2024届安徽省涡阳县达标名校毕业升学考试模拟卷物理卷含解析

2024届安徽省涡阳县达标名校毕业升学考试模拟卷物理卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．下列有关物态变化的说法不正确的是A．在寒冷的冬夜里窗玻璃上会出现冰花，是水蒸气发生了凝华现象B．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，霜的形成是凝固现象C．打开冰箱冷冻室的门，有时会见到“白气”，这是液化现象D．冬天户外用温度计测量铁块和木块的温度，它们的温度是相同的2．如图所示，是某家庭电路的一部分，下列说法中正确的是A．电冰箱接入三孔插座后电灯与电冰箱串联B．电冰箱的三脚插头接入电路能保证其外壳接地C．为用电安全，应在甲处安装电灯，乙处安装开关D．站在地上的人若用手直接接触A点，不会有触电危险3．水具有比热容大的特点，如图现象中与此特点无关的是（）A．海边的昼夜温差较小 B．空调房间里放盆水可以增加湿度C．冬天暖气设备用热水供暖 D．用水冷却汽车发动机4．下面所做探究活动与得出结论相匹配的是A．活动：用铁屑探究磁体周围的磁场→结论：磁感线是真实存在的B．活动：观察惯性现象→结论：一切物体都受到惯性力的作用C．活动：马德堡半球实验→结论：大气压真实存在且很大D．活动：探究带电体间的相互作用→结论：同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥5．一块长为，质量分布均匀的木板放在水平桌面上，木板右端与桌边相齐（如图所示）。在板的右端施一水平力使木板右端缓慢地离开桌边，在木板移动过程中，下列说法正确的是：A．对桌面的压强不断变小B．对桌面的压力不变C．对桌面的压强不变D．对桌面的摩擦力不断变小6．利用连通器的特点来实现自己的功能的是①水壶的壶嘴与壶身②液体压强计的U形管③排水管的U形“反形管”④地漏的存水杯A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④7．如图所示，汽车装有日间行车灯可以提高行车安全，当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1立即亮起：再闭合S2车前大灯L2也亮起。符合这一情况的电路图是（）A． B． C． D．8．原子中带负电的是（）A．质子 B．电子 C．中子 D．原子核9．各物体的受力情况如图所示，属于二力平衡的是()A． B．C． D．10．不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中，有关的说法正确的是A．球内气体质量不变，密度不变B．球内气体质量不变，密度减小C．气球一直受到平衡力的作用D．气球的动能转化为重力势能二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．如图所示，闭合开关S，当滑片P向右移动时，电压表V1的示数将_____，两电压表的示数和将____，电压表V1的示数与电流表的示数比将____．（以上各空选填“变大”、“变小”或“不变”）12．把一个电阻为44Ω的电炉接入电压为220V的电路中，通电10min产生的热量为______________J．连接家庭电路时，要注意检查线路连接处接触情况．若接触不良，电流通过时产生的热量会更多．容易引起火灾．因为相比接触良好时连接处的电阻________（更大/更小）．13．苏州市城乡电网改造后，家用的电能表全部改用了精度高、能耗少的脉冲式数字电能表．小明家脉冲式数字电能表的表盘上有“3000imp/kW•h”、“220V、20A”等信息，若小明关闭其它所有的用电器，只接通一只“220V、100W”的电灯，使其工作1h，则电灯消耗的电能是_____J，指示灯闪烁了_____次．14．炎炎夏日，雾炮车（如图所示）通过喷洒系统向空中发射颗粒极为细小的水雾，有效地起到降温作用．正常工作时，在平直的路上匀速行驶的雾炮车的动能__（选填“变大”、“不变”或“变小”），你的依据是__；机械能__（选填“变大”、“不变”或“变小”）．其降温作用是通过所喷出的水雾经过__（填物态变化名称）而实现的．15．一个标着“220V1100W”的电炉，正常工作时电阻丝的电阻为____Ω；当其两端电压为110V时，该电炉的实际功率为____W。（不计温度对电炉电阻的影响）16．如图所示，壶身与壶嘴中的水面之所以保持相平是因为____原理。放入冰箱使壶内1千克的水温度降低10℃，在此过程中水放出的热量是_____焦，这是通过_____的方式改变了水的内能。[c水=4.2×10³焦/（千克·℃）]17．小明利用玻璃瓶、细管和带颜色的水自制了一个气压计，如图所示。他拿着自制气压计上楼过程中，细管中的水柱会______；如果再用一个细玻璃管在图中细管口上方水平吹气，管中水柱会______。