人教版小学三年级上册语文期中知识点重点指导

人教版小学三年级上册语文期中知识点重点指导△ 词语搭配

蒙蒙细雨 蔚的天空 乌黑的羽毛俊俏轻快的翅展开花瓣 露笑容 闻花香一阵清香 一朵荷花 一幅画 一束金光 一串珍珠一片花瓣 一首歌曲 一身羽毛 一眼清泉 一对翅膀△ 词语积累1、带有“春”的词语：春风化雨春风得意春色满园春花秋月2、带有“花”的词语：鸟语花香百花齐放昙花一现奇花异草花枝招展3、带有“鸟”的词语：鸟语花香小鸟依人惊弓之鸟笨鸟先飞百鸟朝凤4、形容天气的词语：风和日丽秋高气爽阳光明媚鹅毛大雪烈日炎炎5、带有“雨”的词语：倾盆大雨风吹雨打风雨交加和风细雨狂风暴雨△ 近义词鲜艳—艳丽灵活—灵巧逃脱—逃跑注视—凝视锋利—锐利特殊—特别疲劳—疲惫寻找—搜寻展览—展示裸露—暴露俊俏—俏丽聚拢—聚集生机—生气掠过—横过光景—风景等闲—平常清香—芳香破裂—分裂姿势—姿态仿佛—好像裁—剪似—像△ 反义词偶尔—经常裸露—遮坚硬柔增添—减少消失—出特殊—普灵活—迟钝俊俏丑减少增喜欢—厌恶机灵—迟扩大—缩鲜艳—暗容易—复陡峭—平缓舒适—难受【随堂消化】一、查字典要查的字部首除去部首组词字典中的解释应选义项余几画窃穴4窃窃私语①偷；②偷偷地；③谦指2窃取自己（意见）1服月4服气①衣服②担任③服从，3校服信服；④吃药；⑤适应1二、对号入座。陆续 继续 连1、参观的人(陆续)地走出了大厅。2、抗洪的战士们在大堤上（连续）奋战了三天三夜。3、小明病好了以后，又（继续）去少年宫练习钢琴。无论……都…… 不但……而且…… 虽然……但……1．（ 无论 ）走到哪里，我（都 ）不能忘记自己的老师2．（ 虽然 ）我的学习成绩差，（但 ）我绝不泄劲。3、他（ 不但 ）聪明，（ 而且 ）勤奋。三、按要求完成句子。1、风筝飞上了蓝天。（扩句） 这只巨大的风筝由我们小心翼翼地放上了蓝天。2、我们必须讲卫生的好习惯。（改病句） 我们必须养成讲卫生的好习惯。3、大片大片的雪花飘落下来。（改成比喻句） 大片大片如鹅毛般的雪花飘落下来。4、万丈阳光把他的脸照得红红的。（改成被字句） 他的脸被万丈阳光照得红红的。5、南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。（缩句） 南沙拥有海洋生物。△ 照例子，词语搭

堵窟窿 坐马车 修羊圈 乘火车 骑骏马 爬楼接受劝告 欣赏风景 观赏植物 邀请同伴 接受帮助画得准确 变得笔直 显得高尚老老实实地画 地看 和颜悦色地说△ 词语积累1寓言成语：刻舟求剑揠苗助长滥竽充数守株待兔东施效颦狐假虎威井底之蛙自相矛盾叶公好龙南辕北辙2形容惊慌、紧张的成语：胆战心惊心惊胆寒大惊失色惊恐失色担惊受怕惊慌失措惊恐万状惊魂未定心惊肉跳3表现态度的成语：怒气冲冲 和蔼可亲 斩钉截铁 模棱两可 趾高气扬△ 近义词和颜悦色—和蔼可亲教诲—劝告能手—高手发现—发觉孤单孤独本事—本领审视—审阅叮嘱—嘱咐△ 反义词发现—隐藏 愈合——开裂 悲惨幸福 熟悉—陌生 相信—怀疑【随堂消化】唾沫唾沫tuò√tù）嫉妒jì jí√）载誉（zài√zǎi）稚拙zhuózhuō）恶劣liè√ luè）享受（xiǎn√xiáng）二、填一填，再归类。南（辕）北（辙）左（顾）右（盼）五（湖）四（海）七（嘴）八（舌）（津（津）有味（彬（彬）有礼（孜（孜）不倦（彬（彬）有礼①含有反义词的： 南（辕）北（辙）左（顾）右（盼）②描写人物品质的：（彬（彬）有礼 （彬（彬）有礼三、想一想，选词填空。1、严肃严格 王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺（ 严格）的。2、精彩美丽今天，李明表演的节目真（精彩，博得了同学们的阵阵掌声。3、沉重繁重周玲玲知道自己错了，心情格外（沉重。四、我是病句小医生。1、教育家找来了许多小朋友，让他们三个小朋友做游戏用删除号删掉“三个小朋友”。2、奶奶经常给我讲她过去的往事。用删除号删掉“过去”或者“事”。五“春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心”从这句话选一个事物写比喻句和拟人句。比喻句风儿轻轻地吹，像母亲的手抚摸着我拟人句鸟儿站在枝头欢快地歌唱着。第一组：美.第二组：四篇课文从不同的角度、不同的侧面，以具体生动的实例引导学生去感保护环境的重要以及他人为保护环境所作出的努力.第三组每篇课文都是用具体的事情来说明一个道理《亡羊补牢说明一个人做错了事，只要肯接受意见认真改正，就不算晚《寓言两则—南辕北辙》讽刺了那些行动和目的相反的人《惊弓之鸟》告诉我们一个人做事要善于观察、勤于思考，并根据自己的发现做出正确判断《画杨桃》通过生活中的平常小事说明同一事物从不同的角度看，会有所不同，教育我们做事、看问题要实事求是《想别人没想到的》说明做事情要善于开想方法。第四组排,包括三篇精读课文。精读课文《和时间赛跑》能让人获得和时间赛跑就会获得成功的启示《检阅》让学生懂得人与人之间要平等、尊重、相互关怀的价值观《争吵》让人认识到知错就改、宽容待人的好品质；略读课文《绝招》让人懂得勤学苦练方能练成绝招的道理。【随堂消化】五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫有的散在肩上的小辫儿就摆出香喷喷的槐花饭香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻个槐乡都浸香海中了。1、用“”画出比喻句。作者分别把槐花比作玉雕的圆球 和 维召尔族姑娘，写出了槐花美丽 的特点。2、照样子写2个词语：白生生： 香喷喷 喜盈盈嗡嗡嗡： 啪啪啪 嘀嘀3、写槐花饭香的词语有哪些？请用波浪线画出来。4、用“有的……有的……有的……”写个句子：【课外阅读】

