湖北省黄石市（2024年）小学语文部编版期中(疯狂进步)完整试卷（含答案）

湖北省黄石市（2024年度）小学语文部编版期中(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.拼一拼，写一写。

（1）亮亮一pìgǔ摔倒在地。旦旦shǐjìn把他拉起来。

（2）bìlǜ的田野上，一群小gūniang在放风筝。

（3）古时候，人们把bèiké当作qiánbì

（4）中国有许多美食，我最喜欢吃kǎoyā和dànchǎofàn2、填空题（每题2分共5题）

1）.下面句子意思表达效果一样吗？哪一句好，为什么？

A．岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子。

B．岸英是我的儿子，是朝鲜人民的儿子。

______2）.根据所学知识填空。

（1）荷兰一向以“_______”“_________”“_________”闻名于世。本文正是从“牧场之国”的角度来展现荷兰的_______的。

（2）四大文明古国指的是_______、_______、_______、________。勤劳勇敢的四大文明古国人民创造了令人惊叹的伟大文明。说到中国，人们必然会想到举世闻名的建筑_______；说到埃及，人们必然会想到举世闻名的建筑_________。3）.词语积累，将下列词语按照要求分类。

①千姿百态②清澈见底③五彩缤纷

④一碧千里⑤娇艳欲滴⑥百花齐放

⑦流连忘返⑧万紫千红⑨身临其境

（1）颜色：___________

（2）人的感受：____________4）.按要求完成下面“飞花令”。

“飞花令”是古人行酒令时玩的一种文字游戏，选取某一个字为主题字，在座的每个人所说的诗句中都必须包含这个字。比如：以“山”字为主题字，我们本学期学过的有唐代诗人李贺所写的。大漠沙如雪，燕山月似钩”；有宋代诗人王安石所写的“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山”；有明代诗人于谦赞美石灰石的诗句“__________，__________”；还有清代诗人郑燮歌颂竹子的诗句“__________，__________”。5）.读图，完成练习。从剑外到洛阳直线距离1091．8公里，按照古代快马的奔驰速度，这一段路至少需要走半个月。上图是根据本课学的某两句诗制作而成的，这两句诗是：______________，______________；路途遥远，诗人却有如此感慨，体现了他______________之情。3、选择题（每题2分共3题）

1）.《风到哪里去了》：云飘过天空，到哪里去了？（）A．到别的地方遮荫去了B．到山后面去了2）.下列成语和俗语意思不对应的一项是（）A．得过且过——做一天和尚撞一天钟B．直言不讳——打开天窗说亮话C．畏首畏尾——前怕狼后怕虎D．源源不断——吃水不忘挖井人3）.《风到哪里去了》：当海浪打在沙滩上的时候，它到哪里去了（）？A．进入云中酝酿另一场暴风雨B．退回海中成为新的海浪4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照样子把句子补充完整。

例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了！”

他_________________________“你真是急死我了！”5、连线题（每题4分共2题）

1）.把拼音和对应的汉字连一连。

zuòjiāotiāonáqúnzhàojìng

挑座浇裙拿镜照2）.连一连

害不生保好

事虫让护病6、排序题（每题5分共2题）

1）.整理乱句，只填序号。

()这支悠扬激昂，催人奋进的战斗歌曲很快传遍了全国，鼓舞人民拿起武器，反抗侵略。

()后来，聂耳成了一名出色的作曲家，创作了许多革命歌曲。

()新中国成立后，《义勇军进行曲》成为了我们的国歌。

()1931年，日本侵占了我国的东北，他万分气愤，谱出了《义勇军进行曲》，还指挥合唱队到街头、广场演唱。

()聂耳从小就聪明好学，喜欢音乐，拉小提琴常常入迷。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)麦田的尽头，村办的工厂一座挨一座，连成一片。

(

)河水是那么清澈、明净，水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

(

)小河的另一边是麦田，如今金灿灿的，向人们报告着丰收的喜讯。

(

)一条小河从我们的村子里静静地流过。

(

)山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

(

)小河的一边是果园，你看那杏儿发黄，桃儿发白，散发着诱人的清香。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法的对错《玲玲的画》让我们明白了：好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读，回答问题。望天门山李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。1．这首诗用作色彩描写的词语是哪四个?