（均选填“上升”或“下降”）三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．某人用一根轻质木棒挑着重为120N的物体站在水平地面上，木棒长为1.2m(其重力忽略不计)．手对木棒A端施加竖直向下的动力F1使木棒保持水平，重物悬挂处离肩膀距离BO为0.8m(如图所示)，则：以O为支点①在图中画出木棒受到的阻力F2及其阻力臂l2的示意图______；②手在A端对木棒施加竖直向下的动力，大小为__________N；若挑同样的重物，而要减小肩膀对木棒竖直向上的支持力，方法是__________．19．如下图所示，小球受到的重力为10N．请在图中画出小球在斜面上所受重力的示意图20．小明用如图所示的实验装置研究“杠杆的机械效率”．实验时，将总重为G的钩码挂在杠杆A处，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，钩码上升的高度为h，弹簧测力计的示数为F，其移动的距离为S，则杠杆的机械效率η=_______（用题中字母表示）．若将钩码移动到B点，仍将它匀速提升h的高度，则弹簧测力计的示数F′_______F（选填“＞”、“=”或“＜”），杠杆的机械效率η′_______η（选填“＞”、“=”或“＜”）．21．小玲想测量一只额定电压为4V的小灯泡的额定功率,已知电源电压为6V。(1)请用笔画线代替导线,把实验电路(图b)连接完整(要求:滑片P左移时,灯变亮)。（___________）(2)闭合开关后发现小灯泡不发光,电流表几乎没有示数,电压表示数接近于电源电压，原因可能是灯泡___(选填“开路”或“短路”)；(3)排除故障后,调节滑片的位置,当电压表的示数为4V时,电流表的示数如图c所示,则电流表A的示数为____A，小灯泡的额定功率是_____W；(4)小玲同学还利用刚才的电路探究了电流跟电阻的关系,分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω,的定值电阻替代小灯泡进行了实验。实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到丙图的电流I随电阻R变化的图像。①上述实验中,小玲用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是,将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,向_____(选填“左”或“右”)移动滑片,使电压表示数为_______V时,读出电流表的示数。②分析上图,可以得到结论:当电压一定时,电流与电阻成___________；③本实验用到的探究方法与下列哪个实验的探究方法相同_______(填序号)A．通过灯泡发光认识电流的存在B．探究摩擦力的大小与哪些因素有关22．某班同学做“探究电流与电阻的关系”的实验，某小组连接了如图甲所示的实物电路。（1）请画出对应的电路图（电阻箱符号为）（___）（2）连接电路时，开关应_____。连好电路后，将电阻箱调至某一阻值，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为一个适当的值U0，记录电流表的示数和_____。（3）改变电阻箱的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使_____，并记录相应数据。（4）再次改变电阻箱阻值，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片都不能达到（3）中的要求，引起这种情况的直接原因是_____。（5）重复步骤（3）多次实验，根据所得数据画出电流随电阻变化的图象如图乙所示。你认为该小组实验时的U0＝_____V。（6）进一步研究发现由图线上的任一点和坐标轴围成的矩形“面积”大小都相等，由此可以得出的实验结论是_____。（7）实验结束后，小组间交流时，发现邻组在相同的坐标系中画出的图象如图丙所示，你认为图象不同的原因是_____。四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图所示，水平地面上有一个扫地机器人，某次机器人开始扫地1min后遇到障碍原地旋转20s，然后继续扫地2min，总行驶路程为36m．已知机器人行进中受地面的摩擦阻力大小恒为10N，忽略灰尘质量、毛刷支撑以及气流的影响．求：（1）机器人在本次清扫工作中牵引力所做的功；（2）若机器人某段时间以0.5m/s的速度做匀速直线运动，计算机器人该段时间内牵引力的功率．24．如图所示，用滑轮组匀速提起放在地面上边长为20cm，质量为100kg的重物，拉力做功的功率为1200W，重物上升的速度为1m/s。（不计绳重和摩擦力）求：当物体静止在地面上时对地面的压强；作用在绳子自由端的拉力为多大；滑轮组的机械效率为多大；若用此滑轮组匀速提起2200N的重物，作用在绳子自由端的拉力为多少。

