新疆喀什地区（2024年）小学语文部编版竞赛(难点扫除)完整试卷（含答案）

新疆喀什地区（2024年度）小学语文部编版竞赛(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.瀑pùbào

【部首】氵

【结构】左右

【文字源流】会意字。从水（氵），篆书形体像水流，表示暴雨会使地面积水；从暴，暴有突然猛烈义，表示暴雨突然而猛烈；暴（bào）兼表声。本义是暴风雨，又指水飞溅。引申指瀑布。

【常见词组】瀑布、瀑泉、瀑流

【课文原句】水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.看拼音，写字词。

转眼间，又到了áo_____腊八zhōu_____的时候，妈妈准备了栗子、枣、葡萄干、小米等八种食材。我一直在厨房外páihuái_______，不肯nuóyí_______一步。锅里的东西在妈妈的jiǎohuo_______下变得越来越nóngchóu_______，一个个冒起的气泡慢慢地绽开。我再也忍不住了，yīwēi_______在妈妈身旁，不停地niàndao_______：“妈妈，妈妈，什么时候可以吃呀？”妈妈笑着说：“小馋猫，等你摆好了碗筷就可以吃了。”2）.填空

作为小学生课外阅读书目之一的《骑鹅旅行记》，深受孩子们的喜爱。书中记叙了原来的尼尔斯是一个________________的孩子，在经历的八个月时间里，他成长起来，变成了一个__________的好孩子。3）.按要求写汉字。

（1）请你写出两个最后书写笔顺“点”的生字：______________________

（2）请你写出两个先书写笔顺“点”的生字：______________________4）.积累运用，我会填。（按课文原文填空）

（1）【感受诗词魅力】诗言景：春风唤起乡愁，“____________，明月何时照我还”，春雨滋润万物，“随风潜入夜，__________”；春花显春色，“春色满园关不住，____________”；春草表春意，“天街小雨润如酥，____________”。诗言情：神秘的夜空引人遐想，观星空，诗人发出“__________，脉脉不得语”的感叹；对明月，诗人发出“____________，不知秋思落谁家”的感慨。诗言志：“__________，快走踏清秋”表达诗人渴望保家卫国的雄心壮志；“千磨万击还坚劲，____________”表达的是诗人刚正不阿、铁骨铮铮的气节。

（2）【品读金玉良言】“过去的日子如轻烟，被__________，如薄雾，被__________。我留着些什么痕迹呢？”朱自清感叹时间易逝，提醒我们只争朝夕，不负韶华。“__________，老大徒伤悲”告诫我们为学趁年少；“读书须用意，__________”劝勉我们为学下苦功。5）.给下列多音字注音并组词。

散_______(

)_______(

)

分_______(

)_______(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.照样子，写句子。

赞扬表扬

①老师在班会上________助人为乐的李明。

②兰兰的优美表演得到了大家的________。2）.下列词语中“排”字的意思与“排列”中“排”字的意思相同的是（）A．竹排B．排水C．排队D．彩排3）.下列句子中，没有语病的一项是（）A．元旦联欢会上，我们唱起了动听的歌曲和快乐的舞蹈。B．操场上到处飘扬着红色的、黄色的、五颜六色的旗帜。C．盐城是一座让人打开心扉的城市。D．我基本上把今天的作业全都做完了。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.我会照样子把句子写具体。

例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

（1）妈妈是个热心肠，_________________________________

（2）表哥是个昆虫迷，_________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

金黄的多彩的香甜的红红的

水果季节太阳落叶2）.正在完成作业单的你，忘记给汉字和拼音连线了，请你现在连一连。

piānchuāngdǎnxiàngwēigǎnyǒng

胆敢勇窗偏像微6、排序题（每题5分共2题）

1）.我给句子排排队。

()又过了几天，他们长出了两条前腿。

()过了几天，小蝌蚪长出了两条后腿。

()池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。

()没过多久，他们的尾巴不见了，变成了一只小青蛙。

()现在，他们正天天帮农民伯伯捉害虫呢！2）.给下列句子排序。

(

)我刚要伸手去抓，可它尾巴一摆就游走了。

(

)我时常趴在池沿上看它们在水里游来游去。

(

)我上幼儿园的时候，每天回家后都会到邻居月月家玩。

(

)有一次，一条小鱼游到我身边。

(

)她家有个小水池，养了许多鱼。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面说法，对的打“√”，错的打“×”。

