2024年人教版小学语文二年级下册同步单元测试及期中期末试卷合集(共10套)(含答案)

人教版2024年小学二年级单元同步测试

第1单元达标测试卷

'蠹时间：90分钟满分：100分

一、基础达标。（50分）

1.拼拼写写。（8分）

2.我会连一连，并填一填。（12分）

懊丧zheyan角各（）

茁壮aosang石虫

()

符号zhuozhuang木皮（）

遮掩fuhao止月（）

3.照样子，填一填。（8分）

例：堤（堤岸）一一提（提水）

咏（）——泳（）邮（）——油（）

籽（）一一仔（）杏（）---吞（）

例：立（立下）一一粒（米粒）

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出（）一一茁（）夫（）一一扶（）

寺（）一一诗（）自（）一一息（）

4.选择恰当的量词填空。（6分）

朵条个棵件株

）树坑一（）衣服一（）野花

）小路一（）树苗一（）竹子

5.找出句子中的一对反义词。（4分）

（1）离离原上草，一岁一枯荣。（）一一（）

（2）停电了，四周一片漆黑；电一来，到处一片光明。（）——（）

（3）小妹妹在家很大方，一见到生人很害羞。（）一一（）

（4）温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。（）一一（）

6.想象画面，补充合适的词语。（5分）

的天空的阳光的田野

的微风的鲜花

7.把句子写具体。（3分）

⑴孩子们（）冲出家门。

（2）笋芽儿（）喊着：“我长大啦！”

（3）邓小平爷爷（）挑选了一棵柏树苗。

8.仿写句子。（2分）

例：燕子的尾巴像一把剪刀。

像o

9.连词成句，并加上标点。（2分）

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（1）这是礼物美好多么的啊

⑵亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的已经

二、教材回顾。⑴分）

1.《咏柳》的作者是朝诗人，他把柳树比作、

o我最喜欢“不知细叶谁裁出，"这一

句。我还会写其他描写春天的诗句：O

2.《开满鲜花的小路》一课中“美好的礼物”指的是o

生活中也有许多美好的礼物如O课文告诉我们

3.1987年4月5日，在北京天坛公园种下了一棵小柏树。植

树的步骤有：①挑选树苗②移苗入坑③挥锹填土④挖好树

坑。我能按照正确的顺序排列：0（只填序号）

三、主题探究（3分）

我是文明小使者。

试着补充对话，解决下面的问题，记得要用上“请”“谢谢”“对

不起”“没关系”这些礼貌用语哦！

1.我有一道题不会做，想让老师帮忙讲一讲，这时我会说：

2.经过老师的讲解后，我豁然开朗，这时我会说：

，，

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3.小同学不小心撞到我，他很诚恳地对我说：“"

我笑着回答：“"

四、阅读拓展。（16分）

（一）课内阅读。（8分）

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？

1.照样子，写词语。（2分）

例：叮咚----叮叮咚咚

躲藏一一（）遮掩一一（）

2.填空。（5分）

小草是春天的,野花是春天的，嫩芽是春天的

，小溪是春天的O我还发现，是春天的使者。

3.照样子，写句子。（1分）

例：小草从地下探出头来。

小鸟在树上。

（二）课外阅读。（10分）

春风

春风，总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃

林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，

也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片

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绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领巾更

红了.....

1.想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。（2分）

2.这篇文章描写了春天的哪些景物？在正确的序号下打“J”。（2

分）

（1）田野（2）燕子（3）麦苗（4）桃树（5）柳树

3.“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是（）（1分）

A.柳树长头发了。B.柳树的头发是绿色的。

C.柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。

4.文中有许多优美的句子值得积累，找出一句，用“—”标出来

并读一读。（1分）

5.你喜欢春风吗？为什么？（2分）

五、写话展示。（20分）

仔细看图，让我们一起去寻找春天吧!把你看到的想到的写下来,

相信你会写得很棒!

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参考答案

一、L杨柳姑娘剪刀草原树苗儿童礼物引人注目

2.

