《享受学习》能力提升

2/2享受学习能力提升一、选择题1.（2021天津期末，4，★☆☆）在抗击新冠肺炎疫情“停课不停学”期间，南阳高三学子爬到屋顶“蹭网”坚持学习，西藏中学生斯朗巴珍为了上网课，爬到雪山顶坚持数小时……他们热爱学习的精神告诉我们（）A.学习太辛苦了，很难体会到其中的快乐B.要培养浓厚的学习兴趣，加大学习的压力C.要发奋刻苦学习，不需要掌握科学的学习方法D.要树立正确的学习观念，凭借坚强的意志作出努力2.（2021安徽安庆期中，5，★☆☆）小李是一个非常爱学习的孩子，他认为学习是一种享受，因此每天都非常开请想一想，小李感到学习快乐的原因可能是（）①小李对好多事物充满好奇心，通过学习，他的好奇心获得满足②小李通过学习提高了自己的能力③小李在学习中不断发掘自己的潜能④老师管得非常松，小李可以在老师讲课的时候看些自己爱看的课外书A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④3.（2020河北高碑店期中，10，★☆☆）宋朝诗人翁森在《四时读书乐》中写道：春季“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除”；夏季“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风”；秋季“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”；冬季“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”。下列对此理解正确的是（）A.学习就是读书，读书就是学习B.学习是一件快乐的事情，没有痛苦可言C.我们要学会享受学习的快乐D.只有名人才能体会到学习的快乐4.（2021湖南娄底期中，6，★★☆）“停课不停学”，老师们出奇招：化身“网红主播”、组建网络学习小组、以游戏形式抽查学习质量……其实，对学生来说，要取得良好的学习效果，重要的是（）①上课专心致志，注意力集中②勤学好问、认真思考、主动学习③培养学习兴趣，找到万能有效的学习方法④学会自主、合作、探究式学习A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.（2020北京二十二中、二十一中联盟校期中，14，★★☆）漫画启示我们，在学习的过程中要（）A.尽量减少睡眠时间，获得更好的学习效果B.科学合理安排时间，制订切实可行的计划C.尽可能地把学习时间延长，学得越晚成绩越好D.放弃休息及娱乐时间，学习本来就是辛苦的6.（2020云南中考，2，★☆☆）学习需要按时起床，按时完成作业，遇到难题时还要冥思苦想；但是学习使我们获取知识、掌握技能、增长智慧，那种愉悦是难以言表的。这告诉我们（）A.要科学合理安排学习时间B.学习中有辛苦，也有快乐C.需要掌握科学的学习方法D.应该树立终身学习的理念7.（2020江苏苏州中考，6，★☆☆）“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这启示我们在学习时要（）A.合理安排时间B.重视同伴合作C.培养学习兴趣D.调节不良情绪8.（2020湖北武汉中考，2，★☆☆）新冠肺炎疫情期间，武汉市教育局积极部署“停课不停学”工作，老师们创设丰富多彩的云课堂开展线上教学，学生们有序进行线上学习。这表明（）A.线上教学使师生角色发生彻底转变B.终身学习已成为全民的自觉行动C.线上教学使师生交往达到最佳状态D.我们可以运用不同方式进行学习9.（2018江苏连云港中考，5，★☆☆）学习有法，而无定法，贵在得法。中学生在学习过程中应该（）①学会自主学习②培养良好的学习习惯③善于发现问题④照搬他人的学习方法A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.（2020山东临沂中考，16，★★☆）如图“学习金字塔”告诉我们（）①不同的学习方法会产生不同的学习效果②学会学习，提高学习效率非常重要③要学会学习，掌握科学的学习方法④要树立终身学习的理念A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④二、非选择题1.（2021四川成都青白江区南开为明学校期中，学会学习）为了让同学们能更好地调整学习状态，某校七年级（1）班召开了一次“学海泛舟，不进则退”的主题班会，请你一起参加。以下是本次主题班会的主要环节【环节一：学习助成长】在生活中，只要我们保持积极主动的心态，学习就无处不在、无时不有，是它点亮了我们生命的明灯指引着我们前进的方向。