甘肃省陇南市(2024年)小学语文统编版单元测试(复习)完整试卷(含答案)_第1页
甘肃省陇南市(2024年)小学语文统编版单元测试(复习)完整试卷(含答案)_第2页
甘肃省陇南市(2024年)小学语文统编版单元测试(复习)完整试卷(含答案)_第3页
甘肃省陇南市(2024年)小学语文统编版单元测试(复习)完整试卷(含答案)_第4页
甘肃省陇南市(2024年)小学语文统编版单元测试(复习)完整试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

甘肃省陇南市(2024年度)小学语文统编版单元测试(复习)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).抄写谚语。

朝霞不出门,晚霞行千里。

瑞雪兆丰年。

八月十五云遮月,正月十五雪打灯。2、填空题(每题2分共5题)

1).品读句子,完成练习。

用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。

(1)这句话表明“贝”作偏旁的字多与钱财有关。“_____”的意思是做买卖得利;“_____”的意思是亏损;“_____”的意思是用钱买东西;“_____”是钱财少的意思;“_____”指商品,也与钱财有关。

(2)这样的句子,我还会写一句:用“_______”作偏旁的字大多与_________有关,比如,“_____、_____、_____”等。2).3.我会比一比,再组词。喝(

)桂(

)圆(

)治(

)渴(

)挂(

)园(

)始(

)3).2.我会填。要查的字部首去掉部首有几画组词窗_________________奖_________________4).我会看图写话,根据图片及所给汉语提示,把语段补充完整。

星期天,我和可可、糖糖来到公园画画。公园里的风景__________!白云在天上飘来飘去,花儿______________,小树摇摆着,好像在欢迎我们。看着眼前的景色,我画了______________的小山,可可和糖糖画了______________的花朵。空中的小鸟飞过来,看着我们的画,好像在说:“______________”5).我会先把下面的词语补充完整,并按要求完成练习。

①四(

)为家②(

)落归根③山穷水(

)

④烟消(

)散⑤含苞欲(

)⑥流(

)忘返

(1)仿照划线词语,再写出一个类似结构、含有“山”和“水”的四字词语:山(

)水(

)。

(2)“十分留恋,忘记返回”所对应的词语是(

)。

(3)选择上面合适的词语填空。

①为了生活,他们不得不到处奔波劳作,(

)。

②老师像园丁,精心呵护着(

)的花朵。3、选择题(每题2分共3题)

1).开店启示

蜘蛛开了几次店都没有成功,我从中懂得了()A.做生意很难,要多尝试,多给自己机会。B.做任何事都不容易,要坚持,不能遇到困难就退缩。2).1.下列标点符号用法不正确的一项是()。A.圆明园收藏着唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。B.昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!C.那山川,河流,树木,房屋,全都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。D.阅读和写作,吸收和表达,一个是进,从外到内;一个是出,从内到外。3).下列哪一项是柳公权“瘦硬挺拔,骨力遒劲”的楷书作品()A.B.C.D.4、句子训练(每题10分共1题)

1).你能不改变句子的意思,把下面的句子换个说法吗?

(1)有几个虫子怕什么!

______________________________________

(2)叶子上的虫还用治?

__________________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).说一说,连一连。

2).将《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗每句诗看成一幅画,并给每幅画拟个标题,用线把诗句与标题连起来。

黑云翻墨未遮山大雨倾盆

白雨跳珠乱入船乌云密布

卷地风来忽吹散水天一色

望湖楼下水如天风吹云散6、排序题(每题5分共2题)

1).把下面的诗句重新排序。(填序号)

①又疑瑶台镜,②呼作白玉盘。③飞在青云端。④小时不识月,

______________________________2).排列下列句子的顺序,使语言连贯。

①怎样在有限的生命里更快、更好、更多地掌握知识?