懊丧—一一/Zheyd|n

茁壮"-dosang

符号、zhu6zhuang

遮掩fuhao

3.示例：歌咏游泳邮票油菜草籽仔细杏子吞下

出发茁壮大夫扶住寺庙诗歌自己休息

4.个件朵条棵株

5.⑴枯荣

⑵漆黑光明

(3)大方害羞

(4)温暖寒冷

6.示例：蓝蓝温暖美丽轻柔五颜六色

7.示例：高兴地大声地精心地

8.示例：弯弯的月儿小船

9.(1)这是多么美好的礼物啊！

(2)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。

二、1.唐贺知章碧玉丝绦二月春风似剪刀

示例：野火烧不尽，春风吹又生

2.长颈鹿大叔送给噩鼠先生的花籽朋友送我的亲手栽种的丁

香花给别人带来快乐，自己也是快乐的

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3.邓小平爷爷④①②③

三、1.老师，这道题我没听懂，请讲给我听听，行吗？

2.老师，谢谢您！

3.对不起。没关系。

四、(一)1.躲躲藏藏遮遮掩掩

2.眉毛眼睛音符琴声风筝

3.示例：放声歌唱

(二)1.示例：妈妈抚摸着我的头，哄我睡觉。

2.(1)V(3)V(4)V(5)V

3.C

4.春风，总像妈妈温柔的手。

5.示例：我喜欢春风，因为她吹醒了万物。

五、思路点拨：写清楚时间、地点、景物及图中的人物在干什么，突

出春天的特点。例文略。

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第2单元达标测试卷

'蠹时间：90分钟满分：100分

一、基础达标。（45分）

1.读拼音，写词语。（8分）

wennuanWeidao

maiCaimdoxian

lianlianbushe

⑴我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用_______查字法，先查

，再查______画。

（2）我在写字时，不会写“花bem”的“bM”，可以用______查字法,

先查______，再查_______o

3.比一比，再组词。（4分）

4.照样子，填入合适的词语。（6分）

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⑴例：（弯弯）的小路

（）的绿毯（）的米糕（）的河水

⑵例：（大声）地呼唤

（）地抱着（）地唱歌（）地做作业

5.给下列词语分类。（6分）

寻找叔叔伤心哥哥奔跑农民

兴奋拍打高兴蹦跳售货员激动

⑴表示动作的词：___________________________________

⑵表示心情的词：___________________________________

（3）表示称呼的词：____________________________________

6.近义词、反义词连线。（4分）

寻找反常舒适寒冷

特另IJ寻觅温暖难受

安静特殊付出明白

异常寂静糊涂索取

7.照样子，把句子写具体。（2分）

例：他拾起一根枝条。

他拾起一根又长又细的枝条。

妹妹跨上“马”奔向前去。

8.照样子，补充句子。（3分）

例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯

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（1）天上的云/雪白雪白的/像________________________________

（2）河水//

9.下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“，把不完整的句

子补充完整。（6分）

⑴雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。（）

⑵把大米磨成粉做的。（）_____________________________

⑶帮您消除一天的疲倦。（）_______________________________

二、教材回顾。（9分）

1.予人玫瑰，O

_______________,急时有人帮。

与其锦上添花，O

2.雷锋叔叔是一名,他为人民做了许多好人好

事，当时流传这样一句话:雷锋出差一千里,，

他也留下了许多的名言，我会选择合适的词语填空。

温暖秋风火热严冬

对待同志要像春天般（），对待工作要像夏天一样（），

对待个人主义要像（）扫落叶一样，对待敌人要像（）一样残

酷无情。

三、主题探究。（6分）

我给好友画张像。

,你向大家介绍一位你的好朋友，试着完成下面的好朋友档案吧。

好朋友档案

姓名：____________

性别：____________

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四'阅读拓展。（20分）

（一）课内阅读。（8分）

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳

树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹

出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,

她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”

1.仿写词语。（2分）

蹦蹦跳跳_________________________________

2.选文中“一匹出色的马”指的是0（3分）

3.为什么说这是“一匹出色的马”？（）（3分）

A.因为这匹马跑得很快，妹妹没多久就回家了。

B.因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，骑着它很快地

回家了。

（二）课外阅读。（12分）

做什么事最快乐

小青蛙想：做什么事最快乐呢？

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他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：

“（）最快乐。”

他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“（）

最‘快乐。”

他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：

“（）最快乐。”

他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔

叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”

妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”

1.短文一共有（）个自然段。（1分）

2.选一选，将正确答案的序号填入文中的括号内。（3分）

A.耕地B.采蜜C.捉虫子

3.小青蛙还会去问谁呢？完成下列填空。（5分）

他跳到（）问（）：“（），做什么事最快乐？”

