西藏那曲地区（2024年）小学语文部编版核心能力评测(疯狂进步)完整试卷（含答案）

西藏那曲地区（2024年度）小学语文部编版核心能力评测(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

shíwùyāngmiáojíqièjǐngyánwūdǐng

miánbèichànggēduìwuzhézhǐgǎnmáng

2、填空题（每题2分共5题）

1）.填空

（1）森林里要开运动会的消息是(

)告诉小熊和小猪的。

（2）小熊和小猪参加(

)项目。

（3）小狮子参加(

)比赛。2）.三粒种子是(

)送给三娃的三件宝贝。3）.填空

（1）三粒种子第一粒变成了(

)，做了什么？(

)

（2）第二粒种子变成了(

)，做了什么？(

)

（3）第三粒变成了(

)，做了什么？(

)4）.看拼音写词语。

zhújiàn(

)chéngshú(

)xūruò(

)yánjiū(

)

chuàngzào(

)qīngjié(

)màoshèng(

)qíngjǐng(

)5）.按原文填空。

（1）平时肯帮人，______。

（2）接天______，映日______。

（3）______，______，贴窗花，放鞭炮。

（4）窗含西岭千秋雪，门泊______。3、选择题（每题2分共3题）

1）.“这位头插杜___花的大婶，打开手___，把一沓钱投进了___款箱。”正确的一项是（）A．捐绢鹃B．鹃绢捐C．鹃捐绢2）.书写全部占第二格的是（）A．ajxB．nkhC．elfD．zcs3）.下面人物与“腾云驾雾、神机妙算、各显神通、三头六臂”这些词语对应最恰当的一项是（）A．孙悟空、曹操、二郎神、哪吒B．孙悟空、诸葛亮、八仙、哪吒C．八仙、周瑜、二郎神、孙悟空4、句子训练（每题10分共1题）

1）.这是一个小站。（扩句）

________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.下列都是描写花的诗句，请你将对应的诗句连起来。

接天莲叶无穷碧一枝红杏出墙来

春色满园关不住吹面不寒杨柳风

沾衣欲湿杏花雨山寺桃花始盛开

人间四月芳菲尽映日荷花别样红2）.根据你的地理知识连线。

白色人种亚洲澳大利亚

黄色人种欧洲中国

黑色人种非洲法国

棕色人种大洋洲尼日利亚6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列句子排序。（填序号）

(

)从此以后，人们世世代代纪念海力布。

(

)有一天，海力布利用宝石从鸟儿那里听到了海啸的消息。

(

)海力布是一个猎人，他无意中救了龙王的女儿小白蛇。

(

)小白蛇为了报答海力布，请求爸爸把嘴里含的那颗神奇的宝石送给海

力布。拥有这颗宝石的人能听懂动物说的话。

(

)不忍心看到乡亲们被淹死，于是他把这个消息原原本本地告诉了乡亲

们，结果自己变成了一块石头。

(

)龙王把嘴里的宝石送给了海力布，并告诉他，如果他把自己听到的话

告诉其他人，他就会变成石头。2）.给句子排序。

(

)每当春暖花开或果实累累的季节，小鸟经常飞到村庄里来。

(

)当地的村民就把它称作“礼鸟”。

(

)投下的东西不是香气扑鼻的花，就是清甜可口的野果。

(

)非洲某地，有一种十分讨人喜欢的小鸟。

(

)将衔着的东西丢到人们的身上或投到屋里。7、判断题（每题5分共1题）

1）.端坐和端详的“端”意思相同。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.诗词是情感的升华。风雪交加的夜晚，词人纳兰性德往榆关走去，读词《长相思》，完成练习。长相思纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。1．大声朗读诗词，可以感受诗词的意境。下面两个句子的停顿正确的是(

)（填序号）

①山/一程，水/一程，身向/榆关那畔行，夜/深千帐灯。

②山/一程，水/一程，身向榆关/那畔行，夜深/千帐灯。

2．在读上面的句子时，要用的朗读语气是__________________。

3．读《长相思》一词的上阕，可以看到将士们________；读着下阕，可以听到_________，看见________。此时，词人可能想起了故园的______声、______声和_______声……这样的对比描写抒发了_______________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图，完成练习。

（1）看图写词语：你看到了什么？将你看到的事物写在田字格里。

（2）图中画的是什么季节？你看到了什么，想到了什么？用几句话写一写。没学过的字写拼音。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1．解释文中划线的句子。

_____________________________________

2．为什么两个条件差不多的学生，跟随一个老师就学，效果却不同？

__________________________________

3．读完这个故事，你受到怎样的启示？

___________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.读一读，做一做。小蜗牛（节选）蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几个蘑菇回来。”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。”蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！你就待在家里过冬吧。”1．数一数，上面共有______个自然段。

2．选一选，填序号。

读读画横线的句子，“好久才”说明了()

①小蜗牛爬得很快，用的时间很少。

②小蜗牛爬得很慢，用的时间很多。

3．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）小蜗牛秋天去采蘑菇，冬天才回来。()

（2）小蜗牛采了很多蘑菇回来。()

（3）蜗牛妈妈看到小蜗牛回来了，十分生气。()12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.在作自我介绍时，我们要根据对象与目的选择合适内容。请根据提供的不同语言情境，选择最恰当的选项。

A．你从小就特别有爱心B．你的主要性格特点

C．你的爱好特长（唱歌）D．你的长相、穿着

（1）你要帮妈妈到车站接一位从没见过面的远方亲戚，你先与他通电话介绍自己。(

)

（2）校园“十佳歌手”大奖赛即将开始海选，你向报名处的负责老师介绍自己，希望能入选。(

)2）.选择恰当的诗句，名言，将序号填在横线上。

（1）我们经常用这样的话________，说明团结的力量。

（2）李白用诗句______，将愉快心情、江山壮丽与船行得快，都写了出来。

（3）两千多年前，孟子就用这样的话教我们如何待人——_____

A．仁者爱人，有礼者敬人。

B．朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

C．人心齐，泰山移。13、语言表达（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）保卫黄河是我们义不容辞的责任。（改为反问句）

______________________________________

（2）队长说，“我是北方人，从大棚种菜中得到启示，就搞了个油布棚。”（改为转述句）

____________________________________________

（3）根据划线部分仿写句子。

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