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文档简介
Unit4SeasonsandWeatherLesson11WeatherAroundtheWorld【学习目标】1.辨认并准确说出本课所学新词汇;2.通过听获取天气预报内容的细节信息;3.通过阅读,在情境和上下文中体会天气词汇的名词形式和形容词形式的语用功能。4.根据获取的信息和语言,描述世界各地的天气情况。【学习重难点】教学重点:学生能够在现实生活中运用一般现在时教学难点:学生熟练使用一般现在时造句描述现实生活中将要发生的情况【学习过程】新知学习1.回忆上一节课所学的单词和短语。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【学习内容】词汇:strongwind强风gosightseeing去观光turncloudy变阴天overtheweekend在周末duringtheday在白天atnight在晚上重要句型:Andnow,timefortheweather.省略句Itistimefortheweather.Itistimeforsth.Itistimeforlunch/class.Itistime(forsb.)todosth.Itistime(forus)tohavelunch/haveclass.ItisbadnewsfortouristsinShanghai.Itis+n/adj.forsb.todosth.ItisimportantforustolearnEnglish.news不可数名词apieceofnews一条新闻/消息3.Therewillbesomecloudnextweek.Therewillbe是therebe句式的将来形式Therebe句式要注意就近原则Therearesomeapplesandapearonthetable.Thereisapearandsomeapplesonthetable.【达标检测】选择填空()1.There________somesnowinthemorning.isB.areC.willD.willbe()2._________inJinan?It’scloudy.A.HowistheweatherlikeB.Whatistheweather?C.WhatdoestheweatherD,Howistheweather()3.When______you_____toAustralia?NextMonday.did;flyB.will;flyC.are;flyD.do;fly()4.Hi,Lucy.Whatareyoudoing?I’m______vacation.onB.inC.atD.for()5.What________thechildren______tomorrowmorning?are;doingB.does;doC.will;doD.do;do()6._______istheweather?It’swindy.WhatB.HowC.WhenD.Where二.用所给词的适当形式填空1.It’sabeautiful________(sun)day.2.Itwillbesnowyand________(wind)tomorrow.3.It_________(be)verycoldtomorrow.4.We_________(have)muchraintomorrow.5.Therearelotsof________(visit)cometoChina.6.Thesepeoplearetaking________(photo)inthepark.三.句型转换1.ThestudentswillgotothezoothisSunday.(改一般疑问句)_____________________________________________?2.Mikewillfinishmiddleschoolinoneyear.(改否定句)_____________________________________________.Hewillringyoutonight.(划线提问)_____________________________________________?Shewillcometoseeusthisweekend.(划线提问)_____________________________________________?Shedoesherhomeworkintheevening.(
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