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、B【解析】

A.在寒冷的冬夜里窗玻璃上会出现冰花，是室内的水蒸气遇到冷的窗玻璃，发生了凝华现象，故A不合题意；B.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，霜是水蒸气遇冷，凝华形成的，故B符合题意；C.打开冰箱冷冻室的门，有时会见到“白气”，这是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故C不合题意；D.冬天在户外的木块和铁块处于相同环境，它们的温度是相同的，故D不合题意。2、B【解析】

A．由于并联电路中的各个用电器是互不影响的，所以电冰箱接入三孔插座后电灯与电冰箱是并联的，故A错误；B．电冰箱接入三孔插座能使电冰箱金属外壳接地，防止由于冰箱的外壳带电而使得人发生触电事故，故B正确；C．在家庭电路中，为了安全，一般把开关接在火线和用电器之间，故甲处接开关，乙处接灯，故C错误；D．A点在火线上，站在地上的人接触A点是会触电的，故D错误．3、B【解析】

A．海边的昼夜温差较小，是因为水的比热容较大，吸收或放出相同的热量，温度变化很小，A项不合题意；B．空调房间里放盆水，水蒸发可以增加空气中的水蒸气，从而增加湿度，与比热容无关，选项B符合题意；C．冬天暖气设备用热水供暖，是因为水的比热容大，降低相同的温度，水放出更多的热量，C项不合题意；D．用水冷却汽车发动机，也是由于水的比热容大，升高相同的温度，能吸收更多的热量，D项不合题意。4、C【解析】

磁感线是理想化的物理模型，磁感线实际上并不存在，故A错误；惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性，不能说受到惯性、惯性力、惯性的作用等，故B错误；有力证明大气压存在的实验是马德堡半球实验，故C正确；电荷间相互作用的规律是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故D错误，故选C。【点睛】本题考查的是磁感线、惯性及大气压存在实验、电荷间的作用规律，解题的关键是理解磁感线的概念、惯性概念的、掌握大气压存在实验、电荷间的作用规律，难度不大。5、B【解析】

木板A放在水平桌面上，木板被拉出的过程中，对桌面的压力大小始终等于木板A重力，即压力大小不变，故B正确；在拉动过程中，受力面积逐渐减小，压力不变，由可得，A对桌面的压强逐渐增大，故A、C错误；木板A与桌面接触面没变，压力没变，所以摩擦力不变，故D错误。6、B【解析】

①茶壶的壶身和壶嘴上端都开口，底部相互连通，是连通器；②微小压强计的U形管一端开口，另一端是封闭的，不符合连通器的特点；③排水管的“反水弯”是上端开口，下部连通，故是连通器原理；④地漏的结构符合上端开口、底部连通的特点，是利用连通器的原理制成的．故①③④符合题意，②不符合题意．故选项B符合题意．7、D【解析】

A．由电路图可知，只闭合S1时，两灯泡均不亮，故A不符合题意；B．由电路图可知，只闭合S1时，两灯泡都亮，再闭合S2时，L1不亮，故B不符合题意；C．由电路图可知，只闭合S1时，近灯光L2亮，再闭合S2时，日间行车灯L1亮，故C不符合题意；D．由电路图可知，只闭合S1时，日间行车灯L1亮，再闭合S2时，近灯光L2亮，故D符合题意。8、B【解析】

质子带正电，电子带负电，中子不带电，原子核带正电，故B正确．9、D【解析】

由图可知，两个力不是作用在同一物体上，所以不是一对平衡力，故选项A错误；由图可知，两个力不是作用在同一条直线上，所以不是一对平衡力，故选项B错误；由图可知，两个力的大小不相等，所以不是一对平衡力，故选项C错误；由图可知，两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，所以是一对平衡力，故选项D正确；故应选D．10、B【解析】