1．《太阳》是一篇说明文，在介绍太阳特点时，采用了列数字、作比较等说明方法。(

)

2．《松鼠》是一篇文艺性说明文，作者是德国作家布封。(

)

3．当风向袋随风飘动时，风向袋飘动的方向就是风向。(

)

4．“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”省略号的作用是表示内容的省略。(

)

5．“意境”、“精致”、“采排”这三个词语的书写都是正确的。(

)

6．“精彩极了”是来自母爱的鼓励，“糟糕透了”是来自父爱的提醒，这两种极端的断言的共同出发点是父母对巴迪的爱。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗阅读清明___________________，___________________。___________________？___________________。1．默写古诗

2．这首诗是_______代著名诗人______写的，清明是我国传统节日，这一天有__________、__________等习俗。

3．诗句中__________写出了清明的天气特点，__________写出了行人的神态特点。

4．“借问酒家何处有”中“借问”的意思是__________。

5．下面加点词和古诗中“欲”意思相同的一项是（）A．求知欲B．随心所欲C．摇摇欲坠6．想一想，在横线上写出杜牧的一个诗句来。

______________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

情境三：小精灵为了感谢你，送给你一幅画，请你认真观察这幅画。图中都有谁？他们在干什么？他们心情怎么样？（不会写的字用拼音代替，注意标点符号。）10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读

阅读文言文，完成练习。叶公好龙叶公子高好龙，钩以写经，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖（yǒu）窗，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。——选自刘向《新序·杂事五》1．“叶公好龙”中的“好”应读作“_____”，意思是“_____”。

2．叶公是怎么“好龙”的？请用“——”画出相关语句。

3．从“弃而还走，失其魂魄，五色无主”中你感受到了什么？

_____

4．用自己的话说说最后一句话的意思。

____

5．这个故事讽刺了。A．像叶公这样喜欢像“龙”而现实中并不存在的东西的人B．像叶公这样胆小如鼠的人C．像叶公这样心口不一，嘴上说喜欢某事物，但并不是真的喜欢的人11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.现代文阅读秋枣儿红①中秋前后，秋枣成熟了。②家乡，到处都栽满了枣树。这个季节里，大红的枣儿缀满枝头，处处是红艳艳的景象，时时都流溢着枣香。人，站在村头的山包上，俯视，夕阳西下，村庄如云锦轻罩，真是美丽；人行街头，举手，即能摘下大颗的枣儿，放入口中，咀嚼着，脆生生，甜润润，齿颊生香。③秋枣成熟的时候，最忙碌的是我的祖母。几乎每天，她都会到我们家的那几棵枣树下守望，看是否被孩子采摘，看会不会被风吹掉。一旦起风，她就赶紧跑到枣树下，将那些吹落的枣子拾起，放到锅上蒸熟，分给孩子们吃。蒸熟的枣子又软又甜，滑润绵软，别有一种风味。这样的跑动，要一直到“落枣”结束。④一堆堆枣堆在家里，祖母就会拿起一只大瓢，盛满枣儿，一家一户的分送，送完邻里，还要送亲戚，她要在中秋节前，让每一个人都吃上这大红的鲜枣，她要给邻里亲朋，送上一份节日的问候和祝福。⑤每到这时，我都会想起那支歌：“大红的枣儿甜又香，送给咱亲人尝一尝……”1．读第二自然段，用“____”画出表现枣多的句子。

2．秋枣生的和蒸熟后吃起来有什么区别？请写下来。

___________________

3．秋枣收获后，祖母把枣儿送给邻里和亲戚，你喜欢祖母这样做吗？为什么？

___________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”画出加点字的正确读音。

棋子（qíqī）等候（hóuhòu）

蓝天（lánnán）数学（shùshǔ）

森林（shēngsēn）绿色（lǜlù）2）.帮下面的生字宝宝按偏旁分类。（填序号）

①花②树③明④草⑤妈⑥昨⑦林⑧姐

艹________日________女________木________13、语言表达（每题10分共1题）

1）.肯定句与双重否定句之间的转换。

（1）因