2024年广州中考语文终极押题密卷3含答案

2024年广州中考语文终极押题密卷3一．试题（共15小题）1．下列句子中，没有语病的一项是（）A．《未成年人网络保护条例》规定游戏平台要采用必要手段验证未成年人的真实信息。 B．2022年3月13日，随着奥运火炬的熄灭，为北京2022年冬残奥会画上完满的句号。 C．广东省加大岭南古籍的整理、搜集和研究力度，对继承和发扬岭南文化有重要意义。 D．奥运吉祥物“冰墩墩”受到追捧的原因，是因为它萌萌的外表符合人们的审美需求。2．下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A．“艺术冬令营”将为学生带来精彩内容，助力众多莘莘学子收获高品质艺术学习体验。 B．利用植物和动物的有机废物或生物质生产氢气，是未来替代化石能源不言而喻的方法。 C．全国各地纷纷开展多种多样的宣传教育活动，目的是让《家庭教育促进法》家喻户晓。 D．新年到来之际，阳光明媚，繁花似锦，我们在进退维谷间游览羊城，感受春天的气息。3．出依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）参赞天地化育的生生意识蕴含着最深层的生命思考和生态伦理。_____________。①在先民的思想意识中，大千世界万物有情（有灵），不但人类、动物、植物有生命，山岳、河流、渊池、洞穴、土地等也都有生命，认识自然、对待环境皆以生命为本，崇尚和谐包容。②所谓“生态”，可以解释为生命与生命、生命与各种环境要素之间的关系状态。③中华民族自古崇尚好生之德，《易经》称“天地之大德曰生”。④这既是一种思想境界，也是一种德性追求。这种生命关怀既不局限于自我，亦不独施于人类，而是“恩泽广及草木昆虫”。⑤《中庸》云：“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”A．②③①⑤④ B．②③④①⑤ C．④⑤②③① D．④⑤③②①4．下列词语中，每对加点字的读音都不相同的一项是（）A．撩逗/脚镣濡养/妇孺 B．妩媚/轻抚缄默/箴言 C．拘泥/忸怩笑涡/蜗行 D．震悚/竦峙眼眶/诓骗5．阅读下列图文材料，完成以下三项综合性学习任务。材料一：2022年北京冬奥会各国代表团入场时所持的引导牌以文字、中国结与雪花为构图要素。它采用了超薄超轻COB光源，采用LED喷粉工艺的行业新技术，光斑光形漂亮，形状可任意定制。图1为北京冬奥会中国代表团引导牌，图2为北京冬奥会开幕式上中国代表团引导牌光源效果。材料二：2020年东京奥运会开幕式上代表团引导牌用了漫画（日本漫画举世闻名）对话框样式，图3为2020年东京奥运会开幕式上中国代表团引导牌。（1）请用简练的语言描述图1中北京冬奥会中国代表团引导牌的画面内容。（2）引导牌除了标记入场运动员的国别之外，还被设计者赋予了某些寓意。两款引导牌的设计在网上引发了热议，请你也加入讨论进行阳光跟帖，比较两款引导牌寓意的异同。阳光跟帖我来说两句：（3）校运会将要召开，请你为初三（1）班的运动员设计引导牌，试从构图要素、构图、寓意等角度描述你的设计。要求不超过60字，并运用一种修辞手法。6．古诗文默写。（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）①，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）②苔痕上阶绿，。（刘禹锡《陋室铭》）③此中有真意，。（陶渊明《饮酒（其五）》）④，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》）⑤春蚕到死丝方尽，。（李商隐《无题》）⑥，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2）小珠同学做了“家国情怀”的专题整理，请你根据批注，完成表格。题目作者“家国情怀”的句子批注《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾了却君王天下事，赢得生前身后名。收复失地，为国立功。《岳阳楼记》范仲淹①，居安思危，先忧后乐。《雁门太守行》李贺②，报答国君，血战到死。7．阅读下面的文段，完成下面小题。卜式，河南人也。以田畜为事。汉方事①匈奴式上书愿输②家财半助边。上使使问式：“欲为官乎？”式曰：“自小牧羊，不习仕宦，不愿也。”使者曰：“家岂有冤，欲言事乎？”式曰；“臣生与人亡所争，邑人贫者贷之，不善者教之。所居，人皆从式，式何故见③冤？”使者曰：“苟，子何欲？”式曰：“天子诛匈奴，愚以为贤者宜死④节，有财者宜输之，如此而匈奴可灭！”（节选自班固《汉书》，有删改）【注释】①事：此指交战。②输：送出，③见：被。④死：为……而死。（1）用“/”给下面的文字断句。（画两处）汉方事匈奴式上书愿输家财半助边（2）用现代汉语翻译下面的句子。臣生与人亡所争，邑人贫者贷之，不善者教之。（3）卜式一介平民，却拥有“”（用原文语句回答）的见识与胸怀，具有的特点。（用自己的话概括）。8．阅读下面的文段，完成问题。小石潭记（柳宗元）①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。（1）下列句子中，加点词的意义相同的一组是A.隔篁竹，闻水声闻寡人之耳者B.俶尔远逝亲贤臣，远小人C.潭中鱼可百许头高可二黍许D.不可久居居天下之广居（2）把“佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽”翻译成现代汉语。（3）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是A.本文写潭中游鱼的笔法极其巧妙，无一笔写及水，却能处处从正面描写出水的澄澈透明。B.本文运用移步换景的写法，第②③④段依次写了潭中的景物、潭的源头以及潭中的气氛。C.“斗折”“犬牙”是静态，“蛇行”“明灭”是动态，一动一静，生动地写出溪流的特点。D.作者在文中将自己的身世遭遇、思想感情融于自然风景的描绘中，看似写景，实则抒情。9．阅读下面古诗，完成下面小题。江汉①【唐】杜甫江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。落日②心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。【注释】①大历三年（768），杜甫离开夔州，辗转于湖北江陵、公安等地，历经磨难，北归已经无望，且生活日益困窘。长期漂泊无定的状况使杜甫感慨万千，于是他写下此诗。江汉：该诗在湖北江陵公安一带所写，因这里处在长江和汉水之间，所以诗称“江汉”。②落日：比喻自己已是垂暮之年。（1）下列对诗歌内容理解不正确的一项是A．首联用自嘲的方式写出诗人滞留江汉的困境，包含着诗人的无限辛酸。B．颔联诗人表面上是在写片云孤月，实际是在写自己。他把自己的感情和身外的景物融为一片，慨叹自己飘泊无依。C．颈联中“落日”与“秋风”相对，前者是实写，比喻“暮年”，后者是虚写。D．尾联借用老马识途的典故，再一次表现了诗人老当益壮的情怀。（2）下列对诗歌的赏析不正确的一项是A．此诗以首句头两字“江汉”为题，正是漂泊流徙的标志。B．颔联对仗工整，通过对眼前自然景物的描写，诗人把“思归”之情表现得很深沉。C．诗的前两联写出了诗人漂泊江汉的孤独和思归之情；诗的后两联表达出诗人身处逆境而自强不息、老当益壮的情怀。D．全诗直白豪迈，充分表现了诗人老而弥坚、壮心不已的心理状态。10．阅读以下材料，完成问题。材料一：大年三十除夕夜，丰盛的年夜饭摆满了餐桌，饭桌上爷爷向粤明讲起自己儿时的故事……那时候萝卜、大白菜一度是老百姓餐桌上的主菜，仅仅够吃的粗粮，一年到头就着脆菜，那时每家餐桌上的菜肴是相似的，人们对生活的渴望也是相似的，能吃饱就好，就盼着过年过节吃顿饺子。“我打小没吃过饱饭，胃口出奇地好。