（）说：“（）最快乐。”

4.读了青蛙妈妈说的话，我懂得了—的道理。（3分）

五、写话展示。（20分）

仔细看图，图上是什么天气？都有谁？他们在干什么？他们会说

些什么？用几句话写一写。

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参考答案

一、1.甘甜温暖味道景色

买菜冒险玩具恋恋不舍

2.(1)部首H11

(2)音序Bban

［好像糖果［弯曲］四个

3.示例:

k象池塘年化1匹配

4.示例：(1)柔软香甜碧绿

(2)紧紧欢快仔细

5.(1)寻找奔跑拍打蹦跳

⑵伤心兴奋高兴激动

(3)叔叔哥哥农民售货员

寻找、/失常舒适、寒冷

二

特别、、寻觅温暖难受

安静、'特殊付出、明白

A异常/'寂静糊涂/、索取

6.

7.示例：妹妹跨上“马”蹦蹦跳跳地奔向前去。

8.示例：(1)一朵朵巨大的棉花糖

⑵清澈透明像一面明亮的大镜子

9.(1)7

(2)X米糕是把大米磨成粉做的。

(3)X花香帮您消除一天的疲倦。

二、1.手有余香平时肯帮人不如雪中送炭

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2.解放军战士好事做了一火车温暖火热秋风严冬

三、示例：张迪男脸蛋圆圆的，白里透红，像一个红苹果。

我们经常在一起打乒乓球，一起阅读……

四、（一）1.示例：开开心心打打闹闹

2.一根又长又细的枝条

3.B

（二）1.6

2.CAB

3.示例：荷叶上荷花姐姐荷花开花

4.做对别人有用的事，就会觉得最快乐

五、思路点拨：图上画的是下雨天一个小朋友扶一位摔倒在地的

老人，重点写他怎样帮助老人，说了些什么，还可以写写老人的样子。

例文略。

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第3单元达标测试卷

曦时间：90分钟满分：100分

一、基础达标。（46分）

1.我会用“J”给加点字选择正确的读音。（6分）

长江涌(ydngsong)隔海峡(xidjia)

吃元宵(xiaoxiao)煎豆腐(jianjian)

灿蘑菇(duendun)茗草香(Mai)

2.我会拼写词语。（8分）

minzurenaoyouyiqiancai

chaofanbeikeshenzhoufendou

3.我会填一填。（4分）

（1）“烤”共（）画，第二画是（），部首是（），我还会写带

这个部首的字（）o

⑵“转”共（）画，第七画是（），我会组词（），（）。

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4.一字组多词。（6分）

5.照样子，写一写，再组词。（4分）

例：土+不=（坏）（坏人）

贝+占=()()车+专=()()

甲+鸟=()()火+暴=()()

6.我会写加点词语的近义词。（3分）

⑴古时候，人们觉得贝壳很漂亮。（）

（2）一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。（

（3）她在微风里得意地跳起舞来。（）

7.在括号里填上合适的词。（6分）

一（）月饼一（）美食一（）窗户

一（）鞭炮一（）烤鸭一（）花灯

华夏（）（）炎（）子（）巍巍（）（

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民族（）（）（）（）图强只争（）（）

8.按要求写句子。（6分）

（1）小枣树结了枣子。（把句子写具体）

的小枣树结了的枣子。

（2）小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。（照样子，补充句子）

苹果的颜色,味道，真好吃。

（3）小柳树听了，不好意思地笑了。（拟人句）

9.标点符号真重要！（3分）

⑴所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，"赚口®口

购口贫口货”。

（2）小枣树不明白口问道口口说你什么呀口□

二、教材回顾。（13分）

1.我会选择词语填一填。（2分）

香喷喷硬邦邦辣乎乎酸溜溜油腻腻软绵绵

我的生日到了，妈妈为我准备了许多好吃的东西，有（）的葡

萄，（）的鸭脖，（）的棉花糖，还有（）的蛋糕，可真丰盛呀!