。一、时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“如再给我一次青春，我就一定从头学起，做个勤奋好学的人“好吧。”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。命。”时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟！1、在文中找出词语，作为下列词语的近义词。后悔（懊悔） 央求（哀求）2、组词。呜（呜咽） 悔（懊悔 ） 跪（下跪 鸣（鸣叫） 侮（侮辱 ） 脆（脆弱 3、用“假如……就……”造句。4、流浪汉对时光老人怎样说的？时光老人怎样做的？流浪汉又是怎样做的？流浪汉哀求老人：“假如再给我一次青春，我就一定从头学起，做个勤奋好学的人。时光老人答应了流浪汉的请求。可是流浪汉仍然像过去那样好玩，并没有做一个勤奋好学的人5、你读了这个故事懂得了什么道理？懂得了应该珍惜时间，做一个勤奋好学的人。二中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲在吹呢。以季节、开花、结果的过程。、从第2句中的“郁郁葱葱”体会到石榴树枝叶茂盛的样子。、画线句子是个比喻句，作者把石榴花比作小喇叭。六、完成课外阅读。今天，我兴高采烈地和爸爸一起去公园看金鱼。这里的金鱼真多啊！有金头的，有（liáo在水里游动，一会儿在水里追逐，拨（b啊，舍不得离开。1、从文中找出与下列词语意思相近的词。形态万千（ 千姿百态） 追赶（ 追逐） 高高兴兴（兴高采烈 ）2、短文共有9句话，主要写出了金鱼多、活泼、美三大特点。请用“（因为有波浪线不好标画横线，所以用红底标出来了）3“我”爱金鱼的原因是金鱼多、活泼、美。4、文中画“”的句子写得真好，形象地从颜色、姿态两个方面写出了金鱼的美。5、写出文章的主要内容？文章主要写公园的金鱼多、活泼、美。【写作提纲】开头：总写家乡的美丽中间：分写美山清 水秀 人美 生活结尾：总结抒情，赞美家乡的可爱。照应开头。家乡的秋天秋天的美是成熟的美，,我们家乡特有的开放得多绚丽,一片连着一片,一丘连着一,来,那黄色的波浪在荡漾,只见一层连着一层涌向远方。此时到处散发着阵阵的花香。作响，像在演奏着欢快的乐曲！你会情不自禁地说“啊！真凉爽啊！站在山坡上欣赏远处美丽的，你一定会感觉心旷神怡啊,我爱你,家乡的秋天！自我介绍，今年9岁，是小学三年级学生。：圆脸低鼻子像奶奶，浓眉毛大眼睛像爸爸，中等个头。优点：喜欢看书。尤其喜欢看天文、历史方面的书，一看就着迷，有时能连续看几小时还觉得意犹未尽。我还学会了操作电脑，但只会开、关机，用拼音打字，看网上作以及在网上下五子棋等。总之，我的优点很多很多。对了，忘了告诉你，我还是个很勤的男孩，在家经常帮妈妈做家务，比如：扫地、洗碗什么的，可是，妈妈看到我做家务一般不表扬我，还经常批评我，说我“该干的事不认真干，不该干的倒勤快”我真是搞不明