但那时，想要吃到东西光有钱还不行，糖票、油票、肉票、粮票……有票才能买到东西吃。”改革开放40年来，餐桌上的变化是如此剧烈：粮油、副食品等敞开供应，购买时早已不需要使用票券；曾经限量供应的大白菜，让位于一年四季盛满居民菜篮子的各种各样的时令蔬菜水果；粗粮沦为餐桌的配角，细粮开始成为主角，对于大多数城市居民来说，以往逢年过节才端上餐桌的鱼肉更是顿顿可见。粤明没有想到，在爷爷小的时候，吃饱饭并不是天经地义的事。中国有十四亿人口，粮食安全怎样保障的？（改编自《“食”被天下》）材料二：2019年10月14日，国新办发表《中国的粮食安全》白皮书。白皮书中强调，中国人口占世界的近1/5，粮食产量约占世界的1/4。中国依靠自身力量端牢自己的饭碗，实现了由“吃不饱”到“吃得饱”，并且“吃得好”的历史性转变。这既是中国人民自己发展取得的伟大成就，也是为世界粮食安全作出的重大贡献。2018年，我国每公顷粮食产量比1996年增长25%以上.粮食总产量近6.6亿吨，比1996年的5亿吨增产30%以上，是1949年1.1亿吨的近6倍，波动幅度基本稳定在合理区间，除少数年份外，一般保持在±6%的范围之内。目前，我国人均粮食占有量比1996年增长了14%，比1949年增长了126%，谷物自给率超过95%，为保障国家粮食安全，促进经济社会发展和国家长治久安奠定了坚实的物质基础。2018年，油料、猪牛羊肉、水产品和牛奶人均占有量分别为24.7公斤、46.8公斤、46.4公斤、和22.1公斤。2018年全国共有标准粮食仓房仓容6.7亿吨，简易仓容2.4亿吨，有效仓容总量比1996年增长31.9%。2017年，全国粮食物流总量达到4.8亿吨，其中跨省物流量2.3亿吨。粮食储备和应急体系逐步健全。政府粮食储备数量充足，质量良好，储存安全。同时，在大中城市和价格易波动地区，建立了10﹣15天的应急成品粮储备，应急储备、加工和配送体系基本形成。（整理自《十组数据看中国粮食安全成就》）材料三：广东是粮食主销区。作为省会城市，广州市第七次全国人口普查公报显示，广州常住人口达1867.66万，是全省人口总量第一大市。民以食为天，粮食自给率关乎城市的安全和稳定。广州抓好耕地和种子“两个要害”，扛稳粮食安全生产政治责任。广州实施最严格的耕地保护硬措施，严守耕地保护红线和永久基本农田控制线，严格耕地用途管制，坚决遏制“非农化”、严控“非粮化”。为全力保障“米袋子”安全，广州将抓粮食生产的发条拧得紧而又紧。2021年，广州粮食生产扩面增量，全市粮食种植面积43.8万亩，比省下达任务增加1.6万亩，早稻播种面积增幅全省最大；产量15.1万吨，比省下达任务增加0.9万吨。“今年预计在未村基地种植约3060亩丝苗米，相比去年1600多亩几乎翻了一番！”增城区丝苗米省级现代农业产业园相关负责人表示，春季期间员工已经开始着手水稻育秧，他们还和华南农业大学等科研院所合作探索早直播、无人机条播点播等前沿技术赋能春耕。为保障市民生活质量，广州将建设强化百亩以上规模化蔬菜生产基地，新培育一批省级“菜蓝子”蔬菜生产基地，确保蔬菜产量100%自给。有序调控生猪产能，新增5个省级以上畜禽养殖标准化示范场。种业是国家粮食安全的命脉，被誉为农业“芯片”。在第22届广州蔬菜新品种展示推广会上，781个番茄新品种集中亮相，令人印象深刻。对全国种子企业来说，该推广会已经成为每年不可错过的行业盛会。接下来，广州将全力打响“穗字种业”翻身仗，加强特色种质资源普查、收集、利用和种业研发、特色种业创新团队培育，推动建设种业研究院，加快特色种业科研平台建设，培育一批新品种展示基地、良种繁育基地，发展壮大种业龙头企业，推动一批重点种业企业在穗落地。（整理自《广州打响“穗字种业”翻身仗》）（1）下列关于我国粮食供应变化的话题，说法符合文意的一项是A.糖票、油票、肉票、粮票等票券早已退出了历史的舞台，市场上粮油、副食品等敞开供应。B.改革开放后，人们的餐桌上粗粮渐渐消失，细粮成为主角，大部分家庭鱼肉更是顿顿可见。C．2018年，我国的粮食总产量是1949年的近6倍，其波动幅度一直稳定在±6%的范围之内。D．从图1可知，中国人均粮食占有量从1996年的不到4500公斤增长到2018年的超过5500公斤。（2）下列说法不符合文意的一项是A．中国依靠自身力量保障粮食安全，谷物的自给率超过95%，为世界粮食安全作出了重大贡献。B.广州实施最严格的耕地保护硬措施，严守耕地保护红线，严格耕地用途管制，保障粮食自给率。C.增城区丝苗米省级现代农业产业园推进产研合作，在春耕中探索运用前沿技术以提升丝苗米产量。D.粮食仓房仓容的增长使政府粮食储备数量充足，质量良好，储存安全，能有效抑制粮食价格波动。（3）下列对材料中相关内容的理解和分析，不符合文意的一项是A．与1996年相比，2018年油料、猪牛羊肉、水产品、牛奶等人均占有量均有提升，人民生活水平渐渐提高。B.广州市全力保障“米袋子”安全，狠抓粮食生产，全市粮食的种植面积、产量均超额完成了省下达的任务。C．广州蔬菜新品种展示推广会已举办22届，成为不可错过的行业盛会，这表明广州种业发展处于全国领先地位。D.广州市将以加快特色种业科研平台建设、发展壮大种业龙头企业等方式，全力打响“穗字种业”的翻身仗。（4）请结合材料说说，怎样才能更好地保障我国粮食安全？11．阅读下面文章，完成问题。一匹不被解救的马朱山坡那时候，我第一次见识真正的马，仿佛是从电影银幕里走出来的。马出现在村里引起了一阵骚动，尽管已是农忙时节，但从周边闻讯而来的好奇者络绎不绝。主人阙屠夫家门庭若市，来者不摸一把马屁股决不愿意离开。我一直以为南方无马，马只能作为战马而存在，断然不知道马也是可以用来犁地驮粪的。这匹马高大矫健，皮肤和毛都是白色的，看上去很漂亮，应该是一匹战马，虽然老了点。阙屠夫把它当成普通的牲口，让它干连牛都不愿意干的重活粗活，不给它洗澡梳毛。满身泥巴和粪便，鞭打留下的新伤痕随处可见。它受尽了污辱。“别糟蹋这匹马！”没有人敢对长着一副凶神恶煞般面相的阙屠夫说这句话。但我大胆地说出来了，尽管我颤抖的声音从内心深处翻山越岭爬出喉咙时已经细若游丝，刚离开嘴巴便被风吹散，甚至没能顺利抵达阙屠夫的耳边。那时候我十三岁。夏天，天气热得像着了火。我暗自跟随着那匹马。有时候，我在田埂上看阙先锋驭马犁地。也许是根本就不知道如何在地里走路、转圈，也许是觉得在大庭广众之下犁地受了污辱，马不听使唤，时不时要挣脱身上的犁具，这让阙屠夫越来越生气，越来越粗野，恨不得把马千刀万剐。实际上，是我的心正在承受千刀万剐。阙屠夫说，农忙过后，把马宰了，让村里人尝尝马肉的味道。我决定要解救它。我想了很多办法。有一天半夜，我引开阙屠夫家的狗，潜入马厩，打开门，解开拴马的绳索。“出去吧，给你自由！赶紧远走高飞。”我对马说。一匹高贵的战马怎么能够甘受一个俗不可耐的屠夫的差遣和欺凌呢？可能是幸福来得太突然，它一脸茫然，无动于衷。我将它牵出马厩，然后把门关上，断了它的后路。“我只能帮你到这里了。”我对它说，还给它指点了逃跑的方向和路线。离开此地，从此天高地远，不必再受折磨和屈辱。我心惊胆战。因为马厩就在阙先锋的院子里，偷马犹如从他口袋里偷钱，风险奇高。一旦事情败露，后果不堪设想。那是我有生以来做过的最冒险的一件事。通往自由之路没有了障碍，唯一需要的就是勇气。我逃之夭夭，在隐藏的安全角落里观望。然而，马没有逃，它在马厩前裹足不前，只是轻轻地抖了抖头，看上去，目光呆滞，眼神里根本没有对自由的渴望。机会稍纵即逝。我在远处不断地向它做手势，焦急地发出“快跑”的提醒，但它置若罔闻。阙屠夫似乎已经觉察，停止了打鼾。一会儿，房间的灯亮了。解救行动戛然而止。马继续被奴役。后来，我再也没能攒够足够的胆量故伎重演。农忙过后，阙屠夫将马转卖给另一个村的屠夫。再后来，在路上我听到有人谈论马肉。我希望听到他们说“吃马肉时牙齿磕到了子弹头”，以此证实它的身份。但他们只是说：“肉味不好，有股汗酸味。”（选自《文学港》2021年第6期，有改动）（1）下面对文章的理解和分析，不正确的一项是A.马身上“鞭打留下的新伤痕随处可见”，表明马最初对于奴役是敢于反抗的。