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2.我知道的传统节日有：春节口元旦口清明节口

端午节口劳动节口乞巧节口。（在正确的方框里

打“J”）（3分）

3.我神州，，山川美，。

各民族，，，共繁荣。（2分）

4.我能按照顺序默写生肖并填一填。（6分）

子（鼠）丑（）寅（）卯（）辰（）巳（）

午（）未（）申（）酉（）戍（）亥（）

我的生肖是属（）0

三、主题探究。（6分）

我的理想。

小明：我长大以后想当一名工程师。

小刚：为什么呢？

小明：因为O

小刚：我长大以后想O

小明：说说你的理由。

小刚：我要___________________________________

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四、阅读拓展。（15分）

（一）课内阅读（6分）

春节到，人欢笑。

贴窗花，放鞭炮。

元宵节，看花灯,

大街小巷人如潮。

1.短文中介绍了哪几种传统节日？（2分）

2.“元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。”试着换内容把这个句子补

充完整：“元宵节，，（2分）

3.我最喜欢的传统节日是，因为0（2分）

（二）课外阅读。（9分）

美丽的祖国

我们的祖国幅员辽阔，风光秀丽。春天，春雨沙沙地下着，江南

水乡的杏花开了，有红的，有粉的，还有白的，美丽极了！夏天，骄

阳似火，海南岛的椰（ye）树一点也不怕热，海风一吹，椰树沙沙作

响，好像在欢迎远方的客人。秋天，一阵凉爽的秋风吹来，骏马迎着

秋风在草原上奔跑。冬天，在我国的青藏高原，则有着另一番风景，

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耐寒的动物——牝牛在冰天雪地中悠然自得地散步。祖国的四季美景

不同，天南地北，风格各异。我爱这壮丽如画的祖国山河。

1.全文共有句话，第一句话起的作用。（2分）

2.文章是按照顺序来写的。（1分）

3.文章写了、、、四个地

方的不同景象。（4分）

4.短文表达了作者热爱的感情。（2分）

五、写话展示。（20分）

大年初一，到处是鞭炮声，图中的小朋友也放起了鞭炮。请

你仔细看图，把你想到的、看到的写下来。

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参考答案

一、1.yongVxiaVxiaoVjianVdunVaiV

2.民族热闹友谊钱财炒饭贝壳神州奋斗

3.(1)10，火示例：烧

(2)8〃示例：转动转向

4.示例：钱币纸币贫穷贫困友谊情谊

5.贴张贴转转动鸭鸭子爆爆炸

6.⑴美丽(2)保卫(3)自满

7.块道扇串只盏儿女黄孙中华团

结奋发朝夕

8.示例：(1)弯弯曲曲又大又红

(2)红红的甜甜的

(3)小露珠在荷叶上美美地睡觉。

9.(1)、、、、

(2),：“？”

二、1.酸溜溜辣乎乎软绵绵香喷喷

2.春节V清明节V端午节V乞巧节V

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3.称中华可入画情谊浓齐奋发

4.牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪

示例：虎

三、示例：我想为祖国建造更多的桥梁和楼房当一名医生治

愈更多的病人，让人们健康生活。

四、（一）1.春节、元宵节。

2.示例：看花灯团团圆圆人欢笑

3.中秋节可以赏月，吃月饼

（二）1.7领起下文

2.时间

3.江南水乡海南岛草原青藏高原

4.壮丽如画的祖国山河

五、例文：

过年了，家家户户张灯结彩，小朋友们可开心了，在家门口放鞭

炮。只见小刚把鞭炮挂在竹竿上，右手拿着竹竿，左手去点鞭炮。鞭

炮点着了，小朋友们有的捂着耳朵看；有的吓得跑开了，胆大的还在

笑呵呵地看。

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第4单元达标测试卷

噫时间：90分钟满分：100分

一、基础达标。(51分)

1.把加点字与拼音连起来。(8分)

biboliaoleiIu6pitanZan

加+马=()()车+双=()()

木+象=()()土+旦=()()

4.选词填空。(4分)

赞赏赞美

(1)我的办法得到了大家的()o

(2)我要唱一首歌()祖国的大好河山。

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5.把句子中意思相反的词语找出来。(4分)

(1)我们要学会把房间收拾整齐，不能凌乱。

()—()

(2)城堡里有一个凶狠的魔王，他抓走了善良的公主。

()一()

(3)清晨我们迎着阳光进入校园，傍晚我们满载收获离开校园。

()—()()—()

6.选择恰当的词语填空。(6分)

伸擦挖撑学炸

()城堡()触须()拼音

()懒腰()渡船()魔王

7.写写你积累的词语，并用其中一个造句。(7分)

形容生气：

形容高兴：

造句：_________________________________________________

8.照样子，完成句子练习。(4分)