②这是摆在我们每个人面前的难题。

③其实,这个难题并不难解决,这就是尽可能地掌握一些读书的技巧。

④知识的海洋是无限的,而人的生命却是有限的。

排列的顺序是_______。(只填序号)7、判断题(每题5分共1题)

1).下列句子是比喻句的打“√”,不是比喻句的打“×”。

1.一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。(

)

2.三支桨有规律地在水里划,那声音就像支乐曲。(

)

3.榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。(

)

4.我仿佛听见几只鸟扑翅的声音。(

)

5.我见过不少的榕树,但是像这样大的榕树却还是第一次看到。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读。暮江吟一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。,。1.请把古诗补充完整。

2.选择下列加点词的意思。

(1)“半江瑟瑟半江红”中“瑟瑟”的意思是(

)

A.形容轻微的声音。B.形容颤抖的样子。

C.形容青绿色。D.形容风声。

(2)“暮江吟”“吟”的意思是(

)

A.古代诗歌的一种体裁。B.呻吟;叹息。

3.“残阳”是指西沉的太阳,傍晚时分的太阳还叫作____________。

4.下列四字词语中不是描写太阳落山的一项的是()。A.旭日东升B.日薄西山C.残阳如血D.落日余晖5.用自己的话描绘“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的景象。

________________________________________________________________

6.这首诗的作者是_____________,诗中描写了____________、____________、____________、月这四种景物。

7.对这首诗赏析正确的是()A.这首诗描写了一幅色彩绚烂的秋江暮景图。B.这首诗表达了诗人对自然美景的喜爱。C.“铺”字用得好,形象地写出了夕阳的柔和与江面的平静。9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

题目:的感觉真好!

要求:1.把题目补充完整。2.要围绕所填内容,突出“感觉真好”。3.条理清楚,字迹工整,300字左右。4.文中不出现真实的姓名和学校名称。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).读课文,回答问题。王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。1.解释下列句子中“之”的含义。

(1)诸儿竞走取之(

)

(2)人问之(

)

(3)取之,信然(

)

2.文章开头交代“王戎七岁”有(

)作用。A.王戎骄傲自大,从不把别人放在眼里B.暗示王戎年幼,间接写出了他的聪慧C.夸赞、欣赏王戎人为人3.翻译句子:

树在道边而多子,此必苦李。

_____________________________________________________________

4.从“信然”一词看,旁人对王戎所述理由抱有怎样的态度?(

)A.信服B.征服C.服从5.王戎“看道边李树多子折枝”,此时,他会想些什么?(用文中的话回答)

_________________________________________________________

6.王戎与诸小儿想比有过人之处,下面不属于他的过人之处的是()A.仔细观察B.善于根据有关现象进行推理判断C.会对脑筋D.先人后己,懂得谦让11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读美文,完成练习。贺(hè)年卡(kǎ)新(xīn)年快到了,小猫给小鹿(lù)写贺年卡。小猫用爪(zhuǎ)子蘸(zhàn)上红水彩,在卡片上跳(tiào)几跳,几朵(duǒ)红艳(yàn)艳的梅(méi)花印(yìn)了上去。小鹿也(yě)给小猫写贺年卡。小鹿用脚(jiǎo)掌(zhǎnɡ)蘸上绿水彩,在卡片上跳几跳,几片绿油(yóu)油的树叶印了上去。1.短文有_____个自然段,写了________和________之间的事。(不会写的字用拼音代替)。

2.从文中找出合适的词填一填(不会写的字用拼音代替)。

一(

)梅花一(

)树叶

3.用笔圈出文中4个表示颜色的词。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).给下列句子中的破折号选择正确的作用。(填序号)

A.表示解释说明B.表示声音的延长C.表示话题的转换

1.因为这是大年夜——他可忘不了这个。(

)

2.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。(

)

3.吃晚饭的时候,呜——扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。()2).奇奇在整理英雄黄继光的事迹时,有几个字不会读,请你用“√”选出加点字的正确读音。

晕倒(yùnyūn)屡次(lǚnǚ)枪弹(dàntán)冰雹(bāobáo)13、语言表达(每题10分共1题)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论