B.阙屠夫“凶神恶煞般”的面相，对马的粗暴行为，都表明他性格的残暴冷酷。C.“我”不忍马被摧残，为了寻找适当机会解救它，就暗自跟随掌握马的行踪。D.作者写“不被解救的马”，也是在写像此马一样的人，揭示了人们麻木的状态。（2）请从修辞手法和人物描写角度，赏析文中画线句子的表达效果。但我大胆地说出来了，尽管我颤抖的声音从内心深处翻山越岭爬出喉咙时已经细若游丝，刚离开嘴巴便被风吹散，甚至没能顺利抵达阙屠夫的耳边。（3）文中反复提到“农忙”，有什么作用？（4）马为什么“不被解救”？“我”怎么看待马最后的悲惨遭遇？12．阅读下面文字，完成问题。纸条余显斌她说：“周将军，谢谢您。”将军躺在病床上，微笑着轻轻摇头。百余岁的将军，已不再是当年金戈铁马的将军了，已不再是老家六安人传奇里的将军了。十五岁参加红军，十七岁担任连长的将军，已到了垂暮之年，静静地躺在病房中，面色和缓，如大别山傍晚山尖的晚霞一样，安详，宁静。她告诉将军，她是带着六安市委市政府和六安人民的嘱托，特意来看望将军的，这么多年来，将军为故乡的养老院捐款，为学校捐款，为扶贫工作捐款，大家都记在心里呢。将军听到六安，昏花的眼睛亮了，轻声道：“我也是六安子弟。”她忙点着头道：“是的，您老是六安的骄傲。”老人摇着头，继续按照自己的意思说着，他说，六安多好啊，六安的山多绿啊，水多清啊，六安的映山红开，满山就如霞一般。将军的眼睛望着远处，仿佛透过窗玻璃看到了家乡，看到了大别山，看到了映山红，也看到了当年漫卷的红旗和冲锋的号声。他说，六安养育了自己，自己捐点款，那是儿子孝顺娘啊，那不是应该的吗？世间哪有儿子孝顺娘，反而要让娘回头感谢的啊？她听了，眼圈有些发红道：“所以，您老谢绝了所有的感谢。”老人点点头。她坐直了身，认真地问：“将军，您认识一个叫吴先的人吗？”是的，她来看望将军，除了感谢，同时还想向将军打听另一个人，一个名叫吴先的人。因为，每次给家乡捐款，吴先总是和将军一起，好像比赛一样，捐的数字相同，捐款时间前后一致，捐款总数也相同。市委一直在寻找这位好心人，却一直查不出来。市委领导告诉她，将军可能认识这个人。市委领导说，得了对方的捐助，虽然人家不希望感谢，我们却不能没有感谢之心啊，那样，我们还算老区人吗？将军听到她的问话，平静地重复道：“吴……”她点点头道：“对啊，我们得找到吴先先生，道声感谢。”将军不说话，望着窗外，许久道：“不用找了，他已经牺牲了。”“他已经牺牲了？”她听了，险些失声叫出来。“他已经牺牲八十多年了。”将军肯定地说。她瞪圆了双眼，浑身有点发冷，怎么可能？一个牺牲了八十多年的人，怎么可能一直给六安捐款，而且不是一次，是几十年，是无数次。她想，这话如果说出去，谁也不会相信啊。她望着将军，确定将军很清醒，没有迷糊。将军可能也看出她的疑惑，对儿子指指自己背后，示意将自己扶起来，坐靠着枕头道：“他牺牲了，我亲眼见到的”。“怎么牺牲的？”她问。“冻死的。”将军缓缓地说。将军说，那是一九三六年，是他参加红军的当年，红四方面军就开始了长征，翻越夹金山。将军说，央金山多高啊，雪花就如棉团一样向下砸，砸得天地一片白，一片寒颤颤的，滴水成冰啊。将军说，他掉队了，拄着一根棍子，在后面跌跌撞撞地走。沿路有很多战士冻死了，或坐着，或靠着，或斜倚着枪，都成了雪雕。在一处山垭口，他看到一位烈士，仿若雪人的雕塑，坐在那儿，靠着石头，被冰雪定格在石头旁，烈士的一只手攥着拳头高高举着。在这纯净世界里，大雪纷纷扬扬，在他身旁如梨花飘散，又像是精灵在舞蹈。阳光透过厚厚的云层向高山之巅倾洒下一束光辉，竟是那么的耀眼！将军说，他当时想，烈士是呼喊口号，还是在指着什么方向？他走过去，轻轻掰开烈士的手。说到这儿，将军叹口气道：“从此，我就再也忘不了他手心里的东西。她瞪圆了双眼，问：“是什么东西？”将军说：“一块银元，还有一张纸条。”将军向儿子示意了一下，儿子拿来一个包。将军接过，抖抖索索将包打开。里面有一张纸条，已经泛黄，显然有很多年了。他将纸条递给她，上面有一行字，虽然已经褪色，但还能隐隐约约看清：“我是六安人，名叫吴先，请代我交上党费。将军流下了老泪：“从此啊，___。”她恍然大悟：“哦，我终于明白了，难怪在___的时候，您也这样安排。”将军缓缓点头：“是的，这样，我心里才安啊！”将军说的时间长了，大概也太激动了，激烈地咳嗽起来。儿子见了忙劝道：“爸，你歇歇吧。”她也忙劝将军歇歇。她说，过两天会再来看将军。她怎么也没想到，这一别竟是永别。第三天一早，她就接到将军儿子的电话，将军离世了，离世前给她留了一封信，让地带回六安。她去了，打开信，里面是一张银行卡，还有一张纸条，上面有一行歪歪扭扭的字，显然是将军在病中写的：“这是我的一点积蓄，一半请替我们交上最后的党费，一半捐给故乡扶贫办公室”。纸条的结尾署名：吴先、周隆盛。（1）请简要概括在病房里“她”谈论的话题以及将军的反应。她将军①谢绝故乡人的感谢，认为理所当然②告知吴先已经牺牲，语气平静追问牺牲了的吴先为何捐款③（2）请分析文中加点的两处她“瞪圆了双眼”时的心理有何不同？①她瞪圆了双眼，浑身有点发冷，怎么可能？②她瞪圆了双眼，问：“是什么东西？”（3）请根据上下文内容，在括号内合理补全将军和“她”的对话。①将军流下了老泪：“从此啊，。”②她恍然大悟：“哦，我终于明白了，难怪在的时候，您也这样处理”。（4）下面的链接材料选自初中语文教材《老山界》，请将链接材料中的划线句与本文的划线句进行比较，简要谈谈两句的共同点，以及不同的作用。【链接材料】满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。“不要掉队呀！”“不要落后做乌龟呀！”“我们顶着天啦！”大家听了，哈哈地笑起来。（5）分析小说结尾两段的作用。13．请以“等待”为题，写一篇文章。要求：①文中不得出现真实的校名、人名。②文体不限，600字左右（诗歌除外）。③书写优美，字迹工整，卷面整洁。14．“三”在中国文化中是个很重要的数字，小说家也常从“三”上设计故事情节，如“三败高太尉”“三借芭蕉扇”等。请你根据表格的相关内容填空。出处《西游记》《水浒传》情节简称孙悟空三打白骨精宋公明①情节梗概②前两次攻打失败，杨林、王英、秦明等被擒，第三次吴用派人打入敌人内部，又派人假扮官差，里应外合，取得成功。阅读心得心得一：不要被事物的表面蒙蔽。心得二：熟悉地理，知彼知己，瓦解内部，才可能取得胜利。15．根据下面的内容，写出作品中对应的人物姓名。①其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，快着一叠大大小小的书。（鲁迅《朝花夕拾》）②他的相貌并不动人——一个沉着、谦养、说话温和的人，大眼睛（老是“非常柔和的眼睛”），身材矮胖，但有铁一般的臂膀和腿。他对弟兄的忠诚是尽人皆知的。（埃德加•斯诺《红星照耀中国》）

2024年菁优广州中考语文终极押题密卷3参考答案与试题解析一．试题（共15小题）1．下列句子中，没有语病的一项是（）A．《未成年人网络保护条例》规定游戏平台要采用必要手段验证未成年人的真实信息。 B．2022年3月13日，随着奥运火炬的熄灭，为北京2022年冬残奥会画上完满的句号。 C．广东省加大岭南古籍的整理、搜集和研究力度，对继承和发扬岭南文化有重要意义。 D．奥运吉祥物“冰墩墩”受到追捧的原因，是因为它萌萌的外表符合人们的审美需求。【分析】本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】A．正确；B．有误，成分残缺，少了主语，去掉“随着”；C．有误，并列结构中语序不当，将“搜集”置于“整理”之前；D．有误，句式杂糅，“的原因”与“因为”去掉其中之一。故选：A。【点评】辨析病句常用的方法有：1．语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。2．紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。3．