(1)例：你怎么能提出这样的要求呢？(换种说法，意思不变)

你不能提出这样的要求。

难道当一只虫子不好吗？

(2)例：喜鹊阿姨:会儿教喜鹊弟弟唱歌，：会儿教他们做游戏，:会

儿教他们学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子)

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一会儿，一会儿，一会儿o

9.给句子排排序。(6分)

()牛顿心想：为什么苹果只向地上落，而不向天上飞？

()后来，他成了世界著名的科学家。

()牛顿从小就爱动脑筋。

()忽然一个苹果从树上落下来。

()一天，他坐在一棵苹果树下休息。

()牛顿对这个问题进行了认真思考，专心研究。

二'教材回顾。(H分)

1.我的彩色梦境，有，有,还有,

在溪水里流动……

2.《枫树上的喜鹊》这篇课文表达了“我”对喜鹊的—之情。我

会根据课文内容判断正误，对的打“J”，错的打“X”。

(1)喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。()

⑵我们村的渡口旁有一棵杨树，“我”很喜欢它。()

(3)喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌，做游戏，学拼音。()

3.“我”觉得当一只小虫子真不错。可以在—伸懒腰，可以用露

珠—，把触须擦得—，还可以跳到狗的身上—O

三'主题探究。(3分)

《彩色的梦》中作者写道：“他们躺在铅笔盒里聊天”，想一想,

这些彩色的铅笔会聊些什么呢？

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四'阅读拓展。（15分）

（一）课内阅读。（6分）

沙滩上的童话

我们一起商量怎样攻下那座城堡。

一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”

有人反驳口■那时候还没有飞机呢■口

我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”

我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着

地道。

1.选文一共有一个自然段，我会给第三自然段加上合适的标点符

号。（3分）

2.我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话，我们想到了

、的办法救公主。（2分）

3.你喜欢沙滩吗？如果是你在沙滩上，你想干什么？（1分）

（二）课外阅读。（9分）

鲨（sh衿鱼家的菜园

鲨鱼先生坚持在菜园里种海带，鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。

别人家菜园里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都卖完了。可是，在

大海里，大伙儿都吃腻（ni）了海带，谁也不来买。急得鲨鱼先生皱（zh6u）

着眉头，板着脸，成天围着菜园团团转。

小鲨鱼忙说口匚爸爸口你别着急口我用海带做蝴蝶结

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■■鲨鱼太太紧接着说：“我用海带做百叶窗。”

小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上，鲨鱼太太把海带做的百叶窗

挂在房间里。海底大大小小的动物听说了都跑来看。

“太独特了！”

“太新潮了！”

大家七嘴八舌地赞叹，都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不

一会儿，海带全卖完了。

鲨鱼先生高兴极了。

1.在文中第三自然段的“口”里填上标点。（3分）

2.在文中找出与下列词语意思相近的词。（3分）

焦急——（）赞美——（）开心——（）

3.用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。（1分）

4.请你发挥想象，学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。（2分）

鲨鱼先生________________________________________________________

五'写话展示。（20分）

图上的小动物们都在干什么？她们的心情怎么样？仔细看图，再写一

写。

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参考答案

、1.

聊・天遮•蔽反•驳堡垒・赞扬•脾•・气贪玩陀螺•

2.补充方便母亲使劲

游戏教书记号干净

3.驾驾驶轰轰炸橡橡树坦平坦

4.(1)赞赏

(2)赞美

5.⑴整齐凌乱

⑵凶狠善良

⑶清晨傍晚进入离开

6.挖擦学伸撑炸

7.示例：勃然大怒火冒三丈咬牙切齿

兴高采烈眉开眼笑欢呼雀跃

听到这个好消息，全班同学都欢呼雀跃。

8.(1)当一只虫子很好。

(2)示例：天上的云像小白羊像兔子像小狗

9.461325

二、1.水果香季节风紫葡萄的叮咛

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2.喜爱

（DX

⑵X

（3）7

3.草叶上洗脸亮亮的去旅行

三、示例：他们在聊各自有什么优点和缺点，如何搭配用色才能

使图画更美丽。

四、（一）1.五：“！”

2.驾飞机轰炸挖地道

3.示例：喜欢。我想建一座长城。

（二）1.:“，，。”

