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绿色圃中学资源网5、小公鸡和小鸭子zi小鸡画竹叶。小鸭画枫叶。1、标自然段。2、圈出生字,读准字音。3、正确、流利地朗读课文。预习要求:
xíngxìngēnhǎn跟喊不信不行忽然河边
淹死yānsǐhūránhézhuōshēnjídezhíkū捉不到身边急得直哭
一块儿kuài小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。yíkuàir块kuài提土旁㇀石块zhuān砖块砖块
爷爷和我下棋小公鸡和小鸭子一块儿出去玩
。kuàir(谁)(谁)(干什么)一块儿。一块儿。一块儿。一块儿。小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。
zhuō小鸭子捉不到虫子,急得直哭。jíde
zhíkū
捉zhuō捉()扌急得直哭jídezhíkūjí
zhí直乐得直乐得直乐得直急得直急得直zhuàn转xiào笑跳pāi拍手跳tiàozhuō小鸭子捉不到虫子,急得直哭。jíde
zhíkū
他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。小鸭子捉不到虫子,急得直哭。小公鸡看见了,捉到虫子就给小鸭子吃。
它们走到小河边。hé河hé河水河面黄河河边小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”xíngsǐyānyóuyǒng行xíng人行道行走不行行人小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”yóuyǒngyān后来怎么样了?着急河边一块儿yān淹死不信捉不到不行我真棒!横折钩,斜度大。中竖高,弯钩展。三竖间,要等宽。héngzhégōuxiédùshùgāowānzhǎnděngkuān期末复习课件看图写话习惯的培养1、认真审题的习惯。
学会听题,一边听一边指着题目,理解题意,弄懂题目要让我们做什么和怎么做,有哪些具体要求。2、认真书写的习惯。要按要求认真书写,做到工整、规范,力求美观。学会使用橡皮,尽量少擦,擦也要擦干净。3、认真检查的习惯。
养成写完后自己用手指着题目,逐题逐项检查。做一项检查一项,全部做完后再反复认真检查的习惯。在写话之前,先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么?然后说一说,再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗?如果有不会写的字,可以用拼音代替,写出来大家分享!观察图上的景物,想一想这是什么时间,在什么地方,有哪些景物(包括植物和动物),然后把文段补充完整。
到了,天空中,太阳温暖地照着
,燕子
;
,小草
,小花
,柳树
。
看到眼前的景色,我想说:“
!”春天真美呀的枝叶随风摇摆
开了
绿了地上飞来飞去春天大地通过仔细看图,判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容,即弄清时间、地点、什么人在干什么。时间的判定需把图片内容提示与生活经验相结合,综合分析。比如:看到太阳出来,是白天且是晴天;有小燕子、花草,一般是春天。请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。范文:植树节来了,老师带领同学到山上植树,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,甜甜浇水,他们干得多认真呀。一个________的晚上,小朋友们和王大爷在院子里乘凉。他们有的_______________,有的______________,还有的____________________,大家睁大了眼睛,认真地__________________。夏天用手托着下巴半蹲着搂住了爷爷的腿听着爷爷讲故事图上有________________、________________和________________,多美啊!黄色的房子绿色的树木弯弯的小路
先看清图上有哪些人物,看看他们在干什么,想象他们会说些什么,心情怎样,然后再有顺序地写话。示例:这节课是体育课,李老师叫我们进行拔河比赛。我们选6个同学分成两组,李老师当裁判。当我们两组同学准备好了,李老师大喊:“预备,开始!”,我们双方都使劲地拉呀拉,连树上的小鸟也在叽叽喳喳地叫个不停,好像在为我们加油、喝彩。图中的小朋友在干什么呢,写两三句话。示例:星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。我们可开心了!写一写1.写作时一定要注意格式,开头空两格。2.第一行写完后,第二行顶格写。3.写完一句话请加上正确的标点符号。4.不会写的字请用拼音代替。5.写完后请自己读一读,检查语句是否通顺连贯。6.注意写字姿势要正确。常见的句式练习练写“三素句”,“四素句”,“五素句”“三素句”:谁在哪儿干什么“四素句”:什么时间谁在哪儿干什么“五素句”:什么时间谁在哪儿干什么
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