分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。4．聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查是否有多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。2．下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A．“艺术冬令营”将为学生带来精彩内容，助力众多莘莘学子收获高品质艺术学习体验。 B．利用植物和动物的有机废物或生物质生产氢气，是未来替代化石能源不言而喻的方法。 C．全国各地纷纷开展多种多样的宣传教育活动，目的是让《家庭教育促进法》家喻户晓。 D．新年到来之际，阳光明媚，繁花似锦，我们在进退维谷间游览羊城，感受春天的气息。【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】A.使用有误，莘莘学子：指众多的学生，现在是成语。该成语和“众多”意思重复。B.使用有误，不言而喻：意思是指不用说就可以明白。形容道理很浅显。该成语和句义不符。C.使用正确，家喻户晓：每家每户都知道。D.使用有误，进退维谷：进退都陷于困难的境地。形容进退两难。该成语不合语境。故选：C。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。3．出依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）参赞天地化育的生生意识蕴含着最深层的生命思考和生态伦理。_____________。①在先民的思想意识中，大千世界万物有情（有灵），不但人类、动物、植物有生命，山岳、河流、渊池、洞穴、土地等也都有生命，认识自然、对待环境皆以生命为本，崇尚和谐包容。②所谓“生态”，可以解释为生命与生命、生命与各种环境要素之间的关系状态。③中华民族自古崇尚好生之德，《易经》称“天地之大德曰生”。④这既是一种思想境界，也是一种德性追求。这种生命关怀既不局限于自我，亦不独施于人类，而是“恩泽广及草木昆虫”。⑤《中庸》云：“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”A．②③①⑤④ B．②③④①⑤ C．④⑤②③① D．④⑤③②①【分析】本题考查句子排序。首先要通读文段，把握文段主要内容后，再找总领句或总结句，这些句子特点明显。确定了这些句子后，然后再找上下句中相关联的词语，注意时间先后、先总后分这些顺序。【解答】本题考查语言表达连贯的能力。解答此题，首先要确定中心句，通过读这五个句子，可知介绍了“生态”蕴含着最深层的生命思考和生态伦理，确定②为首句。③①紧承②的内容，写出了先民的思想意识中，大千世界万物有情；⑤④最后自然引出了一种思想境界，也是一种德性追求。这种生命关怀既不局限于自我，亦不独施于人类。所以顺序为②③①⑤④。故选：A。【点评】排列句子顺序的技巧：1.中心句法：一段话往往要围绕一个话题或中心，找到中心句不仅有利于把握理解文意，也有利于调整语序。中心句常常在段首或段尾，极少在中间。2.层次词法：要善于发现并分析那些提示层次的词语的信息。3.关系疏密法：句与句之间的关系有疏密之分，要阐明一个观点往往要从几个方面入手。同一方面的几句话之间就会相对“密”，不同方面之间的几句话相对来说就比较“疏”。4.标点符号法：标点符号在语段中有时候有提示作用，如破折号有层次递进和话题转变的作用，分号有表示并列关系的作用。5.逻辑关系法：围绕某个话题叙述、说明、议论时，往往都会采用一定的顺序。如先总后分，先主后次，从因到果，由近及远等等。4．下列词语中，每对加点字的读音都不相同的一项是（）A．撩逗/脚镣濡养/妇孺 B．妩媚/轻抚缄默/箴言 C．拘泥/忸怩笑涡/蜗行 D．震悚/竦峙眼眶/诓骗【分析】本题考查基础字词的字音。解答此类题型时，一方面要注意在平时的学习中打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。【解答】A.有一对读音相同，1iáo/1iàorú/rú。B.每对读音都不同，wǔ/fǔjiān/zhēn。C.有一对读音相同，nì/níwō/wō。D.有一对读音相同，sǒng/sǒngkuàng/kuāng。故选：B。【点评】字音是基础部分常考的知识点之一，平时要做好字词积累，答题时认真辨析。5．阅读下列图文材料，完成以下三项综合性学习任务。材料一：2022年北京冬奥会各国代表团入场时所持的引导牌以文字、中国结与雪花为构图要素。它采用了超薄超轻COB光源，采用LED喷粉工艺的行业新技术，光斑光形漂亮，形状可任意定制。图1为北京冬奥会中国代表团引导牌，图2为北京冬奥会开幕式上中国代表团引导牌光源效果。材料二：2020年东京奥运会开幕式上代表团引导牌用了漫画（日本漫画举世闻名）对话框样式，图3为2020年东京奥运会开幕式上中国代表团引导牌。（1）请用简练的语言描述图1中北京冬奥会中国代表团引导牌的画面内容。（2）引导牌除了标记入场运动员的国别之外，还被设计者赋予了某些寓意。两款引导牌的设计在网上引发了热议，请你也加入讨论进行阳光跟帖，比较两款引导牌寓意的异同。阳光跟帖我来说两句：同：加入富有本国文化特征的元素来彰显本国特色。异：图1用意更丰富，以中国结彰显奥运“更团结”的理念（或：“我国对世界大团结的倡导和号召”），以雪花形状体现冬奥会的特征。中国结与光学材料、工艺的结合，表明中国的文化自信和本届运动会将中国传统文化与现代科技融合的追求。图2中有意突出日本动漫文化，展示了日本引以为傲的漫画文化，运动员们仿佛走进了日本漫画的世界，形成热闹有趣的氛围；气泡外各个方向线条象征着各国运动员胜利的光芒；或汇聚在一起的各国引导牌如各国借助奥运会进行着一场世界的对话。（3）校运会将要召开，请你为初三（1）班的运动员设计引导牌，试从构图要素、构图、寓意等角度描述你的设计。要求不超过60字，并运用一种修辞手法。【分析】（1）本题考查图文转换。抓住特征，按照一定的顺序说明即可。如：北京冬奥会中国代表团引导牌整体上是六角雪花造型，外围是中国结形状，内部是国别标志，上端是“Peopie'sRepublicofChina”，下端是“中国”。（2）本题考查内容理解。根据“图2中国代表团引导牌光源效果”含有“中国结”代表中国文化元素和“图3东京奥运会中国代表团引导牌”含有漫画代表日本漫画举世闻名以彰显日本文化元素，可知，共同点是引导牌加入富有本国文化特征的元素来彰显本国特色。根据“图1北京冬奥会中国代表团引导牌”中的“中国结”，不仅彰显了中国文化元素，也蕴含着“更团结”的奥运理念；六角雪花造型体现了冬奥会的特征；结合材料一“它采用了超薄超轻COB光源，采用LED喷粉工艺的行业新技术，光斑光形漂亮，形状可任意定制”，可知，引导牌还把中国传统文化与现代科技相融合，彰显了中国的文化自信和科技的进步，因而，图1用意更丰富，效果更理想；根据“图3东京奥运会中国代表团引导牌”中的漫画特征，可知意在突出日本动漫文化，表现了日本以漫画文化为荣，让运动员们和观众关注日本漫画。另外，漫画生动形象，能形成热闹的氛围，比较有趣；引导牌中的气泡及向外放射的线条象征着奥运会胜利的光芒，也较富有深意。（3）本题考查引导牌设计。从构图要素、构图、寓意等角度描述设计，不超过60字，并运用一种修辞手法。如：引导牌为长方形，白底红字；下方为班标，圆形图案，中间是光芒四射的百合花，就像光芒四射的太阳，托起朝气蓬勃的少年；中间是“初三（1）班”，上方是“团结奋进，勇争第一”的班级口号；寓示我们一班在运动会中，奋勇拼搏，追求卓越。【解答】（1）外围是中国结，如同一片六角状雪花；内部上端为“中国”的英文国名，下端为汉字“中国”。（2）示例：同：加入富有本国文化特征的元素来彰显本国特色。异：图1用意更丰富，以中国结彰显奥运“更团结”的理念（或：“我国对世界大团结的倡导和号召”），以雪花形状体现冬奥会的特征。