2.着急赞叹高兴

3.急得鲨鱼先生皱着眉头，板着脸，成天围着菜园团团转。

4.示例：脸涨得通红，笑得合不拢嘴。

五、例文：

今天天气真好，森林里的小动物们在一起玩捉迷藏呢。这次到小

猫捉了。她把眼睛蒙上，开始数数：“3,2,1!大家藏好了吗？我

要开始捉了。”大家都笑着不说话。只见小猪和小兔藏到了草丛里，

小狗藏到了大树的后面，小鸟藏到了树上的洞里。大家真聪明啊！不

过最厉害的是小蝴蝶，她偷偷地躲在小猫的脑袋上，这下小猫肯定找

不着她了。

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人教版2024年小学二年级单元同步测试

第5单元达标测试卷

曦时间：90分钟满分：100分

一、基础达标。（46分）

1.我会连。（5分）

筋jie街肃

悦yue羊坊

截jin审圈

棚Peng疲视

蹄ti严劳

2.选择正确的音节画上“（6分）

磨坊(fGngfang)钻研(zuanzudn)

坊间(@iflfang)钻石(zuGnzuan)

目的(dldi)

的确（鱼di）

3.看拼音，写词语，再按要求填一填。（10分）

yuanyiquanshuoturandiiidiao

zudweilikejinpilijin

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（1）三拼音节的字有:

（2）翘舌音的字有:

4.照样子，做一做。（7分）

例：该一i+II-刻刻画

疲——+———（

说_+-（

例：报（报告）一捉（捉虫）

愿（）——（）牢（）-―（）

5.填上合适的量词。（6分）

一（）禾苗一（）窟窿一（）马

一（）羊一（）画一（）小河

6.选一选，把句子中画“一”的部分换成成语。（3分）

筋疲力尽携苗助长自言自语

（1）丁丁自己对自己说:“要是有个朋友陪我一起上学多好啊！”

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⑵小力才三岁就报了五种课外班，这真是拔起禾苗帮他长啊。

（

⑶我们用了三个小时才爬到山顶，累得一点儿力气也没有了。

（

7.选择合适的词语填空。（6分）

一边……一边……除了……还……虽然……但是……

⑴教室里（）我和张明外，（）有一个我不认识的同学。

⑵奶奶（）洗菜，（）和爷爷商量事情。

（3）（）我这次考试得了100分，（）我没有骄傲。

8.我会连词成句，并加上标点。（3分）

（1）小马跑去飞快地磨坊往

（2）教诲让终生我难忘老师的

二、教材回顾。（11分）

1.唯德学，,,当自砺。若衣服，,,勿生戚。

2.看的角度不同，杨桃的样子也就o当我们看见别人把杨桃画

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成五角星的时候，不要——,要看看—o

3.根据本单元所学内容，在正确的说法后面打“J”。

⑴做什么事都要自己亲自尝试，根本不能听信别人的话。（）

⑵看问题做事情要从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻易下

结论。（）

⑶既然羊已经丢了，没必要再修补羊圈。（）

⑷解决问题要遵循事物的规律，不能急于求成。（）

三、主题探究。（3分）

班级的图书角成立了，应该如何借阅图书？怎样爱护图书

呢？让我们参与到班级讨论中，发表一下自己的观点，形成班级

图书借阅公约。

图书借阅公约

借阅时间：。

借阅数量：每人每次最多借本。

借阅期限：每人每次仅限天。

借阅要求：任何人不得在图书上。

违约责任：遗失或损坏者，不按时归还者

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四、阅读拓展。（15分）

（一）课内阅读。（7分）

小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？"小马难

为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条

河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河

水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅

呢？你仔细想过他们的话吗？“小马低下了头，说：“没没想过。”

妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试

试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”

1.牛伯伯说河水很——，松鼠说河水很——，我发现所填的词是一

对——，我还会写这样的词—o（2分）

2.从画横线的部分，我懂得了o（2分）

3.小马最后有没有过河？他会说些什么呢？（3分）

（二）课外阅读。（8分）

飞呀飞

看见小鸟在飞，大家都很羡慕（xidnmCJ）。乌鸦奶奶摇摇头说:

“你们没有翅膀，永远飞不起来！”

“我偏要飞！”小蚂蚁说着，摘了一朵蒲（P。）公英当小伞。“飞

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起来喽！”小蚂蚁高兴地叫了起来。

“我也试试看！"小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽！”

小青蛙好快乐。

三只小兔用花绸布做了一只美丽的风筝，三只小兔也飞上了天空。

“咦，这是什么？”乌鸦奶奶好奇地戴（ddi）上了老花镜。胖小

猪骄傲地说：“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天。地上只剩

下河马了。乌鸦奶奶叹了口气：“哎，你太重...”

