二年级下册数学《1000以内数的认识》课件

1000以内数的认识（1）万以内数的认识二、探究新知一个一个地数，10个一是()。十一十一十地数，10个十是()。一百1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。10、20、30、40、50、60、70、80、90、100。一百一百地数，10个一百是(

)。一千二、探究新知一百、二百、三百、四百、五百、六百、七百、八百、九百、一千。每一排是一百，可以一排一排地数。九百里面有（）个百。9个一百再添上1个一百是（）个一百，10个一百是（）一千10一千里面有10个百。一百一百地数，10个一百是(

)。二、探究新知一、十、百、千都是计数单位。我发现每相邻两个计数单位之间的进率都是10。我知道了，当物体个数不太多时，可以一个一个或十个十个地数；当数更大的数时，可以一百一百地数。认识计数单位“千”。一千二、探究新知三百五十七、三百五十八、三百五十九、三百六十、三百六十一。数数。在三百五十六的后面连续数出5个数。在计数器上边拨珠边数数，从九百六十起，一十一十地数到一千。你会吗？三、探究新知九百七十、九百八十、九百九十、一千。九百六十、数数。1.从一百起，一个一个地数到一百二十。2.从一百九十八起，一个一个地数到二百零三。3.从二百二十起，一十一十地数到三百一十。同座两人合作，在计数器上边拨珠边数数。二、探究新知图中有二百三十五个圆点。100100数的组成。图中有多少个圆点？二百三十五是由（）个百、（）个十和（）个一组成的。二、探究新知35你会用小棒表示这个数吗？数的组成。100100图中有二百三十五个圆点。2同学们总结得太棒了！怎样读写千以内的数？二、探究新知写作：

2

35读作：二百三十五读数、写数都从高位起。数的读写。把二百三十五在计数器上表示出来。美羊羊懒羊羊喜羊羊智羊羊判对错：1、259后面是258.（）2、6个百和2个十组成的数是602.（）3、805读作：八百五（）4、5个一3个十和1个百组成的数是531.（）××××260620八百零五135三、知识应用3.689的相邻数是（）和（）。三、知识应用填一填1.10个一是（），10个十是（），10个一百是（）。十一百一千2.977后面的第五个数是（）。6906889824.最大的三位数是（）最小的四位数是（）它们相差（）。1小朋友们要认真读题，仔细思考。9991000用两颗珠子可以在计数器上表示哪些三位数？三、知识应用110200101三、知识应用找规律，填一填5006008003603703803906866876896887009001000400410690691每组的规律是什么？四、课堂作业作业：第79页练习十六，第1～3题。1000以内数的认识1001001001001001001001001001001001000100100100100100100100100100100估一估：有多少个小正方体？一个一个地数，10个一是()。十十个十个地数，10个十是()。一百一百一百地数，10个一百是一千。我来抢答：（2）、（）个是（1）、（

）个是1010（3）、（）个是100

我来抢答：（1）、一个数，从右边起第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位。（2）、读数时，从（）位读起，三位数中间有零需要（）出来，末尾有零时（）需要读，0的作用是（）。

个

十百

千

高

读

不

占位读写上面的数及各数的组成谢谢大家

1000以内数的认识10

个1

是（10）10个10

是（100）3个百2个十4个一合起来是

324拿一拿：1、拿出600根小棒（600是由6个百组成）2、拿出740根小棒（740是由7个百和4个十组成）思考：360是由（）个百和（）个十组成。500是由（）个百组成。648是由（）个百、（）个十和（）个一组成。566438拨出105

个百千十万写作：读作：如果十位上没有珠子，就用“0”来占位。105一百零五注意：读数、写数都要从（）起。

高位写作：读作：2二百四十写作：读作：四百零三写作：读作：一千414003000一个一个的数，十个一是十。十个十个的数，十个十是一百。一百一百地数,10个一百是（

）.100010

个

1

是()10个

10

是（

）10

个100

是（）1000100

10

个百千十万

个百千十万百位满十，往（千）位进一。（注意：满十进一）

个百千十万

个百千十万十位满十，往（百）位进一。（注意：满十进一）

个百千十万

个