中国结与光学材料、工艺的结合，表明中国的文化自信和本届运动会将中国传统文化与现代科技融合的追求。图2中有意突出日本动漫文化，展示了日本引以为傲的漫画文化，运动员们仿佛走进了日本漫画的世界，形成热闹有趣的氛围；气泡外各个方向线条象征着各国运动员胜利的光芒；或汇聚在一起的各国引导牌如各国借助奥运会进行着一场世界的对话。（3）示例：图左下侧为一位如蛙一般凌空跃起的运动员，他左手托起“初三1班”的字样，表明1班将挥洒青春活力，追求更高更强。【点评】综合读写题就是给出一段材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。6．古诗文默写。（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）①夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）②苔痕上阶绿，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）③此中有真意，欲辨已忘言。（陶渊明《饮酒（其五）》）④拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》）⑤春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）⑥瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2）小珠同学做了“家国情怀”的专题整理，请你根据批注，完成表格。题目作者“家国情怀”的句子批注《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾了却君王天下事，赢得生前身后名。收复失地，为国立功。《岳阳楼记》范仲淹①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐居安思危，先忧后乐。《雁门太守行》李贺②报君黄金台上意，提携玉龙为君死报答国君，血战到死。【分析】题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）①夜发清溪向三峡（注意“溪”的书写）②草色入帘青③欲辨已忘言（注意“辨”的书写）④拣尽寒枝不肯栖（注意“栖”的书写）⑤蜡炬成灰泪始干（注意“炬”的书写）⑥瀚海阑干百丈冰（注意“瀚”的书写）（2）①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐②报君黄金台上意，提携玉龙为君死（注意“携”的书写）【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。1．保持良好的心态，培养识记兴趣。2．多种方式相结合，提高识记效果。3．提倡使用名句，巩固识记成果。4．留心特别词句，规避识记误区。7．阅读下面的文段，完成下面小题。卜式，河南人也。以田畜为事。汉方事①匈奴式上书愿输②家财半助边。上使使问式：“欲为官乎？”式曰：“自小牧羊，不习仕宦，不愿也。”使者曰：“家岂有冤，欲言事乎？”式曰；“臣生与人亡所争，邑人贫者贷之，不善者教之。所居，人皆从式，式何故见③冤？”使者曰：“苟，子何欲？”式曰：“天子诛匈奴，愚以为贤者宜死④节，有财者宜输之，如此而匈奴可灭！”（节选自班固《汉书》，有删改）【注释】①事：此指交战。②输：送出，③见：被。④死：为……而死。（1）用“/”给下面的文字断句。（画两处）汉方事匈奴式上书愿输家财半助边（2）用现代汉语翻译下面的句子。臣生与人亡所争，邑人贫者贷之，不善者教之。（3）卜式一介平民，却拥有“贤者宜死节，有财者宜输之”（用原文语句回答）的见识与胸怀，具有忠君爱国的特点。（用自己的话概括）。【分析】参考译文：卜式，是河南人。以耕种畜牧为业。当时汉在抵抗匈奴人侵，卜式上书，愿捐出一半的家财资助边事。皇帝派人问卜式：“想当官吗？”卜式说：“从小牧羊，不熟悉怎样当官，不愿意做官。”使者问道：“莫非是家中有冤屈，想要申诉冤情？”卜式说：“我生来与人无争，同乡人中贫穷的，我救济他；品行不好的，我劝导他；我所住的地方，人们都依从我，我怎么会被人冤屈！”使者说：“如果是这样，你想要什么呢？”卜式说：“皇上讨伐匈奴，我认为贤能的人应该效死以保其节义，有钱财的人应该送出钱财，这样，匈奴就可以被消灭了。”【解答】（1）本题考查给文言语句断句。答题时先要弄清句子的意思，再根据句意来分析判断句子的停顿。本句的意思是：当时汉在抵抗匈奴人侵，卜式上书，愿捐出一半的家财资助边事。可据此断句为：时汉方事匈奴/式上书/愿输家财半助边。（2）本题考查文言语句的翻译。答题时先要理解重点词语的意思，然后初步翻译，再根据现代汉语的习惯进行调整，做到文从字顺。直译为主，意译为辅。本句的重点词有：亡，同“无”；贷，资助；教，教导，劝导。句意为：我生来与人无争，同乡的人中贫穷的我救济他，品行不好的我劝导他。（3）本题考查对文章内容的理解与分析概括。从文章内容看，卜式本是一介平民，却在“征伐匈奴的战争”中，将自己的一半家产捐出资助边防，且是无所求，并说出“贤者宜死节，有财者宜输之”的话，足见其有不同一般人的远见和胸襟。之所以卜式能这样做并说出这样的话，是源于他以国事为重、忠君爱国的思想。据此理解填写作答。答案：（1）时汉方事匈奴/式上书/愿输家财半助边（2）我生来与人无争，同乡的人中贫穷的我救济他，品行不好的我劝导他。（3）贤者宜死节，有财者宜输之；忠君爱国。【点评】文言文翻译“六字诀”1.留。即保留原文中的专有名词、国号、年号、人名、地名、官名、职称、器具名称等，可照录不翻译；2.直。即将文言中的单音节词直接译成以该词为语素的现代汉语的双音节或多音节词；3.补。即将文言文中省略的词语、句子成分，在译文中适当地补充出来；4.删。即删去不译的词。凡是古汉语中的发语词、判断词、在句子结构上起标志作用的助词、凑足音节的助词等，在现代汉语中没有词能替代，便可删去；5.调。即对文言文中不同于现代汉语句式的特殊句式，翻译时要进行必要的调整，使译文完全符合现代汉语的表达习惯；6.换。即对古今意义相同，但说法不同的词语，翻译时都要换成现在通俗的词语，使译文通达明快。8．阅读下面的文段，完成问题。小石潭记（柳宗元）①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。（1）下列句子中，加点词的意义相同的一组是CA.隔篁竹，闻水声闻寡人之耳者B.俶尔远逝亲贤臣，远小人C.潭中鱼可百许头高可二黍许D.不可久居居天下之广居（2）把“佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽”翻译成现代汉语。（3）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是AA.本文写潭中游鱼的笔法极其巧妙，无一笔写及水，却能处处从正面描写出水的澄澈透明。B.本文运用移步换景的写法，第②③④段依次写了潭中的景物、潭的源头以及潭中的气氛。C.“斗折”“犬牙”是静态，“蛇行”“明灭”是动态，一动一静，生动地写出溪流的特点。D.作者在文中将自己的身世遭遇、思想感情融于自然风景的描绘中，看似写景，实则抒情。【分析】译文：从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相互碰击发出的声音，（我）心里感到高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清澈。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了坻。屿。堪。岩等各种不同的形状。青翠的树木，碧绿的藤蔓，覆盖缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。