AB、气球升空过程中，只是位置的改变，球内气体的质量不变；大气压随高度的升高而减小，气球升空过程中，气球外的气压减小，为保证内外压强相等，所以球的体积增大来减小球内压强，气体的质量不变，体积越大，所以密度越小，故A错、B正确；C、气球上升时气球受到的浮力大于重力，故C错；D、因为气球受到的浮力大于重力，所以气球上升，气球的高度越来越大，重力势能越来越大，气球的动能没有转化为重力势能，故D错。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、变大不变不变【解析】

由电路图知道，电阻R1与滑动变阻器是串联，V1测电阻R1的电压，V2测滑动变阻器的电压，两电压表的示数和是电源电压，故始终保持不变；电压表V1的示数与电流表的示数比即电阻R1的阻值，所以，不会发生变化；当滑动变阻器的滑片向右移动时，连入电路的电阻变小，由欧姆定律知道，电路中的电流会随电阻的变小而变大，由U=IR知道，电阻R1的电压会变大，即V1的示数变大．12、6.6×105更大【解析】

（1）电炉通电10min产生的热量：（2）连接处接触不良时，会使该处的电阻增大，由焦耳定律的公式Q=I2Rt知，在电流、通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越多，温度越高，所以，电流经过线路连接处时产生的热量增多，容易引起火灾．13、3.6×105300【解析】

接通一只“220V100W”的电灯，使其工作1h，则电灯消耗的电能为W=Pt=100W×3600s=3.6×105J=0.1kW·h，指示灯闪烁了(0.1kW·h/1kW·h)×3000imp=300次．14、变小速度不变，质量减小，动能减小变小汽化【解析】动能的大小与质量和速度有关，速度越大，质量越大其动能越大，故正常工作时，在平直的路上匀速行驶的雾炮车的速度不变，但质量减小，故雾炮车动能变小，判断依据是速度不变，质量减小，动能减小；机械能变小．其降温作用是通过所喷出的水雾即小水珠经过汽化变为水蒸气而实现的．15、44275【解析】

[1]由P=可得，灯泡的电阻：R===44Ω；[2]接到110V的电路上，灯泡的实际功率为：P实===275W。16、连通器4.2×104焦热传递【解析】

壶身与壶嘴中的水面之所以保持相平是因为连通器原理，在连通器里装有同种液体，当液体不流动时，各容器中的液面总保持相平。水放出的热量：Q放＝cm△t＝4.2×103J/（kg•℃）×1kg×10℃＝4.2×104J；水放出热量、内能减少，这是通过热传递的方式减小水的内能。17、上升上升【解析】

根据题图“自制气压计”，本题考查了大气压与高度的关系，以及流体压强与流速的关系，大气压和高度有关，大气压随高度的增加而减小；根玻璃管内的水柱的变化可判断大气压的变化；流体压强与流速有关，流速越大的位置，压强越小。在细管口上方水平吹气，流速大，压强小，从而判断管中水柱的变化。【详解】大气压随高度的增加而减小，拿着自制气压计上楼，由于外界的大气压减小，所以玻璃管内的水柱在内部气压的作用下会上升；流体压强与流速有关，流速越大的位置，压强越小。因此，若在玻璃管的上方沿水平方向吹气，则上方空气流速快，压强小，玻璃管内的水柱在内部较大气压的作用下会逐渐上升；三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、240将重物挂点向左移，缩短OB距离【解析】（1）①把肩膀看成支点，过B点作竖直向下的力（即阻力F2），过支点O作垂直于阻力作用线的垂线段（即阻力臂L2），如图所示②根据杠杆的平衡条件F×OA=G×OB知道，即：F×（1.2m-OB）=120N×OB，所以F×0.4m=120N×0.8m，故F=240N；（2）根据动力×动力臂=阻力×阻力臂，阻力、阻力臂不变，动力和动力臂成反比，动力臂减小，动力增大，要减小肩膀对木棒竖直向上的支持力，相当于减小A端的压力，即手在A端更省力，将重物挂点向左移，减少OB的长度或增大OA的长度．19、如图【解析】试题分析：小球的重力作用点在球的中心，方向竖直向下，大小为10N，从球心沿竖直向下的方向画一条线段，在线段的末端标上箭头表示重力的方向，如下图：考点：重力示意图．20、＞＞【解析】

