广东省深圳市2024年中考模拟化学试卷 含答案

中考模拟化学试题

一、单项选择题：每小题1.5分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。

1.下列有关说法正确的是（）

A.工业上从空气中分离出氧气属于化学变化

B.用石灰浆刷墙壁，干燥后墙面变硬发生了化学变化

C.石油分储后得到汽油、煤油、柴油等属于化学变化

D.干冰升华是化学变化

2.“见微知著”，研究微观是化学学习中重要的内容，有以下表述：

①氯气：C12；

②由三个氧原子构成的臭氧分子：30；

③粒子结构示意图砌］］表示的粒子：S2+;

④两个铁离子：2Fe2+；

⑤导电、导热性最好的金属：Ag；

⑥+2价的镁元素：Mg+2。其中正确的有（）

A.②④⑤B.①⑤C.①③⑤D.①④⑥

3.“归纳与比较”是化学学习常用的方法。如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图，对金刚石、

石墨、C60、碳纳米管进行比较，下列说法正确的是（）

金刚石石里C<0碳纳米管

A.构成：四种物质都由原子直接构成

B.结构：四种物质里碳原子的排列方式相同

C.性质：四种物质完全燃烧后的产物都是C02

D.用途：四种物质都很软，可作润滑剂

4.学习化学需结合学科本质去认识和理解世界。下列说法不正确的是（）

通电

A.变化与守恒：中，X的化学式是NaOH

B.模型与推理：置换反应一定有元素化合价的变化，则有元素化合价发生变化的反应一定是置换反

应

C.宏观与微观：氧气和液氧都可做助燃剂，原因是构成氧气和液氧的分子相同，其化学性质相同

D.实验与探究：区分软水和硬水的方法是往水样中加入肥皂水后振荡，观察产生泡沫的情况

5.下列有关X、Y表示的概念之间存在如图所示的“包含”关系的是（）

选项XY

A化学反应分解反应

B氧化反应化合反应

C单质氧化物

D混合物纯净物

A.AB.BC.CD.D

6.根据最新研究，科学家们发现了更多证据以证明火星表面下存在着大量的液态水，其地下湖泊中含大

量镁、钙和火星岩石溶解的其他盐类物质。关于火星上的水，下列推理正确的是（）

A.若电解火星上的水，可以在电源的负极上收集到助燃性气体

B.若取少量火星上的水，加入肥皂水振荡，出现大量浮渣

C.构成火星上的水的微粒是氢原子和氧原子

D.用蒸播法无法去除火星水中的钙镁离子

7.小明在研究空气时，做过一系列实验，下列说法不正确的是（）

A.硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈的原因是空气中氧气质量小

B.在进行空气中氧气体积分数测量的实验中不能用蜡烛代替红磷

C.02在呼吸作用、铁生锈、酒精燃烧中提供氧，体现了它的氧化性

D.C在空气中燃烧，氧气含量不同，产物可能不同。

8.小明利用如图所示的装置进行C。.制取和性质的探究，叙述不正确的是（)

A.装置中的尼龙布袋不可以用铁丝网替代

B.粗铜丝的上下移动能控制反应的发生和停止

C.打开止水夹，湿润的紫色石蕊纸花变红，说明CO.是酸

D.铁质止水夹涂漆是通过隔绝氧气和水来防锈

二、单项选择题II：每小题2分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。

9.碳及其部分化合物的转化关系如图所示，其中X表示转化中的另一种反应物。下列说法正确的是

（）

/飞

CO才CO,-♦c*c。,

[②

H]CO,

A.X若是氧化铜，可以观察到红色固体变黑

B.反应①可能是高炉炼铁的主要原理

C.打开碳酸饮料瓶盖时会发生反应②

D.从图中可知，CO2不可能转化成CO

10.下列各组转化中，不能一步实现的组合是（)

MnO.■电»«；•»..(%CO.

A.Ho>II(•>IIB・Fe—►Ee:Ol-►Ee

u-c.