阳光直照（到水底），（鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间（又）向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。向小石潭的西南方望去，（溪水）曲曲折折，（望过去）一段看得见，一段又看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。【解答】（1）本题考查文言词语的意义。A.闻：听到/使……听到。B.远：向远处/疏远。C.可：大约/大约。D.居：停留/居住。故选：C。（2）本题考查翻译句子。句中重点的词有：佁然，呆呆的样子。俶尔，忽然。远，遥远，空间距离大。翕忽，轻快敏捷的样子。翕，迅疾。句意：（鱼儿）呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间（又）向远处游去了，来来往往，轻快敏捷。（3）本题考查对文章内容的理解。A.有误，本文是借助写鱼从侧面描写出水的澄澈透明。BCD.正确。故选：A。答案：（1）C（2）（鱼儿）呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间（又）向远处游去了，来来往往，轻快敏捷。（3）A【点评】翻译句子要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。9．阅读下面古诗，完成下面小题。江汉①【唐】杜甫江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。落日②心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。【注释】①大历三年（768），杜甫离开夔州，辗转于湖北江陵、公安等地，历经磨难，北归已经无望，且生活日益困窘。长期漂泊无定的状况使杜甫感慨万千，于是他写下此诗。江汉：该诗在湖北江陵公安一带所写，因这里处在长江和汉水之间，所以诗称“江汉”。②落日：比喻自己已是垂暮之年。（1）下列对诗歌内容理解不正确的一项是CA．首联用自嘲的方式写出诗人滞留江汉的困境，包含着诗人的无限辛酸。B．颔联诗人表面上是在写片云孤月，实际是在写自己。他把自己的感情和身外的景物融为一片，慨叹自己飘泊无依。C．颈联中“落日”与“秋风”相对，前者是实写，比喻“暮年”，后者是虚写。D．尾联借用老马识途的典故，再一次表现了诗人老当益壮的情怀。（2）下列对诗歌的赏析不正确的一项是DA．此诗以首句头两字“江汉”为题，正是漂泊流徙的标志。B．颔联对仗工整，通过对眼前自然景物的描写，诗人把“思归”之情表现得很深沉。C．诗的前两联写出了诗人漂泊江汉的孤独和思归之情；诗的后两联表达出诗人身处逆境而自强不息、老当益壮的情怀。D．全诗直白豪迈，充分表现了诗人老而弥坚、壮心不已的心理状态。【分析】这首诗是杜甫五十七岁时所作。大历三年（768）正月，杜甫离开夔州，辗转于湖北江陵、公安等地。此时的杜甫历经磨难，北归已经无望，且生活日益困窘。长期漂泊无定的状况让杜甫感慨万千。【参考译文】我漂泊在江汉一带，思念故土却不能归，在茫茫天地之间，我只是一个迂腐的老儒。看着远浮天边的片云和孤悬暗夜的明月，我仿佛与云共远、与月同孤。我虽已年老体衰，时日无多，但一展抱负的雄心壮志依然存在；面对飒飒秋风，我觉得病情渐有好转。自古以来养老马是因为其智可用，而不是为了取其体力，因此，我虽年老多病，但还是能有所作为的。【解答】（1）本题考查对诗歌内容的理解。C.不正确。颈联中“落日”与“秋风”相对。前者是虚写，比喻“暮年”，上联明明写了永夜、孤月，本联的落日，就决不是写实景，而是用作比喻。后者是实写。故选：C。（2）本题考查诗歌的赏析。D.全诗使用委婉含蓄的手法，充分表现了诗人老而弥坚、壮心不已的心理状态。“直白豪迈”赏析错误；故选：D。答案：（1）C（2）D【点评】名著阅读感悟与启示表达题答题步骤：第一步：能准确掌握名著的内涵和作者的思想情感；第二步：在第一步的基础上，按照题意要求，联系相关的生活实际。第三步：在了解作者的思想情感和把握中心的基础上，进行体会感悟。第四步：结合实际生活，用简洁、流畅的语言阐明观点。10．阅读以下材料，完成问题。材料一：大年三十除夕夜，丰盛的年夜饭摆满了餐桌，饭桌上爷爷向粤明讲起自己儿时的故事……那时候萝卜、大白菜一度是老百姓餐桌上的主菜，仅仅够吃的粗粮，一年到头就着脆菜，那时每家餐桌上的菜肴是相似的，人们对生活的渴望也是相似的，能吃饱就好，就盼着过年过节吃顿饺子。“我打小没吃过饱饭，胃口出奇地好。但那时，想要吃到东西光有钱还不行，糖票、油票、肉票、粮票……有票才能买到东西吃。”改革开放40年来，餐桌上的变化是如此剧烈：粮油、副食品等敞开供应，购买时早已不需要使用票券；曾经限量供应的大白菜，让位于一年四季盛满居民菜篮子的各种各样的时令蔬菜水果；粗粮沦为餐桌的配角，细粮开始成为主角，对于大多数城市居民来说，以往逢年过节才端上餐桌的鱼肉更是顿顿可见。粤明没有想到，在爷爷小的时候，吃饱饭并不是天经地义的事。中国有十四亿人口，粮食安全怎样保障的？（改编自《“食”被天下》）材料二：2019年10月14日，国新办发表《中国的粮食安全》白皮书。白皮书中强调，中国人口占世界的近1/5，粮食产量约占世界的1/4。中国依靠自身力量端牢自己的饭碗，实现了由“吃不饱”到“吃得饱”，并且“吃得好”的历史性转变。这既是中国人民自己发展取得的伟大成就，也是为世界粮食安全作出的重大贡献。2018年，我国每公顷粮食产量比1996年增长25%以上.粮食总产量近6.6亿吨，比1996年的5亿吨增产30%以上，是1949年1.1亿吨的近6倍，波动幅度基本稳定在合理区间，除少数年份外，一般保持在±6%的范围之内。目前，我国人均粮食占有量比1996年增长了14%，比1949年增长了126%，谷物自给率超过95%，为保障国家粮食安全，促进经济社会发展和国家长治久安奠定了坚实的物质基础。2018年，油料、猪牛羊肉、水产品和牛奶人均占有量分别为24.7公斤、46.8公斤、46.4公斤、和22.1公斤。2018年全国共有标准粮食仓房仓容6.7亿吨，简易仓容2.4亿吨，有效仓容总量比1996年增长31.9%。2017年，全国粮食物流总量达到4.8亿吨，其中跨省物流量2.3亿吨。粮食储备和应急体系逐步健全。政府粮食储备数量充足，质量良好，储存安全。同时，在大中城市和价格易波动地区，建立了10﹣15天的应急成品粮储备，应急储备、加工和配送体系基本形成。（整理自《十组数据看中国粮食安全成就》）材料三：广东是粮食主销区。作为省会城市，广州市第七次全国人口普查公报显示，广州常住人口达1867.66万，是全省人口总量第一大市。民以食为天，粮食自给率关乎城市的安全和稳定。广州抓好耕地和种子“两个要害”，扛稳粮食安全生产政治责任。广州实施最严格的耕地保护硬措施，严守耕地保护红线和永久基本农田控制线，严格耕地用途管制，坚决遏制“非农化”、严控“非粮化”。为全力保障“米袋子”安全，广州将抓粮食生产的发条拧得紧而又紧。2021年，广州粮食生产扩面增量，全市粮食种植面积43.8万亩，比省下达任务增加1.6万亩，早稻播种面积增幅全省最大；产量15.1万吨，比省下达任务增加0.9万吨。“今年预计在未村基地种植约3060亩丝苗米，相比去年1600多亩几乎翻了一番！”增城区丝苗米省级现代农业产业园相关负责人表示，春季期间员工已经开始着手水稻育秧，他们还和华南农业大学等科研院所合作探索早直播、无人机条播点播等前沿技术赋能春耕。为保障市民生活质量，广州将建设强化百亩以上规模化蔬菜生产基地，新培育一批省级“菜蓝子”蔬菜生产基地，确保蔬菜产量100%自给。有序调控生猪产能，新增5个省级以上畜禽养殖标准化示范场。种业是国家粮食安全的命脉，被誉为农业“芯片”。在第22届广州蔬菜新品种展示推广会上，781个番茄新品种集中亮相，令人印象深刻。