高考语文作文备考：创新逻辑思维追求文采风流+课件

创新逻辑思维，追求文采风流——2024苏南三模作文评讲目录02核心概念界定与举例引用04文采风流01原题再现03思维逻辑01原题再现阅读下面的材料，根据要求写作。(60分）（2024年苏南三模）当下，“阅读量”“点击量”已成为信息时代的风向标，人们习惯“转发”“点赞”，长此以往，渐渐地丧失了理性的思考，失去自我的价值。只有当人们用理性来思考的时候，才能体现“我”存在的真正意义。以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。本次作文情况分析：（1）审题情况较好，偏题较少，基本都能围绕“理性思考”和“自我价值”来写。少部分同学把重心落在“感性与理性”“理性与自我”。（2）对核心概念的把握不够准确，导致引用事例不太恰当。（3）很多同学欠缺常识，行文中不合逻辑的地方很多，思辩讨论与观点相悖。（缺乏思维逻辑）（4）语言缺乏文采。02核心概念界定与举例引用概念界定1.理性思考"其实就是冷静地辨别信息，独立地作出判断，并将善意、公平、规则贯穿于思维过程始终。（01）2.理性是什么？是在任何情况下能保持自身理智去思考问题的态度，是让理智成为人性的一部分，不可泯灭的一部分；理性是什么？是屈原"众人皆醉而我独醒"，不沾溺于众人言行，相反背道而驰维护国家；亦可以是诸葛亮独守空城时的理智冷静……唯有理性，方能破局，方能体现“我”的意义。（02）3.所谓理性思考，是摒弃人云亦云的从众心理，以理性、冷静的态度去看待事物。是站在社会发展的角度更加全面地去分析事物，是目光长远，非限于一隅。（08）

他，作为一个证券经理人，有着贤惠的妻子、可爱的儿女，却非要抛弃“六便士”，抛却那人人钦羡的“高赞人生”，逃到一个孤岛上，去追寻“艺术人生”。他们都说他疯了，可是，恰恰相反，在他“疯魔”的那一刻，才是他真正用理性来思考，借着月光，看见了自我的意义。

君子能在物欲世俗的吸引下，保持理性，去挖掘其背后的深意以及运作机理，了解之后知其利弊，方能“不与物耽”。《玩偶之家》中的娜拉，正是拥有这样一颗理性的心，才能在丈天的“甜言蜜语”中思考清楚自己可悲的家庭地位，敢于出走，寻找真正的自我。反观小人，在物欲横流之中，无法以一颗理性的心去思考，那么只能随波逐流，“与物耽兮”，丧失自我。（02）

（这不是以理性发现自我价值，而是放弃金钱、世俗生活，选择追求理想，偏于感性！）

03思维逻辑不合逻辑：如果说感性是人类的共性，那么理性便是个人区别于整体的个性。

理性，常与“冲动”“感性”相对。在日常认识中，理性仿佛与“冷淡”挂钩，其实不然，它是牵引独特的人格的线，是在我们坠入迷茫前的缰绳。它并不是日复一日单调的空想，而是个人意识的精华的集合。（10）思辩不当：当然，理性思考并不是适用于所有情况，在国家利益面前，不管是理性思考还是自我价值，都要暂且放下，要以国家利益为先。辩证分析有两种情况：一种是肯定自己观点之前先承认对方观点具有一定的合理性，还有一种是肯定自己观点之后，承认对方观点具有一定的合理性，文字量不宜太多，以防喧宾夺主。更不能否定自己的观点。但同样值得注意的是，理性思考并不意味着特例独行，跳出社会这个大环境，只是单纯的用自己的角度去对待事物。这样只会是自私、短浅的“理性”。当下社会不乏有些人为了体现所谓的“理性”，而选择与社会对着干，这样盲目的行为也是在突出自我中渐渐失去了真正的“我”。

那么，我们应屏弊外界干扰，“躲进小楼成一统”吗？

实则不然，吸取更全面的信息，才可做出更理性的思考。苏子有言:“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎?”我们看到的往往只是视角，而非全貌，我们看到的往往只是观点而非真实，只有自己去探寻真相，探求全部，才可在基于事实的基础上做出更为理性的思考。无论人云亦云，听风是雨，亦或是在单一视角中空想，都无助于理性思考。

