙方困难家庭学生开展“手拉手”互助活动。7.学校领导每学期至乙方学校举办一次学校管理经验讲座，协助完善乙方学校的管理制度。8.向乙方学校提供各类测试卷，共同开展质量检测工作交流与分析。乙方责任：1.积极配合甲方推进结对帮扶工作。2.每学期安排图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员至甲方学校学习，次数不少于一次。3.配合甲方优秀教师进行公开（示范）课教学及培训讲座。4.为甲方派遣的指导教师提供食宿便利。5.制定本校的发展规划。6.指定一名副校长作为结对帮扶工作的联络人。7.协助甲方学生开展“手拉手”互助活动。8.与甲方学校保持密切联系，配合各类测试、考试的质量检测工作。9.积极配合甲方学校来校检查指导工作。本协议经双方盖章、代表签字后生效。本协议一式三份，双方各执一份，帮扶责任单位一份。

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