此环节主要探讨学习对于我们生命成长的意义。【环节二：学习经验谈】在这个环节中，大家分享了自己觉得最有效的学习方法。班会结束后，老师将把大家分享的学习方法结集成册。【环节三：学习加油站】在这个环节中，老师为每位同学发了一张心形贴纸，要求写下自己的学习座右铭（可原创，可仿写，可摘抄），由宣传委员统一规划，贴到班展板上，形成别具特色的文化墙。（1）根据环节一，简要回答学习对于生命成长的作用。（2）根据环节二，简要回答如何学会学习。（3）请你分享一下在学习中提高学习效率的具体做法。（方法要切实可行，可操作）（4）根据环节三的提示，写出你的学习座右铭。

答案一、选择题1.D本题考查体味学习。题干材料中的同学克服种种困难，坚持线上学习，这启示我们要树立正确的学习观念，磨砺坚强意志，D项符合题意；A项错误，当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，就能体会到其中的乐趣；B项错误，要培养浓厚的学习兴趣，但不能加大学习的压力；C项错误，要掌握科学的学习方法。故选D。2.A本题考查学习中有快乐。①②③是小李感到学习快乐的原因；④错误，小李的做法是不遵守课堂纪律、不尊重老师的劳动成果的表现。故选A。3.CA、B、D三项不仅说法错误，而且也是对题干材料的错误理解，不能选。《四时读书乐》让我们感受到，不同的季节读书有不同的乐趣和兴味，读书是快乐的，书中的岁月是美好的。这启示我们要学会享受学习的快乐。故选C。4.B本题考查学会学习。①②属于良好的学习习惯，有利于提高学习效果；④属于学习方式，有利于提高学习效果；③中“万能”说法绝对，适合自己的学习方法就是最好的方法。故选B。5.B在解答漫画型选择题时，首先要认真观察漫画，尤其是漫画的标题、文字提示、人物表情等，准确提取有效信息；其次要深刻理解漫画的寓意；最后要与课本知识相结合。A、C、D三项都没有考虑到合理安排时间，是对漫画寓意的错误理解，不能选。漫画中提供的信息是，夜晚十一点了，这名同学还在学习。这启示我们，在学习的过程中要科学合理安排时间，制订切实可行的计划。故选B。6.B本题考査体味学习。“学习需要按时起床，按时完成作业遇到难题时还要冥思苦想”说明了学习中有辛苦；“但是学习使我们获取知识、掌握技能、增长智慧，那种愉悦是难以言表的”说明了学习过程能带给我们美妙的享受，体现了学习中有快乐。B项符合题意。A、C、D三项与题意不符。故选B。7.C本题考查学会学习。“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”的意思是，对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。这启示我们在学习时，要发现并保持对学习的兴趣，C项正确。A、B、D三项不符合题意。故选C。8.D本题考查学会学习。武汉市教育局积极部署“停课不停学”工作，学生们有序进行线上学习，这表明我们可以运用不同方式进行学习，D项符合题意；A项错误，线上教学没有使师生角色发生彻底转变；B项在材料中没有体现，且与实际不符；C项说法绝对。故选D。9.A学习方法因人而异，适合自己的学习方法就是最好的方法④说法错误。排除含有④的选项，故选A。10.A本题考査学会学习。“学习金字塔”告诉我们，不同的学习方法有不同的学习效果。这启示我们要学会学习，掌握科学的学习方法；要主动学习，重视合作学习、探究学习；要善于运用不同的学习方式。①②③3符合题意。④与题意不符。故选A。二、非选择题1.答案：（1）①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。（2）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握科学的学习方法；学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。（3）例如：合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，提升自己的学习能力；课前预习，做好课堂笔记，课后及时巩固复习；语文增加课外阅读时间，数学多做练习，英语做好错题记录；等。（4）清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。解析：本题考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，考查学生“学会学习”的核心素养。第（1）问考查