对全国种子企业来说，该推广会已经成为每年不可错过的行业盛会。接下来，广州将全力打响“穗字种业”翻身仗，加强特色种质资源普查、收集、利用和种业研发、特色种业创新团队培育，推动建设种业研究院，加快特色种业科研平台建设，培育一批新品种展示基地、良种繁育基地，发展壮大种业龙头企业，推动一批重点种业企业在穗落地。（整理自《广州打响“穗字种业”翻身仗》）（1）下列关于我国粮食供应变化的话题，说法符合文意的一项是AA.糖票、油票、肉票、粮票等票券早已退出了历史的舞台，市场上粮油、副食品等敞开供应。B.改革开放后，人们的餐桌上粗粮渐渐消失，细粮成为主角，大部分家庭鱼肉更是顿顿可见。C．2018年，我国的粮食总产量是1949年的近6倍，其波动幅度一直稳定在±6%的范围之内。D．从图1可知，中国人均粮食占有量从1996年的不到4500公斤增长到2018年的超过5500公斤。（2）下列说法不符合文意的一项是DA．中国依靠自身力量保障粮食安全，谷物的自给率超过95%，为世界粮食安全作出了重大贡献。B.广州实施最严格的耕地保护硬措施，严守耕地保护红线，严格耕地用途管制，保障粮食自给率。C.增城区丝苗米省级现代农业产业园推进产研合作，在春耕中探索运用前沿技术以提升丝苗米产量。D.粮食仓房仓容的增长使政府粮食储备数量充足，质量良好，储存安全，能有效抑制粮食价格波动。（3）下列对材料中相关内容的理解和分析，不符合文意的一项是CA．与1996年相比，2018年油料、猪牛羊肉、水产品、牛奶等人均占有量均有提升，人民生活水平渐渐提高。B.广州市全力保障“米袋子”安全，狠抓粮食生产，全市粮食的种植面积、产量均超额完成了省下达的任务。C．广州蔬菜新品种展示推广会已举办22届，成为不可错过的行业盛会，这表明广州种业发展处于全国领先地位。D.广州市将以加快特色种业科研平台建设、发展壮大种业龙头企业等方式，全力打响“穗字种业”的翻身仗。（4）请结合材料说说，怎样才能更好地保障我国粮食安全？【分析】本题是以“粮食”为主题的材料阅读。第一、二、三题考查材料的阅读理解，第四题考查信息的筛选整合。【解答】（1）A.符合文意。B.不符合，原文是“粗粮沦为餐桌的配角”。C.不符合，原文是“粮食产量波动幅度基本稳定在合理区间，除少数年份外，一般保持在±6%的范围之内”。D.不符合，原图是“中国粮食单位面积产量”。故选：A。（2）ABC.符合文意。D.不符合，结合材料二“2018年全国共有标准仓房仓容……应急储备、加工和配送体系基本形成”可以看出，该项说法太绝对。故选：D。（3）ABD.符合文意。C.不符合，广州举办蔬菜新品种展示推广会不能表明广州种业处于领先地位，广州还需要全力打响“穗字种业”翻身仗。故选：C。（4）认真阅读材料，抓住关键词句分析。由“2018年全国共有标准粮食仓房仓容6.7亿吨，简易仓容2.4亿吨，有效仓容总量比1996年增长31.9%”，可知：扩大粮食仓房的有效仓容量；由“粮食储备和应急体系逐步健全。政府粮食储备数量充足，质量良好，储存安全”可知：进一步健全粮食储备和应急体系；由“严守耕地保护红线和永久基本农田控制线，严格耕地用途管制，坚决遏制‘非农化’、严控‘非粮化’”可知：严格耕地用途管制；由“春季期间员工已经开始着手水稻育秧，他们还和华南农业大学等科研院所合作探索早直播、无人机条播点播等前沿技术赋能春耕”可知：产研结合，运用科学技术提升粮食产量；由“加强特色种质资源普查、收集、利用和种业研发、特色种业创新团队培育，推动建设种业研究院，加快特色种业科研平台建设，培育一批新品种展示基地、良种繁育基地，发展壮大种业龙头企业”可知：重视种业发展。答案：（1）A（2）D（3）C（4）①扩大粮食仓房的有效仓容量。②进一步健全粮食储备和应急体系。③严格耕地用途管制。④产研结合，运用科学技术提升粮食产量。⑤重视种业发展。【点评】材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问题的能力，旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵活地联系生活，联系社会实际，用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。11．阅读下面文章，完成问题。一匹不被解救的马朱山坡那时候，我第一次见识真正的马，仿佛是从电影银幕里走出来的。马出现在村里引起了一阵骚动，尽管已是农忙时节，但从周边闻讯而来的好奇者络绎不绝。主人阙屠夫家门庭若市，来者不摸一把马屁股决不愿意离开。我一直以为南方无马，马只能作为战马而存在，断然不知道马也是可以用来犁地驮粪的。这匹马高大矫健，皮肤和毛都是白色的，看上去很漂亮，应该是一匹战马，虽然老了点。阙屠夫把它当成普通的牲口，让它干连牛都不愿意干的重活粗活，不给它洗澡梳毛。满身泥巴和粪便，鞭打留下的新伤痕随处可见。它受尽了污辱。“别糟蹋这匹马！”没有人敢对长着一副凶神恶煞般面相的阙屠夫说这句话。但我大胆地说出来了，尽管我颤抖的声音从内心深处翻山越岭爬出喉咙时已经细若游丝，刚离开嘴巴便被风吹散，甚至没能顺利抵达阙屠夫的耳边。那时候我十三岁。夏天，天气热得像着了火。我暗自跟随着那匹马。有时候，我在田埂上看阙先锋驭马犁地。也许是根本就不知道如何在地里走路、转圈，也许是觉得在大庭广众之下犁地受了污辱，马不听使唤，时不时要挣脱身上的犁具，这让阙屠夫越来越生气，越来越粗野，恨不得把马千刀万剐。实际上，是我的心正在承受千刀万剐。阙屠夫说，农忙过后，把马宰了，让村里人尝尝马肉的味道。我决定要解救它。我想了很多办法。有一天半夜，我引开阙屠夫家的狗，潜入马厩，打开门，解开拴马的绳索。“出去吧，给你自由！赶紧远走高飞。”我对马说。一匹高贵的战马怎么能够甘受一个俗不可耐的屠夫的差遣和欺凌呢？可能是幸福来得太突然，它一脸茫然，无动于衷。我将它牵出马厩，然后把门关上，断了它的后路。“我只能帮你到这里了。”我对它说，还给它指点了逃跑的方向和路线。离开此地，从此天高地远，不必再受折磨和屈辱。我心惊胆战。因为马厩就在阙先锋的院子里，偷马犹如从他口袋里偷钱，风险奇高。一旦事情败露，后果不堪设想。那是我有生以来做过的最冒险的一件事。通往自由之路没有了障碍，唯一需要的就是勇气。我逃之夭夭，在隐藏的安全角落里观望。然而，马没有逃，它在马厩前裹足不前，只是轻轻地抖了抖头，看上去，目光呆滞，眼神里根本没有对自由的渴望。机会稍纵即逝。我在远处不断地向它做手势，焦急地发出“快跑”的提醒，但它置若罔闻。阙屠夫似乎已经觉察，停止了打鼾。一会儿，房间的灯亮了。解救行动戛然而止。马继续被奴役。后来，我再也没能攒够足够的胆量故伎重演。农忙过后，阙屠夫将马转卖给另一个村的屠夫。再后来，在路上我听到有人谈论马肉。我希望听到他们说“吃马肉时牙齿磕到了子弹头”，以此证实它的身份。但他们只是说：“肉味不好，有股汗酸味。”（选自《文学港》2021年第6期，有改动）（1）下面对文章的理解和分析，不正确的一项是CA.马身上“鞭打留下的新伤痕随处可见”，表明马最初对于奴役是敢于反抗的。B.阙屠夫“凶神恶煞般”的面相，对马的粗暴行为，都表明他性格的残暴冷酷。C.“我”不忍马被摧残，为了寻找适当机会解救它，就暗自跟随掌握马的行踪。D.作者写“不被解救的马”，也是在写像此马一样的人，揭示了人们麻木的状态。（2）请从修辞手法和人物描写角度，赏析文中画线句子的表达效果。但我大胆地说出来了，尽管我颤抖的声音从内心深处翻山越岭爬出喉咙时已经细若游丝，刚离开嘴巴便被风吹散，甚至没能顺利抵达阙屠夫的耳边。（3）文中反复提到“农忙”，有什么作用？（4）马为什么“不被解救”？“我”怎么看待马最后的悲惨遭遇？【分析】本文运用象征手法，用马象征被压迫、被奴役，麻木不仁、缺乏追求自由的意识和抗争精神的下层人民。作者借马的遭遇和命运，揭示了缺乏抗争精神的严重后果，表达了对下层人民“哀其不幸，怒其不争”的情感。【解答】（1）本题考查文章内容理解分析。ABD.正确；C.有误，“暗自跟随掌握马的行踪”，并不是“为了寻找适当机会解救它”。