______________________________

2．这首诗表现了诗人怎样的思想感情？

___________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.题目：我懂得了

提示：我们一天天长大，懂得了勤奋，懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了珍奋，懂得了感恩……。

要求：先把题目补充完整，再通过一件具体的事，将自己明白的道理写出来。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。夸父逐日夸父与日逐走，入日。渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。【注释】①逐走：赛跑。②入曰：追赶到太阳落下的地方。③欲得饮：想喝水解渴。④河、渭：黄河、渭河。⑤大泽：大湖。⑥道：半路上。⑦邓林：桃林。1．结合注释，解释下列句子。

（1）夸父与日逐走，入日。

____________________________________

（2）未至，道渴而死。

____________________________________

（3）弃其杖，化为邓林。

____________________________________

2．用自己的话讲一讲夸父逐日的故事。

___________________________________

3．夸父和精卫有什么共同点？你身边一定也有这样的人，把他（她）的故事写下来和大家分享吧。

__________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。水乡小景①春姑娘姗姗地来到人间，百花盛开，万物苏醒，到处都是生机勃勃的景象。②展现在我们面前的是水乡的一处小景。春天的水乡尤为迷人，没有纵横交错的马路，没有鳞次栉（zhì）比的楼房，也没有喧闹的市场……代替这一切的是一片嫩绿的草地，是刚刚抽芽的新枝，是淙淙（cónɡ）的小河流水……一切都是那么静谧（mì）、可爱。③黄昏，晚霞和雾霭（ǎi）带着斑斓的面纱来到人间，为大地轻轻地拉上了帐幕，只在周围显出朦胧的亮光。参天的大树矗（chù）立在草地上，挺拔苍翠，魁梧的主干上伸出的许多弯曲的缀满了绿叶的枝干，互相交错着，形成一片绿色的海洋。小河在淡淡的霞光中，像一条蜿蜒的玉带，水面腾起的水汽，与天相连，简直分不出哪里是水，哪里是天。远处绿色的小鸟时隐时现，在水天一色中散发着光辉。④啊，来了一个乡村少女。她身穿一件大红色的上衣，两条乌黑的辫子垂在肩头，真是万绿丛中一点红。地牵着一头健壮的水牛。水牛正在清澈的河边饮水，不知是欣赏自己在水中健壮的倒影，还是觉得这里的水甘甜，迟迟不肯离去。姑娘牵动了缰绳，仿佛在对恋恋不舍的水牛喊：“快走，我还得去看书呢！”一边挥了挥鼓鼓囊囊（nānɡ）的紫色布包。可是倔强的水牛硬转着脖子，“哞——”地叫了一声，依然不肯离去。远处是母子俩，孩子五六岁，坐在牛背上，弓着背，弯着腰，两只小手拍打着牛背，唱着儿歌。母亲一边等着贪吃的水牛，一边在憧憬着今年的好收成……⑤这江南水乡犹如一幅水墨画，这人，这牛，不就是在画中吗？1．看到短文的题目，我可以提出这样的问题：___________________。读完了短文，我的问题是：________________。

2．根据下列意思，从文中找出相应的词语填在括号里。

（1）像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着。(

)

（2）非常留恋，舍不得离开。(

)

3．短文中“万绿丛中一点红”的“绿”指的是___________；“红”指的是___________。

4．读读下面两个句子，你更喜欢哪个句子的表达方式？试着说一说理由。

（1）春天的水乡尤为迷人，没有纵横交错的马路，没有鳞次栉（zhì）比的楼房，也没有喧闹的市场……

（2）春天的水乡尤为迷人，没有纵横交错的马路、鳞次栉（zhì）比的楼房和喧闹的市场。

__________________

5．“远处绿色的小岛时隐时现，在水天一色中散发着光辉。”读到这里，你的脑海中浮现了怎样的画面？

___________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.【夯实基础】一、请给下列加点的字选择正确的读音，画“√”。

捕食（bǔpǔ）迎接（yíngyín）

披着（pìpī）顶着（dīngdǐng）

脑袋（dāidai）袋鼠（dàidai）2）.选择正确的动词填入对应的括号里。

A．打B．披C．甩D．撑

妈妈(

)上外套，(

)了下头发，准备出门。推开门一看，发现外面下雨了，行人都