[1]杠杆的机械效率：η==；[2]根据图示可知，将钩码移动到B点时，阻力和动力臂都不变，阻力臂增大，由F1L1=F2L2可知，动力将增大，即F′＞F；[3]将钩码移至B点，提升相同高度，有用功相同，弹簧测力计竖直移动的距离不同，B点时杠杆上上升的高度小些，做的额外功小些，总功变小，所以机械效率变大，即η′＞η．21、开路0.240.96右2.5反比B【解析】

(1)要求滑片P左移时灯要变亮，则须滑片左移时，滑动变阻器阻值减小，所以滑动变阻器下端应接左端接线柱。即将开关右端接线柱与滑动变阻器C接线柱连接即可。如图：(2)小灯泡不发光、电流表没有示数，说明电路发生了断路。电压表示数接近于电源电压，说明所有电压都加在了电压表两端（即小灯泡两端），说明小灯泡断路（开路）。(3)c图中电流表使用小量程，分度值为0.02A，所以电流表的示数为0.24A，则小灯泡的额定功率是P=UI=4V×0.24A=0.96W。(4)图像中，当使用5Ω电阻时，通过其电流为0.5A，说明电阻两端的电压为U=IR=0.5A×5Ω=2.5V。要探究电流跟电阻的关系，须控制电压不变，所以后面再换用10Ω、15Ω、20Ω、25Ω电阻进行实验时，电压表示数都要调节到2.5V。①小玲用5Ω的电阻做完实验后，将10Ω的电阻接入电路，此时由于接入的电阻值10Ω比之前的5Ω大，根据串联电路电压分配规律，则电阻两端将分配更多电压，即此时电压表示数会变得比原来的2.5V大。要将电压表示数调回原来的2.5V，则须将滑动变阻器滑片向右移动使滑动变阻器电阻增大，进而使得滑动变阻器电压升高，从而将定值电阻两端电压降低至2.5V。具体操作为：手移动滑片，眼睛看电压表，直到电压表示数回到原来的2.5V时停止移动滑片。②由图像分析可知，当电压一定时，电阻越大，通过电阻的电流越小，且成反比例关系。③本实验探究电流与电阻关系，控制了电压不变，此方法为控制变量法。用到这一方法的是“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”，探究摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关实验中要控制压力或接触面粗糙程度不变。而通过灯泡发光认识电流的存在，这是转换法。22、（1）；（2）断开；电阻箱的阻值；（3）电压表的示数仍为U0；（4）电阻箱的电阻调得太大了；（5）6；（6）当电压一定时，电流与电阻成反比；（7）这两个小组所控制的电阻箱两端电压不相同。【解析】

（1）根据实物图的连接的顺序，画出对应的电路图；（2）为保护电路，在连接电路的过程中，开关应处于断开状态，根据实验的目的，确定要记录的数据；（3）本题是“探究电流与电阻的关系”的实验，需要保持电阻两端电压不变；（4）根据串联电路的分压原理解答；（5）根据图乙的数据，由U=IR求解；（6）分析图象，分析清楚横轴和纵轴所表示的物理量，据此即可解答；（7）根据U=IR判断乙、丙图的差异性。【详解】（1）由图甲知道，电路各元件是依次顺序连接，电压表测量电阻箱的电压，故电路图如下：（2）为了保护电路，在连接电路的过程中，开关应处于断开状态；由于要探究电流与电阻的关系，所以必须记录电流及电阻的数据，然后进行分析，即要记录电流表的示数和电阻箱的阻值；（3）要探究电流与电阻的关系，需要控制电阻箱两端的电压不变，即调节滑动变阻器的滑片时，电压表的示数