CKCIO,>0.>FC,O3DCH4->C02-►co

11.除去下列物质中的少量杂质，能达到目的的是()

选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法

A镁粉（铜粉）加足量稀硫酸、过滤、洗涤、烘干

B除去FeSCU溶液中少量的CuSO4加入足量铁粉，充分反应后过滤

C除去KC1固体中的少量KC1O3加入少量的二氧化镭，加热

DCaO(CaCO3)加水溶解、过滤

A.AB.BC.CD.D

12.汽车尾气中CO排放严重污染空气并对人类健康产生威胁，科学家研究CO在低温条件下的催化氧化

取得了较大进展。co在CuOC«）.催化剂表面反应的示意图如图所示。有关说法错误的是（）

A.反应前后原子的种类没有发生变化

B.CuO在反应中吸附CO分子

C.该反应的化学方程式为2C0.0."‘；"2co.

D.1..（•的质量和性质在化学反应前后都不变

三、非选择题：共30分

13.实验室制取气体时需要的一些装置如图所示。

BC

请回答下列问题：

（1）仪器①的名称为O

（2）若使用氯酸钾和二氧化镒制取氧气，并用装置D收集氧气，收集完毕后要

先，再熄灭酒精灯。若改用装置H收集一瓶氧气，气体应从（填a或

b）端进入集气瓶。

（3）已知重铭酸钱为桔黄色粉末，加热至180℃时可分解得到氮气。用重铭酸镂在实验室制取少量氮

气，发生装置应选择（填序号）。

（4）某兴趣小组的同学用B、F、G装置进行实验，若实验时装置F中蜡烛燃烧更剧烈，装置G中澄

清石灰水变浑浊，则装置B中反应的化学方程式为0

14.某小组同学在协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色液体（如图）（温馨提示：标签上

的5%表示该混合物中主要成分所占的质量分数）。他们对此瓶无色液体是什么产生了兴趣，于是进行了

如下探究：

（1）【大胆猜想】猜想一：水；猜想二：稀硫酸；猜想三：过氧化氢溶液。

小组同学一致认为猜想一不合理，理由是水是（填物质类别）。

（2）【设计方案】同学们结合所学知识设计出如下探究方案：

实验方案实验现象

观察到试管中有________产生。涉及反

方案一：向盛有少量镁条的试管中加入适量的该

应方程式

液体。

为________________________________。

方案二：向盛有少量_________（填化学式）的

观察到无气泡产生，带火星的木条不能复

试管中加入适量的该液体，并将带火星的木条放

燃

在试管口。

（3）【结论与解释】以上事实证明猜想是正确的。

（4）【反思与评价】为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况，在倾倒液体时应注

_____________________________________o

15.工业上印刷电路板及处理废液的工艺流程如图所示：

（1）由步骤①可判断，FeCL溶液与铜反应生成的两种产物是和o

（2）写出步骤②中发生反应的化学方程式。

（3）步骤②加入过量的铁粉后进行的操作名称是,得到的滤渣的成分是。

（4）步骤③加入稀盐酸，充分搅拌，当观察到现象为时，说明已完全反应。

（5）步骤②③所得的FeCb溶液可与一种单质发生化合反应生成FeCb,实现循环使用。根据质量守

恒定律可推测该单质的化学式为o

16.许多电子元件中都使用了黄铜。为测定某黄铜（假设合金中仅含铜和锌）中铜的质量分数，兴趣小

组同学称取20g黄铜粉末于烧杯中，将80g稀硫酸分四次加入，充分反应，测得实验数据如表所示：

第一次第二次第三次第四次

加入稀硫酸的质量（g）20202020

烧杯中剩余物的质量（g）39.9259.8479.8099.80

产生氢气的总质量（g）0.080.160.20m

（1）兴趣小组同学发现：电子元件中的黄铜较难研磨成粉末，原因之一是黄铜合金的硬度比组成它

的纯金属硬度（域，大”或“小”）。

（2）黄铜合金中的铜不能与稀硫酸发生反应，原因

是O

（3）兴趣小组同学发现：生成氢气的质量既可通过实验测定获得，也可通过计算获得。计算方法

是：所加稀硫酸总质量加上黄铜质量，最后减去烧杯中剩余物质的质量，计算的依据是定

律。

（4）黄铜粉末完全反应生成氢气的总质量，即加值