04文采风流评分标准由基础等级和发展等级组成，分为四等级。

基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重心；

发展等级评分根据突出点按等给分：（1）深刻：透过现象看本质；揭示事物内在的关系；观点具有启发作用。（2）丰富：材料丰富；论据充实；形象丰满；意境深远。（3）有文采：用词贴切；句式灵活；善于运用修辞手法；文句有表现力。（4）有创意：见解新颖；材料新颖；构思新巧；推理想象有独到之处；有个性特征。高考评卷要求1.准确为先如标题：理性思考，锚定自我坐标；理性入思索，百家重争鸣；怀理性之思，寻真我之义；浊水激湍，自当顽石……2.精巧为中如四六句：四字句又名“诗经体”“成语体”，四六句又称“骈体”“赋体”。要熟诵、化用汉唐著名赋、表中的句式，如《子虚赋》《陈情表》《腾王阁序》等。如：振聋发聩、人云亦云、随波逐流、啼笑皆非、风口浪尖、步稳蹄疾、朝乾夕惕、指点江山、激扬文字……3.自然至妙：不矫饰造作，不以词害意。用词贴切

1.句式丰富：

（1）陈述句式：人名＋事件＋评价

（2）判断句式：是字句/为字句/……者……也

（3）假设句式：假如……怎能……/若无……那么……

（4）反问句式：难道……/岂非……？

（5）感叹句式：呼吁：……/何其……/多么……！

试想：当"阅读量""点击量"成为选择的先导条件，又有谁会真正在意那些优质的内容？当人们习惯于"转发""点赞"而不加以任何思索，又有谁愿意认真地创作一篇走心的报道来揭示事情的真相？久而久之，"博眼球""带节奏"的价值判断将真相事实挤压得一文不值，而麻木、愚蠢的人类甘愿献出大脑，成为流量的奴隶。到那时候，国家与民族的发展有何希望？人类的价值与尊严又何以论证？（01）

为破此障壁，我真诚呼吁：怀理性之思，寻真我之义！（07）

句式灵活

2.长短句结合

《苟子》有言:“君子拘物，小人拘于物。”君子与小人的区别在哪里?君子能在物欲世俗的吸引下，保持理性，去挖掘其背后的深意以及运作机理，了解之后知其利弊，方能“不与物耽”；反观小人，在物欲横流之中，无法以一颗理性的心去思考，那么只能随波逐流，“与物耽兮”，丧失自我。句式灵活1.比喻：人才尽归朝廷、井中有人之类的事，荒诞可笑，只要稍加思考，便会得到真实的结论。但唐皇没有，传谣言之人也没有，他们已被浊水裹挟而去，丧失了理知识性思考，如同残叶般顺水流逝。（03）2.排比：我看到有人在流量为王的时代，勤勤恳恳只为做好一件事;我看到在铺天盖地的恶意营销下，仍有人愿寻找真相;我看到有人不做那任人宰割的鱼，为实现自我价值而发光……这是理性的力量，更是自我的力量。

理性使愚者智，使肓者明，使盲从者清醒，使随波者独立。3.引用/化用：惟理性思考才能负青天而适南冥，挂云帆而济沧海，到达思想的彼岸。/我低头找到了自己，抬手摸到了月亮。（仿拟：模仿诗文的句式）4.对仗：他人有话我则短，他人无话我则长。善于运用修辞手法1.情感充沛，富有感染力

重庆"胖猫"跳河事件沸沸扬扬，太多的人不知前因后果便大肆攻击无辜者，最终真相浮现、舆论反转，令人啼笑皆非。上述事例仅为一隅，却给众人敲响警钟——理性之思将何去何从？余秋雨在《天人问答》中落墨："攻击者一旦出手，就有金袍加身，从者如云。”何其悲哉!我们不做随波逐流的拥趸者，当在风口浪尖，群情激昂时抽身回望、时时静思，做理性之思的拥护者，力避人云亦云。文句有表现力2.理性思辩，折射理性光芒在互联网占据重要地位的"后现代主义"社会中，人们大脑的失守与理性思考的丧失有着深层次的原因，或许是对群体判断的过分信任，有时也是大脑疲倦而导致的随性之举。但从根本上看，则