河马造了一艘（s6u）飞船，他自豪地一按电钮（ni口），“轰隆隆”，

飞船飞上了天。

乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！”

1.读一读，填一填。（2分）

小蚂蚁摘了一朵蒲公英飞起来;吹了一个大气

球飞起来；做了一只风筝飞起来；造

了一架飞机飞起来；造了一艘飞船飞起来。

2.在文中找出下列词语的近义词。（2分）

高兴一一（）骄傲一一（）

3.想一想，填一填。（2分）

“脑筋”一词中的“脑”字用音序查字法先查音序，

再查音节;“筋”字用部首查字法要先查________部，再

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查________画。

4.这个故事让我明白了________________________________________

______________________________________________________o（2分）

五、写话展示。（25分）

仔细看图，把看到的和想到的写下来。

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参考答案

棚Peng

蹄41

2tag|zu5ndi

IfangidnIdi

3.愿意劝说突然丢掉座位立刻筋疲力尽

⑴愿劝掉

⑵说

4.广土坡山坡t1悦喜悦

心愿历日历牢固宝宝贝

5•棵个匹只幅条

6.(1)自言自语

(2)携苗助长

(3)筋疲力尽

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7.⑴除了还

(2)一边一边

(3)虽然但是

8.(1)小马飞快地往磨坊跑去。

(2)老师的教诲让我终生难忘。

二、1.唯才艺不如人若饮食不如人

2.不一样忙着发笑人家是从什么角度看的

3.(2)V(4)V

三、示例：课余时间两三乱涂乱画、撕页损坏按价赔偿

周不得借书

四、(一)1.浅深反义词黑白

2.做任何事要自己亲自尝试过才知道

3.小马最后过了河。他会说，河水不深不浅刚刚合适。

(二)1.小青蛙三只小兔胖小猪河马

2.快乐自豪

3.Nnao5六

4.只要肯动脑筋，我们的愿望就能实现

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五、思路点拨：观察这几幅图上有哪些动物，在什么地方，发生了怎

样的事情，最后如何解决的。将小兔把南瓜运回家的过程写具体。

例文略。

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第6单元达标测试卷

金时间：90分钟满分：100分

一、基础达标。(44分)

1.加点字读音正确的打“J”，错误的打“X”。(6分)

船舱cGng()停泊p6()垂下cui(

山岭ling()水潺qd()诊所zh前g(

2.看拼音，写字词。(8分)

3.形近字组词。(4分)

特()［航()［导()稍()

W(M(

持()))哨()

4.写出与下列句中加点词语意思相近的词语。(5分)

⑴要悬你在野外迷了路，可千万别愫张。()()

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⑵积雪可以分辨北方和南方。（）

⑶太阳是个忠实的向导。（）

⑷海底慢慢上升，这里又变成了高山。（）

5.照样子，写词语。（6分）

黑沉沉（ABB式）

越来越亮（越A越B）越越越越

越越

6.选择正确的答案。正确的打“J”，错误的打“X”。（3分）

（1）“往窗外忘去，树啊，房子啊，都看不青了。”这句话没有错别字。

（）

（2）“碰”字共有十三笔，第九笔是竖。（）

⑶一（）小鸟、一（）花猫、一（）伞，括号里都可以填“只”。

（）

7.按照一定的顺序排列词语。（4分）

（1）牛毛细雨倾盆大雨豆大的雨点瓢泼大雨

⑵宇宙太阳银河系地球

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8.照样子，改写句子，意思不变。（4分）

例：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。

（1）在太空中生活，难道没有趣吗？

⑵这些问题难道能说明什么吗？

9.用下列句中加点词语造句。（4分）

⑴要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。

（2）雷声小了，雨声也小了。

二、教材回顾。（10.5分）

1.《悯农》的作者是代诗人,我会补充诗句：春种一粒

粟，O,农夫犹饿死。这首诗反映了

农民辛苦劳作却换不来丰衣足食的生活，告诉我们粮食来之不易，

要节约粮食。

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2.太阳中午的时候在,地上的树影正指着;北极

星永远高挂在;沟渠里的积雪化