故选：C。（2）本题考查句子赏析。从修辞角度分析：“尽管我颤抖的声音从内心深处翻山越岭爬出喉咙时已经细若游丝”运用了比喻、拟人修辞，把我“颤抖的声音”比作“游丝”，“爬”赋予“声音”以人的动作和形态，生动形象写出“我”声音的微弱、细小，表明“我”的害怕、恐惧、艰难。从人物描写角度分析：这句话是心理描写，写出“我”面对胡屠户，想反抗但不够勇敢、没有勇气、害怕的心态。（3）本题考查文章内容分析。内容上，反复写“农忙”，交代了马生活在农村的背景；突出强调马在农民的眼里就是用来干农活的。结合“这让阙屠夫越来越生气，越来越粗野，恨不得把马千刀万剐”可知，这句话表现出阙屠夫对马的嫌弃。结构上，为下文“我”对马的解救和将马转卖给另一个村的屠夫及马被宰杀等情节作铺垫，有引出下文情节的作用。“阙屠夫将马转卖给另一个村的屠夫。再后来，在路上我听到有人谈论马肉”写出马被转卖和宰杀的命运，表现出缺乏抗争精神带来的悲剧结果，突出了文章主旨，表达出作者对马的悲剧下场的惋惜和对人们虐待马的行为的悲愤。结构上，与上文“阙屠夫说，农忙过后，把马宰了，让村里人尝尝马肉的味道”前后呼应，也引出最后两段“我”听到人们议论马肉味道的内容。“农忙”作为时间线索，推动了情节的发展。（4）本题考查文章内容分析。①马“不被解救”的原因：结合“可能是幸福来得太突然，它一脸茫然，无动于衷”“然而，马没有逃，它在马厩前裹足不前，只是轻轻地抖了抖头，看上去，目光呆滞，眼神里根本没有对自由的渴望”“解救行动戛然而止。马继续被奴役”分析，马在不断地遭受奴役与凌辱下，已经变得麻木，失去了反抗精神，失去了对自由的向往。结合“也许是根本就不知道如何在地里走路、转圈，也许是觉得在大庭广众之下犁地受了污辱，马不听使唤，时不时要挣脱身上的犁具，这让阙屠夫越来越生气，越来越粗野，恨不得把马千刀万剐”“后来，我再也没能攒够足够的胆量故伎重演”分析，由于阙屠夫的严格看守和残暴，我没了再次解救它的勇气或没有其他人想要去解救它。②“我”的看法：结合“别糟蹋这匹马”分析，“我”对马在苦难中备受凌辱，失去自由、独立的个性，表达了同情和悲哀。结合“出去吧，给你自由！赶紧远走高飞。”我对马说。一匹高贵的战马怎么能够甘受一个俗不可耐的屠夫的差遣和欺凌呢”分析，“我”希望处于困境中的马要敢于抗争，不向现实低头，保持独立、自由的个性，结合“然而，马没有逃，它在马厩前裹足不前，只是轻轻地抖了抖头，看上去，目光呆滞，眼神里根本没有对自由的渴望”分析，马完全屈服于现实，因此“我”又感到失望与愤怒。答案：（1）C（2）①比喻，拟人修辞，生动形象写出“我”声音的微弱，表明“我”的害怕。②心理描写，写出“我”面对胡屠户，想反抗但不够勇敢的心态。（3）内容：反复写“农忙”，交代了马生活在农村的背景；突出强调马在农民的眼里就是用来干农活的；干完农活后没有利用价值了就杀了当肉吃（或写出马的可悲下场）；侧面表现出阙屠夫/人们的粗野和无知；表达出作者对马的悲剧下场的惋惜和对人们虐待马的行为的悲愤。结构：“农忙”前后照应，使文章结构严谨。或“农忙”作为时间线索，推动了情节的发展。（4）①马“不被解救”的原因：马在不断地遭受奴役与凌辱下，已经变得麻木，失去了反抗精神，失去了对自由的向往。由于阙屠夫的严格看守和残暴，我没了再次解救它的勇气或没有其他人想要去解救它。②“我”的看法：“我”对马在苦难中备受凌辱，失去自由、独立的个性，表达了同情和悲哀。“我”希望处于困境中的马要敢于抗争，不向现实低头，保持独立、自由的个性，但马完全屈服于现实，因此“我”又感到失望与愤怒。【点评】理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想。概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握了文章的主要内容，才能正确领会文章的中心思想。12．阅读下面文字，完成问题。纸条余显斌她说：“周将军，谢谢您。”将军躺在病床上，微笑着轻轻摇头。百余岁的将军，已不再是当年金戈铁马的将军了，已不再是老家六安人传奇里的将军了。十五岁参加红军，十七岁担任连长的将军，已到了垂暮之年，静静地躺在病房中，面色和缓，如大别山傍晚山尖的晚霞一样，安详，宁静。她告诉将军，她是带着六安市委市政府和六安人民的嘱托，特意来看望将军的，这么多年来，将军为故乡的养老院捐款，为学校捐款，为扶贫工作捐款，大家都记在心里呢。将军听到六安，昏花的眼睛亮了，轻声道：“我也是六安子弟。”她忙点着头道：“是的，您老是六安的骄傲。”老人摇着头，继续按照自己的意思说着，他说，六安多好啊，六安的山多绿啊，水多清啊，六安的映山红开，满山就如霞一般。将军的眼睛望着远处，仿佛透过窗玻璃看到了家乡，看到了大别山，看到了映山红，也看到了当年漫卷的红旗和冲锋的号声。他说，六安养育了自己，自己捐点款，那是儿子孝顺娘啊，那不是应该的吗？世间哪有儿子孝顺娘，反而要让娘回头感谢的啊？她听了，眼圈有些发红道：“所以，您老谢绝了所有的感谢。”老人点点头。她坐直了身，认真地问：“将军，您认识一个叫吴先的人吗？”是的，她来看望将军，除了感谢，同时还想向将军打听另一个人，一个名叫吴先的人。因为，每次给家乡捐款，吴先总是和将军一起，好像比赛一样，捐的数字相同，捐款时间前后一致，捐款总数也相同。市委一直在寻找这位好心人，却一直查不出来。市委领导告诉她，将军可能认识这个人。市委领导说，得了对方的捐助，虽然人家不希望感谢，我们却不能没有感谢之心啊，那样，我们还算老区人吗？将军听到她的问话，平静地重复道：“吴……”她点点头道：“对啊，我们得找到吴先先生，道声感谢。”将军不说话，望着窗外，许久道：“不用找了，他已经牺牲了。”“他已经牺牲了？”她听了，险些失声叫出来。“他已经牺牲八十多年了。”将军肯定地说。她瞪圆了双眼，浑身有点发冷，怎么可能？一个牺牲了八十多年的人，怎么可能一直给六安捐款，而且不是一次，是几十年，是无数次。她想，这话如果说出去，谁也不会相信啊。她望着将军，确定将军很清醒，没有迷糊。将军可能也看出她的疑惑，对儿子指指自己背后，示意将自己扶起来，坐靠着枕头道：“他牺牲了，我亲眼见到的”。“怎么牺牲的？”她问。“冻死的。”将军缓缓地说。将军说，那是一九三六年，是他参加红军的当年，红四方面军就开始了长征，翻越夹金山。将军说，央金山多高啊，雪花就如棉团一样向下砸，砸得天地一片白，一片寒颤颤的，滴水成冰啊。将军说，他掉队了，拄着一根棍子，在后面跌跌撞撞地走。沿路有很多战士冻死了，或坐着，或靠着，或斜倚着枪，都成了雪雕。在一处山垭口，他看到一位烈士，仿若雪人的雕塑，坐在那儿，靠着石头，被冰雪定格在石头旁，烈士的一只手攥着拳头高高举着。在这纯净世界里，大雪纷纷扬扬，在他身旁如梨花飘散，又像是精灵在舞蹈。阳光透过厚厚的云层向高山之巅倾洒下一束光辉，竟是那么的耀眼！将军说，他当时想，烈士是呼喊口号，还是在指着什么方向？他走过去，轻轻掰开烈士的手。说到这儿，将军叹口气道：“从此，我就再也忘不了他手心里的东西。她瞪圆了双眼，问：“是什么东西？”将军说：“一块银元，还有一张纸条。”将军向儿子示意了一下，儿子拿来一个包。将军接过，抖抖索索将包打开。里面有一张纸条，已经泛黄，显然有很多年了。他将纸条递给她，上面有一行字，虽然已经褪色，但还能隐隐约约看清：“我是六安人，名叫吴先，请代我交上党费。将军流下了老泪：“从此啊，___。”她恍然大悟：“哦，我终于明白了，难怪在___的时候，您也这样安排。”将军缓缓点头：“是的，这样，我心里才安啊！”将军说的时间长了，大概也太激动了，激烈地咳嗽起来。儿子见了忙劝道：“爸，你歇歇吧。”她也忙劝将军歇歇。她说，过两天会再来看将军。她怎么也没想到，这一别竟是永别。第三天一早，她就接到将军儿子的电话，将军离世了，离世前给她留了一封信，让地带回六安。她去了，打开信，里面是一张银行卡，还有一张纸条，上面有一行歪歪扭扭的字，显然是将军在病中写的：“这是我的一点积蓄，一半请替我们交上最后的党费，一半捐给故乡扶贫办公室”。纸条的结尾署名：吴先、周隆盛。（1